引論：我們?yōu)槟砹?3篇中學(xué)生文明事跡材料范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
xxx老師是一名優(yōu)秀的語文教師，出色的班主任，優(yōu)秀語文教師先進事跡材料。本科畢業(yè),高級教師。曾擔(dān)任業(yè)務(wù)副校長，區(qū)政協(xié)常委。曾獲省教學(xué)能手，省心理課題一等獎，市優(yōu)秀教師，市“巾幗標(biāo)兵”等榮譽。XX年調(diào)入嘉高以來， 連續(xù)三屆擔(dān)任高三畢業(yè)班，所帶班級高考成績突出，重點率達百分之七十以上，曾獲秀洲區(qū)教文體系統(tǒng)先進工作者稱號。
xxx老師教學(xué)成績突出。她那極強的教學(xué)基本功和極豐富的教學(xué)經(jīng)驗，使得她的語文教學(xué)會考a級率連續(xù)三年達86%以上；高考平均分居嘉興市前列，最高分達129分；學(xué)生在各類征文比賽中頻頻獲獎，徐睿俊、徐萍同學(xué)的征文在國家級刊物上發(fā)表，事跡材料《優(yōu)秀語文教師先進事跡材料》。
xxx老師奉獻精神突出。她那從不懈怠的敬業(yè)精神折射出嘉高人的品性，早六點多到校晚八九點回家，多年如一日。敬業(yè)奉獻精神激勵著她對教育事業(yè)的執(zhí)著，XX年她任教高三，其間她自己半月板撕裂，拖著傷腿堅持上課；而此時愛人又住院，真是禍不單行，怎么辦？當(dāng)大家與小家發(fā)生矛盾沖突的時候,楊老師舍小家為大家，一直堅守高三崗位，因為她知道作為一名人民教師的責(zé)任，知道所承載的是56個家庭的希望，承載的是秀洲區(qū)父老鄉(xiāng)親對嘉高的期望；但是作為妻子的她，無法用言語來形容自己對愛人的愧疚。
xxx老師班主任工作出色。從教23年，班主任工作長達21年。優(yōu)秀的班主任工作形成了她的“一班一品”：以愛心貫穿教育過程的始終，在班上全面推進素質(zhì)教育，xx屆高三（9）重點大學(xué)率達75%；班級屢獲精神文明班級，體育節(jié)總分第一名，衛(wèi)生示范班級；班中學(xué)生在各種競賽中也屢屢獲勝，xx屆的xxx同學(xué)獲全國物理競賽二等獎，xxx同學(xué)獲全國生物競賽三等獎，xx屆的xxx同學(xué)獲全國生物競賽二等獎，xxx同學(xué)獲全國物理競賽浙江賽區(qū)二等獎，xxx屆的xxx同學(xué)獲全國英語能力競賽一等獎，xxx、xxx同學(xué)獲全國英語能力競賽嘉興市一等獎。因此，她的班級被全校公認為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的示范班。
xxx老師以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗、樂于奉獻的精神、高品位的班主任工作，創(chuàng)造了她教育教學(xué)上的一個個輝煌；她與嘉高團隊一起在前進，辛苦著并收獲著，收獲著并快樂著！
篇2
如今她在護士的工作崗位上已默默耕耘了十二個年頭了，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但她深愛著我的職業(yè)。用真誠、愛心書寫著平凡而又光彩的人生，用自己的行動贏得病友的信賴。從他們的笑容里，她讀懂了奉獻的樂趣，在付出勞動的同時奉獻愛心使我體會到人生的價值和內(nèi)涵。一直以來，她都認為自己是一個認真負責(zé)、勤快又能干的護士，每天的工作我都盡職盡責(zé)，每一件事情都盡量做到又快又好。打針技術(shù)也還可以的，鋪床也鋪的挺漂亮的，搶救起來我也能夠獨擋一面。自從去年初，內(nèi)一科病房成為了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的第二批試點病房，為了全程連續(xù)的照顧病人，科室開展了責(zé)任制護理，改革了排班模式，簡化了護理文書，以您在我心中、我在您身邊為口號，同事們?nèi)翰呷毫Α⑵湫膮f(xié)力為了三個滿意的目標(biāo)而奮斗。劉建英以飽滿的工作熱情積極投身優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作中，在她的建議下重新布置了病房環(huán)境，使病人感覺更溫馨，購買了吹風(fēng)機、免洗的洗發(fā)水和適合病人使用的潤唇膏，護患之間也涌現(xiàn)出一個個真實感人的故事,感謝信也雪片樣的飛來。隨著優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的全面開展，護理工作進入了新的里程，護患關(guān)系也將翻開新的一頁。
作為一名主班護士，她每天都以最美麗的微笑、最親切的語言、最體貼的護理、最飽滿的工作熱情來面對病人。每天早上7點半她來到病房，首先每一位病人問好，大家早上好! 昨天晚上您睡得好嗎? 今天您感覺好一些了嗎? 每天下班前，她會再次來到病房看看病人，問問他們有什么需要，問問他們今天的感覺如何。一句句簡單的問候拉近了護士與病人之間的距離。一句句真誠的話語，使病人體會到了醫(yī)患之間的平等和親切，護患之間也架起了一座座心靈的橋梁。
作為一名護士，她時常會想想她能奉獻給我的病人的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是愛,她是一個充滿愛心的人，懂得珍惜健康、呵護生命，把自己對生命深深的熱愛，融入到護理工作的每一個對象、每一個細節(jié)之中。她認為在護理工作中，多給病人一些理解，病人也會給你一份關(guān)心!何樂而不為呢!
