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9月19日下午，校學生骨干“踐行社會主義核心價值觀校園明辨會”在XX樓107室召開。校黨委組織部部長宋XX，人事處處長宋XX，校團委書記劉XX、副書記徐XX、王XX老師出席活動，各校級學生組織負責人、二級院系學生會主席參加此次會議，會議由校學生會主席魏XX同學主持。

會議上，學生代表分別發言，從不同角度詮釋如何踐行社會主義核心價值觀。其中，青協主席規劃了愛國主義情懷感召下的青年志愿者工作開展；會計學院學生會主席分析了學生工作如何與愛崗敬業相結合。各討論小組組長就社會主義核心價值觀帶給學生干部的工作啟示、自我素養提高等主題分別進行了小組匯報。會上，魏XX主席做主題發言，她結合校團委、學生會近期開展的社會主義核心價值觀宣傳月的相關活動，闡明從自身出發、把小事做好，就是踐行社會主義核心價值觀最好的表現。

宋XX部長為明辯會作了整體點評。他指出同學們從不同的角度闡釋了社會主義核心價值觀的內涵，首先要了解內容，其次要自覺踐行，學生干部要發揮表率作用。宋部長表示本次明辯會開的很及時、很深刻、很精彩，意義重大，希望全校各級團、學組織要把校園文化建設和社會實踐活動與社會主義核心價值觀教育結合起來，不斷探索、思考學校德育工作的發展途徑，共同為社會主義核心價值觀的實踐而努力。

劉文書記對全體學生干部提出三點希望：一是希望學生干部以身作則，自覺踐行社會主義核心價值觀；二是希望學生干部拓寬工作思路，努力創新；三是希望學生干部對自身工作做好總體把握。劉書記的三點希望得到了與會學生干部的積極響應。

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二、目標任務

（一）學習宣傳社會主義核心價值體系

深入學習領會社會主義核心價值體系的基本內容。深刻理解指導思想是其靈魂、中國特色社會主義共同理想是其主題、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是其精髓、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀是其基礎。

（二）積極參與、開展各類主題實踐活動

積極參與縣里組織的各項主題實踐活動，學習縣里先進單位和個人的優秀做法和先進事跡。同時，在我局內部組織開展“學雷鋒，做好人好事”、“迎接十、講文明樹新風”等主題活動，促進全體工作人員提高行政素質，增強服務意識，提升精神風貌。

三、方法步驟

此次活動從3月份開始，到11月份結束，分3個階段進行。

（一）宣傳發動階段（3月）。召開我局弘揚社會主義核心價值觀主題實踐活動動員大會，制定實施方案，對各個階段活動作出具體安排。

（二）學習實踐階段（4-9月）。認真組織學習黨的十七屆六中全會和省第九次黨代會、市第三次黨代會、縣第十次黨代會精神，組織學習全國、省、市、縣“兩會”精神，學習《社會主義核心價值體系讀本》，學習招商引資政策法規和業務知識，學習一些先進單位積極強化文化自覺、培養文化自信、以先進價值理念引領發展的做法，聽取有關專家講座，深刻領會核心價值體系豐富內涵，結合自身實際，組織好系列實踐活動。

（三）總結提煉階段（10-11月）。在學習討論和活動實踐的過程中，提煉能夠體現社會主義核心價值觀、能夠凝聚力量、易懂易記的價值觀關鍵詞，在局宣傳欄內張貼公布。認真總結活動情況，上報活動總結。

四、工作要求

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二、活動主題

立德樹人、誠信立身

三、活動內容

加強學生公民道德教育，重點開展校園誠信大討論，積極爭做社會主義核心價值觀的踐行者，傳遞誠信文化正能量，具體開展“四個一”工程。

（一）出一期主題黑板報

以“誠信”為主題出一期黑板報，主題明確，版面設計精美、新穎、合理，色彩搭配協調、和諧。

（二）召開一次主題班會

使學生理解“誠信”對自身發展的重要意義，初步具有對自身或他人行為及社會現象“誠信度”評判能力，懂得誠實守信必須從自身做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。

