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高校實驗技術人員職務評聘工作是高校實驗技術隊伍管理工作的重要組成部分,對隊伍建設起著杠桿的作用,完善職務評聘是實驗室隊伍建設的重要環節。高校實驗技術人員的專業技術職務評聘自1987年底開始試點、1988年全面鋪開,至今有10多年的歷程,這項工作對鞏固和促進高校實驗技術隊伍的建設起到了積極的作用,但也暴露出一些問題和矛盾。
一、實驗技術系列職稱評聘中存在的問題
(1)實驗技術人員職稱名額偏少,職稱設置不盡合理學校每年下撥的實驗技術人員高級職稱的名額偏少。以我院為例,2001年有工程師35人,只有2人獲得晉升為高級工程師;而講師14人,卻有3人晉升為副教授。除去實驗技術人員學歷層次偏低等因素外,高級職稱的名額下撥比例偏少是重要因素,實驗技術人員晉升職稱難成了有目共睹的事實,嚴重挫傷了一部分人的積極性。最高職稱為“高級工程師”,滿足不了實驗技術人員學歷層次近年來提高的要求。特別是許多年輕人,已拿到了碩士甚至博士文憑,副高職稱滿足不了年輕人對自我發展的需求,這是造成這支隊伍不穩定最重要的原因之一。
(2)評聘不分開,重評審輕聘任目前在許多高校中,聘任制流于形式的成分還很大,不聘任或不續聘的人員極少,幾乎有了任職資格,也就等于聘任上了崗,并且一直被聘任到退休,頒發聘任書和簽定協議書成了走過場,甚至連這一手續都沒有。同時,只要評上高一級的職稱,在工資等各方面待遇也是無條件晉升。這在一段時間里曾起到了激勵作用。大家為了評上相應的職稱,對照評審要求,找差距,調整自己,向著既定目標靠攏,這種工作態度和奮發向上的精神曾經帶動了一批人積極向上。但隨之帶來的問題是,職稱到手以后,壓力在一部分人的心中消失了,滿足于現狀,不思進取,虛度光陰,特別是在知識老化速度加快的今天,他們的水平很快就與專業職稱不相符合。這種現象在高校各系列職稱評聘中普遍存在,實驗技術系列也不例外。
(3)職稱評審標準與實際工作表現脫節在職稱評審過程中制定一定的標準,可以使評審更具有科學性。作為標準之一的論文或著作,是衡量一個專業技術人員的理論基礎和學術水平的,我校對于申報職稱人員都有一定數量的文章要求。這對于促進實驗技術人員提高科研水平和理論水平起了很大的作用,但同時也帶來了負面的影響,實驗技術人員一味追求論文數量而忽視了做好本職工作,另一方面還助長了虛要文章、文章上不給掛名就不愿干工作等不正之風的產生。從專家評審的角度來說,也有”唯論文“的趨勢,往往忽視實驗技術人員的實際工作能力、工作水平和工作態度,而單從論文的數量上來進行考察和評審。雖然實驗技術工作是一項技術性、實踐性很強的工作,但由于評審中對平時的工作考核結果不重視,由此產生了不論平時工作表現如何,只要有文章就能升職稱的不正常現象,也使實驗技術人員的平時考核流于形式。
二、加強職稱評聘以促進實驗技術隊伍的建設
如何建設一支高水平的實驗技術隊伍,采取的手段和方法是多方面的,但職稱問題是高校在職人員所密切關注的問題,也是與工資等一系列待遇息息相關的,因此如何合理利用職稱評審這一杠桿,以充分調動人員的積極性,挖掘潛力,建設一支結構合理的高水平隊伍,是高校師資工作的重點。為發揮職稱的積極作用,針對實驗技術隊伍的特點,應該做好下列幾點:
(1)合理設置高級職稱崗位針對目前實驗技術隊伍層次普遍提高的狀況,除了適當增加高級職稱的名額外,在職稱設置上,實驗技術隊伍應設置正高職稱。尤其是對于一些重點建設的實驗室如:重點投資的大型儀器實驗室、國家重點實驗室、國家級研究中心,設置正高職稱更顯為必要。這樣,可在實驗技術人員中起到激勵作用,使他們能有更高的追求目標,也有利于鼓勵和引導他們安心于自己的工作崗位。同時,也吸引一些碩士、博士畢業生投身于實驗技術工作,提高實驗技術隊伍的整體水平。
(2)評聘分開,理順評審與聘任的關系職稱的評、聘分離是指在評上職稱后,是否馬上聘任,要看能力和表現,即使在獲得聘任后,還要不斷考察其能否勝任本職工作,不勝任的立即解聘,使每個人都有緊迫感,都有不斷提高自己的渴望;同時,其福利待遇是按所聘任的崗位(職位)來確定。評聘分開有助于強化競爭機制,有利于優勝劣汰,有助于合理地流動,同時有利于更客觀地評價人員的水平和解決職務限額的矛盾;評聘分開有利于專業技術職務評審工作的社會化、統一化和科學化,有利于公平競爭、堅持標準、保證質量,有利于聘任制的真正實施;評聘分開更有利于隊伍的建設,增強其活力。
(3)堅持正確的導向,調整和完善評聘條件
1.堅持德才兼備,注重思想政治表現在評審中,應堅持思想政治條件與業務條件并重,引導實驗技術人員走又紅又專的道路。良好的職業道德、強烈的事業心和牢固的教書育人意識是對他們思想政治表現考核的重點。
2.強調實際工作能力,與平時的考核工作緊密結合針對不同類型的實驗技術人員,制定符合其各自特點的和切實可行的評審標準;同時,將平時的考核結果作為評審的重要依據,使評審工作與考核工作緊密結合。
3.加強對培訓和提高的要求為鼓勵和促進實驗技術人員的學習和提高,應在職稱評審時對人員的培訓和再學習有明確的要求。進入知識經濟時代,科學技術日新月異,不學習就會被淘汰。因此,實驗員是否參加培訓和參加培訓的質量應該作為一項評審的指標,無論是對專業知識的學習,還是對外語水平、計算機能力的培訓提高,都應該有明確的標準和要求。
(4)考核制度應進一步健全、完善
在考核中應堅持工作數量與工作質量并重的原則,堅持公平合理的原則,考核宜采取個人自評、群眾評議和領導考察相結合的方法,力求做到公正合理、實事求是地反映出被考核者的工作狀態和工作實績。
1.對于從事教學實驗的人員對從事教學實驗技術人員工作量的考核應從教學實驗所面對學生的數量、面對學生的層次(高年級或低年級)等入手,著重考核教學實驗過程的質量。如對學生實驗過程中經常會出現的問題做到心中有數,以便對實驗儀器設備和實驗裝置進行改進,對實驗步驟進行調整,使實驗效果更好,工作起來更有方向性和目的性。
2.對于從事科研工作的人員實驗人員直接參與科研工作的越來越多,特別是在一些應用性的課題里,實驗人員承擔了相當重的科研任務,幾乎擔當了教師的角色,因此,在考核時,應著重對他們的科研成果如文章、經費、成果轉化的社會效益和經濟效益等進行考核。
3.對于從事大型儀器的服務管理工作人員實驗技術人員對大型儀器的服務和管理是否上水平,儀器功能開發率、完好率、使用率是衡量的尺度。在保證儀器完好率的前提下,應當追求儀器功能的高開發率和高使用率,使儀器的作用得以充分發揮。實驗員管理上水平對儀器最大程度的發揮作用起了相當關鍵的作用。同時應加強對外開放和服務,盡量提高設備的利用率,充分發揮使用效益;鼓勵創新,挖掘潛力,促使他們在實驗技術與測試方法等方面進行研究,開發設備使用的新功能。
高校師資管理的核心目標是最大可能的發揮人員的主動性和創造能力。應當充分利用職務評聘的杠桿作用,建立起一種競爭、激勵、自我發展的有效運行機制,優化隊伍結構,建設一支”素質優良、結構合理、相對穩定、充滿活力“的實驗技術人員隊伍。
篇2
2我國高速公路機電工程施工中常見的問題
2.1設備質量要求高。高速公路機電工程中的設備都必須有良好的質量保證,因為高速公路涉及的地域廣、環境復雜等特點都要求機電工程的相關設備要有過硬的質量保證。這些設備的質量一定要達到高速公路后期運營的質量要求,否則不僅會給整個高速公路的運營帶來成本上升,還會給高速公路的安全運營造成一定的不良影響。
2.2施工難度系數大、復雜程度高。因為現代高速公路貫穿我國各個地區,因其地理條件的復雜性也成就了與之配套的機電工程有著較高的難度系數,另外因其高速公路的整體性,故而機電工程的施工環境也相當的復雜,這些都給高速公路機電工程的安裝工作展開加大了難度系數。
2.3施工進度緊張。通常情況下,機電工程一般都是從高速公路建設后期所開展的,給予的施工時間較為緊張,并且,在實際的施工過程中,還需要進行一些后期的加固處理工程。如果施工單位施工前期準備工作不到位,導致施工階段出現了很多不必要的麻煩,大大延長了施工進度,使得機電工程的施工進度無法如期進行。那么,想要在有限的時間內完成一項大規模、復雜性較高的工程項目,還要保證其施工質量,致使原本并不充足的施工時間變得更加緊張。
3機電工程施工質量的控制策略
通過上文敘述,我們具體了解了機電工程中存在的一些問題,這些因素都嚴重影響了機電工程的施工質量。因此,針對這些問題,提出了以下幾點質量控制措施,從而確保高速工程機電工程的施工質量,促使整個高速公路工程建設得以順利開展。