護士的工作是忙碌的，但是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)讓病人體察到了護士的付出，感受到了護士的努力。看到她在病房里忙碌穿梭，有個家屬都問了好幾遍說：你今天累壞了吧?她說:不累呀。她知道，病人是真的關(guān)心她累不累，正因為這種關(guān)心，她才不會覺得累，體力上雖然是有點累，但她精神上是愉悅的，因為她覺得我做的這一切，都是值得的。當(dāng)患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每天留下的是疲憊，換來的卻是我們身心的滿足，雖然辛苦，但再苦再累也不會改變我們服務(wù)的志向，看著這幾年來醫(yī)院的榮譽，她的內(nèi)心無比的激動，她為她是神經(jīng)內(nèi)科的一員而驕傲，是一名友誼醫(yī)院醫(yī)院的護士而自豪。
用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻給我們熱愛的護理事業(yè)，把我們的愛心送到每一位患者的心中，愿我們優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作越來越貼近臨床、貼近社會、貼近病人。
好人好事事跡材料(二)
王**，一個真誠，、陽光、進取的女孩，現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，王**同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認真學(xué)習(xí)各科知識，本著不讀死書，靈活學(xué)習(xí)的原則，合理安排學(xué)習(xí)時間，運用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
篇3
本次活動的主題為：迎國慶、講文明、樹新風(fēng)
三、活動原則
1、以學(xué)生為主體，重在參與。在開展活動期間，教師要尊重學(xué)生，突出學(xué)生在活動中的主體地位。要充分調(diào)動全體學(xué)生參與活動的積極性和主動性，動員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動，使學(xué)生在活動中受到教育，能力得到鍛煉。
2、以活動為主線，重在實踐。要把思想道德教育的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使學(xué)生體驗、感悟和認同講文明、樹新風(fēng)，并身體力行，達到知與行的統(tǒng)一。
3、以課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外為主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動過程中。加強學(xué)校、家庭和社會的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動，共同把“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育活動推向深入。
四、活動內(nèi)容與形式
(一)宣傳發(fā)動階段：( 4月23日 — 5月1日 )
召開“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育系列活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出倡議，在校園內(nèi)張貼標(biāo)語，并在校園網(wǎng)、校廣播站、校刊校報、櫥窗板報等開設(shè)“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育專欄，營造學(xué)習(xí)活動氛圍。
(二)組織實施階段( 5月1日 —— 5月25日 )
1、抓住建國六十周年、建隊六十周年契機，對少年兒童進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立遠大志向，好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)。組織學(xué)生觀看改革開放三十年的光盤，進行今昔對比。利用五一長假期間，引導(dǎo)全校師生搞一次“講過去、看現(xiàn)在”社會調(diào)查活動，通過耳聞目睹的經(jīng)濟、社會、家庭生活的變遷，寫出體會或調(diào)查報告，以年級組為單位進行評選。另外，協(xié)助學(xué)校少先隊組織在學(xué)生中開展適合學(xué)生身心特點、學(xué)生所喜聞樂見的各種紀(jì)念活動。如講述歷史上少先隊員中的先進人物事跡，講述去年抗震救災(zāi)中的英雄少年，對學(xué)生進行人生觀、榮辱觀、價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，立志做社會主義事業(yè)的合格接班人。
2、積極開展學(xué)唱《我是合格小公民》歌曲活動，并把這首歌曲和我們開展的“三好、四不、五為”活動結(jié)合起來，在全校各個班級利用音樂課和興趣活動時間盡快組織學(xué)生學(xué)會唱這首歌曲，使其融入少年兒童的心靈，滋潤他們茁壯成長。另外，我們將以班級為單位組織合唱比賽，以此促進活動的開展。
3、教育學(xué)生做合格小公民，搞好社區(qū)環(huán)境綜合治理工作，抓好“文明禮儀普及教育”活動，以“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)——良好習(xí)慣伴我行””為主題，開展文明禮儀教育活動。⑴、組織學(xué)生觀看反映文明禮儀的專題教育片。 ⑵、召開一次主題班會。⑶、出一期專題黑板報。 ⑷、做一件講文明講禮貌的實事。⑸、評選校園十大文明之星。
4、結(jié)合“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”活動，繼續(xù)開展感恩教育、愛的教育活動。各班組織開展“算算親情帳，感知父母恩”主題班會;體驗?zāi)笎郏豪秒p休日開展“我與媽媽換角色——今天我當(dāng)家”活動，盡自己所能完成媽媽日常的家庭事務(wù)，真實體驗媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽;給媽媽送上一份真誠的禮物——對媽媽說一句祝福的話、送一件自制的卡片、為媽媽洗一次腳，把歡樂、祝福和關(guān)愛送到媽媽的心中;寫一封“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的家信;積極參加“孝敬從每一天做起”為主要內(nèi)容的孝敬老人、體驗親情等活動，加強學(xué)生的敬老愛親教育。教育學(xué)生有一顆感恩的心，懂得奉獻愛，對父母、老師、長輩、學(xué)校、社會等一切有助于自己成長的人感恩。
5、開展向優(yōu)秀中學(xué)生盧世強學(xué)習(xí)的活動。學(xué)習(xí)宣揚盧世強的先進事跡，印發(fā)《陽光下的小樹》事跡材料，每個隊員人手一份，通過大隊輔導(dǎo)員導(dǎo)讀、自讀、討論交流，全面了解盧世強的事跡。學(xué)習(xí)盧世強同學(xué)勤奮好學(xué)、艱苦樸素、吃苦耐勞、克服困難、體諒父母、尊敬師長、團結(jié)互助、熱愛同學(xué)的勤學(xué)精神和道德風(fēng)范， 并提出“向盧世強同學(xué)十對照”的要求，發(fā)給每個隊員一張“我和盧世強比成長”的對照調(diào)查表，讓隊員分條列出盧世強的先進事跡，然后再和自己對照。并參照盧世強十對照進行答題，通過主題隊會、板報、演講、調(diào)查問卷等形式，使每位學(xué)生在向盧世強學(xué)習(xí)活動中找到自己的不足。
6、大力開展“中華魂”主題讀書活動。結(jié)合我校 “暢游書海、塑美好人生、創(chuàng)書香校園”讀書活動實施方案，積極倡導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書 ”，并提倡全校學(xué)生把家里的好書拿到學(xué)校來，跟同學(xué)們共同分享，通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長,積累豐富自身的底蘊,提高整體素養(yǎng)。
(三)總結(jié)表彰階段( 5月25日 —— 6月1日 )