（三）舉辦一次征文比賽

以“我心中的誠信”“我踐行的誠信”等為主題，舉辦一次征文比賽，讓師生講述自己的誠信故事。

（四）舉行一次國旗下演講

利用星期一或重大活動中升國旗儀式，選派誠信模范師生進行國旗下演講，激發學生內心高尚情操，引導學生深度的思考，將誠信注入每個學生的心中。

四、相關要求

（一）加強組織領導

各校要高度重視“誠信教育進校園”主題教育活動，切實加強組織領導，并以此次活動為契機，創新性地推進社會信用體系建設工作。各校要結合實際、精心部署安排，確保各項工作任務落到實處。

（二）總結活動成效

各校在活動開展過程中要注意總結，創新宣傳，通過各種渠道及時報道活動信息和成效。

（三）按時上報材料

1、每校推薦1-2篇優秀征文，字數1000字左右。

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二、活動內容

1. 開展“愛國主義教育月”活動：一是通過座談研討、主題征文、參觀見學、文藝展演等形式，廣泛開展各種形式的宣傳教育活動；二是認真組織好“中小學生走進愛國主義和中國特色社會主義教育基地”活動，大力弘揚民族精神，增強學生使命感和責任感，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

2. 開展2017年“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動：結合建軍90周年、紀念全民抗戰爆發80周年、慶祝祖國20周年等時段，通過“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”等載體，在暑期集中行動，與家庭教育、社會教育相結合，聚焦于家風傳美德、社風揚美德，引導廣大中小學生從參與身體力行的活動起步，增強文化自信與愛國情感，汲取自覺踐行社會主義核心價值觀的精神力量。

3. 開展“中華優秀傳統文化進校園”活動：舉辦“我愛經典”征文和親子誦讀活動，大力營造學習經典、親近經典的社會氛圍。

4. 開展“誠信伴我成長”主題教育活動：通過開展誠信文化主題征文等活動，挖掘中華優秀傳統文化的誠信內涵，引導學生樹立誠實守信的價值準則，養成講誠信、重信譽的好品德，切實提高學生誠信道德認知水平，促進“信用xx”建設。

5. 開展“傳播紅色文化·歡度金色年華”暑期讀書活動：以親子閱讀的方式為主，將閱讀活動與xx市組織的“紅色印象”夏令營、“走進綠色軍營”、“愛xx”隨手拍等活動結合起來，邊活動邊閱讀，提高閱讀效果。

6. 開展2017年農村留守兒童關愛保護工作：利用好校內外現有教育資源，爭取家庭、學校、社會多方聯動，深入推進師生、生生結對幫扶、關愛服務等行動，積極關愛留守學生。

7. 開展社會實踐和社會調查活動：引導學生在社會實踐中了解國情社情，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高實踐能力。

8. 開展“文明家庭我先行”家政活動：引導學生參與家務勞動，承擔家庭成員責任，在活動中增進家人感情，密切家庭關系。

9. 開展暑期夏令營和家庭親子旅游活動：引導學生感受祖國的大好河山，在活動中接受集體主義教育和感恩教育。

10. 開展健康向上的文體活動：引導學生每天堅持鍛煉身體一小時，積極參加體育、藝術類興趣活動，增強學生體質，培養體藝特長。

三、工作要求

1. 結合實際，務實安排。結合學校實際，制定切實可行的暑假活動方案，推進活動有序開展。

2. 加強管理，夯實過程。認真抓好督查與指導，堅持“安全、自愿、就近、便捷”的原則，將集體活動與個人意愿、學校活動與親子活動有機結合。提倡中學生自主參加活動，小學生在家長帶領下開展活動，學校可以結合校情適當組織小規模的集體活動。

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為引導同學們學會規范網絡語言、舉報不良信息、抵制網絡謠言，做到陽光跟帖，幫助學生樹立正確的網絡觀念，文明上網。讓同學們深入認識共建網絡文明是每個青年的時代責任，參與網絡文明志愿行動是青年奉獻社會的重要方式。面對復雜的網絡形式，人人要爭做“清朗俠”，主動承擔起時代重任，在網絡文明建設中當好先鋒，文明上網、理性用網，旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律，吹響網絡斗爭的“沖鋒號”，當好傳播青春正能量的“排頭兵”。