3.1構建科學的機電工程建設方案。由于機電工程施工具備施工時間緊張、施工難度大的特點,想要確保在預期時間內完成高質量的機電工程,就必須根據高速公路整體的施工情況進行規劃,并著重于機電工程建設方案的制定,充分做好施工前期的準備工作,對一些容易出現的質量問題,進行事先預估分析,并采取有效的應對措施,為機電工程爭取更多寶貴的施工時間,促使每一個施工環節油條不紊的進行,這樣也使得機電工程的施工質量得到了極大的保障。
3.2加強機電工程設備采購監控。高速公路要求機電工程的設備要具備相應的質量標準,達到一定的安裝、調試與運營的技術要求。只有良好高的機電設備才能保證機電工程施工期間緊張有序的進行,排除不合理的突況占用時間,保證機電工程基礎質量經得起高速公路后期投入使用的實際考驗。于是需要在采購機電設備時加強質量管理,同時對機電設備安裝材料進行質量測試,對每個機電設備都詳細羅列了技術參數標準,實現了機電工程設備質量的管控。
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電力試驗就是用電力試驗設備按照規定的要求對電力設備進行連續或間斷的試驗,然后根據監測信息進行技術參數評估和狀態診斷。對電力設備的試驗是保證電力設備健康運行的必要手段,它關系著設備的利用率、事故率、使用壽命、人力物力財力的消耗,以及電力企業的整體效益等諸多問題。對電力設備做高電壓試驗主要目的是:在制造廠時,對所有的原材料的試驗,制造過程的中間試驗,產品定型及出廠試驗。其目的是檢驗新的高壓電氣設備是否符合有關的技術標準規定,嚴禁不合格的高壓設備出廠。對于大修后的設備進行高電壓的各種試驗。其目的是判定設備在維修、運輸過程中是否出現絕緣損傷或性能變化,以及大修后修理部位的質量是否符合原標準。對于正在運行中的電力設備,則按規定周期進行例行的試驗,一般將這種例行試驗稱作預防性試驗。通過預防性試驗可以及時發現電氣設備內部隱藏的缺陷,配合檢修加以消除,以避免設備絕緣在運行中由于工作電壓尤其是系統過電壓的作用被擊穿,造成嚴重的設備事故以及人身事故。這樣就能做到預防為主,使設備能長期、安全、經濟的運行。
2.1電力設備高壓試驗關鍵分析
在高電壓實驗室或戶外試驗場,電壓通常是采用高壓試驗變壓器來產生的;對于GIS、電纜和電容器等電容量較大的試品,可以采用串聯諧振設備來產生工頻高電壓。由于電力變壓器作為高電壓試驗設備并不經濟,因此,通常交流高電壓試驗設備只包括高壓試驗變壓器以及串聯諧振設備。高壓試驗電源設備應包括電力變壓器。一方面,高壓對試驗電源提出了更高的要求,當試驗變壓器和串聯諧振設備這兩種常規方案不能滿足其要求時,應考慮電力變壓器方案。另一方面,在試驗室,作為電力變壓器的一種結構型式,升壓變壓器實際上常用來作為中間變壓器匹配電源電壓和試驗所需的電壓,并具有較強的適應能力。高壓輸電技術的試驗研究以及高壓設備的絕緣考核對交流試驗電源提出了更高的要求。通過對試驗變壓器、串聯諧振設備以及電力變壓器等三種可供選擇的交流試驗電源各自的技術經濟特點進行分析比較,指出其不同的適用范圍。試驗變壓器適用于相對較小容量試品的短時高電壓試驗;串聯諧振設備適用于容性試品的單相高電壓試驗,并能滿足相對較大容量要求:電力變壓器作為高電壓試驗設備,在結構和容量上并不經濟,但作為交流試驗電源,卻具有較強的適應能力。因此,當試驗變壓器和串聯諧振設備這兩種常規方案不能滿足特高壓交流試驗電源的基本要求時,應考慮電力變壓器方案。高電壓設備試驗的應用軟件提供了設備臺帳據的錄人管理功能,并針對高壓設備試驗數據進行全面的分析功能。針對以上需求研制開發一套高電壓試驗專業軟件,除了能夠完成各種高壓電力設備的銘牌和試驗數據錄人、管理和查詢功能外,還能夠對試驗數據進行基本分析。這使得實際數據得到及時準確的處理,大大提高了電力設備高壓試驗的效率和準確率,提高了電網運行的可靠性。電力設備的高壓試驗過程是:首先根據試驗設備的不同選取電源,并進行軟件的系統配置,對測量的參數進行初始化,根據在線監測數據(如色譜分析數據、局部放電數據、紅外測溫數據等)、設備定期預試數據以及運行工況記錄、缺陷記錄、維修記錄、出廠數據等,診斷電力設備可能,出現的潛伏性故障,并做出故障的趨勢預報,由此對電力設備的實際健康狀態進行評估;根據電力設備故障性質預報高壓電力設備健康狀態,擬訂出初步的試驗測試結果,確定影響高壓電力設備的主要指標屬性或目標,采用某種決策方法進行分析。高壓試驗保護的技術要求為確保高壓系統的安全穩定,其主保護和后備在金屬性故障時動作時間必須滿足要求,要求具備可投退的聯跳功能,線路上發生故障,導致一側保護動作且本側開關跳開三相時,向對側發遠方三相跳閘信號。對側收到遠跳信號后,直接跳三相,將對經高阻接地故障時對保護動作行為的判別要求由對阻值的要求改為電流值要求,即系統發生經高過渡電阻單相接地故障時,故障點電流大于800A時,保護應能切除故障。當差動電流大于800A時,分相差動保護應能選相動作:保護裝置應能根據電壓電流量判別線路運行狀態.實現線路非全相狀態的判別和重合于永久性故障后加速跳閘:在南分布電容、并聯電抗器、變壓器(勵磁涌流)、高壓直流輸電設備和串聯補償電容等所產生的穩態和暫態的諧波分量和直流分量的影響下,保護裝置不應誤動作或拒動:保護裝置應有專門的濾波措施,以避免特高壓系統產生的諧波和直流分量對保護裝置的影響,光纖電流差動保護應對電容電流進行補償,應適用于線路兩側使用不同變比電流互感器的情況,保護裝置與通道接口沒備之間采用光纜連接,應具有對復用光纖通道的監視功能.當通道中斷時應能發出告警信號,并閉鎖與通道有關的保護。
3.變電設備
3.1變壓器的概念及分類
在交流電路中,將電壓升高或降低的設備叫變壓器,變壓器能把任一數值的電壓轉變成頻率相同的我們所需的電壓值,以滿足電能的輸送,分配和使用要求。例如發電廠發出來的電,電壓等級較低,必須把電壓升高才能輸送到較遠的用電區,用電區又必須通過降壓變成適用的電壓等級,供給動力設備及日常用電設備使用。變壓器按相數分有單相和三相變壓器。按用途分有電力變壓器,專用電源變壓器,調壓變壓器,測量變壓器(電壓互感器、電流互感器),小型電源變壓器(用于小功率設備),安全變壓器,按結構分有芯式和殼式兩種。線圈有雙繞組和多繞組,自耦變壓器,按冷卻方式分有油浸式和空氣冷卻式。
3.2科學規范變壓器的檢查工作
3.2.1常規外部檢查項目
此類項目主要有變壓器的油枕、充油套管、散熱器、潛油泵、調壓分接頭油箱、大蓋結合面、油閥門聯通管等無滲、漏油、油位及油色正常;變壓器套管外部應清潔、無破損裂紋、無放電痕跡及其它現象;變壓器各部油溫正常,各散熱器溫度應均勻;變壓器嗡嗡聲的音響性質有無新的音調發生;各導線連接處無發熱變色、電纜頭應無漏油和外皮脫落現象;室內變壓器還應檢查門、軸流風機完好,室內干凈無漏水,照明和空氣溫度應適宜等等。
3.2.2在氣候急變時的特殊檢查項目
主要是指大風時,引線應無劇烈擺動和松脫現象,頂部、套管及匯流排應無風吹落物;雷雨后,各部無放電痕跡,引線連接處無水汽現象,并抄錄避雷器的雷擊次數及時間;大雪天,套管和導線連接處落雪不應立即融化和產生熱氣,且無冰溜子;氣溫及負荷劇變時,應檢查油枕及充油套管油位,溫升及溫度的變化情況等等。
3.2.3上層管理人員定期外部檢查項目
主要有變壓器箱殼及箱沿、發熱是否正常,外殼接地線以及鐵芯小套管接地線的引下線應完好;凈油器及其它油保護裝置的工作狀況應正常;強油循環的變壓器應作冷卻裝置兩路電源自動切換試驗,以保證隨時正確動作;檢查儲油柜集泥器內應無水份及不潔物。如有則應除去,并用控制油門檢查油位計應無堵塞現象等等。
3.3落實電力變壓器的防火措施
變壓器防火是變壓器安全運行的最為重要的方面。如變壓器內部發生過載或短路,絕緣材料或絕緣油就會因高溫或電火花作用而分解,膨脹以至氣化,使變壓器內部壓力急劇增加,可能引起變壓器外殼爆炸,大量絕緣油噴出燃燒,油流又會進一步擴大火災危險。我們在工作中,主要做到變壓器不能過載運行:長期過載運行,會引起線圈發熱,使絕緣逐漸老化,造成短路;經常檢驗絕緣油質:油質應定期化驗,不合格油應及時更換,或采取其它措施;防止變壓器鐵芯絕緣老化損壞,鐵芯長期發熱造成絕緣老化;防止因檢修不慎破壞絕緣,如果發現擦破損傷,就及時處理;短路保護:變壓器線圈或負載發生短路,如果保護系統失靈或保護定值過大,就可能燒毀變壓器。為此要安裝可靠的短路保護;通風和冷卻:如果變壓器線圈導線是a級絕緣,其絕緣體以紙和棉紗為主。溫度每升高8℃其絕緣壽命要減少一半左右;變壓器正常溫度90℃以下運行,壽命約20年;若溫度升至105℃,則壽命為7年等等。變壓器經濟運行不僅取決于經濟運行方式,同時更取決于變壓器的制造水平。按變壓器經常負載大致可以分為四種情況:一是經常處于滿載或接近滿載運行的變壓器;二是經常處于多半載運行的變壓器;三是經常處于少半載運行的變壓器;四是經常處于輕載或空載運行的變壓器。
