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政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用13篇

引論:我們?yōu)槟砹?3篇政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

篇1

 

本人20xx年通過校組織安排參加相關(guān)政治理論學(xué)習(xí),現(xiàn)在談?wù)勔韵聨仔牡命c(diǎn)體會(huì):

 

一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。

 

要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

 

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。

 

本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。

 

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

 

崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

 

四、孜孜不倦,積極進(jìn)取。

 

有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

 

五、以身作則、率先垂范。

 

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

  

關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

 

一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)

 

學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于學(xué)校教師來說,學(xué)習(xí),是加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,結(jié)合單位工作實(shí)際,明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。

 

二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)

 

時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事,在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。

 

為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實(shí)際問題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重突出了“三個(gè)結(jié)合”暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進(jìn)了單位工作的有序開展暑期政治學(xué)習(xí)。

 

三、努力奮斗,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)

 

中國(guó)夢(mèng),是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國(guó)夢(mèng),人才會(huì)流失,人心會(huì)不穩(wěn),因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。教師如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)拒腐防變的能力,不斷提高自己的修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力。“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要教師自身能力的提高,才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。

 

其次,把個(gè)人理想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來,時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備。“中國(guó)夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想,個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突,而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù)暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)心得體會(huì)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

 

篇2

四、分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)督促局辦公室認(rèn)真精心安排每周周一的學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要包括黨規(guī),重要講話精神,中央及省市縣重要文件和有關(guān)會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話,行業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和近期相關(guān)文件等。

篇3

結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)形勢(shì),小編為你整理了《2021年警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)》范文,以便大家在工作學(xué)習(xí)時(shí)參照借鑒。當(dāng)然,你還可以在搜索到更多與《2021年警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)》的相關(guān)范本。

對(duì)于這次警示教育活動(dòng),本人深感震撼。我覺得這次警示教育活動(dòng)十分及時(shí),十分必要,對(duì)于我們這些政法戰(zhàn)線上的干部嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,自覺廉潔從政,具有重要的意義。我作為組織和人民培養(yǎng)的國(guó)家干部,深知自我身上的重?fù)?dān)。經(jīng)過這次警示教育和我平時(shí)學(xué)習(xí)積累,我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自我,時(shí)刻堅(jiān)持廉潔自律,不為錢所困、不為物所毀、不為色所誘,始終緊繃 “廉潔自律”這根弦,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,提高防范意識(shí)、筑牢反腐防線。具體做到:

一、始終牢記宗旨意識(shí),甘當(dāng)人民公仆。始終牢記黨的宗旨,全力踐行孺子牛精神,在關(guān)注民生、構(gòu)建和諧社會(huì)中充分發(fā)揮作用,盡心竭力。進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí),正確行使手中的權(quán)力,突出一線工作方法,把對(duì)人民群眾的真情實(shí)感,融入到生活的每一天,傾注于每項(xiàng)工作,奮蹄樂當(dāng)老黃牛,腳踏實(shí)地,廉潔奉公。

二、始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。對(duì)于腐敗分子的腐敗行為,使自我真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人,哪一個(gè)過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志,而這天卻成為階下囚,究其走上犯罪道路的原因有很多,但最根本的一條,就是放松了學(xué)習(xí),放松了世界觀的改造,理想和信念產(chǎn)生了動(dòng)搖以至于喪失,放松了對(duì)自身的要求,一步步滑入泥潭而不自覺,直到淪為階下囚才悔之已晚。所以,在今后工作中,本人要以此為鑒,以此為戒,在緊張繁忙的工作之余,抽出時(shí)間,靜下心來,認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。堅(jiān)定自我的信念,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,堅(jiān)決抵制各種誘惑,把好金錢關(guān)、權(quán)利關(guān)、人情關(guān),經(jīng)受住各種考驗(yàn),立于不敗之地。

三、始終堅(jiān)持廉潔自律,做到警鐘長(zhǎng)鳴。“以史為鏡,能夠知興替,以人為鏡,能夠知得失”。這次警示教育給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘,本人要從中吸取教訓(xùn),時(shí)刻警醒自我,廉潔自律。要嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,時(shí)刻注意以黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,堅(jiān)持正人先正己,以身作則,勤政廉政;時(shí)刻做到“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自勵(lì),不斷增強(qiáng)是非面前的辨別本事、誘惑面前的自控本事,警示面前的醒悟本事,不斷提高慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎友的自覺性,嚴(yán)把清廉自守的每道關(guān)口。同時(shí),對(duì)家屬和身邊工作人員嚴(yán)格要求,做到自身清、身邊清,自覺維護(hù)黨員干部的良好形象。

篇4

通過學(xué)習(xí),按照公司黨辦工作部署,對(duì)照黨員干部作風(fēng)整頓相關(guān)文件,找準(zhǔn)各自工作中存在的差距,對(duì)癥下藥,銳意改革,創(chuàng)新思維,不斷完善自身工作。通過對(duì)照檢查,我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)等問題。作為辦公室的一名黨員干部一定要通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治素質(zhì),強(qiáng)化組織紀(jì)律性,確保工作做到精益求精。

二、明確方向,努力整頓

一是要努力加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解每一份上級(jí)文件的精神實(shí)質(zhì),把握起精神要點(diǎn),提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上,要積極參加黨辦組織的政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上,要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、歷史知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),拓展視野,堅(jiān)定信念,提高素質(zhì)。

二是強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí),工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,要以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。要按黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。要站在全局的高度思考問題,站在公司發(fā)展大局的高度思考工作,積極創(chuàng)新,使辦公室工作更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

三是從自身做起切實(shí)落實(shí)教育效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭(zhēng)一流的思想,為公司工作的和諧和可持續(xù)發(fā)展作出個(gè)人的貢獻(xiàn)。

篇5

二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)

在班子成員分工中,我主要是主持日常事務(wù),分管辦公室、干教股,主持黨支部工作。對(duì)于工作,我把“履好職就是端好飯碗”的最低層面生存需求理念,與“為黨的事業(yè)而奮斗”的最高理想信念有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的履行崗位職責(zé)。

(一)認(rèn)真負(fù)責(zé)的抓好宣傳部日常事務(wù)。宏觀上,擺正常務(wù)副部長(zhǎng)在整個(gè)班子中是副職,在日常工作中又是班長(zhǎng)的特殊位置,堅(jiān)持多思考多匯報(bào),大膽提出建議,積極當(dāng)好部長(zhǎng)的參謀助手。日常工作中,從分管辦公室工作的角度,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),盡心盡力的處理好“油、鹽、醬、醋、茶”等繁雜的日常事務(wù)。