1、結(jié)合“六、一”兒童節(jié)慶祝活動，進行本次系列活動成果展示，并制作成專題片對學(xué)生進行深化教育。
2、各班通過總結(jié)，評選出優(yōu)秀少先隊員，上報德育處，由德育處給予表彰獎勵。
3、德育處評選出在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和教師，由學(xué)校進行表彰獎勵。
4、學(xué)校向教育局關(guān)工委推薦積極分子，進行活動總結(jié)，向教育局報送書面總結(jié)。
五、活動要求
1、各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校的活動方案，結(jié)合本年級、本班的實際，開展卓有成效的活動。
篇4
篇5
二、積極納稅，履行職責(zé)
公司成立后，XXX同志始終把“文明經(jīng)商，依法納稅”作為公司發(fā)展生存、謀求更大發(fā)展、得到社會認可的基本。每年公司都認真核實利潤，主動申報并交納有關(guān)稅收費用。多年來，公司從無一起漏稅、逃稅事件，企業(yè)連續(xù)多年被評為市級納稅大戶。在依法納稅的同時，他還積極幫助政府解決下崗失業(yè)人員的就業(yè)問題。公司的招聘對象主要是本地的下崗職工、待業(yè)青年。上崗前，公司會對他們進行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，截止目前，公司已安排下崗失業(yè)人員40余人，為地方的穩(wěn)定及經(jīng)濟發(fā)展作出了很大的貢獻。
三、熱心公益，回報社會
公司發(fā)展了，XXX富了，但他始終不忘參與社會公益事業(yè)，積極發(fā)揮自身力量，努力回報社會。鎮(zhèn)政府門前主路是一條土路，多年來，人們飽受其苦，雨天一腳泥，晴天一身土，當(dāng)?shù)乩习傩斩紤蚍Q為“水泥路”。2006年初，XX鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備修建門前3.5公里水泥路，但資金短缺，XXX了解情況后，主動找到鎮(zhèn)里，拿出20萬元，資助鎮(zhèn)政府修建水泥路。2006年底，道路修建工程全面竣工，人們走了多年的“水泥路”變成了名副其實的水泥路。老百姓都夸他是大好人。每年他還無償?shù)挠苗P車幫助社區(qū)清理垃圾，累計清理垃圾達到3000立方米。
篇6
作為一名職高學(xué)生，她能夠一直嚴(yán)格要求自己的言行舉止，爭做一名文明的中學(xué)生。為人和善、大方做人、誠實處事。對老師十分尊敬，遇見老師一定微笑問好，同學(xué)有困難也盡力幫忙，開開心心做人、踏踏實實做事、認認真真上課，做好一個中學(xué)生的本份。學(xué)習(xí)上，也是刻苦努力，哪怕在進行專業(yè)比賽訓(xùn)練期間也不落下文化課的學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅，曾被評為市級、校級三好學(xué)生、中策好學(xué)生等，還多次獲得校獎學(xué)金。在軍訓(xùn)中被評為軍訓(xùn)個人先進，對藝術(shù)和歌唱有很大愛好，獲得過攝影二等獎，而且有幸參加文藝比賽，同時還獲得紅歌會一等獎并參加校元旦文藝匯演。
二、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
一分耕耘，一分收獲，在進行專業(yè)比賽訓(xùn)練期間，她對自己的作品力求完美，不足之處定要與老師同學(xué)研究討論，加上自己的思考完善作品。認真對待每一件事情，不拖延、不馬虎。相信有集體才是一個家，所以對待訓(xùn)練的同學(xué)真誠大方，樂于助人，練習(xí)刻苦，即使練到手上皆是深深淺淺的傷口也不說苦，就在每一次的比賽與訓(xùn)練中成長著，專業(yè)水平也更上一層樓。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，在一次次的挫折中堅強，在一次次的失敗后步入成功，如今的她在賽場鎮(zhèn)定自若，遇到突發(fā)狀況也懂得冷靜處理，用心待人，不虛偽、不做作，有問題就講、不足就提。在疲倦的時候也是面帶陽光的笑容，她常說做人嘛，不笑還哭么?，以積極向上的心面對著大家，一起進步著，比賽中成長。憑借著自己對專業(yè)的喜愛與刻苦，取得了許多優(yōu)異的成績：2011年5月校第十四屆技能節(jié)獲 面點第一名、雕刻第一名、熱菜第二名，同時還獲得了 烹飪能手獎。在技能節(jié)能手獎的基礎(chǔ)上參加2010年杭州市的烹飪技能選拔賽，這是她初次參加校級以上的比賽，心里十分焦急和緊張，與她一起訓(xùn)練的都是高三的學(xué)生，只有她一個人是高二的，相比較與他們而言，她的基礎(chǔ)當(dāng)然是比較薄弱的。比賽訓(xùn)練的項目十分復(fù)雜，每個人比賽都有兩項兼項，其中她的主項為面點，輔項為雕刻。比如面點要練習(xí)基本功的搟皮和下劑，還有四種油酥的學(xué)習(xí)和制作，并且還有中包的練習(xí)，看著學(xué)長們熟練的操作，深深的感到了自己技能上的不足，因此她花下他們休息的時間與雙休日的休息，獨自來到訓(xùn)練間鉆研和練習(xí)，不行就繼續(xù)練習(xí)，一天中一定要有所收獲和進步才會回家，往往回到家飯菜也冷了，天也黑了，父母對她也是十分的心疼。自從訓(xùn)練以來，幾乎沒有和家里人一起吃過飯，但她沒有怨言，專心練習(xí)。
面點當(dāng)中的四酥：眉毛酥、梅花酥、酥、吳山酥油餅是抽取式比賽的，但是你并不知道他會抽到那一種，所以必須每一個都要練習(xí)，即使再陌生，再困難也要練習(xí)成功。每天的練習(xí)都是不能夠坐著的，一天下來腰酸背痛。還有就是雕刻，她雕的是錦雞，老師們都說一個男生要從沒有基礎(chǔ)到有基礎(chǔ)都是十分困難的，何況是一個女生。看到老師們擔(dān)心的神情，她暗自下決心，一定要用心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，她付出的是手上深深淺淺的傷口和逐漸變得粗糙的雙手和結(jié)實的手臂，對于愛美的女生來說，這些確實讓自己心疼，但是她相信有得必有失，事實證明她付出了必定是有回報的，終于在2010年杭州市的烹飪技能選拔賽中她冷靜處理突發(fā)狀況，以面點比賽中中包、酥與較扎實的基本功總分獲得了市面點 銀獎， 雕刻 銀獎，并取得了參加浙江省中職烹飪比賽的資格，這對于一位還是高二的學(xué)生來講是非常不容易的。這更加肯定了她的付出與努力，也堅定了她要在專業(yè)上繼續(xù)努力的信心和決心。她以更加努力和認真的態(tài)度參加省賽，這次面點突然增加了澄面的比賽內(nèi)容，剛天始她完全不知道怎么操作，后來知道是要用燒沸騰的水馬上加入澄面中直接用手去揉，手心常常練到都是水泡也從不退縮，她所做的產(chǎn)品是天鵝，在這類作品中，它是屬于難做的作品，老師說她老是喜歡為難自己，選一些比較困難的產(chǎn)品，但是她喜歡就會努力，再累她也在所不惜。很巧的是她的雕刻也是雕天鵝，以多種原料拼接而成，還有就是基本功，兩分鐘雕三個胡蘿卜球，五分鐘一朵四層五瓣、層疊交錯的月季花。這對于任何人都是十分苛刻的規(guī)則，她只能不停的練習(xí)，一晚上一大臉盆的球，一大垃圾桶的花，沒有多余的時間去休息，只有不停的努力才能取得更好的成績。經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練，在省賽上她發(fā)揮了自己的水平，取得了省技能大賽面點銀獎，還有所有省比賽的選手都夢寐以求的面點專業(yè)的高級技能證書，要知道全省只有三名同學(xué)獲得，其中一個就是她。在今年11月舉行的2010年杭州市的烹飪技能選拔賽中她賽出了自己的水平，以面點品種：中包、眉毛酥;雕刻品種：錦雞和扎實的基本功，獲得了面點金獎，雕刻 金獎。
三、問渠那得清如許，為有源頭活水來
為了我比賽，老師也是花了很多的心思和汗水，他們在上課和生活之余，只要一有空就陪著訓(xùn)練，常常加班加點，但是從來都沒有怨言，沒有他們的教導(dǎo)和心血，就不會有她今天的成績。父母常說，要懷著感恩的心去對待每一位幫助過自己的人，所以她對領(lǐng)導(dǎo)和老師們都是以十分尊敬的心情，看到老師欣慰的笑容，是她快樂進取的源泉之一，所以她常說：遠大的目標(biāo)我不知道，我只知道，踏踏實實走好下一步，才有資格談以后她本就是個普普通通的人，沒有老師們的培養(yǎng)，就沒有現(xiàn)在的優(yōu)秀的我，她要帶著微笑和感恩的心，繼續(xù)不斷完善自己的作品，爭取獲得更好的成績。身為一名職校生，她深感幸福和自豪!