3.4過電壓保護的配置
特高壓輸電線路兩側配置過電壓保護及就地判別元件。過電壓保護動作后,通過遠方通道遠跳對側斷路器,遠方通道和就地判別元件雙重化配置。遠方通道宜采用線路主保護的遠傳通道傳送遠方跳閘命令。對過電壓保護的技術要求過電壓保護應能在線路出現任何危及設備絕緣的工頻過電壓時.斷開有關的斷路器.在系統正常運行或系統暫態過程的干擾下不應誤動作動作時間和整定值應嚴格按照設備允許的過電壓倍數整定過電壓保護應能適用于電容式電壓互感器過電壓保護的返回系數應大于0.98。過電壓保護動作后.發送遠方跳閘信號,使線路對側斷路器跳閘。
3.5高壓系統電抗器保護
電抗器保護的配置電抗器保護采用雙重化配置.主保護(縱差保護和匝間保護)和后備保護采用同一套保護裝置實現,應能快速切除電抗器內部和引線故障。后備保護包括零序過流保護、過電流保護、過負荷保護。過電流保護動作后斷開線路斷路器.過負荷保護動作后發告警信號中性點電抗器保護應由定時限電流保護保護構成.延時發告警信號按相配置一套非電量保護。重瓦斯、油溫過高等保護動作跳閘,輕瓦斯,油位低等保護動作發告警信號對電抗器保護的技術要求不應受暫態電流的影響而產生誤動作:差動保護動作時間不大于30ms.在繞組內部距中性點匝數大于等于10%處發生接地故障時應可靠動作:在振蕩過程中、振蕩中線路上故障、相鄰線正常操作時,電抗器保護裝置不應誤動:當電抗器發生大于等于3%匝間短路故障時.匝間短路保護應瞬時動作:非電量保護不啟動斷路器失靈保護
3.6斷路器保護和重合閘
斷路器保護和重合閘的配置特高壓斷路器保護應按斷路器配置。包括斷路器失靈保護、三相不一致保護、充電保護、死區保護和分相操作箱,與線路相連的斷路器設自動重合閘裝置。每組斷路器裝設一套斷路器失靈保
4.繼電保護裝置與技術
變電站電力系統中,各種類型的、大量的電氣設備通過電氣線路緊密地聯結在一起。由于其覆蓋的地域極其遼闊、運行環境極其復雜以及各種人為因素的影響,電氣故障的發生是不可避免的。由于電力系統的特殊性,上述五個環節應是環環相扣、時時平衡、缺一不可,又幾乎是在同一時間內完成的。在電力系統中的任何一處發生事故,都有可能對電力系統的運行產生重大影響。
4.1裝置要求
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我院按照建筑工程施工過程這一主線,對所需的知識點和技能點進行重新梳理與整合,形成了培養與強化學生的基本素質、專業基本能力、專業核心能力和專業拓展能力新的全新課程體系。其中,基本素質可以通過學習專業基本素質課程、文化素質課程和職業道德素質課程進行培養;專業基本能力主要包括識圖能力、測量放線能力和材料檢測能力,可以通過學習《建筑識圖》等專業基礎課程進行培養:專業核心能力重點突出施工技術能力,可以通過學習《基礎工程施工》等課程進行培養;專業拓展能力主要包括監理、安裝等方面的能力,可以通過學習《建設工程監理概論》等課程進行培養。課程體系的框架已基本構建,最終能否實現關鍵在于專業核心課程的開發,因此專業課程開發已成為其中的重要一環。
三、校企聯合開發高職建筑工程技術專業核心課程
高職建筑工程技術專業核心課程的開發,應該遵循由校企聯合開發的邏輯規律和路徑,分析就業崗位及各崗位的主要工作任務,進而設置學習領域的課程。
1.就業行業、企業。
從建筑工程學院多年來對畢業生跟蹤調查統計結果來看,高職建筑工程技術專業的畢業生就業主要為中小型的建筑公司、房地產公司、監理公司等單位。因此,將高職建筑工程技術專業畢業生的就業確定為中小型企業,既是保障建筑工程技術專業教學質量,又是提高學生就業率的必然選擇。
2.就業崗位及主要工作任務分析。
由于中小型企業的工作相對于大型企業而言較簡單,并且企業自身發展空間較小,對本科及以上層次人才的吸引力較小,因此在中小型企業就業的高職建筑工程技術專業學生必須具備一人多崗、多崗兼顧的能力。常見的建筑類工作崗位主要有:施工管理、質量檢測、安全管理、資料管理、測量放線和材料檢測等6個崗位。其中:施工管理崗位主要工作任務:組織工程施工的生產管理;編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案;合理規劃布局施工現場平面圖;編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表等工作。質量檢測崗位主要工作任務:工程的質量監督和檢查驗收;各工種的分部、分項工程跟班質量檢查和驗收;監督檢查各施工班組的各項質量;填寫質檢內業;收集各班組的工程質量檢查資料,作為竣工驗收的依據;定期組織召開現場質量例會,制定預控及整改措施。安全管理崗位主要工作任務:建立健全本工程有關安全管理制度;進行安全教育;檢查各級安全技術交底;巡回檢查施工現場;檢查班組安全生產活動;安全生產資料的編制、收集、整理、歸檔等工作。資料管理崗位主要工作任務:工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理;參加分部分項工程的驗收工作;計劃、統計的管理;工程項目的內業管理等工作。測量防線崗位主要工作任務:制定與施工同步的測量放線方案;測量儀器的核定、校正;測量放線等工作。材料管理崗位主要工作任務:現場材料管理,制定材料管理規劃,組織料具進場,現場材料的驗收、保管、發放、核算;材料計劃管理工作,編制材料計劃,材料的供應;材料的選購;編制單位工程耗用材料的控制指標;材料進場調撥、轉移領用;材料倉庫的倉庫管理;材料核算管理等工作。
3.學習領域課程的設置。
從我院調研分析的結果來看,高職建筑工程技術專業的課程必須按照學習領域進行設置,下面以培養施工管理能力的核心課程之一《基礎工程施工》的設置為例進行說明。在《基礎工程施工》課程設置時我們將一個個學習情境按照一個任務或項目的形式來進行設計,并按照職業能力成長規律由易到難排序,同時在學習內容中有機融入相關建筑工工藝、建筑工程質量統一驗收標準、建筑工程質量驗收規范。
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確定新的發展思路,選擇新的發展戰略,遵循市場規律、教育規律和建筑規律,保證項目與校園氛圍相融合,實現基本建設的全面、協調和可持續長遠發展是高校基建工程管理者的任務和責任。所以,必須采取如下對策。
2.1健全管理體制高校基建工程管理應該形成以職能部門基建規劃處為主,相關審計、財務、監察部門共同參與,專業人員配套管理水平較高的,相互制約的一支隊伍。熟悉建筑行業法律法規和相關技術標準規范,處理好與政府監督部門、監理單位、施工企業和材料、設備供應商等相關方的關系,建立健全基建部門內部業務管理制度,實施科學化管理,落實項目法人負責制、合同管理制、工程質量責任制等制度,才能控制好基建工程項目的全過程。
2.2做好基建工程前期管理工程建設前期準備工作質量的優劣,決定著工程施工是否能夠順利開展,工程造價的編制是否有依據、能否控制,參建各方遵循的標準、規范是否適用、準確等,對加強工程建設全過程管理起著至關重要的作用。首先,在項目投資決策之前,基建工程管理者要深入調研,進行社會穩定風險分析、科學合理地確定項目的定位和規模,做出生態安全和環境影響評價、項目風險評估,投資估算和資金籌措。制定多種投資建設方案、校園規劃方案,在充分論證的基礎上編制好可行性研究報告。其次,面向社會公開進行設計招標,選擇出專業性強,有資質、社會信譽度好的設計單位,進行方案設計、初步設計和施工圖設計,并做好設計審查工作,保證設計功能滿足市政、土地、環保、給排水、電力、規劃等部門的技術標準和規范要求,減少施工中的設計變更,辦理建設工程的規劃許可證和施工許可證。再次,優選施工隊伍,在工程招標中選定資質較高、項目管理能力強、已建工程質量好的企業入圍,充分進行市場考察,考察入圍企業在建工地的管理水平,三年內的財務報表情況、企業的債務狀況、市場信譽度等情況,選擇素質優良,能夠滿足工程建設要求的施工隊伍,為高等學校把好市場準入關。最后,優選資質高、管理水平高、業務人員素質高、檢驗設備全、實力強的監理單位,使其對工程建設的全過程實施監理,包括審定承包單位提交的開工報告、施工組織設計、技術方案、進度計劃,采取旁站、巡視和平行檢驗等形式,跟蹤檢查施工質量、進度、造價、安全,以確保工程質量和投資效益。