(二)以務(wù)實(shí)作風(fēng)盡力抓好所分管工作。理清所分管的干部理論武裝工作思路,著力抓好干部理論工作。一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí),組織完成2010年度領(lǐng)導(dǎo)干部理論文章審核和立卷歸檔,收集整理2010年度領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)文章,為17名新提任副科領(lǐng)導(dǎo)建立了學(xué)習(xí)檔案,為擬提任正科的21名和擬提任副處的16名領(lǐng)導(dǎo)出具了學(xué)績(jī)證明。共組織縣委理論中心組學(xué)習(xí)4次,參學(xué)人數(shù)達(dá)710人次。指導(dǎo)和督促各級(jí)理論中心組學(xué)習(xí)268次,參學(xué)人2160人次。二是深化政治理論培訓(xùn)。成立《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》、《科學(xué)發(fā)展觀》、“六個(gè)為什么”宣講團(tuán)并擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng),深入基層、機(jī)關(guān)、學(xué)校進(jìn)行宣講。全縣共組織宣講、培訓(xùn)530場(chǎng)次,受教育人數(shù)達(dá)26564人次。三是依托《實(shí)踐》,開辟“學(xué)習(xí)十七屆中中全會(huì)心得體會(huì)”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”“慶祝建國(guó)60周年”欄目,共出《實(shí)踐》6期。

(三)圍繞加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)抓好黨支部工作。工作中把黨建工作列入重要議事日程,與本職工作一起落實(shí),與加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合。一是認(rèn)真執(zhí)行宣傳部機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度。從辦公制度、學(xué)習(xí)制度、議事制度等方面規(guī)范宣傳思想干部的言行,進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。二是全力組織開展宣傳思想系統(tǒng)“素質(zhì)大提高,崗位大練兵”活動(dòng),組織理論骨干培訓(xùn)班, 200余人受訓(xùn),自己主講了理論中心組學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專題。三是積極關(guān)心干部的教育成長(zhǎng),選送2人到市委宣傳部頂崗學(xué)習(xí),1人到省委黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí),18人次到省內(nèi)外及周邊地區(qū)培訓(xùn)考察學(xué)習(xí)。四是結(jié)合開展“雙聯(lián)雙推”活動(dòng),四次深入掛村開展以種植泡核桃為主的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,加深了干部職工的對(duì)農(nóng)村的感情。

篇6

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的方針政策,了解時(shí)事及教育理論和相應(yīng)的法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,牢固樹立了愛崗敬業(yè),教書育人的思想,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),依法執(zhí)教,在教育教學(xué)中樹立為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的觀念,增強(qiáng)了工作的責(zé)任心。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)方法和策略》等,從中吸取了不少經(jīng)驗(yàn),豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),獲取現(xiàn)代教育的信息,使自己更加適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的發(fā)展,得心應(yīng)手的開展教育教學(xué)活動(dòng)。

3、堅(jiān)持不懈地參加各級(jí)開展的教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等,在教研活動(dòng)中,認(rèn)真做好準(zhǔn)備,積極參加并與教師共同探討新的教學(xué)方法,并認(rèn)真作好記載和活動(dòng)小結(jié),及時(shí)反思。不斷提高自身的教學(xué)能力,在教材的培訓(xùn)中,態(tài)度端正,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),取得比較好的成績(jī),提高了教育教學(xué)的技能和技巧。

4、積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,還要更加重視的是深入好教師的課堂,認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)教師對(duì)教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力,與老師探討教學(xué)方法,認(rèn)真總結(jié)提煉,形成新的教學(xué)模式,達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。

5、及時(shí)反思和總結(jié)教學(xué)上得失,撰寫師德論文及政治學(xué)習(xí)心得體會(huì),在教學(xué)中,認(rèn)真吸取教學(xué)得失,分析原因,撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文,體現(xiàn)了新的教學(xué)意識(shí)。

三、存在的不足:

在過去的一年里,我雖然努力的學(xué)習(xí),但自己的教學(xué)工作能力和某些素質(zhì)較高的教師相比,還差距很大,如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教育思想的更新以及教學(xué)方法采用還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展,自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能有待進(jìn)一步提高。

四、今后的措施:

篇7

1、要警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個(gè)思想演變的過程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,要充分認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”,大腦中要時(shí)刻繃緊這根弦,時(shí)時(shí)警醒自己,筑牢防線。

2、從嚴(yán)自律,管住自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面,形形的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎,就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。“常在河邊走,哪能不濕鞋”,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。每一名黨員都要正確行使手中的權(quán)力,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自盛自警、自勵(lì),清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。

二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干好工作

1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學(xué)判斷新形勢(shì),準(zhǔn)確把握規(guī)律,探求辦法措施。具體到工作來說,就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的矛盾和困難,增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。堅(jiān)定信心,維護(hù)好群眾的根本利益。求真就要開動(dòng)腦筋,勤于思考,學(xué)會(huì)用心,善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法,用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)。總的來說就是既要有加快發(fā)展的高度熱情,又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,使工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

篇8

一 引言

探索在新媒體時(shí)代如何創(chuàng)新高校教師的政治理論學(xué)習(xí)模式,首先要了解目前高校教師的思想政治動(dòng)態(tài)和他們對(duì)政治理論知識(shí)的需求,對(duì)西安科技大學(xué)青年教工思想狀況調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)。調(diào)查結(jié)果顯示,60.1%的教工了解國(guó)家政策和政治理論知識(shí)的渠道通過媒體(雜志、電視),50.5%通過網(wǎng)絡(luò),14.9%通過文件宣傳,僅有12.9%的教工是通過會(huì)議和報(bào)告了解政治理論知識(shí)的。所以,面對(duì)這種情況,創(chuàng)新一種網(wǎng)絡(luò)的政治理論學(xué)習(xí)平臺(tái)是適應(yīng)教師政治理論需求的必然選擇。