職高三好學(xué)生先進個人事跡材料二 xx，男。原是我校04級計算機一班班長。現(xiàn)在在xx廠act制造二課任班長。月工資xx元左右。
頑強是xx走向成功的階梯。小時候，他刻苦好學(xué)，頑強奮進，成績優(yōu)異。初中畢業(yè)后，被縣一中錄取，但他放棄了上大學(xué)的夢想。毅然在職教中心報名。在校期間，我問他為何選擇上職高時。他不假思索的回答，家里窮，很難承受高額的學(xué)費。現(xiàn)在學(xué)好技術(shù)，何愁找不到一份薪水高的工作?
實習(xí)課上，他以頑強的毅力，苦練基本功。他還自學(xué)了網(wǎng)頁制作，辦公自動化等方面的知識，還積極輔導(dǎo)同學(xué)。他參加了xx省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能知識大賽，取得第二名的優(yōu)異成績。為我校贏得了榮譽。
課余時間，他閱讀了大量的課外書籍。提高自己的文化修養(yǎng)。還經(jīng)常寫作練習(xí)，努力使自己在各個方面都得到發(fā)展。
篇7
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)以人們難以想象的速度滲透到了人們工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面,也為學(xué)校思想教育工作帶來了機遇和挑戰(zhàn),給中學(xué)生帶來了積極影響,同時網(wǎng)絡(luò)的負面影響也被人們逐漸意識到。如今,作為如今的學(xué)校德育教育工作,如何對學(xué)生加強網(wǎng)絡(luò)下的心理健康教育就不得不被提到一定高度來認識。
一、對學(xué)生上網(wǎng)的引導(dǎo)和教育是心理健康教育的基礎(chǔ)
強化對青少年的教育引導(dǎo),培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣,是防止青少年在網(wǎng)絡(luò)中“迷途”的根本保證。首先向?qū)W生指導(dǎo)什么時間上網(wǎng),如今的人們?yōu)槭裁匆暇W(wǎng),以及我們應(yīng)該怎樣上網(wǎng)等方面的教育。其次是向?qū)W生推薦一些健康文明的有益有趣的網(wǎng)站內(nèi)容,來指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng),其三是還要告訴青少年如何理解、選擇、利用和處理網(wǎng)上信息或娛樂資源。其四,學(xué)校政教處、共青團和思想政治教師及班主任也可充分利用QQ或E-mail等網(wǎng)絡(luò)工具開放心理咨詢信箱,進行網(wǎng)上思想交流與溝通。這既延伸了思想政治教育課堂,師生之間也彼此能夠平等交流、平等對話,既為學(xué)生解除了思想困惑,又促進了學(xué)生良好道德素養(yǎng)的形成。另外教師也可將新聞媒體報道的由于學(xué)生上網(wǎng)引發(fā)的一些事件,如上網(wǎng)后引發(fā)的犯罪,上網(wǎng)時間過長猝死于網(wǎng)吧、網(wǎng)吧失火等信息及時地傳遞學(xué)生。通過事例,讓學(xué)生認識和了解到網(wǎng)絡(luò)帶來的負面影響,增強對網(wǎng)絡(luò)文化的識別能力、選擇能力和自律能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德意識,增強網(wǎng)絡(luò)道德責(zé)任感,也可以利用知識競賽、演講比賽、辯論會、板報或宣傳資料等形式,提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)認識,加深學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)道德認識的深度和廣度,讓學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。如舉辦“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”和“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”的辯論會,通過激烈的辯論,讓廣大學(xué)生清楚地認識如何上網(wǎng)有利,如何上網(wǎng)則有弊,使學(xué)生真正懂得“網(wǎng)絡(luò)是工具而不玩具”的道理。當(dāng)然,也要注意引導(dǎo)的方式方法,尊重青少年的自主意識,“疏”和“堵”有機結(jié)合,正面激勵與批評教育相結(jié)合,灌輸教育與暗示誘導(dǎo)相結(jié)合,寓理于事、寓教于樂、寓教于無形。
二、營造良好的家庭環(huán)境是心理健康教育的保障
中學(xué)生的課余時間主要是在家中度過,上網(wǎng)的時間和地點主要也是在家中或校外的網(wǎng)吧。抑制學(xué)生上網(wǎng),家庭的教育、監(jiān)管極為重要。因此作為學(xué)生監(jiān)護人的家長,一是關(guān)心孩子的身心發(fā)展,讓他們不能缺少父母的關(guān)愛,特別是那些性格孤僻的學(xué)生,在家庭中缺少關(guān)愛,與外界交往較少,這時他們就想到網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界里尋找精神寄托。因此家長們應(yīng)給孩子創(chuàng)設(shè)一個和諧幸福的家庭環(huán)境,讓孩子時時能體會到家的溫暖和安全,讓家對他有吸引力,這樣就會減少網(wǎng)絡(luò)對他的誘惑。二是注意自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。家長要引導(dǎo)和教育孩子做個誠實、守信的人。三是加強自身學(xué)習(xí)。有的家長說:我只有小學(xué)或初中文化,不懂網(wǎng)絡(luò),怎么學(xué)呢?這里的學(xué)習(xí)不是要求家長要學(xué)會多少技術(shù)知識,而是應(yīng)通過各種形式關(guān)注和學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識,對網(wǎng)絡(luò)有一個正確的感性認識。通過學(xué)習(xí)家長可以在網(wǎng)絡(luò)方面的教育觀念和教育方法上與孩子的需要合拍。四是有條件或具備網(wǎng)絡(luò)知識的家長,在孩子上網(wǎng)初期,可以陪同孩子一同上網(wǎng),引導(dǎo)孩子明確上網(wǎng)的目的,幫助孩子如何分辨和選擇健康、積極的網(wǎng)站和信息以及如何進行自我保護。
還有,人的成長離不開學(xué)校和家庭,所以,在信息時代,學(xué)校德育受社會、家庭環(huán)境的影響日益增大。因此,學(xué)校和家庭應(yīng)落實德育責(zé)任,形成德育合力,從而提高德育效果的重要措施。家長和老師溝通配合根據(jù)自己孩子的情況,對學(xué)生進行教育,也為防止學(xué)生在學(xué)校和家庭管理之間鉆空子的機會。
三、充分利用網(wǎng)絡(luò)挖掘心理健康教育的素材
網(wǎng)絡(luò)對于思想政治工作來說,是取之不盡的信息資源。近幾年來,我們從大量有關(guān)信息資源中精選出貼近時代的、有針對性的網(wǎng)絡(luò)素材,豐富和充實思想政治課教育內(nèi)容。如將2005“感動中國”杰出人物、“永遠的豐碑”中革命先烈的事跡材料等下載制成優(yōu)美的教育文本,實施內(nèi)容豐富、形式靈活的思想政治教育,既擴大了中學(xué)生視野,拓展了思想教育內(nèi)容,又提高了德育課對中學(xué)生的吸引力,增強德育的實效性。利用網(wǎng)絡(luò)資源還可以更多地滲透一些知識經(jīng)濟時代所需的道德素質(zhì),如誠信、敬業(yè)、自信、創(chuàng)新、團隊協(xié)作、公平競爭等,讓學(xué)生在生動的事實前把握時代脈搏,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人,逐步使中學(xué)生思想政治教育課在解決“知與不知”的同時,解決“做與不做”的問題,提高當(dāng)代中學(xué)生道德素養(yǎng)。現(xiàn)代傳播學(xué)認為,電子媒介本身就具有一種麻醉功能,用它的工具理性改變著大眾。對正處于身心發(fā)育階段的青少年來說,網(wǎng)絡(luò)外的生活尤其重要。因此,我們必須注意網(wǎng)上育人與網(wǎng)下教育的有機結(jié)合,促進青少年整體素質(zhì)的提高。為此,一要大力加強青少年活動陣地建設(shè),二要積極引導(dǎo)青少年開展豐富多彩的實踐活動。
當(dāng)然,有條件的學(xué)校還可以辦好校園網(wǎng),用正確的輿論、健康的文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)空間。總之,現(xiàn)在的中學(xué)生伴隨著網(wǎng)絡(luò)在成長,對于他們上網(wǎng)只堵是不可行的,它究竟是給人類帶來幸福還是帶來災(zāi)難,關(guān)鍵取決于人們?nèi)绾螒?yīng)用它。只要我們采取積極有效的引導(dǎo)和防護措施,抓住機遇,發(fā)揮各自教育、引導(dǎo)的不同作用,就能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極功能,培養(yǎng)出合格的心理健康的中學(xué)生。
參考文獻
篇8
星期六一早,一大幫人就呼啦啦地來了。吃飯、玩麻將,仍是這兩件事,仍然免不了麻將桌上的爭執(zhí),仍然有些氣呼呼的,出門的時候連招呼都懶得打。