三、活動主辦方：物流13-1班

四、活動時間：4月12日

五、活動地點：多媒體教室、二教樓下

六、參與人員：物流13-1全體團員

七、活動流程：

（一）活動前準備

通知班委有關活動事宜，定出初步活動設想；

清明假期后由團支書等班委統籌活動規劃，聯絡班主任及其他老師，以及活動場地申請；

安排人員制作ppt，活動橫幅及打印有關倡議書；

發動團員進行“陽光跟帖”微博轉發；

4月11日前打印好倡議書及制作好橫幅以及ppt；

4月10日晚通知全體團員參加4月12日的主題班 會，通知班主任到場出席；

人員安排

主持人：劉xx

攝影：成xx

人手協助：彭xx

ppt制作： 劉xx

橫幅制作：成xx

倡議書： 劉xx

（二）活動內容

4月12日 多媒體教室

活動時長：約為2小時

預備：班委提前半小時到達現場，試音還有視頻調試，分 發好活動所需倡議書，準備橫幅，大頭筆，收集簽名

過程：

班長熱場，團支書發言，敘述本次主題班會的背景以及意義；

展示ppt，播放相關具有教育意義的視頻，集體學習，展示“陽光跟帖”成果；

舉行網絡相關的知識競賽，有獎競答，活躍氣氛；

開展全班談論，同學發言；

班主任發言；

班主任、團支書做活動總結；

全班在倡議書，橫幅上簽名，宣誓，喊口號；

在校園內掛橫幅進行宣傳。

后期：1、劉曉勤整合相應照片以及視頻，進行后期制作

2、班委們進行班會記錄整合；

3、劉xx撰寫本次團日活動總結；

4、劉xx整合所有材料。

八、財務預算

橫幅：18元

倡議書：5元

小禮品：45元

（合共：68元）

九、活動特色

1、學院領導重視

2、學生參與度大

3、活動形式新穎

十、預期效果

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二、基本原則

師生參與、齊心協力；突出重點、節儉務實；精準幫扶、力求實效。

三、活動內容

(一）開展扶貧集中宣傳活動。辦公室、團委牽頭，以“10.17,我們在行動”為行動口號，利用學校網頁、廣播和微博、微信等新媒體，積極宣傳國家脫貧攻堅和教育扶貧的方針政策、學校精準扶貧的措施和工作成就，對扶貧日活動期間學校扶貧重要活動進行報道。

(二）開展國情專題教育活動。團委、學生處牽頭，通過板報、主題班會等多種方式，結合社會主義核心價值觀教育，在全校范圍內加強對學生的國情教育，使學生關心貧困地區，關心貧困人群的發展，了解國家和省扶貧開發方針政策、學校扶貧攻堅的做法和經驗，弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德和友善互助的核心品格，激勵學生關注貧困地區、關愛貧困群眾、支持扶貧工作，培育和踐行社會主義核心價值觀。

(三）開展全校教職工捐款活動。各部門，尤其是工會要積極宣傳并倡導全校師生參與相關部門組織的捐款活動。活動中的捐款必須嚴格堅持自愿原則，所有捐款均用于扶貧工作。

(四）開展扶貧項目對接活動。學校加強對駐定遠縣大陳村扶貧干部的指導，加強與定點幫扶的鳳陽縣羅劉村、烏羅村的密切聯系，持續跟進各項扶貧活動的推進，發力精準扶貧。

四、組織保障

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為深入貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保護法》，5月21日至27日，全市各中小學以班級為單位多種形式開展“崇尚英雄精忠報國”主題活動，傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，引導學生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。活動總結如下：

一是組織學生集體觀看《崇尚英雄精忠報國》宣傳片，撰寫觀后感，解讀英雄內涵，揭示英雄就在身邊，引發學生對英雄的崇敬，讓學生了解岳飛、文天祥、戚繼光等民族英雄的事跡，喚起學生對英雄的敬仰；