二 新媒體時(shí)代加強(qiáng)高校教師政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性

新媒體改變了傳統(tǒng)的信息控制格局和輿論引導(dǎo)格局。論壇、QQ、微博、微信等媒體工具有效釋放公眾的表達(dá)意愿,人人都可以在網(wǎng)上議論時(shí)事、針砭社會(huì)、品評(píng)政府,人人都可以成為網(wǎng)絡(luò)輿論的制造者和傳播者。傳統(tǒng)單一的、自上而下的信息控制格局和輿論引導(dǎo)格局已演變?yōu)槎嘣摹⒍嘞虻男畔⒎窒砀窬趾洼浾撝圃旄窬郑庾R(shí)形態(tài)安全維護(hù)難度加大。高校作為知識(shí)分子的聚集地和科學(xué)文化的前沿陣地,加強(qiáng)高校教師政治理論學(xué)習(xí),是有效控制社會(huì)輿論的主要途徑;高校教師的政治理論素質(zhì)將有形無形地對(duì)青年學(xué)生產(chǎn)生重要影響,加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)是提高其自身思想政治素質(zhì)和道德水平,更好擔(dān)當(dāng)育人重任的需要,也是高校培育合格的畢業(yè)生的根本保證。

李開復(fù)曾說,“一種傳播媒體普及到5000萬人,收音機(jī)用了38年,電視用了13年,互聯(lián)網(wǎng)用了4年,而微博只用了14個(gè)月”。根據(jù)2016年1月公布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,截至2015年12月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.88億, 互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到50.3%,半數(shù)中國(guó)人已接入互聯(lián)網(wǎng)。同時(shí),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)塑造了全新的社會(huì)生活形態(tài),互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于整體社會(huì)的影響已進(jìn)入到新的階段。這些數(shù)據(jù)充分顯示新媒體崛起速度之快令人震撼,新媒體對(duì)網(wǎng)民的影響的深遠(yuǎn)令人驚訝。目前,網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備已成為高校教師學(xué)習(xí)、生活、社交的必備工具;是他們了解國(guó)家政策、關(guān)注社會(huì)發(fā)展、自我展示的主要選擇。為了使新媒體在思想政治理論學(xué)習(xí)中發(fā)揮積極作用,高校傳統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式迫切需要變革和創(chuàng)新。

自從全國(guó)高等學(xué)校擴(kuò)大招生,實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育大眾化以來,異地多校區(qū)辦學(xué)已成為高校普遍現(xiàn)象,異地辦學(xué)給高校帶來的諸多問題,國(guó)內(nèi)同行進(jìn)行了持續(xù)的研究,取得了一定成果,如校園文化建設(shè)問題、管理問題、資源利用問題等,但對(duì)于異地辦學(xué)由于教職工在多個(gè)校區(qū)內(nèi)活動(dòng)、新校區(qū)上下班路途乘車近1個(gè)小時(shí)左右等,給教職工帶來理論學(xué)習(xí)空間上難集中、時(shí)間上難安排、實(shí)際實(shí)施過程中教職工怨言多等問題,目前沒有可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。通過對(duì)多所高校走訪調(diào)研,高校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)問題目前遇到的問題必須立足現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn),依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行解決,高校一些部門通過QQ群、微信群、微信公眾號(hào)等組織開展文件資料傳閱、網(wǎng)上會(huì)議以及網(wǎng)上交流探討,須進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)組織、學(xué)習(xí)過程記載、學(xué)習(xí)成果考核等技術(shù)問題,這些需通過開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行解決。

三 新媒體時(shí)代高校教師政治理論學(xué)習(xí)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

新媒體時(shí)代高校教師政治理論學(xué)習(xí)面臨的機(jī)遇,新媒體區(qū)別于報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體,是一種新的媒體形態(tài),因其自身所擁有的信息的個(gè)性化、信息的及時(shí)性、內(nèi)容的豐富性、良好的互動(dòng)性等優(yōu)點(diǎn)對(duì)高校教師政治理論學(xué)習(xí)有著積極的影響。新媒體有利于開創(chuàng)高校思想政治理論學(xué)習(xí)工作的新模式,拓展高校教師政治理論學(xué)習(xí)的新載體;新媒體為高校教師政治理論學(xué)習(xí)提供了新平臺(tái),其良好的互動(dòng)性也增強(qiáng)了高校教師之間的溝通和交流,是高校思想政治理論教育的新陣地,要充分發(fā)揮新媒體的在政治理論學(xué)習(xí)作用。

新媒體時(shí)代高校教師政治理論學(xué)習(xí)面臨的挑戰(zhàn),新媒體的快速崛起也對(duì)高校教師的政治觀念、價(jià)值取向、生活態(tài)度等帶來諸多的影響。由于新媒體傳播的信息沒有時(shí)空限制,傳播的信息種類紛繁復(fù)雜,高校教師從新媒體中接受的信息缺乏優(yōu)質(zhì)過濾,一些思想觀點(diǎn)嚴(yán)重背離了當(dāng)代社會(huì)的主流價(jià)值觀,一些國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行滲透,導(dǎo)致社會(huì)思想日益多元化、復(fù)雜化。新媒體的發(fā)展對(duì)高校教師的政治理論學(xué)習(xí)的方式及宣傳思想政治理論教育的工作者的素質(zhì)提出了更新、更高的要求。

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是繼報(bào)紙、廣播、電視后的新媒體時(shí)代的主要信息傳輸工具,具有全球性、交互性、開放性、及時(shí)性、實(shí)時(shí)性、綜合性等特點(diǎn),備受人們廣泛關(guān)注。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正以前所未有的深度、廣度和速度深入到社會(huì)生活的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域,并突顯出了前所未有的強(qiáng)大功能,拉近了世界各國(guó)間的距離,使世界成為一個(gè)通過網(wǎng)絡(luò)連接在一起的地球村,也大大豐富了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用者的知識(shí),開闊了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用者的視野,尤其是高校教師是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的大量運(yùn)用者和積極推動(dòng)者。

因此,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,給予高校教師傳統(tǒng)組織起砑中式理論學(xué)習(xí)和紙質(zhì)傳閱式學(xué)習(xí)方式帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,如同MOOC帶給傳統(tǒng)課堂教學(xué)帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇一樣,高校管理者必須研究如何利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳遞信息量大、時(shí)效性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),提高教職工理論學(xué)習(xí)效果,并利用網(wǎng)絡(luò)交流便利的特性開展網(wǎng)上論壇,解決教職工學(xué)習(xí)交流問題。

四 科學(xué)設(shè)置新媒體時(shí)代高校教師政治理論學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