秦慧感嘆:“難道我們就不能有別的休閑方式嗎?”于是,陽春三月的一個雙休日,他們舉家出游。回來后,給我打電話,叫苦不迭:“又花錢又受罪,骨頭都累散架了,要好幾天才能恢復(fù)元氣,還是在家呆著好。”于是周末,他們4個人還是在麻將桌上你一言我一語地斗來斗去。有一次,老伴實在看不慣,便大吼了一聲:“你們年紀(jì)輕輕,就不能做點別的什么事?老是挖空心思地想著糊牌、贏錢,還有沒有一點志氣,還有沒有一點姐弟情分?”4個人面面相覷,大氣不敢出。我忙將老伴推到臥室,低聲斥責(zé)他:“大家好不容易聚在一起輕松輕松,你耍什么酒瘋?”老伴一屁股坐在床沿上,長嘆:“這日子怎么整的,像我們年輕那會兒多好,一個月放一兩天假,珍貴得不得了,可以做些平時想做而做不了的事。”我側(cè)耳聽客廳的動靜:沒有爭吵聲了,可是麻將聲仍然是那么清脆。我也不禁嘆了一口氣……
女兒做了“愛心媽媽”
去年3月的一個周末,秦慧打電話來:“媽,我們今天就不回家了,有事兒。”接下來一連兩個星期,秦慧都說“有事”,沒回家。我和老伴想念杰杰,只好“屈尊”登門去看他們。
我們剛一進門,杰杰就跑過來報喜:“我有個姐姐了!我再也不孤獨了!”“嗯?”我和老伴都糊涂了。
原來,秦慧她們單位和一所中學(xué)聯(lián)手開展“愛心媽媽”活動,就是為那些貧困的中學(xué)生尋找愿意幫助他們的愛心人士。秦慧認領(lǐng)了一個農(nóng)村特困家庭的女孩子,這兩個星期,秦慧就是去學(xué)校了解那個女孩的情況,并帶她去買了一些學(xué)習(xí)用品和衣物。
秦慧有些不安地看著我們:“沒經(jīng)過你們的同意,我擅自給你們揀了個外孫女回來,你們不會生氣吧?”“這是好事啊!我們幫人一時,就是成全了別人的一生。”老伴高興得瞇了眼。杰杰拿出“姐姐”的照片給我們看。那女孩兒面容清秀,柔眉順眼的,我心中頓時生起無限憐愛,說:“這個星期六帶她到我們家吧,我給她多做些好吃的。瞧這孩子瘦的。”
星期六,因為那個叫蓉蓉的女孩的到來,我們家顯得特別溫馨、熱鬧。大家圍著蓉蓉嘰嘰喳喳的開“座談會”。秦兵教蓉蓉學(xué)習(xí)方法;而秦慧對蓉蓉囑咐著生活細節(jié);杰杰說:“老師要我們寫信,姐姐,我每個月給你寫一封,你一定要回信呀……”
下午,秦兵提議帶蓉蓉到附近的公園、廣場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是,一大家人穿戴一新,簇擁著出了門。一路上,說話、拍照,好不熱鬧。
奉獻愛心的一家人
熱熱鬧鬧的一幫人陸續(xù)回家了,我和老伴開始收拾屋子。老伴邊拖地邊發(fā)感慨:“秦慧可真是做了一件大好事。”我說:“是啊,那孩子家里太窮了,遇上我們,也真是她的福氣。”老伴點點頭說:“是她的福氣也是我們的福氣啊!你沒看見,我們一家人今天好像特別和氣,特別快樂。”過了一會兒,老伴湊到我身邊,碰碰我的胳膊:“喂,我說,我們兩個人閑著也是閑著,閑得發(fā)慌,要不,也去哪兒做點好事,發(fā)揮余熱吧!”發(fā)揮余熱?經(jīng)老伴一句“發(fā)揮余熱”的提醒,我這個從事了30多年小學(xué)教育工作的老教師倒有了主意。
第二天,我和老伴一起到福利院和院長商量:由我來教福利院的十幾個孩子唱歌、跳舞。院長是一個和我們年齡相仿的老太太,她握著我們的手感激涕零:“我們也知道孩子可憐,可我們的確沒那個條件送他們到幼兒園。現(xiàn)在來了你們這些熱心人,真是太好了。”老院長的一番話讓我們一下子認識到了自己的價值,這更堅定了我們“發(fā)揮余熱”的決心。
我每個星期到福利院兩次,為了這兩次課,我這個非專業(yè)的老太太必須備一整個星期的課。我的生活一下子變得忙碌起來。我買來兒童歌舞VCD,扯起自己有些發(fā)啞的嗓子練聲,扭動不太靈活的身子練舞。我們還自己動手,制作游戲用的各種道具。每個星期二、四的下午成了孩子們的節(jié)日,他們早早地就站到門口等候,看見我們,遠遠地就歡呼起來。和那些孩子有了感情,我心里老是牽掛他們,起風(fēng)了,下雨了,我就擔(dān)心他們會不會凍著,會不會生病。我將這十幾個孩子的生日都記下來,有哪個孩子過生日,我就煮一碗面條,煎兩個荷包蛋用飯盒帶給他們。
老伴看我每天忙碌,他便去報名參加社區(qū)的環(huán)保志愿者。于是,在我們家附近的大街小巷、公園廣場經(jīng)常可以看到一個戴紅袖章的老頭,他手里拿著小鏟和塑料袋,看見地上有口香糖馬上跑過去鏟掉;看見有果皮紙屑,順手撿進塑料袋。“喂,同志,這香蕉皮可別亂扔啊!”“咳,小朋友,這么好看的花可不能摘啊,讓大家都來欣賞。”老頭兒成了“碎嘴婆”,他不管別人樂不樂意,自己倒興致濃濃:“宣傳環(huán)境,要做的事太多太多了。”
秦兵小兩口剛開始還每個雙休日照樣“回家看看”,秦慧因為要履行“愛心媽媽”的義務(wù),不能來,我和老伴又忙忙碌碌的,他們空坐著,覺得無聊,便也不來了。
一天晚上,秦兵打電話問我:“媽,我前年給您買的腰部按摩器還用嗎?借我一段時間吧!”原來,他們樓下有一位孤寡老人,下雨天買菜時摔倒了,臥床不起。秦兵小兩口便擔(dān)負起了照顧她的重任。曉萍不時打電話來請教我:“媽,您說,要活血化淤,喝什么湯好?”后來,老人傷愈了,秦兵他們卻放不下這位老人了。每個雙休日,他們到她家做一次衛(wèi)生大掃除,陪她說話,帶她到廣場走走。
篇9
“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑，現(xiàn)代教育更強調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，給學(xué)生課余一個健康的成長空間，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻，促進學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。
二、活動主題：消防連著你我他
三、活動目標(biāo)
1、增強學(xué)生社會實踐意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生勞動思想習(xí)慣。
3、增強學(xué)生消防意識。
四、活動的具體步驟
1、活動的準(zhǔn)備：
(1)由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識幻燈。
(2)為組織學(xué)生參觀消防大隊，與消防大隊聯(lián)系，商定參觀時間。
(3)設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。
2、活動實施(三天)
第一天：1、介紹本次社會實踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。
2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。
3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表，要求活動結(jié)束時交回。
4、參觀消防大隊。
第二天：1、由物管站工作人員負責(zé)分組，組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。
第三天：座談，1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實踐活動的收獲體會。
2、對本次社區(qū)開展的社會實踐活動組織形式有何看法?暑假社會實踐活動你覺得以什么樣的形式開展更好?
五、活動的評價
1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚，對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。
2、發(fā)放已簽蓋章的社會實踐表，活動結(jié)束。
社區(qū)寒假活動計劃表2一、指導(dǎo)思想和意義
(一)、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程
(一)、組織形式
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
(三)、注意事項
1、就近就便。
社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
(一)、社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
(三)、社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認真填寫--年寒假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、2月12日至2月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)
3、2月20日上報學(xué)校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
社區(qū)寒假活動計劃表3活動原則及要求
社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：
(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，提出詳細的安全工作方案，落實安全措施，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)，確保活動安全。
(二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負責(zé)而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團隊作用，通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù)。
(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性。
組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細的學(xué)校暑假社會實踐活動實施方案及安全預(yù)案，保證活動的順利實施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。