2.3加強全過程工程施工質量管理保證基建工程的質量關鍵在于管理,高校基建工程質量管理體系一要建立工程質量管理檢查制度、工程質量驗收制度、施工材料及設備進場制度、施工材料驗收制度、施工人員持證上崗制度、施工機械操作管理制度等一系列制度,為實施工程施工質量管理提供制度保障。二要督促施工單位健全質量保證體系,落實管理人員尤其是“五大員”的崗位責任制,施工質量檢查驗收制以及分部、分項工程自檢制度等。協助監理公司審核施工單位的施工組織設計,審核監理公司的工程監理規劃及監理實施細則,認真審查監理公司的工作月報,定期參加監理例會,深入現場監督檢查監理工作,開好工地例會,對現場施工進行巡視檢查、旁站檢查、平行檢查以及隨機抽查。把好材料進場關,嚴格檢驗、復核進場材料的質量,并對材料進行隨機抽驗。加強隱蔽工程質量控制,積極組織設計單位、勘察單位、監理單位和政府質檢部門對隱蔽工程進行驗收,嚴把質量驗收簽證關。同時還要處理好基建工程參建各方在施工中出現的矛盾,確保施工組織方案落實到位,將工序質量作為質量控制要點,及時糾正工序偏差,從而使施工質量處于全過程控制狀態,有效防范質量事故的發生。
2.4抓好安全生產管理近年來,《建筑工程安全生產管理條例》、《建筑施工企業安全生產許可證管理規定》等規章制度相繼出臺,對建筑施工安全生產工作提出了許多新要求。《建筑施工安全檢查標準》(JGJ59-2011)作為我國建筑施工安全管理領域內一項重要的標準,高校基建工程管理者一定要更好地發揮本標準對建筑施工安全生產工作的指導和促進作用。督促監理單位和施工單位在建筑施工管理中實施推廣,提升建設工程參建各方安全生產、文明施工的管理水平,確保建筑施工從業人員人身健康安全,有效預防建筑施工生產安全事故。此外,高校基建工程管理者還要嚴格檢查施工單位是否制定了切實可行的安全生產文明施工的管理制度,是否具有完善的安全管理組織機構,是否具有安全生產保障體系、安全生產責任制和安全生產措施。嚴格審查監理單位是否落實了安全監督檢查措施。加大安全巡視檢查力度,對施工現場的危險源及潛在危險因素做出詳細的安全工作部署,如防火、防高處墜落、防高溫、防機械傷害事故等預防工作。加強施工人員的安全教育,樹立安全第一的思想,對安全管理工作實施全過程檢查,將安全生產責任落實到人,杜絕安全事故的發生。
2.5加強合同管理,有效控制投資,保障工程進度在建設市場越來越理性和規范的今天,高校基建工程管理部門一定要加強合同管理,認真編制施工合同的專用條款,明晰工程的質量、造價、工期、材料、工程款支付的各項要求,明確甲乙雙方的權利和義務、工程的價款結算形式、材料供應方式、進度計劃、隱蔽工程和中間驗收、工程試車、安全施工等依據。尤其要重點控制合同價款及調整方式,應全面、詳細地簽訂風險范圍以外合同價款調整方式和雙方約定合同價款的其他調整因素的條款,以便在工程施工過程中,認真履行《建筑工程承包合同》中所規定的義務,減少由于合同條款不明確而引起不必要的麻煩和合同糾紛,為工程施工的順利進行創造良好的條件。當然,高校基建工程管理還有根據與參建各方簽訂的合同來履行好自己的義務,加強對工程進度的監管,做的如下幾方面:一要認真審核施工進度計劃,看進度安排是否滿足合同中的工期規定,施工工藝、施工工序安排是否科學合理,是否相配套;建筑材料、機械設備能否及時運到施工現場,能否提供檢驗報告、產品合格證、使用說明書等資料:季節性不良氣候、農忙季節勞工回鄉等對工期的影響因素是否考慮;施工進度計劃是否有遺漏的內容。二要定期組織召開進度協調會,積極協調好政府建設行政部門及參建各方的關系,及時獲取施工工地信息,處理好施工作業中出現的配合、現場待料所造成的停工、窩工等問題,減少因階段驗收、專項驗收工作、改變建筑物功能等人為因素對工期的延誤,化解施工中可能存在的矛盾。三要依據合同條款,按時支付工程進度款,糾偏及時、獎罰分明,積極落實施工進度計劃執行的保障措施。
2.6加強工程投資管理高校基建工程投資管理必須嚴格按照批準的投資概算,正確把握項目的每個環節,減少不必要的投資浪費,抓好以下幾個階段的管理工作。
2.6.1抓好工程決策階段的投資管理工作可行性研究報告是項目決策管理的首要環節,一定要做好項目的經濟分析和市場分析,仔細地分析研究學校的財務狀況和項目資金來源,,做出社會穩定風險分析評價,充分論證項目在經濟市場中的作用和發展潛能,全盤考慮制定總體規劃,實事求是地研究分析項目投資的必要性和可行性,正確選擇投資規模,使項目功能定位正確。為學校編制出項目經濟效益和社會效益都達到最佳程度的可行性研究報告,控制好投資估算。
2.6.2抓好設計階段的投資控制管理工作項目一旦立項,就要進入方案設計、初步設計和施工圖設計階段,高校基建工程管理者要積極地同設計人員一道,對校園內功能布局、建筑規模、造型體量、建設標準、園區景觀道路、通信網絡及水暖電管線等進行深入研究,統籌兼顧專業特色、地域特色、校園歷史文脈,科學規劃,號召全校教職工積極參與,廣泛聽取師生員工的建議,組織專家論證,汲取借鑒其他高校的建校經驗,吸收社會多方意見,擬定科學合理的技術方案,做到精心設計、精心選材、精心策劃,聘請有關技術專家認真把關,通過細致深入的設計交流、圖紙審查,把設計缺陷和圖紙錯誤消滅在開工之前。控制好投資概算和預算,在節約投資成本的基礎上,實現建筑功能的合理化,建設效果的最佳化,從而保證概算不超估算,預算不超概算。
2.6.3抓好施工階段的投資控制管理工作高校基建工程管理者必須要認真遵循基本建設的客觀規律和建設程序,依法辦事,按程序辦事,恪盡職守、廉潔自律,培養良好的職業道德和個人情操,鉆研業務,充分發揮專業管理者在工程技術、經濟管理、土木結構、水電暖專業和工程造價專業等方面的專業優勢,把好施工單位市場準入關,建筑材料、設備入場關。嚴格履行施工合同,嚴格控制設計變更,杜絕施工單位為謀取利益而隨意增補項目,提高設計標準和建筑材料的檔次。對必須發生的設計變更,應同設計單位和監理單位一道對其涉及的工程造價增減變化進行論證,并經過共同簽字確認后才能允許施工單位施工。同時還要建立簽證內容審核制度,對施工單位的簽證進行層層把關,要求施工單位準確描述簽證中涉及的各項內容,算出簽證量,并監督檢查簽證內容是否與實際施工情況相符,監理單位要核量、確認簽字。規范簽證流程,在確保簽證內容合理、合法、準確,簽證手續齊備的前提下,才能簽字蓋章,尤其要做好隱蔽工程量的確認工作,控制好設計變更和現場簽證,使決算不超過預算。
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1.2數字化的工廠技術
數字化工廠技術在近年來,隨著機械領域的發展而發展,并且正不斷成為一種高新的機械工程技術。實際情況下,通過對數字化技術,尤其是在網絡技術的利用上,數字化工廠正逐步完善。這樣有利于對工廠所有數據的隨時調用,包括內不數據以及外部的數據更方便快捷的獲取。還能對計人員以及制造人員智慧與知識進行融合,從而更好地實現產品的設計、生產和管理、銷售等方面的現代化。數字化工廠技術具有集成化、透明化和智慧化的特征,這種方式在國際上受到廣泛的關注與運用,甚至于很多發達國家通過這種技術的運用,特別是在全球化的驅使下,全球協同設計和制造的工程都對此表示支持,對機械工程技術的發展不斷加強。
2機械工程技術的發展情況
如今,機械領域正面臨著深度調整和增長模式變化的巨大壓力,新型的節能環保技術已然成為機械工程中不可或缺的部分,并不斷地促進機械產品不斷向綠色化邁進。同時,不斷融合各個學科致使他們產生交叉的現象。這將會為技術系統的變革帶來不小的突破,也許還會引發新一輪技術革命的產生,智能化和綠色化逐漸成為機械工業的走向,同時它的服務化也隨之發展。此外,隨著我國的科研、制造和設計體的系越來越完善,我國的機械工程技術水平也同步提高。通過引進、和吸收的方法,不斷增強和實現自我完善等功能。具體來看,目前的機械工程技術的發展情況可以概括為:在不斷提升的機械設備組合其功能也在不斷加強,這就促使機械設備的產率功效獲得大幅度提升。而機械設備在在線檢測和適應功能等方面的增強,也導致機械設備可以在工作運行的前提下,實現自我檢測、調整和適應的效果。為了進一步保障機械生產的穩定性和持續性,以上提到的在不停機的情況繼續運行功能的實現,更有利于生產效率的保證,還能促進設備在防護和檢修方面其工作水平的提高,