從思想政治理論學(xué)習(xí)的的角度來看,需要科學(xué)設(shè)置一個(gè)新媒體時(shí)代高校教師政治理論學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),這樣一個(gè)平臺(tái)方便傳遞正面健康的教育信息;同時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的便利性,能及時(shí)觀察和收集教師群體的思想動(dòng)態(tài)、關(guān)注熱點(diǎn),對(duì)一些現(xiàn)實(shí)生活中的思想問題,及早地發(fā)現(xiàn)察覺和糾正解決。因此,本文提出了如何科學(xué)設(shè)置新媒體時(shí)代高校教師政治理論學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的操作路徑的設(shè)計(jì)。

第一,“虛擬體驗(yàn)”路徑的設(shè)計(jì),主要是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)引導(dǎo)教師帶著政治理論學(xué)習(xí)的任務(wù),在選定的虛擬目標(biāo)空間,例如:網(wǎng)上政治學(xué)習(xí)視頻、網(wǎng)上紀(jì)念館、網(wǎng)上博物館、網(wǎng)絡(luò)教育宣傳片等進(jìn)行觀看、體驗(yàn),其網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展現(xiàn)形式可以是圖文并茂的電子報(bào)、電子照片、電子書、電子視頻或者幻燈片等。

第二,“網(wǎng)絡(luò)調(diào)研”路徑的設(shè)計(jì),主要是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)指導(dǎo)教師或是自擬問答題目、或是采用門戶網(wǎng)站組織的調(diào)查,就社會(huì)時(shí)政、熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)事件進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)查研究,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行理論分析和評(píng)價(jià),最終成果可以以電子報(bào)、電子論文、幻燈片等形式在網(wǎng)上發(fā)表;或者組成討論組進(jìn)行實(shí)事評(píng)價(jià)和討論。

第三,“網(wǎng)站建構(gòu)”路徑的設(shè)計(jì),主要是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)指導(dǎo)教師運(yùn)用掌握的電腦知識(shí)和技術(shù),圍繞所了解的理論問題、社會(huì)問題制作專題網(wǎng)站或網(wǎng)頁,如“十理論學(xué)習(xí)網(wǎng)”、“網(wǎng)上思想政治教育課堂”、“兩學(xué)一做專題教育網(wǎng)”等,然后把自己的成果進(jìn)行提交,評(píng)比。評(píng)比出設(shè)計(jì)優(yōu)秀的專題網(wǎng)站和網(wǎng)頁供全體教師學(xué)習(xí)和瀏覽。

第四,“‘網(wǎng)事專題’研究”路徑的設(shè)計(jì),主要是指導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,就網(wǎng)絡(luò)世界關(guān)注的政治理論問題或關(guān)于中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等問題進(jìn)行深入研究,形成具有獨(dú)到見解數(shù)字化形式的研究論文,并提交。提交的研究論文,所有人都可以共享、學(xué)習(xí)。

第五,“文件傳閱”路徑的設(shè)計(jì),主要構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課堂,上傳國(guó)家、學(xué)校、學(xué)院各類政治理論學(xué)習(xí)文件,上傳網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)資料等;教師們可以利用坐班車或者上網(wǎng)的閑暇時(shí)間進(jìn)行政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)和討論。

第六,“虛擬會(huì)議”路徑的設(shè)計(jì),主要是開展網(wǎng)絡(luò)組織生活、網(wǎng)上交流、討論;學(xué)習(xí)心得體會(huì)、學(xué)習(xí)意見和建議及時(shí)交流;實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的虛擬的黨的生活會(huì)。這樣節(jié)省了大量的時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)的效率。

面對(duì)新媒體技術(shù)的快速發(fā)展和思想政治工作的日益復(fù)雜化、多元化,高校教師思想政治理論學(xué)習(xí)工作應(yīng)以加強(qiáng)思想政治建設(shè)為目標(biāo),不斷探索高校教師思想政治理論學(xué)習(xí)新路徑;創(chuàng)新高校教師思想政治理論學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)新平臺(tái),充分利用新媒體,進(jìn)一步完善高校教師網(wǎng)絡(luò)思想政治理論學(xué)習(xí)平臺(tái),是適應(yīng)高校教師政治理論學(xué)習(xí)需求,是當(dāng)前貫徹落實(shí)中央文件精神、切實(shí)提高高校教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的重要課題和必然選擇。

參考文獻(xiàn)

[1]危薇.關(guān)于新媒體時(shí)代高校政治理論學(xué)習(xí)的反思與創(chuàng)新[J].科教教導(dǎo),2014(11).

篇9

二、加強(qiáng)調(diào)查研究,努力為人大常委會(huì)工作提供意見

為了更好地為人大常委會(huì)工作決策提供科學(xué)依據(jù),法制工作委員會(huì)在工作中加強(qiáng)調(diào)查研究,深入基層開展調(diào)查研究工作,及時(shí)了解我區(qū)的工作動(dòng)態(tài),結(jié)合常委會(huì)今年的工作安排,今年上半年法工委認(rèn)真抓好__x區(qū)人民法院關(guān)于立案工作情況的調(diào)研,在調(diào)研中我委認(rèn)真制訂好調(diào)研工作方案,深入到各相關(guān)部門的專題工作座談會(huì),開展調(diào)研,傾聽各方對(duì)__x區(qū)法院立案工作情況的意見,通過調(diào)研對(duì)人民法院工作中存在的一些問題提出意見建議。一是立案程序還有不夠規(guī)范的地方,便民意識(shí)有待提高;二是涉訴工作跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求;三是隊(duì)伍建設(shè)還有待加強(qiáng)。通過調(diào)研建議法院在今后工作中,一是要進(jìn)一步規(guī)范立案,嚴(yán)格依法立案;二是加強(qiáng)涉訴涉法工作;三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的隊(duì)伍。另外在工作中認(rèn)真配合好辦公室及相關(guān)工委開展調(diào)研工作,為人大常委會(huì)審議相關(guān)工作提供意見建議,促進(jìn)人大工作水平的提高。