二是組織學生搜集并誦讀革命英雄的紅色家書，通過誦讀家書，走進英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷；

三是開展主題班會，讓學生走上講臺，通過說英雄、唱英雄、頌英雄等形式，講述自己熟知的英雄故事，感受英雄的信仰、堅守與情懷，用英雄的先進事跡激勵大家奮發有為；

四是組織學生積極尋訪收集家中不同年代的報國家書、老物件、報國故事等在班上與同學分享，引導學生將崇尚英雄、精忠報國與個人經歷、家庭傳承有機結合。

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2.積極依法開展普惠性夏令營活動。各單位可結合工作實際，根據全國少工委辦公室有關要求和社會需求，廣泛開展各類普惠性、市場性夏令營活動，做到不以營利為目的，價格合理，保證質量，管理嚴謹，確保安全。

各單位不得自行與境外組織、宗教組織聯合開展或支持開展任何形式的夏令營活動。

二、工作內容

1.宮協理事單位、青少年活動營地（夏令營）專（工）委會各有關單位帶頭開展示范性公益夏令營活動。宮協各理事單位、青少年活動營地（夏令營）專（工）委會各有關單位要整合資源、爭取支持，帶頭落實通知要求，開展具有示范效應的公益性夏令營活動。活動要突出思想引領內涵，緊密結合中國夢和社會主義核心價值觀教育，主題鮮明，寓教于樂。

2.宮協會員單位、聯盟團體成員單位廣泛開展夏令營活動。宮協各會員單位、聯盟各團體成員單位要積極開展主題鮮明、內容豐富的公益性或普惠性夏令營活動。夏令營活動內容可包括紅色教育、國防軍事、民族融情、鄉村體驗、志愿服務、科技創新、藝術體育、素質拓展、社會體驗、環境保護、平安自護等。

3.及時做好活動總結和成果報送。各相關單位要結合活動開展情況，圍繞夏令營活動內容、組織形式、師資隊伍、機制建設、安全保障、品牌推廣等及時進行總結，并按要求報送活動成果。

三、工作要求

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專題活動是律所和律師開展的經常性、持續性的實踐活動，我所深入貫徹落實科學發展觀，多措并舉推進專題活動，把為當事人提供優質法律服務貫穿專題活動全過程。

（一）加強組織領導，保障專題活動有序開展。

按照上級司法機關及律協的要求和部署，我所成立了專題活動領導小組，由主任孫明偉任組長，全面負責活動的安排，確保律師的各項工作落實到位。把“專題活動”活動擺在事務所的重要議事日程上，營造專題活動的良好氛圍，充分調動律師的積極性，全面推進我所專題活動的各項工作。

（二）統一認識，全面啟動。

針對律師自由性大、執業活動高度分散、學習時間難統一、開展活動難集中等特點，我們多次召開會議，組織學習專題活動的相關精神。成立工作機構，研究制定方案，進行動員部署，明確具體要求。

（三）創新載體，搭建平臺。

根據律師行業特點，我們以“做好法律服務、促進和諧發展”和“律師隊伍規范教育”為實踐載體，組織開展“做中國特色社會主義法律工作者”主題實踐活動，爭創一流業績。

 

二、推進學習型組織建設，提升律師隊伍水平

（一）我所以開展專題活動為主線，強化律師隊伍的思想政治建設。

我所積極實施五華區司法局《“爭先創優”活動考核方案》，認真落實考核方案規定中的各項工作要求。強化思想政治學習教育，牢固樹立律師“核心價值觀”，把“忠于法律是根本、依法執業是職責、牢記使命是夙愿、優質服務是責任、崇尚榮譽是追求”作為建立律師核心價值觀的基本要素。