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公路超高設計通常需要按照前文公式進行計算,而最大的超高值則控制為8%以下。我國現有的狀況是公路貨車數量較多,而公路貨運中超載的情況普遍,這樣公路上行駛速度相對低。所以按照實際情況,貨車在曲線路段行駛其速度較低,因為向心力作用,超高坡度大于6%即容易出現側翻的危險。而在氣候影響喜愛,如雨雪天氣等,大中型貨車通行率較高的路段就容易出現側翻等情況,所以超高值應控制在6%以下。同時設計速度高且運行速度較高的路段最大的限制應為10%,而常年積雪冰凍的地區只能選擇6%作為限值。下面就針對平原和山區進行限制分析。首先,平原地區的交通網絡密集,且地勢相對平坦,近郊的道路與城市道路交接。超高設計主要是考慮縱面平緩、交口多等特征,除了考慮前面公式中的因素外,還應考慮超高路段與正常路段的銜接問題。平原公路的超高值如果按照規范進行計算則會影響路面的美觀,同時造成路段銜接的困難。因此在設計時應考慮綜合性因素,通常選擇的限值為1%,并對超高路段進行安全性的測定。實踐證明,平原地區經濟發達且地勢平坦,路網密集,適當的減小超高限值可以增加交通的順暢和行駛穩定。其次,在山區超高設計中,其地形因素影響較大,通常曲線半徑很小,縱面起伏較大,車輛行駛的速度也隨時改變,如果單純的考慮速度計算超高值則不能,按照舒適性要求。車輛的安全也會受到影響。山路復雜性形成了路段不同,設計不同的情況,對連續低指標的山路,貨車數量較多,則應減小超高值來獲得安全性。對縱向坡大于3%的下坡如果出現曲線環繞的情況,則應結合縱坡的情況進行設計。此類情況計算超高值,需要考慮同樣條件下平穩路段的超高設計作為參考。同時應注意的是無論何種設計,都應按照線形設計的規范進行。
1.2公路超高過渡設計
超高路段往往是從直線路段過渡而來,即路基斷面從雙向橫坡變為單向橫坡,這個路段即為超高過渡路段。這個過渡在設計中除了考慮離心力的作用以外還應考慮路面結構設計的問題,方便排水、施工等因素都應在設計中進行考量。通常這個路段分為兩個階段:一個是雙坡階段,路肩和形成橫坡不能保持一致時,通常先抬高外側路肩與外側行車道一致,然后將彎道外側的車道與路肩升高,直至與彎道內側行車道持平。如果是長回旋線,則不能滿足道路的排水的坡率,此時容易造成外側車道不能正常排水,所以這個階段超高設計應控制漸變率不大于1/330。彎道外側土路肩應保持正常橫坡,不參與超高。另一個是旋轉階段。外側車道和硬路肩、內側車道進行同時旋轉,并與內側硬路肩坡度一致。然后將兩側車道、硬路肩一起旋轉到與內側土路肩一致,最后兩側車道、硬路肩、內側土路肩一起轉轉到超高路面。如果是長回旋,超高的起點應設置在曲率與不超高最小半徑一致,雙坡階段也應控制漸變率小于1/330,全超高路段應出現在緩圓節點處。
1.3緩和曲線的長度控制
緩和曲線的作用及時保證路面平面的線形,使之直線與圓曲線之間或者圓曲線和直線之間的曲率改變需要經過的曲線。在緩和曲線的設計中需要注意的是其長度的選擇,因為其關系到平面線形的質量。如果緩和曲線過短,則曲線變化不足,且緩和段和圓曲線銜接不能形成自然漸變,影響行車的效果。反之如果過長,則也會影響線形組合的效果,彎道超高和加寬都會受到影響。車輛行駛的轉向操作,行駛軌跡出現改變,緩和曲線正是契合這樣的規律改變,緩和轉彎的沖擊適應加速度的改變,可以有效的避免側面沖擊。作為超高變化的過渡階段,緩和曲線的設置受到了多種因素的影響,具體包括離心力對乘客的影響,超高橫坡過渡的曲線改變等。一般而言平緩曲線的長度比選擇為1∶1∶1,即回旋線、圓曲線、回旋線比例一致,這樣的情況才能保證緩和曲線的協調。
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受傳統教育教學的影響,路基路面工程課程教學重理論而輕實踐,學生學習起來比較困難。主要體現在以下幾點:教材內容陳舊。新的施工方法、施工工藝流程未能在教材中得以體現,課堂教學與實際脫節,未注重高技能應用型人才的培養。授課方式單一。采用“以講為主”的教學方法,內容枯燥,無法調動學生學習的主動性、積極性,不利于學生專業技能的培養。上課經常存在圍繞知識不斷探討、不做任務的現象。傳統的教學模式還停留在“上課講,下課練”“先學后做”“講一半、練一半”“以講為主,以練為輔”“師講生做,害怕出錯,不善示范”的形式。受學校教學條件限制,實踐性教學環節薄弱。路基路面工程課程是一門實踐性、工程性很強的課程,需要配套足夠大的室外實訓場及室內實訓室,實踐教學環所需的實驗設備較多,而且要采用校企合作的方式,將學生分配到企業去鍛煉實習,以增強學生的實踐能力。但是,目前這門課程的實踐環節多以教材講授、課件圖片、視頻錄像等方式實現。通過對畢業生跟蹤調查、學生反饋及社會用人單位需求調查發現,路基路面工程填鴨式的課程教學模式難以適應當代社會發展的需要,迫切要求改革教學內容單一、教學方法和教學手段落后的問題,因此,課程改革勢在必行。
3課程改革的基本思路
以學會“工作”作為課程的培養目標。以企業調研為基礎,確定工作任務,明確課程目標,制定課程設計的標準,以能力培養為主線,進行項目導向、任務驅動的系統化課程設計。與企業合作,共同進行課程的開發和設計。通過多家企業的調研,對道橋與市政專業所涵蓋的崗位群進行任務和職業能力分析,確定路基路面的工作任務,明確培養學生路基路面設計、施工能力的目標,制定路基路面工程的課程標準(包括教材編寫、實訓項目、課件制作、教學實施、教學方法和手段、課程考核、課程評價等內容)。以實際工程過程安排課程的教學順序。構建學生為“主體”的教學模式,采用“項目教學法”組織課程教學,突出對學生職業能力的培養。通過校企合作,校內實訓基地建設等多種途徑,搭建教學資源平臺,為學生提供多種學習途徑。教學效果評價采取過程評價與結果評價相結合的方式,通過理論與實踐相結合,重點評價學生的職業能力。
4課程改革的內容
教學模式采用項目教學,教學做一體化。教:以完成工作任務為主線,鏈接相應的理論知識和技能實訓。學:通過路基及路面的設計和施工規范,分析路基、路面結構形式的確定方法;完成路面無機結合料及瀝青混合料的配合比。做:邊學邊做,在制作過程中不斷深入學習路基路面的設計、施工工藝流程及基本的理論知識。
4.1任務驅動、項目導向
采取“以任務為核心驅動、以項目為導向”的新型教學模式,利用項目和任務教學,即教師在課堂上通過引入的情境布置項目或任務,讓學生在做任務的過程中獨立思考以尋求完成任務的方法。通過完成任務學習理論知識,增強學生的實踐能力。在教學過程中,應以學生為主體,老師主導,在課堂上邊學邊做,課程盡量全在實訓室上課,大班改成小班,讓學生都參與進來。將若干個子項目串成一個大項目,將整門課的內容形成很好的銜接。本門課以路基工程設計、路面工程設計兩個項目為導向,將項目分解為:路基橫斷面設計、路基邊坡穩定性設計、路基排水設計、路基邊坡防護與地基加固設計、路面結構層設計、路面基(墊)層設計、瀝青路面設計7個子項目。各子項目進行工作任務的設計,設計任務的原則:從簡單到復雜,從單一到綜合,依照認知順序,結合職業技能證書考證要求,系統化設計任務,創設工作情境。
4.2多種方式結合,突出工程性
除了校內的課程實訓、實踐,學校還應建立校企合作基地,讓學生真正感受企業的氛圍,參與道路放線、設計、施工、檢測的工藝流程,這對增加學生的實踐能力,熟悉路基路面的新工藝、新技術非常有益。同時,可以邀請校內外的專家、教學名師、一線工作的高級工程師開展講座,結合他們經歷的重要案例和當前的國內外形式,介紹本學科在工程領域的成就和重要性,促進學生學習的積極性。此外,社會上對建筑行業各種注冊工程師需求量旺盛,根據道橋與市政專業的培養目標,結合注冊工程師資格考試的要求,課堂中融入一些考試知識點,增加學生的學習主觀能動性。
4.3加強師資隊伍建設
教師的教學質量是高職教育的生命線,想把學生培養好,學校首先必須具備一支高素質的教師隊伍。教師不僅要求有豐富的理論知識儲備,也要有豐富的實踐技能。因此,學校應鼓勵教師去施工一線企業培訓,學習企業先進的技術和施工工藝,應增加教師到兄弟院校進修和交流的機會,加快建設“雙師型”師資隊伍。
4.4重新修訂教學大綱
教學大綱也應結合高職高專的人才培養方案做修改,制定出符合道橋專業培養目標的教學大綱,新大綱修訂過程中應充分考慮學生的實踐能力。
4.5更新教材
目前,道路與橋梁工程中新理論、新技術、新工藝不斷出現。為了讓學生了解到新的內容,提高學生的社會實踐能力,應及時更新教材,對于新規范、新標準、新材料、新技術應在課堂教學中及時更新。
4.6課程考核方案