三、強(qiáng)化工作,加強(qiáng)“一府兩院”的監(jiān)督

群眾利益無小事,工作是直接聯(lián)系群眾的紐帶,是了解“一府兩院”工作好壞的一面鏡子。為此,我委在工作中,十分注重工作,加強(qiáng)對(duì)“一府兩院”的工作監(jiān)督,為此,我委上半年配合辦公室做好工作,共接待來訪人員__人,來信_(tái)_件。在工作中主要做好:一是認(rèn)真受理群眾來信來訪工作,針對(duì)群眾來信來訪問題,我委做好耐心細(xì)致的接訪工作,專心聽取他們來訪反映的問題,并做好記錄。為了配合好常委會(huì)開展監(jiān)督工作,我委認(rèn)真落實(shí)中央工作指示精神,針對(duì)群眾來訪的案件,能及時(shí)跟蹤落實(shí),特別是常委會(huì)或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示辦理的件,實(shí)行全面跟蹤落實(shí),確保案件能及時(shí)答復(fù);二是注重監(jiān)督與強(qiáng)化落實(shí)相結(jié)合。為了解決好群眾的來信來訪問題,我委樹立群眾利益無小事的工作作風(fēng),認(rèn)真受理群眾來信來訪工作,針對(duì)我區(qū)社會(huì)發(fā)展中存在的問題,特別是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,有些群眾長(zhǎng)期上訪而未有解決的問題作為解決問題的切入點(diǎn),加強(qiáng)工作落實(shí),通過聽取各辦理單位的工作匯報(bào)等方式,全面跟蹤落實(shí),針對(duì)一些案件遲遲未報(bào)處理結(jié)果的情況,認(rèn)真監(jiān)督辦理,直至到有結(jié)果為止。

四、抓好擬任干部任前考試工作,為常委會(huì)任命干部提供保障

篇10

2、感覺到開辦這次培訓(xùn)班是組織工作發(fā)展的迫切需要。由于新時(shí)期組織工作對(duì)組工干部的要求越來越高,特別是十七屆四中全會(huì)對(duì)我黨提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的新要求,更是對(duì)組工干部提出了新課題。這次培訓(xùn),通過市委組織部領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部的授課,使我開拓了思路,增長(zhǎng)了見識(shí),把平時(shí)一些不清楚的事情有了基本的了解,把平時(shí)一些半懂不懂的事情弄得更加清楚,把平時(shí)已經(jīng)熟悉的業(yè)務(wù)重新梳理,有了更深的理解。這些都對(duì)我今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、對(duì)組工業(yè)務(wù)的理論水平有了進(jìn)一步的提高。理論是基礎(chǔ),是指南,理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此,學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解,而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過學(xué)習(xí),自己對(duì)待業(yè)務(wù)的理論水平有了新的提高。。

二、主要體會(huì)

1、帶頭講學(xué)習(xí),保持思想上的先進(jìn)性。

組織工作政策性強(qiáng),業(yè)務(wù)面寬,需要組工干部具有清醒的政治頭腦和較強(qiáng)的政治理論水平。通過這次學(xué)習(xí),使我更加明白學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識(shí)到只有善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,始終將學(xué)習(xí)貫穿于工作中,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)組織工作類的各種文件、報(bào)刊雜志以及一些歷史資料,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平;另一方面虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們處理事情的經(jīng)驗(yàn)、能力,做到不懂就問,不斷提升駕馭工作局面的能力;同時(shí)還要結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí),深刻理解掌握理論原理和實(shí)質(zhì),指導(dǎo)組織工作的開展,克服學(xué)而不深、學(xué)而不透、學(xué)習(xí)與實(shí)踐脫節(jié)的問題。堅(jiān)持加強(qiáng)組織人事政策的學(xué)習(xí),在工作中堅(jiān)持以事實(shí)為證,用政策說話。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容,堅(jiān)持做讀書筆記,寫心得體會(huì)。

2、帶頭講黨性,保持政治上的先進(jìn)性

組工干部首先是一名黨員,同時(shí)也是一名黨務(wù)工作者。組工干部應(yīng)帶頭講黨性、講原則,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。自覺按照“政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性、服務(wù)大局的自覺性、組織工作的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和抵制歪風(fēng)邪氣的戰(zhàn)斗性”的要求加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)黨性意識(shí)。自覺堅(jiān)持黨性原則,樹立堅(jiān)強(qiáng)的黨性意識(shí)。在工作中嚴(yán)格把好廉政關(guān)、保密關(guān),不該拿的財(cái)物堅(jiān)決不拿,不該說的事堅(jiān)決不說,把自己塑造成為作風(fēng)正、工作實(shí)、業(yè)務(wù)精,適應(yīng)新形勢(shì)要求的合格組工干部。二是提高服務(wù)意識(shí)。組織部門是“黨員之家、干部之家、人才之家”,這就要求組工干部要讓黨員、干部、各類人才有“賓至如歸”的感受,要牢固樹立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持對(duì)上要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo),對(duì)下要服務(wù)好群眾,對(duì)全局要服務(wù)好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。三是把講黨性體現(xiàn)在實(shí)踐創(chuàng)新上。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,原有的工作思路、方法、機(jī)制等已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。組工干部要勇于沖破一切不合時(shí)宜的思想觀念,把創(chuàng)新滲透到組織工作的各個(gè)方面,在探索中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,發(fā)揮好組織工作對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的保障作用。

3、帶頭講品性,保持作風(fēng)上的先進(jìn)性

公道正派是組工干部的基本要求。在平時(shí)工作中,要嚴(yán)格要求自己做到:要求別人遵守的自己先遵守,要求別人做到的自己先做到,要求別人提倡的自己先提倡,要求別人管好的自己先管好,要求別人不干的自己先不干。面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),保持一顆平常心,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),正確對(duì)待進(jìn)退留轉(zhuǎn)、榮辱升遷,不放松思想道德防線,自覺抵制各種誘惑,始終堅(jiān)持自省、自重、自警、自勵(lì),做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微,真正做到“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”,自覺維護(hù)組工干部的良好形象。

4、帶頭講能力,保持工作上的先進(jìn)性

經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展給新時(shí)期新階段的組織工作提出了新的要求。我們要不斷鍛煉自己的思維能力,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),善于領(lǐng)會(huì)組織意圖 ,創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),不斷提高辦事效率。對(duì)每一項(xiàng)工作,力求周全、完善,以強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)、精品意識(shí),提高履職盡責(zé)能力。

篇11

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Key words: information technology;network carrier;ideological front;opportunity and challenge

中圖分類號(hào):TP39 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2012)34-0186-02

0 引言

獻(xiàn)縣電力局作為河北省一流縣級(jí)供電企業(yè),隨著各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)的不斷推出,電力員工基本上都具備了相當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)運(yùn)用素質(zhì),MIS辦公局域網(wǎng)系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)已滲透成為員工工作方式、生活方式的一部分,網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的行為模式、價(jià)值取向、政治態(tài)度、心理發(fā)展、道德觀念等將產(chǎn)生越來越大的影響。探索用網(wǎng)絡(luò)教育來加強(qiáng)對(duì)電力員工的思想政治工作,適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給我們思想政治工作者帶來的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),是擺在我們面前值得研究的新課題。