社區(qū)寒假活動計劃表4為了全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、德育為先，全面推進素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富知識，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大中小學(xué)生在社會實踐中，提高創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立學(xué)生社會責(zé)任感。為促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實施方案：
一、開展中小學(xué)生社會實踐活動的主要內(nèi)容及形式：
中小學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動、軍政訓(xùn)練、走進大自然活動”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實踐的主動性和積極性，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化、機制化。
(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學(xué)習(xí)或班團活動的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，走進愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進愛國情感，提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。)
(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校，有目的、有計劃地組織中小學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護的能力。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目，提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)
(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑，各學(xué)校要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活，增加對社會的認識與理解、體驗與感悟，不斷增強社會責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實踐活動。)
(四)開展農(nóng)村社會實踐活動。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級，要列入教學(xué)計劃，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學(xué)4-6年級在校期間，都要到教育局實踐基地進行社會實踐或考察活動。(具體活動時間另行安排)
(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動，加強學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。在軍事技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動。)
(六)開展走出校園、走進大自然體驗活動。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點，有計劃地合理安排踏青、遠足活動，讓學(xué)生走出校園，走進大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗。進一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗大自然的活動。)
社區(qū)寒假活動計劃表5一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅持實踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學(xué)生特點，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動，促進學(xué)生對社會的了解，強化學(xué)生的實踐動手能力，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
--年1月——--年2月
三、活動地點
立足吉林，輻射全國。
四、活動主題
體驗社會 勇?lián)?zé)任
五、活動原則
采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學(xué)院組織一些重點團隊開展活動;堅持力所能及務(wù)求實效的原則，活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實際，要以學(xué)生可以做到為前提;堅持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責(zé)地做好活動中的安全保障工作。
六、活動內(nèi)容
本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。
1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。
利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況;看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。
2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。
根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷，以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議，增進校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。
3、一項調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。
走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。
4、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。
結(jié)合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村大學(xué)生社會實踐活動，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進行掛職鍛煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報告。
5、一種體驗即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。
發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。
學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責(zé)任感的社會公民。活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。
七、實施步驟
(一)宣傳動員階段
1、宣傳動員。
校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學(xué)院傳達活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學(xué)自愿報名參加。同時，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握，為活動開展?fàn)I造良好氛圍。
2、報名選拔。
各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動，發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用，可以根據(jù)實際情況適當(dāng)進行組隊。各級學(xué)生會、學(xué)生社團也要結(jié)合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學(xué)院團委具體負責(zé)動員安排，納入學(xué)校社會實踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。
3、行前準(zhǔn)備。
各學(xué)院要根據(jù)活動內(nèi)容，對實踐服務(wù)團隊同學(xué)進行培訓(xùn)，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要組織同學(xué)認真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學(xué)生填寫實踐地點、詳細地址和聯(lián)系方式，一并報校團委備案。
(二)具體實施階段
1、按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。
2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創(chuàng)新實踐形式，切實圍繞“六個一”
實踐內(nèi)容開展活動。
3、校團委和各學(xué)院要加強對社會實踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。
(三)總結(jié)表彰階段
1、社會實踐活動結(jié)束后，各學(xué)院要及時做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經(jīng)驗，擴大教育效果。