改變原有的理論考核模式,引入小組過程性自評(各組成員對階段性成果自評,填寫自評表)、小組過程性互評(各組成員對階段性成果互評,填寫互評表,后將各表取平均值,即為該組互評成績)、教師過程性評價(教師根據每組成員的階段性完成成果和答辯情況填寫教師評價表)、小組總結性自評(各組成員對項目最后的總成果自評,填寫自評表)、小組總結性互評(各組成員對項目最后的總成果互評,填寫互評表,后將各表取平均值,即為該組互評成績)、教師總結性評價體系(教師根據每組成員的項目最后的總成果和答辯情況填寫教師評價表)。
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招投標制和項目部制是市場經濟條件下公路建設市場發展的產物,項目部屬非常設機構,因此決定了機械設備的管理存在諸多問題。
1.1施工設備不配套
工程中標后組建項目部,從各項目部抽調的機械設備大多是技術狀態較差,投入新的公路工程難免影響工程進度和質量。而一些公路工程所需大型或特殊的設備不到位,設備不配套同樣是個棘手的問題。
1.2項目部設備管理短期行為嚴重
項目部所追求的是工程質量,工程進度和效益。對機械的使用自然是越快越好,但由于受各種外界因素的影響,不得不加班加點,長時間超負荷工作,這種“重管理,輕使用”的行為直接影響機械的技術狀態和使用壽命。而對于施工過程中發生故障的機械,尤其大型機械,項目部都不愿承擔高額的維修費用,而僅由一個項目部承擔也不盡合理。
1.3機械管理與生產管理存在矛盾
項目部主要以路橋技術人員組成,機械管理人員往往不在項目部或不是項目部重要組成人員,而生產管理人員作為機械使用管理的門外漢,對機械的正確使用、定期保養等知識可想而知,而操作手對施工技術所知甚少,往往處于施工被動或受支配地位,這樣機械管理被大大削弱。
2設備管理的措施
2.1積極作好設備的組織工作
項目部成立時應立即建立項目設備組織管理體系,根據項目的大小做好組織計劃,確定機械種類,數量和主導機械,編排所有進出場計劃和機械總量控制,及時上報組織計劃,組織機械到位,并深入了解各機械技術狀態,撤換低劣機械,為公路工程順利進行做好準備。摘要:隨著高等級公路建設的不斷發展,對筑路機械的要求也越來越高,機械設備的高效管理是決定工程質量和工程效益的必要條件,因此加強工程機械設備的管理,做到科學管理,合理使用,及時保養,視情維修,經濟核算,以更好的為公路工程建設服務,取得設備管理的最佳經濟效益。本文通過公路工程設備管理的分析,針對存在的問題提出自己的一些看法。
關鍵詞:筑路機械設備管理技術措施經濟效益
1設備管理存在的問題
招投標制和項目部制是市場經濟條件下公路建設市場發展的產物,項目部屬非常設機構,因此決定了機械設備的管理存在諸多問題。
1.1施工設備不配套
工程中標后組建項目部,從各項目部抽調的機械設備大多是技術狀態較差,投入新的公路工程難免影響工程進度和質量。而一些公路工程所需大型或特殊的設備不到位,設備不配套同樣是個棘手的問題。
1.2項目部設備管理短期行為嚴重
項目部所追求的是工程質量,工程進度和效益。對機械的使用自然是越快越好,但由于受各種外界因素的影響,不得不加班加點,長時間超負荷工作,這種“重管理,輕使用”的行為直接影響機械的技術狀態和使用壽命。而對于施工過程中發生故障的機械,尤其大型機械,項目部都不愿承擔高額的維修費用,而僅由一個項目部承擔也不盡合理。
1.3機械管理與生產管理存在矛盾
項目部主要以路橋技術人員組成,機械管理人員往往不在項目部或不是項目部重要組成人員,而生產管理人員作為機械使用管理的門外漢,對機械的正確使用、定期保養等知識可想而知,而操作手對施工技術所知甚少,往往處于施工被動或受支配地位,這樣機械管理被大大削弱。
2設備管理的措施
2.1積極作好設備的組織工作
項目部成立時應立即建立項目設備組織管理體系,根據項目的大小做好組織計劃,確定機械種類,數量和主導機械,編排所有進出場計劃和機械總量控制,及時上報組織計劃,組織機械到位,并深入了解各機械技術狀態,撤換低劣機械,為公路工程順利進行做好準備。
2.2做好所有設備的查驗、保養、調試工作
(1)做好預防性維修。對所有到場的運行機械進行一次全面的啟動檢查,并組織機械手對機械設備進行例行保養,包括三濾檢查、加注脂、緊固螺栓以及油品的污染程度檢查。對于存在問題的機械,應編制合理的檢修計劃,并立即組織實施。
(2)新購機械要選拔素質較高、責任心強的人員,協同廠方做好設備的安裝調試并對機械手實行崗前培訓,掌握操作規程、熟練操作技術后方可上機正常工作。
3施工中的機械管理
(1)項目部要周密安排,搞好設備組織工作,及時對設備進行調配。
(2)操作手要服從項目安排,又要結合本機情況視情作業。
(3)操作手要嚴格按照操作規程,隨時觀察設備的動態狀況,及時排除各種隱患,杜絕因油水等問題影響正常運轉。
(4)操作手要嚴格執行機械保養制度,避免過時保養,使機械保持良好的工作狀態。對利用率高、易損壞、易出故障的設備應做好跟蹤診斷,變事后修理為預防性修理。機械發生異常現象時應立即停機檢查,并及時匯報給領導,以便迅速組織維修人員進行現場搶修。
(5)機械的易損件應作好儲備,避免因購件周期過長影響公路工程施工。
(6)對缺口機械應進行租賃,保證公路工程如期進行。機械租賃應多做好市場調查,努力降低租賃成本。
4設立機械維修基金,加強機械設備的成本核算
(1)設立機械維修基金,實行專款專用,能夠有效解決項目部的短期行為。機械維修基金可從各項目部提取,比例可根據項目大小或效益的情況而定;
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2、運用與管理筑路機械設備,是創造良好經濟效益的必然要求。
機械設備的使用,可以節約人工、節省工時、提升質量,其帶來的利潤約為總工程款的30%-40%。所以,在進行機械設備的運用中,至少可以獲取5%-15%的經濟效益。當然,如果選擇租用機械設備,這部分利潤是被租用方獲取的。
二、筑路機械設備運用與管理中存在的問題
1、筑路機械設備不匹配的問題。
在高速公路工程的建設過程中,如果采用招投標的方式進行施工單位的選擇,而施工單位中標后,方才進行機械設備的配套,這會在一定程度上導致設備的不匹配。例如,從本單位其他項目建設中抽調機械設備,從其他施工同行中借用機械設備,或者從社會上租賃機械設備,這就導致了機械設備的質量和規格參差不齊,施工人員對新設備的使用也不夠熟練,一定程度上影響了工程進度與工程質量。
2、筑路機械設備重管理輕保養的問題。
一般來說,為了確保高速公路工程的盡早竣工,施工單位對工程進展、工程質量的重視程度較高,所以,在機械設備的使用方面,總是考慮物盡所能,加班加點、超負荷運行設備的現象時有發生,雖然在一定程度上加快了工程進度,卻導致設備的過度消耗,極易發生故障。而過于注重機械設備使用的施工單位,往往忽視了對設備的適度維修和定期保養,影響了筑路機械設備的使用壽命。一旦設備壞到無法維修,另行更換的話則需要額外投入大量資金,得不償失。
3、機械運用與機械管理的矛盾問題。
機械化作業,離不開專業的技術人員與專門的技術管理隊伍。但從目前的高速公路工程施工現狀來看,很多施工單位專業人才匱乏,操作機械設備的要么是有著多年工作經驗的老兵,要么是臨時拉湊、稍懂一些機械知識的農民工。他們雖然能夠簡單的操作設備,進行正常的施工,但是,由于大多數人對機械設備的運轉、維修保養等缺乏必要的了解,導致很多機械設備無法發揮其最理想的效能。
三、筑路機械設備運用與管理的措施和建議
1、構建完善的機械設備運用與管理制度。
在高速公路工程中,要根據施工量的大小,合理確定所需機械設備的數量、型號等,確保設備到位。要建立定崗、定人、定設備的三大制度,確保每個施工崗位都有專人負責,每個施工人員都有機械設備運用、維護的義務,每套機械設備都有專人保管與操作。此外,對施工中配備的人員,盡量不要隨意更換工作地點和工作崗位,一旦換人,在機械設備的運用與管理方面,可能需要較長的磨合期,既不利于延長機械設備的壽命,也在一定程度上影響工程進度。
2、建立完善的機械設備運用與管理流程。
在進行高速公路工程的施工流程中,需注意兩個關鍵環節。一是組織機械設備進場。要提前謀劃,將施工中所需機械設備的型號、數量、大小等核定清楚,按照施工順序及時運送進場。如果是施工單位自家的設備,可提前全部運送到位,如需租用或外借,則可在施工前夕運送到位。二是要規范操作機械設備。操作人員一定要熟練掌握相關機械設備的操作要領,嚴格按照有關規定和流程進行設備操作。
3、重視機械設備的維修與保養。