近年來,獻(xiàn)縣電力局積極改進(jìn)宣傳教育手段,注意利用自主研發(fā)的MIS自動(dòng)辦公系統(tǒng)這一先進(jìn)的載體,大力推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)黨建”、“網(wǎng)絡(luò)政工”建設(shè),構(gòu)建起了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)宣傳教育新平臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨建活力,提高了思想政治工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,加快了企業(yè)信息化進(jìn)程,取得了初步成效。下面談四點(diǎn)做法。

1 提高認(rèn)識(shí),加大投入,網(wǎng)絡(luò)覆蓋求“全”

當(dāng)前,該局正經(jīng)受著來自體制和市場(chǎng)的多重考驗(yàn),電力員工的思想和心態(tài)都處于一個(gè)較為活躍的時(shí)期。對(duì)此,該局政工人員充分認(rèn)識(shí)到,越是這樣的時(shí)期,越是需要黨務(wù)干部、政工干部以創(chuàng)新精神和立體方式開展工作。思想政治工作一些傳統(tǒng)的辦法已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活方式和復(fù)合多元的思維方式,必須加以改進(jìn)。而MIS辦公信息系統(tǒng)所構(gòu)建的信息平臺(tái)具有無可比擬的平等界面,通過這個(gè)界面上豐富及時(shí)的宣傳信息量和生動(dòng)美觀的畫面設(shè)置來增加對(duì)職工的“眼球吸引力”,可以讓職工主動(dòng)接受宣傳教育,克服傳統(tǒng)思想教育方式上單向灌輸、強(qiáng)迫教育的弱點(diǎn)。

為此,該局制定了企業(yè)黨建信息化規(guī)劃,局黨委提出“以網(wǎng)絡(luò)化推動(dòng)黨建建設(shè),以信息化帶動(dòng)規(guī)范化”的整體構(gòu)想,有計(jì)劃地推進(jìn)一系列工作。首先是健全局黨建信息化組織機(jī)構(gòu),成立企業(yè)黨建信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,明確由信息中心負(fù)責(zé)硬件和技術(shù)支持,黨委思想政治工作部負(fù)責(zé)政工網(wǎng)頁內(nèi)容的策劃和內(nèi)容的更新維護(hù),各部室負(fù)責(zé)相應(yīng)網(wǎng)頁的建設(shè)和維護(hù)。其次是加大資金投入。近兩年來,該局每年均投入大量資金,用于購置計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),全局已有計(jì)算機(jī)420多臺(tái),實(shí)現(xiàn)了每崗一機(jī)的要求。建立了微機(jī)主站和局域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了包括局機(jī)關(guān)7個(gè)職能部室、21個(gè)基層供電所、19座變電站所有辦公地點(diǎn)的計(jì)算機(jī)內(nèi)部高速互聯(lián),并根據(jù)工作需要,可隨時(shí)申請(qǐng)接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。目前,該局已實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。職工觀念的更新、信息網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋為宣傳教育新平臺(tái)的建立打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2 服務(wù)中心,注重策劃,教育內(nèi)容求“新”

有了健全可靠的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作依托,網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)和內(nèi)容的編排成為是否能贏得廣大職工“眼球吸引力”的關(guān)鍵。該局于去年2月份首先開通了“獻(xiàn)縣電力政工”專欄,經(jīng)過3次改版,目前該主頁內(nèi)容已形成以“新、快、全”為主要特色、涵蓋局兩個(gè)文明建設(shè)的各項(xiàng)工作。為了使黨建宣傳和思想教育更有針對(duì)性,該局還建立二級(jí)網(wǎng)頁,設(shè)立了“政工動(dòng)態(tài)”、“思想政治”“中心組學(xué)習(xí)”、“精神文明”、“企業(yè)文化”、“學(xué)習(xí)型組織”六大板塊。目前,“獻(xiàn)縣電力政工”這個(gè)網(wǎng)頁正以美觀的界面、豐富的內(nèi)容成為職工了解企業(yè)動(dòng)態(tài)、接受思想教育的最佳窗口。

在網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)上,他們緊抓“三個(gè)注重”。一是注重提高時(shí)效性。為了及時(shí)做好政策宣傳,他們除了把領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和上級(jí)的重要決定通過“上級(jí)主要精神”、“重要會(huì)議精神”等欄目及時(shí)刊發(fā),還注意從黨報(bào)報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上下載重要和精彩的文章,然后通過局域網(wǎng)在第一時(shí)間傳達(dá)給部室、班組和職工。二是注重?cái)U(kuò)展交流面。組織經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí),發(fā)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、員工撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),并將員工在學(xué)習(xí)“七一”講話、十七大精神、“責(zé)任與忠誠(chéng)”和“我愛我家”心得體會(huì)以及員工撰寫的思想政治工作理論文章刊登上網(wǎng),擴(kuò)大交流面。三是注重?cái)U(kuò)大輻射度。黨委在建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)中帶好頭,建立黨委和支部?jī)杉?jí)中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每月不少于一天的集中學(xué)習(xí),并編發(fā)《電力簡(jiǎn)訊》,以電子版形式上網(wǎng),使理論學(xué)習(xí)效果向基本部門、廣大黨員職工輻射。