校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學(xué)院、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學(xué)分享。
2、活動結(jié)束后，參與社會實踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)院，學(xué)院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。
學(xué)校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學(xué)生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進行整理，作為以后開展工作的第一手資料。
3、將寒假大學(xué)生社會實踐作為
--年大學(xué)生社會實踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。
九、活動要求
(一)高度重視，迅速行動。組織大學(xué)生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責(zé)任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務(wù)重，各學(xué)院要及時作出部署安排。
(二)精心設(shè)計，廣泛動員。各學(xué)院要按照學(xué)校總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實踐。
篇10
大家好!今天我們在這里舉行人社部20--—20--年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金頒獎儀式，首先我代表全校師生對我校獲得首批人社部“技能雛鷹”獎學(xué)金的機裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和焊接高技121班的耿治輝同學(xué)表示衷心的祝賀。
根據(jù)《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于做好20---20--年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金評定發(fā)放工作的通知》人社廳函〔20--〕205號要求，為在全社會營造尊重勞動、崇尚技能的良好氛圍，進一步激發(fā)技工院校學(xué)生勤學(xué)技能、奮發(fā)成才的熱情，人社部部決定從20--年起，出資設(shè)立勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金，每兩年評選一次。20---20--年度獎學(xué)金共計60萬元人民幣，獎勵200名品學(xué)兼優(yōu)的高級技工學(xué)校、技師學(xué)院高級工班或預(yù)備技師班的在校學(xué)生，獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元。
按照上級安排，和人社部通知要求，教務(wù)教研處制定出臺了《太原市高級技工學(xué)校20--—20--年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金評選辦法》，對照評選條件，結(jié)合我校近年參加省級技能大賽的獲獎情況及平時在校表現(xiàn)，經(jīng)過院系兩級的層層篩選，最終將獲得20--年山西省第八屆中職院校技能大賽鉗工專業(yè)一等獎、20--年全國技能大賽裝配鉗工優(yōu)秀獎的我校機械系20--級機械裝配專業(yè)機裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和獲得20--年山西省第八屆中職院校技能大賽焊接專業(yè)一等獎、20--年山西省第十屆技工院校技能大賽焊工組優(yōu)秀獎的我校20--級焊接加工專業(yè)焊接高技121班的耿治輝同學(xué)，定為首批“技能雛鷹”獎學(xué)金的入選人選。并將晉亞飛和耿治輝兩名同學(xué)的申報事跡材料在校內(nèi)張榜公示，最后經(jīng)省人社廳初審和國家人社部“技能雛鷹”獎學(xué)金評審委員會辦公室的評審，我校報送的晉亞飛和耿治輝兩位同學(xué)最終獲得了人社部20--—20--年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金。
獲得“技能雛鷹”獎學(xué)金,這既是個人的榮譽也是學(xué)校的榮譽。希望獲獎同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和更優(yōu)異的成績，為校爭光。更希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱娰t思齊，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，用優(yōu)異的成績和熟練的技能迎接社會的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)自己美好的職業(yè)生涯。
同學(xué)們，信念構(gòu)筑夢想，勤奮勾畫未來，只要我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中有勇往直前的勇氣，踏實穩(wěn)健的步伐，吃苦耐勞的斗志，持之以恒的毅力，我相信，明年的你定會同樣會站上這高高的領(lǐng)獎臺。同學(xué)們，明年的”技能雛鷹“獎學(xué)金頒獎儀式上我期待與你的相會!
同學(xué)們，距離期末考試還有不到三周的時間，為此，學(xué)校正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項工作，在此我對同學(xué)們提三點希望要求：第一，希望同學(xué)們定好目標(biāo)，珍惜時間，抓好后兩三個星期的復(fù)習(xí)，按照老師的要求，抓住重點，記住難點，爭取考出自己最好的水平，以滿意的成績回報父母和老師。第二，遵守考紀(jì)，誠信考試。嚴(yán)守考試紀(jì)律，不在考場弄虛作假，這是一條高壓線，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實、嚴(yán)肅認真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。第三，希望大家正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。最后，祝同學(xué)們在即將來臨的期末考試中取得優(yōu)異成績!
獎學(xué)金頒獎儀式市長講話稿范文2尊敬的楊少偉先生，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：
大家好!今天，在這里舉行簡單而又隆重的楊少偉獎教獎學(xué)金頒獎儀式，意義重大!在這美好的時刻，請讓我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對楊少偉先生以及各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的蒞臨，表示熱烈的歡迎!
楊少偉先生是香港熱心愛國人士。慷慨解囊，在源潭一中設(shè)立“楊少偉獎教獎學(xué)金”，這本身就是關(guān)愛祖國教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。楊先生這一善行義舉，幾年來已被源潭人民傳為佳話。楊先生的愛國熱情，已成為源潭一中師生刻苦耐勞、奮發(fā)進取的其中動力。其基金產(chǎn)生的巨大激勵效應(yīng)，已反映在源潭一中的教育教學(xué)成果上。近年來，源潭一中在學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新大賽、教師各類大賽和教育科研等領(lǐng)域，尤其在今年中考，都取得令人滿意的成績。在此，我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對源潭一中廣大師生表示祝賀，對楊先生的深切關(guān)懷和支持表示衷心的感謝!
20--年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府落實做大做強教育戰(zhàn)略，把源潭一、三、五中合并為源潭一中新校區(qū)，使一中面貌煥然一新。去年，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，源潭鎮(zhèn)還成功創(chuàng)建了省教育強鎮(zhèn)，成為清城區(qū)的又一個教育強鎮(zhèn)。我們相信，乘著創(chuàng)強成功的東風(fēng)，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在楊先生一如既往的關(guān)懷下，全體師生的共同努力、團結(jié)拼搏，源潭一中一定能取得更優(yōu)異的成績!
如今，源潭的各項事業(yè)建設(shè)正如火如荼，源潭的教育事業(yè)正不斷邁上新的臺階。
獎學(xué)金頒獎儀式市長講話稿范文3尊敬的范董事長、奇華利工貿(mào)有限公司的各位朋友、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
非常高興迎來了20--年第一次企業(yè)獎學(xué)金——“奇華利獎學(xué)金”的頒獎典禮。首先，我代表學(xué)院向獲得本次“奇華利獎學(xué)金”的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!向多年來關(guān)心和支持我們學(xué)院發(fā)展的奇華利科貿(mào)有限公司表示衷心的感謝!