（二）進一步健全律師業務培訓制度。

組織律師開展多種形式的互動交流和討論，撰寫學習體會文章，提升綜合素質。大力推行“團隊合作”業務運作模式，依靠團隊力量開拓重要案源，集體討論重要案件和重大業務問題。盡量做到有重大疑難案件的時候，大家要集中討論，共同出謀劃策。組織開展“做事先做人，不講政治的律師不是好律師，不遵守職業道德和紀律的律師必將丟掉飯碗”的大討論活動。

同時，要求所內律師在律師協會網站以及點睛網上努力學習，認真聽課，要充分利用省律協、市律協所創造的學習平臺，不流于形式，真正把培訓當作提高自身素質的途徑。

通過一系列學習教育活動，提高了律師的自身素質和執業能力，增強了黨支部的凝聚力和向心力。

（三）加強對律師進行職業道德、執業紀律和業務素質教育。

我所堅持律師是“中國特色社會主義法律工作者”本質屬性，努力建設一支政治堅定、法律精通、維護正義、恪守誠信的律師隊伍。根據司法部的相關要求，結合律師工作的實際，我所對律師進行“政治思想素質、職業道德水平、業務素質和能力”等專項教育，通過深入剖析律師執業中的違法違紀典型案例，包括每年律協公布的本市律師違法違紀事例，對律師進行預防違法犯罪警示教育。同時，通過強化律師職業道德、執業紀律的教育，進一步提升律師的職業道德水平。繼續推進建設學習型組織。我所基本形成了定期學習熱點法律條文以及承辦重大案件討論機制，同時，不定期開展政治理論學習、強化律師執業道德在所內律師中的貫徹實施，從而不斷提升律師職業道德和執業能力。

三、發揮政治核心作用，強化基層組織建設

（一）提高律師素質。

加強對律師的思想政治工作，有針對性地對律師開展政治思想教育，使全體律師牢固樹立“忠于法律、依法執業、牢記使命、優質服務、崇尚榮譽”的律師核心價值觀，激發大家恪盡職守、公正廉潔，追求卓越的執業精神，以有為爭有位，塑造律師隊伍的良好形象。

（二）提升律師隊伍形象。

開展警示教育，整頓執業紀律，規范執業行為。向社會公布律師隊伍職業道德、執業紀律、辦事程序、便民措施、監督方式等，律師實行全員亮牌上崗，自覺接受案件當事人和社會各界的監督。

（三）加強對律師的思想政治工作，有針對性地對律師開展政治思想教育，使全體律師牢固樹立“忠于法律、依法執業、牢記使命、優質服務、崇尚榮譽”的律師核心價值觀，激發大家恪盡職守、公正廉潔，追求卓越的執業精神，以有為爭有位，塑造律師隊伍的良好形象。

四、立足服務社會專題活動

在開展專題活動中，我所緊密聯系律所法律服務工作，使“專題活動”活動搞得扎實有效，不流于形式，向社會提供優質法律服務，為建設和諧社會貢獻綿薄之力。

我所還組織律師積極參與社會實踐活動，組織律師積極參與法律援助等工作，進一步提升律師服務人民群眾的能力。通過積極參與社會公益活動，提高“專題活動”實際效果，共建和諧社會。

我所建立了法律援助制度，每位律師每年至少辦理2件法律援助案件，我所律師積極為弱勢群體提供法律援助，有效地維護了弱勢群體當事人的合法權益。

五、專題活動工作成效及下一步工作安排

專題活動開展以來，我所緊密結合律師行業特點，不斷提高服務水平，員工精神風貌、工作作風有了進一步轉變，服務意識得到進一步增強。我所以優質的法律服務最大限度地滿足社會各界和人民群眾的法律需求，促進了社會和諧發展。

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二、活動時間：2016年3月至11月

三、活動主題

傳承雷鋒精神，倡導時代新風。

四、活動目的

深入貫徹落實黨的十和十八屆四中、五中全會精神，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

五、組織領導

為加強對學雷鋒活動的領導，進一步落實好學習活動的各項任務，我鎮成立了以黨委書記張奎杰同志為組長，鎮長趙杰同志、鎮黨委副書記唐良茂副同志為副組長，副鎮長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室，羅陽同志負責具體日常業務辦理。