在網(wǎng)絡(luò)思想教育上,他們注重“三個(gè)結(jié)合”。一是樹立典型與鞭策后進(jìn)相結(jié)合。在網(wǎng)上設(shè)立“先進(jìn)人物風(fēng)采”,將感動(dòng)河北電力十大人物、滄州電力系統(tǒng)系統(tǒng)電網(wǎng)先鋒模范以及該局每年樹立的十大標(biāo)兵等先進(jìn)事跡上網(wǎng)宣傳;每年開展“文明職工”評(píng)選,每季度開展“好人好事”評(píng)選活動(dòng),樹立典型,弘揚(yáng)正氣,催人奮進(jìn)。同時(shí),在網(wǎng)上設(shè)立“安全生產(chǎn)曝光臺(tái)”等監(jiān)督性欄目,對(duì)不安全、不文明的人和事進(jìn)行曝光,鞭策后進(jìn),帶動(dòng)他們共同進(jìn)步。二是主題策劃和一般教育相結(jié)合。除了每季度編發(fā)《政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》、每月編發(fā)《班組政治學(xué)習(xí)導(dǎo)讀》組織一般性教育,每季度開展黨課教育外,他們十分注重主題策劃,根據(jù)企業(yè)的階段性工作重點(diǎn)開展專題教育,做到動(dòng)態(tài)宣傳、重點(diǎn)教育,有針對(duì)性地教育引導(dǎo)。在紀(jì)念建黨91周年前夕,該局專門在主頁上設(shè)置了圖文并茂的“建黨91周年”專題網(wǎng)頁,大力宣傳黨的光輝歷程、偉大成就和黨建知識(shí),引導(dǎo)黨員圍繞如何在電力工程建設(shè)中當(dāng)先鋒、樹模范來談感想、表決心,強(qiáng)化了黨員的黨性觀念和模范意識(shí);在企業(yè)安全生產(chǎn)局面出現(xiàn)波動(dòng)時(shí),他們則策劃了“安全教育常效機(jī)制”、“安全在我心中”等專題,努力化解職工的思想顧慮,發(fā)動(dòng)職工在樹立信心的同時(shí)認(rèn)真查找安全隱患,堅(jiān)實(shí)同違章行為作斗爭(zhēng);在電力系統(tǒng)宣傳學(xué)習(xí)竇鐵成、謝清潔等先進(jìn)人物時(shí),他們也制作了專欄,大篇幅地宣傳他們的先進(jìn)事跡、職工的學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)際行動(dòng),在全局形成了學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。三是組織引導(dǎo)和自我教育相結(jié)合。開設(shè)“珍愛生命,杜絕違章,確保‘三不傷害’”、“零違章、零違紀(jì)大家談”、等專題,引導(dǎo)黨員、職工簽名留言,說體會(huì)、談感想、提建議,融入企業(yè)中心,自我警醒、自我教育、自我提高。

3 完善機(jī)制,培養(yǎng)隊(duì)伍,宣傳時(shí)效求“快”

信息網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)主要是快捷直觀。為了實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)縣電力局政工”網(wǎng)頁內(nèi)容的及時(shí)更新和保證內(nèi)容的積極健康,提高網(wǎng)頁的吸引力,他們首先是建立了網(wǎng)絡(luò)新聞管理制度,強(qiáng)化了各級(jí)人員的網(wǎng)絡(luò)信息管理責(zé)任,對(duì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員加強(qiáng)了基本理論、新聞價(jià)值觀和黨建知識(shí)的教育,提高了他們的信息鑒別能力;其次是出臺(tái)了“宣傳指標(biāo)考核獎(jiǎng)懲制度”,把宣傳信息報(bào)送的工作通過指標(biāo)分解到局屬各單位,并與該單位當(dāng)月的獎(jiǎng)金掛鉤考核,沒有完成的單位當(dāng)月即給予扣發(fā)獎(jiǎng)金,局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還在月調(diào)度會(huì)上對(duì)宣傳報(bào)道完成的情況進(jìn)行通報(bào)分析,在全局范圍內(nèi)形成了重視宣傳、齊抓宣傳的良好局面。目前,該局基本上實(shí)現(xiàn)了宣傳素材不斷,做到當(dāng)天發(fā)生的新聞網(wǎng)上就能看到,甚至出現(xiàn)了許多部門爭(zhēng)發(fā)新聞的好現(xiàn)象;三是加強(qiáng)了通訊報(bào)道員隊(duì)伍的建立和培訓(xùn)。建立了包括基層所站在內(nèi)的骨干通訊員網(wǎng)絡(luò),每個(gè)單位都有一至兩名文筆較好、反映敏捷的通訊員,有的部門領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作之余親自寫稿,對(duì)部門職工起到了很好的鼓勵(lì)作用;為提高通訊員的業(yè)務(wù)素質(zhì),黨委思想政治工作部還經(jīng)常舉辦培訓(xùn)班,通過邀請(qǐng)專業(yè)編輯、記者講課,走出去采訪等形式促進(jìn)通訊員之間的溝通交流和學(xué)習(xí)提高。四是建立節(jié)假日新聞值班制度。為了保證網(wǎng)絡(luò)新聞的高時(shí)效性,負(fù)責(zé)新聞工作的幾名同志雙休日和節(jié)假日輪流值班,做好了節(jié)假日的新聞不斷,“獻(xiàn)縣電力局政工網(wǎng)”自建立以來,已刊發(fā)新聞800余條、圖片150余幅。大量及時(shí)的正面宣傳在職工中起到了較好的影響。

4 加強(qiáng)溝通,平等互動(dòng),教育方式求“活”

信息網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性和開放性的特點(diǎn),決定了網(wǎng)上沒有“一言堂”,這就給黨建宣傳和思想政治工作帶來了由傳統(tǒng)的單向交流向雙向溝通、平等互動(dòng)轉(zhuǎn)變的機(jī)遇。該局網(wǎng)絡(luò)上的“系統(tǒng)論壇”上,職工都可以不留姓名地發(fā)表意見、開展討論,暢所欲言,比較真實(shí)地反映了職工的思想動(dòng)態(tài)。他們要求黨務(wù)干部及時(shí)關(guān)注網(wǎng)上的留言,靈活地開展教育,對(duì)于比較偏激的言論或片面的看法,有的及時(shí)進(jìn)行正面引導(dǎo);有的耐心地解釋說明,努力把不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。2011年,他們針對(duì)企業(yè)“用工制度改革、住房分配”等職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,專門開辟了討論欄目,傾聽職工的意見和看法,有針對(duì)性地調(diào)整方案和做好思想政治工作,使組織方案得到了廣大職工的理解和支持,在職代會(huì)上順利地通過并較快地得以實(shí)施。他們還在網(wǎng)上開辟了“局長(zhǎng)、書記信箱”,注意利用網(wǎng)絡(luò)信息較為隱蔽的特點(diǎn),傾聽職工的意見、了解職工思想的真實(shí)反映,用網(wǎng)絡(luò)架起領(lǐng)導(dǎo)與職工的另一個(gè)“連心橋”,通過開通在線互動(dòng),“員工有所呼,企業(yè)有所應(yīng)”,對(duì)員工提出的問題局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)答復(fù)解釋,進(jìn)行疏導(dǎo)溝通,增進(jìn)理解。