主要工序有三項。一是進場后的全面檢查。進入高速公路工程的施工現場后,要組織設備操作人員和專業技術人員,對機械設備進行一次全面的、深入的檢查和例行保養,例如,添加油、擰固螺絲等。二是施工過程定期保養。要對機械設備使用情況進行跟蹤保養,特別是那些使用頻率高、容易磨損、容易出現故障的機械設備,要靠上保養,一旦發生異常,立即開展維修及保養行動。對一些易磨損的零件,要提前儲備,以備不時之需。三是完工后的檢查與保養。
4、加強機械設備專業操作人才的培養與使用。
要多方式、多渠道引進高學歷、高層次的專業技術人員,要多門路、多辦法開展設備專業操作人員的培訓。要將理論學習與實踐操作緊密結合,培養一批技術嫻熟、管理科學、核算精準的機械設備操作人員。
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高速公路機電工程;建設;運營;管理;應對措施
前言
隨著電子、信息及自動化技術的不斷發展及應用,高速公路機電工程的發展進入了突飛猛進的發展期。高速公路機電工程作為高速公路運行中的重要組成部分,具有結構復雜、技術含量較高且設備昂貴等特點,做好高速公路機電工程的建設與運營管理對于確保高速公路的正常運行有著十分重要的意義。
1高速公路機電工程發展中所存在的問題
在高速公路的建設過程中,對于高速公路機電工程的認識程度不夠導致大部分的資金與技術都是在向高速公路的土建主體部分傾斜,在高速公路機電工程的建設上缺失人員及資金,且高速公路機電工程的建設啟動時間相對于土建工程等嚴重滯后,高速公路機電工程建設往往屬于工程建設中的最后一道工序,因此在建設的過程中施工界面以及施工環境等都有著很大的制約,從而對高速公路機電工程的施工造成嚴重的阻礙。其中,高速公路機電工程建設過程中所面臨的阻礙主要表現在:
(1)高速公路機電工程與土建、房建等的設計界限較為模糊,高速公路機電工程與土建、房建等工程專業之間有一定的偏差,因此,在高速公路機電工程設計的過程中很難從高速公路機電工程的專業角度與其他的相關工程進行區分,同時高速公路機電工程在設計時的要求未能良好的傳遞到土建、房建等工程設計與施工過程中。
(2)高速公路機電工程的設計與工程的實際存在一定的偏差,高速公路從設計到施工完成這一過程一般都會持續三年以上,在這一過程中需要根據工程項目的實際情況進行相應的改變,與之相對的規范、規劃等都需要進行調整,這些變化會造成高速公路工程的初期設計施工圖紙無法指導實際施工的情況。高速公路機電工程相對于土建工程項目雖然在投資方面有所欠缺,但是其要求更強的專業性與技術性,同時快速更新換代的新技術、新產品都會對高速公路機電工程的設計方案帶來新的要求。高速公路在招標時其高速公路機電工程往往只進行了初步的設計,而隨著時間的推移,前期的初步設計未能很好的跟上工程實際施工過程中的變化與新的需求,未能使高速公路與工程建設有機的結合,從而影響了高速公路機電工程的建設質量。為更好地促進高速公路機電工程在建成后能夠形成合理的管-養-建的一體化系統,應當在高速公路工程項目的建設初期就參與到工程項目的建設中去,同派遣技術骨干人員介入到新建高速公路的建設中去,可以實現對于工程項目建設質量的監督并對發現的問題及時反饋,從而更好的指導工程項目的建設工作。
(3)高速公路機電工程建設未能與各部門進行有效的協調,高速公路機電工程建設過程中需要與多個行業相關聯,其涉及到的行業有:土木、檢測、電氣、計算機、通信等,其涉及的技術面較廣,設計方案要求具有較強的系統性,如高速公路機電工程與其他專業協調不到位將會在施工的過程中為后續工程帶來較大的隱患。
2提高高速公路機電工程建設質量的措施
高速公路機電工程相對于高速公路的建設來說屬于從屬關系,在以后相當長的一段時間內,高速公路機電工程的地位將無法得到有效地提升,同時在人員、技術以及資金方面的缺乏將會限制高速公路機電工程的發展,同時高速公路機電工程對于界面條件等依賴性較強,作為高速公路建設中的最后一環,其建設周期較為緊張。為了更好地解決高速公路機電工程建設中所存在的問題,可以從以下幾個方面進行解決:
(1)加強對于高速公路機電工程建設中的管理問題。在高速公路機電工程的建設過程中,做好對于高速公路機電工程管理具有十分重要的作用,其需要抓住工程的每個環節的標準與規范進行管理。首先在高速公路機電工程施工之初需要做好前期的準備工作,對高速公路機電工程施工過程中所使用的安裝材料的數量與質量需要進行嚴格的審核與檢驗,確保安裝材料的質量。加強高速公路機電工程施工過程中的安裝施工管理與高速公路機電工程完成后的后期驗收管理,通過對高速公路機電工程建設過程進行全方位的檢測,確保高速公路機電工程的建設質量。
(2)做好對高速公路機電工程建設中前期準備工作的管理。在啟動高速公路機電工程建設之前應當盡早及時的確立機電工程施工中的人員組建,并做好相關人員的學習調研,熟悉相關的設計內容招標文件、規范其中的技術要求。配合高速公路機電工程的設計人員做好高速公路機電工程施工現場的技術協調工作,認真的檢查工程相關界面的工程設計,確保技術支持無縫對接。高速公路機電工程建設項目公司還需要完成對于監理的招標,讓監理單位提前入駐,有效地提升技術管理能力,及時地處理相關界面可能出現的問題以及審查修改技術文件,確保招標文件盡可能地貼近施工圖水平。
(3)建立完善相應的高速公路機電工程質量監督管理協調機制。做好高速公路機電工程所存在的界面問題主要依靠的協調方式進行解決,其主要分為設計、業主、施工單位和監理等幾個層面,在高速公路機電工程的建設過程中,高速公路機電工程最主要需要解決的是協調業主和監理層面之間的關系。為解決這一問題需要建立并完善相應的管理協調機制,做好對于工作職責與界面之間的劃分,確保部門與業主的分工合作機制,明確各單位負責人的協調職責,盡可能地提高單位人員工作的積極性,積極做好高速公路機電工程施工中的協調組織工作。對于高速公路機電工程施工中的技術設計界面的問題,需要遵照從上至下的方式做好高速公路機電工程的協調工作,建立好合理地協調處理程序,積極解決好高速公路機電工程施工現場所存在的矛盾,建立起合理完善的現場施工制度,組織協調好各部門之間的關系,在各部門之間建立起完善的協調溝通機制,共同保障高速公路機電工程的建設保質保量完成。
(4)建立專業的人才隊伍,在高速公路機電工程的建設過程中,一些難度較高、工期較緊或是相關責任單位由于種種原因導致需要延期完成界面工程等都會對高速公路機電工程的建設造成嚴重的影響。應當建立起完善的、專業的人才隊伍處理相應的問題,以確保高速公路機電工程能夠按照計劃順利施工。對于界面整改的問題,各公司應當積極處理并做好相應的驗收工作,并做好對于所需資料的收集和整理。
3結束語
高速公路機電工程是高速公路建設中的重要一環,隨著經濟的發展與科技的進步,高速公路機電系統在高速工作中的應用將越來越廣泛,做好對于高速公路機電工程建設、后期養護與運營管理的一體化建設對于做好高速公路的管理有著十分重要的意義。文章在分析高速公路機電工程建設所存在問題的基礎上,對如何做好高速公路機電工程的建設提出了幾點建議。
作者:王凱 彭英澤 單位:浙江省交通投資集團有限公司 浙江高速信息工程技術有限公司
參考文獻
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2.1施工準備
在進行翻模施工前,施工人員首先要將施工現場清理干凈,確保施工現場的干凈整潔;在施工前,施工人員要對施工使用的機械設備進行認真的檢查,確保各種施工設備能安全穩定的運行,從而為施工的順利進行提供保障;同時施工人員還要對施工使用的材料進行認真的檢查,確各種施工材料的質量符合相關規定。
2.2搭建作業平臺
施工人員在搭建作業時,要保證每一部分都緊密的連接在一起,嚴禁出現中斷的現象,搭建的作業平臺要靈活,方便各部分施工使用。在搭建作業平臺過程中,作業平臺的高度要根據高墩的實際高度確定。
2.3翻模
一般情況下,翻模是由三節模板構成的,在開始施工過程中,首先要搭設腳手架平臺,安裝勁性骨架,然后吊裝內、外側主筋,綁扎好水平鋼筋后,安裝內、外模板,并根據實際情況對模板進行調整定位。當澆筑完第一節模板混凝土后,綁扎第二節鋼筋,混凝土強度達到設計強度后,進行翻模。將墩身上部分的模板保留下來,使其發揮基準模板的作用,然后拆除第二節模板,并利用吊塔進行基樁模板吊裝。最后利用由下到上的方式吊裝第三節模板,直至達到設計高度。
2.4固定模板
模板就位后,關鍵的一步就是保證模板支撐體系的穩定。使用栓接方法將模板連接起來,對于塔體上的基準模板,則利用塔柱和模板自身的摩擦力支撐上部兩節模板的重量及施工過程產生的荷載。利用拉桿對對拉內部模板,從而調整塔壁的厚度。利用勁性骨架、腳手架焊接模板上口,從而利用勁性骨架將模板的荷載傳遞到澆筑好的混凝土上。