六、活動安排

1.營造“向雷鋒同志學習”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道，制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案，形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄，加大思想道德建設正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環境。

2.保護環境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮帶隊，每周一、四定期對xx集鎮環境進行治理、督查，重點治理對象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規范集鎮排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛生，經營有序不占道，徹底改善集鎮臟亂差現象。

3.關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時關注他們的動態。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結對子”活動，讓留守兒童和空巢老人與鎮村干部成為“手拉手”的親人，架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導留守兒童學習，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖；為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。

4、總結交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動，并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮學雷鋒活動領導小組辦公室，鎮學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人，并進行表彰獎勵。

七、工作要求

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為了切實解決群眾的實際需求，著眼民生、著重社區硬件提升改造、改善老舊小區面貌為重點：啟動了樓道照明設施改造升級工程；對部分樓棟外墻進行集中粉刷；解決小區晾衣難的問題，在小區空地增設了便民晾衣桿；解決停車難問題進行停車位劃線施工。

（二）、提高居民對基本文化服務滿意度，定期組織文化活動

每月組織市民教育活動、充分利用“我們的節日”舉辦各類傳統文化活動，為居民提供豐富多彩的活動。

（三）、廣泛開展志愿服務活動，倡導志愿服務精神

組織志愿者，每月進行一次“學雷鋒志愿服務日”活動；依托學雷鋒志愿服務站為社區居民提供十余項便民服務。

（四）、重視未成年人思想道德建設，利用好未成年人活動室的功能性

發揮未成年人活動室的功能，為未成年人提供豐富多彩的娛樂方式。通過未成年人思想道德建設教育、社會實踐能力不斷提升，引導孩子逐步形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

（五）、加強活動場所在防疫期間規范化建設

社區各活動室均制定了管理制度并做到制度上墻，切實做好標準化、規范化、制度化建設；設置意見箱、禁煙標識、無障礙設施標識、文明用語標識，嚴格規范參加活動人員必須佩戴口罩、執行限流參加活動的要求，打造文明安全的活動場所。

（六）、結合社區實際，采用多種形式宣傳創文

利用社區公共區域及居委會明顯位置，向居民宣傳社會主義核心價值觀、未成年人關愛及保護、講文明樹新風、市民文明公約及守則等內容；組織志愿者入戶發放創文調查問卷、發放創文宣傳品等活動形式相結打造立體宣傳形式。

（七）、活動總結及時上報，檔案整理配合跟進

及時、準確、詳細的記錄、總結活動檔案并向街道報送創建資料

二、存在的問題：

活動形式種類過于單一，居民參與度有待提高，通過開展多種形式創文活動調動居民參加創文活動的積極性、熱情度。

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二、活動主題:壯麗70年、奮進新時代

三、比賽時間、地點:

時間:2019年9月27日(周三下午13:00)

地點:中間樓前側廣場

三、參賽人員:

一到六年級學生

四、比賽內容:

比賽歌曲為自選歌曲，由班主任負責挑選。

五、比賽要求:

1、自選歌曲要求符合活動主題，內容要健康、積極向上，適合小學生演唱。

2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。

3、指揮一名，由本班教師或學生擔任。

4、人數齊全，全員參與。

5、歌曲伴奏由各班自配，統一拷貝到朱慧偉老師處，另外自己再備一份。

六、比賽評分標準:(100分制)

1、音樂表現及技巧:音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，臺風好，具有整體藝術效果。(60分)

2、指揮節奏準確，動作大方、到位。(20分)

3、演出服裝整齊美觀。(20分)

七、評獎辦法:

1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

2、比賽分為低、中、高三個年級組，分別設一、二、三等獎若干名。

3、評委由李華飛、岳喜權、周輝、任淑華、李玲、李俠、劉扶秀、趙銳老師擔任。

4、拍照:李迎春

5、活動總結及美篇制作：趙艷

八、其它事項:

1、主持人由李曉梅、朱慧偉老師負責挑選及培訓。

2、會場布置由周輝、孫長磊、梁北平、吳世優、劉勝元老師負責。