網(wǎng)絡(luò)教育有其難以取代的優(yōu)勢(shì),但也有其弱點(diǎn)。他們?cè)诔浞掷镁W(wǎng)絡(luò)開展教育的同時(shí),仍然注意把網(wǎng)絡(luò)下的宣傳解惑工作作為思想政治工作的重要方式。有針對(duì)性地“一把鑰匙開一把鎖”的親情思想教育,面對(duì)面、人對(duì)人直接談心的工作與網(wǎng)絡(luò)宣傳教育的相互補(bǔ)充,使思想政治工作的手段更為豐富,效果更加突出。占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地,積極開展網(wǎng)上宣傳教育,使該局黨建工作、思想政治工作增添了新活力,取得了新發(fā)展,開創(chuàng)了新局面。生動(dòng)活潑的黨建、思想政治工作又為企業(yè)中心工作統(tǒng)一思想、凝聚人心、鳴鑼開道、保駕護(hù)航,促進(jìn)了企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

篇13

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。

加強(qiáng)團(tuán)前教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。近年來,學(xué)生人數(shù)增多,學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊,這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì),實(shí)行分層管理、分級(jí)管理。針對(duì)這種情況,我校團(tuán)委決定實(shí)行分年級(jí)管理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)不同的年級(jí)工作,實(shí)行年級(jí)委員負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)各個(gè)級(jí)的團(tuán)支部具體工作,各年級(jí)可依據(jù)本級(jí)學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度不同,獨(dú)立開展各類型的團(tuán)主題活動(dòng)。經(jīng)過努力,團(tuán)工作有了明顯的突破,使團(tuán)工作變得更加靈活,分工明確、組織方便、管理加強(qiáng),兼容了各級(jí)團(tuán)工作的獨(dú)立性和級(jí)與級(jí)之間的統(tǒng)一性。既保證了團(tuán)委對(duì)學(xué)生的縱向管理,也加強(qiáng)了各級(jí)的橫向管理。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦,經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí),進(jìn)行綜合考核,合格者確定為預(yù)備團(tuán)員,接受全體師生的監(jiān)督,合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。全年共培訓(xùn)入團(tuán)積極分子名。這樣,通過堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

2、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。

設(shè)立團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃,明確團(tuán)委委員、支部委員的工作內(nèi)容與范圍,健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想,深化團(tuán)建創(chuàng)新工作,促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè),發(fā)揮陣地作用,不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)我校特點(diǎn),學(xué)生的實(shí)際情況,我們進(jìn)一步規(guī)范制度,在組織設(shè)置,團(tuán)干部配置,團(tuán)隊(duì)考評(píng),團(tuán)員獎(jiǎng)懲,團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和陣地建設(shè)等方面,做出了明確規(guī)定,并通過豐富團(tuán)日主題活動(dòng),重溫入團(tuán)誓詞,規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式等。建立了一整套增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范作用,使團(tuán)的工作,有章可循,有法可依,并在制定規(guī)章制度的過程中,加強(qiáng)了學(xué)習(xí),提高了理論水平,做到了制度上墻,嚴(yán)格遵守,使團(tuán)組織的自身建設(shè)更加規(guī)范,達(dá)到制度科學(xué)化,管理規(guī)范化,效果顯著化。

3、本年度學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,開拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地,開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委交給的任務(wù)。規(guī)范學(xué)生團(tuán)員團(tuán)籍管理,做好團(tuán)員民主評(píng)議工作,加大團(tuán)員發(fā)展力度,壯大團(tuán)員隊(duì)伍,不斷為團(tuán)組織輸入新鮮的血液。對(duì)全校新舊團(tuán)員重新進(jìn)行登記造冊(cè),查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)團(tuán)籍管理,對(duì)在籍團(tuán)員收取團(tuán)費(fèi),充實(shí)團(tuán)委活動(dòng)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)教育,從細(xì)微處入手,提高團(tuán)員的思想意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)員的責(zé)任感和使命感;同時(shí)舉辦團(tuán)校學(xué)習(xí)班,通過團(tuán)課學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),考試合格的同學(xué)吸收入團(tuán),真正做到“嚴(yán)把關(guān)、保質(zhì)量、重規(guī)范”,切實(shí)做到推優(yōu)入團(tuán),本年度發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入團(tuán)組織隊(duì)伍,壯大團(tuán)員隊(duì)伍,真正發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)重要工作,發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過做好計(jì)劃,入學(xué)開始,沒有支部的成立支部。然后以各團(tuán)支部為單位,發(fā)展新團(tuán)員。

4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)順利地完成了換屆工作,通過競(jìng)聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍,樹立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)在校黨委領(lǐng)導(dǎo)、在校團(tuán)委指導(dǎo)下,獨(dú)立開展工作的能力,緊密圍繞自我教育,自我管理,自我服務(wù)的“三自”方針,更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作,切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。

二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,豐富師生生活。

1、全校師生開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”并舉行各種活動(dòng), 如黑板報(bào)宣傳, 主題班會(huì), 國(guó)旗下講話,關(guān)于“八榮八恥”的演講比賽,關(guān)于“八榮八恥”的征文比賽,“十七大報(bào)告”學(xué)習(xí)心得體會(huì)研討等。

2、組織選拔學(xué)生會(huì)、團(tuán)委學(xué)生干部,精心安排工作,布置任務(wù),參加學(xué)校的管理工作,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為學(xué)校教學(xué)服務(wù),參加學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比,墻報(bào)評(píng)比等等。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù),達(dá)到很好的效果。比如,多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng),在校園內(nèi)搞衛(wèi)生,搞大掃除。積極開展 “學(xué)雷鋒活動(dòng)”。通過開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)村便民服務(wù),打掃死角垃圾,幫貧助困,以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動(dòng)形式開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3、在下半年圍繞校園文化建設(shè),開展了大項(xiàng)小項(xiàng)系列校園文化活動(dòng),涵蓋了校園文明工程建設(shè),素質(zhì)教育、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、高雅藝術(shù)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等內(nèi)容,加大活動(dòng)的娛樂性向思想性、科技性、知識(shí)性、文化性轉(zhuǎn)換,推出文化精品活動(dòng),作為校園文化的示范性導(dǎo)向,進(jìn)一步構(gòu)筑了我校豐富多彩的校園文化平臺(tái),拓展了新的校園文化活動(dòng)的體系。充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。整個(gè)藝術(shù)節(jié)期間共有 1000 余人次參與了活動(dòng),進(jìn)而擴(kuò)大了校園文化活動(dòng)的影響力,取得了豐碩的成果。積極參加縣級(jí)文藝匯演。我校選送的舞蹈、受到普遍好評(píng)。

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