2.5提升翻模
翻模的提升是通過塔吊實現的,從側面拆除外模板,然后逐塊提升。由于內壁會對內模造成限制,因此,在拆除安裝過程中存在一定的難度。為保證拆模的方便,將內模豎向裂縫中的內模面板和扁鋼焊接成100°斜角。
2.6校準模板測量誤差
在模板施工過程中,存在一定的誤差,因此,要對誤差進行嚴格的控制,從而保證索塔平面位置準確、外形美觀、線性流暢。在實際施工過程中,調整誤差的方法有控制四面軸線、控制壁厚對拉、控制塔柱內凈空尺寸對撐桿、控制八角坐標高程。在調節誤差過程中,要將誤差一次性調整到位,從而保證索塔的線性流暢。
2.7工程實例
某大橋在施工過程中,采用先施工空心墩,再施工十字墩的順序對高墩進行翻模改造,施工采用塔吊進行翻模提升,同時對墩身上下部分施工。施工時,將塔吊鋼筋預埋在墩底承臺上,當澆筑完塔吊基礎后,預埋塔吊固件,從而進一步提高塔吊的穩定性。在該工程中,使用8m長的鋼筋制作墩身長,使用套筒連接的方式連接主筋,內徑、外徑、長度分別為31mm、45mm、74mm,水平撐筋和箍筋采用電焊的方式進行連接。主筋套筒后,利用控制線和控制點對鋼筋的位置進行調整。由于本工程的高墩比較高,為防止塔吊在長期工作中出現變形現象,在施工過程中要增設預埋件,從而保證施工的順利進行。
3施工質量控制
利用翻模技術進行公路橋梁高墩施工時,施工單位要特別注意施工質量的控制。澆筑混凝土過程中,只有當上下相連的混凝土強度達到10MPa-15MPa后,才能在混凝土的模板上支撐,在進行墩柱施工前,首先要加工好鋼模板,將每節模板拼裝好,并使用螺栓將各個模板連接起來。制作的翻轉模板必須嚴格的按照施工圖紙進行操作,確保其剛度和強度符合相關規定。在施工過程中,要確保墩身的垂直精度符合相關規定,防止橋墩出現頂面偏心的情況。使用模板前,要對模板進行試拼,并對模板的接縫進行處理,確保模板不會出現滲漏水泥漿液的現象。施工原材料的質量對整個橋梁高墩的施工質量有很大的影響,因此,施工單位要加強施工材料的質量管理。施工材料在進入施工現場前,施工單位要安排專門的檢查人員對施工材料的質量進行檢查,檢查人員要認真核查施工材料的質量合格證、出廠資格證等相關資料,同時還要對施工材料進行抽樣檢查,如果發現施工材料有質量問題,要將這些材料退回,確保使用的施工材料符合相關規定。施工材料進入施工現場后,施工單位要在施工現場安排一處位置專門放置施工材料,并安排專門的管理人員對施工材料進行看管。由于施工人員的綜合素質對施工質量有很大的影響,因此,在施工前,施工單位要對施工人員不能進行專業的技能培訓,不斷提高施工人員的專業技能,并注重施工人員的思想教育,強化施工人員的質量意識和安全意識,確保施工人員能嚴格的按照相關規定進行操作。
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2.1 清表處理
在進行回填施工前,對施工場地范圍中的樹木、腐殖土、灌木、雜草、沼澤土等進行了清理。清理工作嚴格按照見到原狀土的基本原則進行開展,施工后厚度在 31 cm 左右。
2.2 處理原地基
在對原路基進行清表處理后,仍然有一定區域的軟地基需要進行處理,通常會使用挖除換填、低能級強夯、碾壓等方法對地基進行處理,從而保證基底的承載力可以符合規定的要求標準。比如,在對原匯水帶進行處理后,為了將原地表的徑流排除,在匯水帶內鋪墊了一層厚度為 1 m 的碎石墊層。
2.3 處理挖臺階
在回填土方時,對和原山體交接位置進行臺階挖掘處理。為了便于在臺階上布置夯點,并進行夯實,挖掘臺階的寬度設置在 2 m 以上,并向上逐臺進行填筑。
2.4 高填方路基的填筑施工
2.4.1 填筑方案的確定
該工程路堤使用填石路堤,分層厚度在 100 cm以下,使用土石填筑路堤作為上路路堤。為了在施工的過程中,碾壓方便,各個分層的厚度在 40 cm以下。根據具體的地形情況,該工程分別設計了兩種方法進行路基的填筑施工。分別為:(1)分別將石料和土分開進行分層填筑,也就是按照 70 cm石料和 30 cm 的土料分別進行分層填筑。(2)分別把混合料進行分層填筑,按照 70%和 30%的土料進行混合后,然后進行分層填筑[2]。在鋪料的過程中,要先對大塊的石料進行填筑,大面要向下,小面要向上,并將其擺放平穩,然后使用小石塊進行找平,對縫隙進行補塞,最后將其壓實。對于顆粒直徑比較小的石料,可以直接進行分層攤鋪和碾壓。
2.4.2 挑選填筑方案材料
土石混合料里的土不能使淤泥,也不能使腐殖質的土,更不能是包含雜質的濕土,包含的石塊強度一定要高于 20 MPa,石塊的粒度一定要控制在壓實層的一半之內。石塊的強度是軟質巖或者是極軟的巖石它的粒度要在壓實層的范圍里,假如超過了就要進行二次的粉碎,使顆粒達到填筑的需要。
2.4.3 控制密實度
在填石路堤進行壓實以前,使用機械進行場地的平整,有不平整的地方,可以使用細石屑來填平,使用重型的壓路機進行壓實。填石路堤進行壓實的時候,一定要按照先從兩側的路肩開始施工,按照縱向平行的步驟依次向路的中間壓實。有使用夯錘的地方,采用弧形的方法施工,直到全部完成設計的要求,接著移動施工,每次移動的距離大約在 4~5 cm 左右,前后的控制距離大約在 1~1.5 m之內。在進行的壓實的時候,一定要注意按照方向施工,接頭的地方一定要反復壓實。橫向的接頭要求壓路機反復控制在 0.5 m 左右,三個輪子的機器要控制在后輪的一般的地方,前后之間保持 1 m的間距,這樣就不會出現疏漏。土石類的路堤進行壓實的時候,先看看填石的厚度,以及有關的情況,達到設計的要求以后再施工。壓實的順序應該是由低到高、由快到慢,再進行車輪痕跡的反復壓實。采用振動壓路機碾壓時,第一遍不振動而靜壓,然后由慢到快、由弱振到強振逐步壓實。
2.4.4 設置排水設施
假如填方完成以后,場地還有一側和山體相鄰,一定要注意排水的設備。不僅要在底層使用碎石底墊,還要在回填層修建碎石盲溝。盲溝的寬度與高度在設計的時候,一定要注意降水的總含量和匯水的情況。盲溝一端和山體連接,將山體的原流水通道與其相連,在出水端口安放反濾裝置。
2.4.5 質量管理的重點
(1)在分層填筑的時候,確保每一層使用一樣的填料,填料的制作地方不同的時候,依據填料的成分和產地使用在同一層上。
(2)填方的時候進行分段施工,接頭的地方如果不能交替的施工,一定要先完成路段的填方,依據坡度來保留臺階。假如可以交替施工,一定要分層互相的搭配,搭配的長度一定要保持在 2 m 之內。
(3)在施工的過程中,詳細的記載所有的信息,使施工信息更加的完善。
(4)分層壓實的次數,壓實的結果是不是可以達到預先的要求,每一層壓實完成以后一定要保證厚度達到的標準[3]。
(5)一定要嚴格依據設計的要求來完成邊坡的填筑,路堤的兩側按照要求來施工,禁止所有的違規現象出現。路堤兩邊超出填筑的寬度一定要控制在 0.5 m 之內,壓實達到標準以后進行整修。
(6)部分的夯實層一定要檢查夯實的次數,最后的兩次夯實一定要達到設計的要求,前后夯實的時候一定錯開。夯實完成一次以后,把夯坑填平整,接著下一次的夯實施工。
2.5 監控方式和手法
(1)對于填石的路堤需要使用振動軋路機器來測試,壓實層的表面穩定了沒有下沉的跡象,可以認為是壓實的最佳情況。
(2)土石路堤使用灌砂或者灌水的辦法來檢測。依據每一次添加成分的差別取最大干容重當做合格干容重的標準,從檢驗的坑中提取樣品進行測驗,從標準的線上選出對應的干容重[4]。
(3)施工過程中,每一壓實層均要檢驗壓實度,檢測頻率規定每 1 000 m2至少檢驗兩個點。
2.6 兩種施工辦法的結果測試
針對不同的路基施工技藝,采取相同的測試辦法,從而完成填筑層的路基處理成果比對,詳見表 1 所列。通過對表 1 的分析,可以發現一樣的填料和路基處理參數,土石混合的施工彎曲值就會比分層的要降低大約 1/5,混合的路基承載力要比分層的高出 2/5。
3 山區公路高填方路基處理效果
該公路的路基完成施工以后,針對土基的回彈模量,以及路基的彎沉情況實施檢測。檢測的結果顯示所有的指標都符合要求,全部達到公路建設的要求,還受到上級主管部門的獎勵。經過對山區公路路基的問題解決,使山區公路超水平的施工,完成了高標準的建設任務,使用多年以后沒有任何的質量問題發生。路基達到九成以上的固結率,路基的自然沉降也完成,由于受差異影響出現沉降、裂紋等情況也得到了高效的控制,有效地減少了公路的維護投入,使公路的使用年限增加,取得了較好的質量成果。