今天我們在這里隆重集會，舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮，意義非凡。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，作為全國知名的糧油食品類學(xué)院，我院一直堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)院的根本任務(wù)，放在學(xué)院工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。
一年一度的優(yōu)秀學(xué)生獎勵，是人才培養(yǎng)工作的重要一環(huán)。在座的各位獲獎?wù)咄ㄟ^不斷努力、積極進取，從嚴(yán)格的評審程序中脫穎而出，成為糧院學(xué)子的優(yōu)秀代表。設(shè)立獎學(xué)金是為了鼓勵先進，獎優(yōu)促學(xué)，充分體現(xiàn)了國家、社會和學(xué)校對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高度重視。今天，我們在這里舉行這樣隆重的儀式，目的就是讓大家深切感受到國家、社會、學(xué)校對大學(xué)生成長成才的關(guān)心，讓大家增強努力學(xué)習(xí)的信心、報效祖國的決心，樹立為民族復(fù)興而奮斗的遠大理想。
正在進行的今年全國“兩會”，熱議的話題之一就是教育。我國現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)站在一個新的起點上，在中國從大國走向強國的歷史進程中，教育仍將發(fā)揮基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。因此，國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并作為現(xiàn)代化建設(shè)必須始終堅持的重大方針。高等教育正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展的重要歷史時期，我們工大也面臨著新一輪大發(fā)展。去年學(xué)校召開的二次黨代會上，制定了新一輪的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，其中最重要的一點“三重一院”戰(zhàn)略，這個任務(wù)責(zé)無旁貸的就落在了我們食品學(xué)院的頭上。在學(xué)校新一輪發(fā)展中，學(xué)校將從高水平大學(xué)建設(shè)的目標(biāo)定位出發(fā)，在促進每一個學(xué)生全面發(fā)展的同時，積極采取多種方式為各類優(yōu)秀拔尖學(xué)生脫穎而出、成長成才創(chuàng)造更好的條件，充分開發(fā)其潛質(zhì)，促進其突出才能的發(fā)展，著力培育包括未來教育家在內(nèi)的各行各業(yè)的領(lǐng)軍人才。
這將為同學(xué)們的成長成才提供難得的發(fā)展機遇。同學(xué)們，你們欣逢盛世，又處在人生的黃金時代，希望你們能夠抓住機遇，弘揚世博精神，勇于承擔(dān)起青年責(zé)任，在自我發(fā)展的同時，以學(xué)校發(fā)展為己任，為把工大早日建設(shè)成為世界知名高水平研究型大學(xué)而奮斗。
每所大學(xué)都有自己的榮譽體系，都把最高榮譽授予最優(yōu)秀的人才，這些榮譽本身都飽含著對獲獎?wù)叩拿篮闷谕＊剬W(xué)金是物質(zhì)的獎勵，更是精神的激勵、至高的榮譽。下面，對獲獎同學(xué)談幾點希望：
1、做一名可持續(xù)發(fā)展的人。
建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)是普遍共識，終身學(xué)習(xí)正在從一種理念變?yōu)樽杂X實踐。獲得獎學(xué)金是對以往成績的肯定，也是對今后學(xué)習(xí)工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為，就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。不論是現(xiàn)在在校攻讀，還是今后畢業(yè)離校工作，都要志存高遠，把讀書學(xué)習(xí)作為生活一個重要內(nèi)容，成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。
2、做一名全面發(fā)展的人。
拔尖創(chuàng)新人才，應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的人才，而且首先應(yīng)該是思想過硬、品德高尚的人。人才標(biāo)準(zhǔn)，以德為先。我們不僅要在專業(yè)學(xué)習(xí)上出類拔萃，更要注重個人修養(yǎng)，明君子之德、養(yǎng)浩然之氣，爭做德才兼?zhèn)涞目！７直姫剬W(xué)金設(shè)立者江南春、淑卿獎學(xué)金設(shè)立者李國平，在事業(yè)有成后不忘回報社會，在母校設(shè)立獎學(xué)金，他們都是值得學(xué)習(xí)的榜樣。
少年智，則國智;少年強，則國強。同學(xué)們，祖國對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望!希望你們謹(jǐn)記“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)，大力弘揚“崇尚科學(xué)，勇于探索，報國興學(xué)，自強不息”的工大精神，珍惜這份榮譽，將自己的人生抱負與國家、社會、學(xué)校的發(fā)展和需要緊密結(jié)合起來，在實踐中鍛煉成材，報效祖國、感恩社會，回報在你們成長路上關(guān)心、支持、幫助過你們的人們。
我相信，不久的將來，你們的名字一定會使我們工大、糧院更具光彩!糧院一定會因你們而驕傲!
謝謝大家!
獎學(xué)金頒獎儀式市長講話稿范文4尊敬的-先生、-鎮(zhèn)長，各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓、全體師生!
在這臘梅花飄香的季節(jié)，今天陽光明媚，-中學(xué)舉行--集團獎學(xué)金頒發(fā)儀式。我代表-中學(xué)向--集團-董事長和來賓表示最真誠的感謝，向出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
朋友們，張-董事長在20--年春季學(xué)期擔(dān)任我校名譽校長以來，百忙之中多次到我校指導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)生和老師生活，向?qū)W校捐贈了高檔舞臺音響、餐廳滅蠅設(shè)施、教師高檔禮服，策劃學(xué)校校本教材《入格教育》，共同購置少年宮器材，為教師到-培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)的餐飲和住宿條件。特別是每年開學(xué)典禮或教師節(jié)要到我校來慰問教師，到今年已經(jīng)是第七年向我校優(yōu)秀教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金，累計已向我校捐贈物資和現(xiàn)金近30萬元。在-董事長的帶領(lǐng)下，有許多校友向?qū)W校捐贈各種設(shè)備和現(xiàn)金，如校園燈光工程、籃球架、會議室空調(diào)、校園綠化工程、學(xué)校公務(wù)用車等，今年3月9日校友方海向?qū)W校捐贈了壹萬圓的現(xiàn)金，12月2日校友趙加生向?qū)W校捐贈了壹萬圓的現(xiàn)金，用于激勵教師和學(xué)生，這些愛心人士的傾情捐助為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的'條件。
老師們，同學(xué)們，我們不能辜負-董事長的期望，近幾年來學(xué)校在辦學(xué)條件不斷改善的同時，教育教學(xué)質(zhì)量也不斷攀升。學(xué)校多次被桐梓縣教科局和-山鎮(zhèn)黨委政府評為先進集體，20--年考入一、二中51人，考上蟠龍高中85人，普高上線184人的成績，高中上線率達到84%。20--年中考我校被縣委、縣政府綜合考評二等獎，20--年還榮獲市級安全文明學(xué)校、少年宮榮獲省級優(yōu)秀等次獎，全縣第二屆中學(xué)生松坎片區(qū)女子籃球比賽冠軍，全縣實施營養(yǎng)餐先進集體等光榮稱號。這些成績離不開上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開--集團-董事長的傾情資助與關(guān)懷，離不開社會各界朋友的大力支持。
老師們、同學(xué)們，我們一定牢記-董事長的深情厚誼，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，用實際行動來感謝他的恩情。我們祝愿--集團蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績!
最后祝-董事長和各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、全校師生身體健康，闔家歡樂，萬事如意!
謝謝大家!
獎學(xué)金頒獎儀式市長講話稿范文4尊敬的李愛玲女士，老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行公司20--年高考優(yōu)秀生獎學(xué)金頒發(fā)儀式。首先，我代表縣四大班子對公司慷慨解囊、獎勵、資助學(xué)生的義舉表示衷心的`感謝!對在高考中取得優(yōu)異成績的莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀!對一直以來關(guān)心、支持教育發(fā)展的各級各部門、社會各界人士致以崇高的敬意!
今年以來，全縣廣大教育工作者牢固樹立“辦人民滿意教育”的宗旨，深化改革，強化管理，突出創(chuàng)新，使我縣教育工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。
當(dāng)前，全縣上下正在按照縣委部署，開展創(chuàng)建教育強縣活動，公司以實際行動重教支教、關(guān)愛學(xué)生、奉獻愛心，對“和諧清河”作出了新的詮釋，也勢必將對創(chuàng)建教育強縣活動注入新鮮活力、產(chǎn)生重要影響。借此機會，再次向公司表示衷心的感謝!
