引論：我們?yōu)槟砹?3篇手術(shù)室優(yōu)秀護(hù)士總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1～2次，并有記錄;
(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);
(3)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。
4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。
三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
篇2
三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團(tuán)結(jié)同事，積極進(jìn)取，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。參加工作一年來(lái)，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自己的無(wú)菌觀念和操作要求。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對(duì)手 術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，我們必須爭(zhēng)分奪秒!
第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士，緊張的心理?yè)]之不去，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始，到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力。
在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中，強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念，增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。
新的一年即將來(lái)到，回顧過(guò)去的一年我感慨萬(wàn)千，展望2011年我信心百倍，在新一年的工作中我將克服2011年度自身的一切不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業(yè)績(jī)。
短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。
手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過(guò)我，她們都很耐心，教會(huì)了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，通過(guò)各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
篇3
方法：①手術(shù)分類：運(yùn)用護(hù)理程序做好術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合、術(shù)后整理，按照操作規(guī)程完成甲、乙、丙、丁四類手術(shù)的巡回或洗手工作，質(zhì)量考核良好以上，分別獲20、15、10、5分。如闌尾切除術(shù)屬于丁類手術(shù)，安排巡回、洗手護(hù)士各1人，手術(shù)配合滿意時(shí)，每人可得5分。同時(shí)根據(jù)手術(shù)危險(xiǎn)程度(新開(kāi)展、特殊感染手術(shù)等)每臺(tái)加分2分，夜間、節(jié)假日加班手術(shù)可另加分2分。如有缺陷按照科室制定的標(biāo)準(zhǔn)扣除相應(yīng)分值。其余手術(shù)以此類推。②護(hù)理人員分級(jí)管理及運(yùn)用：護(hù)士，將獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書在手術(shù)室工作3年以內(nèi)、3年以上者分成兩個(gè)層次，每人每月基礎(chǔ)管理分為180分、200分，主要參加丙類、丁類手術(shù)，同時(shí)負(fù)責(zé)手術(shù)間管理、藥品管理、手術(shù)費(fèi)用管理、督促衛(wèi)生員工作等基礎(chǔ)性工作。護(hù)師，擔(dān)任護(hù)師工作3年以內(nèi)的低年資護(hù)師月基礎(chǔ)管理分為220分，3年以上的高年資護(hù)師月基礎(chǔ)管理分為260分，具體安排乙類、丙類手術(shù)的護(hù)理配合，并分管消毒隔離、急救物品管理、儀器設(shè)備管理、實(shí)習(xí)帶教工作。并選擇能力強(qiáng)的人員擔(dān)任科室質(zhì)控組成員。主管護(hù)師，每人每月基礎(chǔ)管理分為300分。做好科室科研、護(hù)理查房及科室的繼續(xù)教育培訓(xùn)等工作。
獎(jiǎng)勵(lì)與處罰：①獎(jiǎng)勵(lì)：參加護(hù)理部組織的理論及操作考核獲前3名者，每次加10～15分；參加醫(yī)院組織的集體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)5～10分，獲得院級(jí)優(yōu)秀護(hù)士稱號(hào)的當(dāng)月加分10分，獲得院外優(yōu)秀榮譽(yù)稱號(hào)的當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)15分。省級(jí)以上刊物，每篇加10分；收到患者表?yè)P(yáng)信，每次加5分；夜間、節(jié)假日參加手術(shù)，每臺(tái)加2分；避免護(hù)理缺陷發(fā)生，每例加10分。②處罰：護(hù)理病歷書寫未達(dá)標(biāo)，每份扣10分［1］；本班工作未及時(shí)完成，每次扣5分(延誤手術(shù)時(shí)間>5分鐘扣10分)，遲到及無(wú)故早退或私自換班者發(fā)現(xiàn)1次扣10分；急診備班未在規(guī)定時(shí)間到崗，1次扣10分；發(fā)生護(hù)理缺陷，每例扣10分；出現(xiàn)護(hù)理差錯(cuò)，當(dāng)月不得分。每月的滿意度調(diào)查(包括臨床醫(yī)師、護(hù)士及病員家屬)低于全科平均分值或＜90%的扣除10分。術(shù)前訪視、術(shù)后回訪漏掉1例扣除10分。
討論
充分調(diào)動(dòng)了手術(shù)室人力資源的潛力和積極性。以前個(gè)別人挑揀工作，不愿洗手上臺(tái)或長(zhǎng)時(shí)間手術(shù)、重大手術(shù)不愿意配合［2］，急診加班手術(shù)有情緒等現(xiàn)象不再存在。按手術(shù)計(jì)分分配獎(jiǎng)金，充分體現(xiàn)了多勞多得、按勞分配、客觀、公平、公正的原則，打破了以往平均分配獎(jiǎng)金、做多做少都一樣的弊端，消除了消極怠工現(xiàn)象［3］。同時(shí)也激發(fā)了護(hù)士的工作、學(xué)習(xí)積極性［4］。認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的積極性和自覺(jué)性得到了提高，各專科組積極配合新技術(shù)、新手術(shù)的開(kāi)展［5］，工作中有意識(shí)地積累經(jīng)驗(yàn)，收集資料，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、撰寫論文。提高了手術(shù)室護(hù)士的綜合素質(zhì)［6］。
本研究目的旨在探討公開(kāi)量化考核在手術(shù)室獎(jiǎng)金分配中的管理方法和作用，方法采用量化計(jì)分作為獎(jiǎng)金分配的依據(jù)，手術(shù)分類、護(hù)理人員分級(jí)管理，制定獎(jiǎng)勵(lì)與處罰細(xì)則，強(qiáng)調(diào)向苦累崗位、高責(zé)任、高風(fēng)險(xiǎn)崗位傾斜分配。結(jié)果顯示，合理拉開(kāi)科室人員的績(jī)效分配檔次，有效激發(fā)了護(hù)士的工作積極性，提高了手術(shù)的配合質(zhì)量。手術(shù)室量化考核分配獎(jiǎng)金可建立科學(xué)合理化的薪酬體系，調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的勞動(dòng)積極性；改善服務(wù)態(tài)度，更有利于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的推行；護(hù)士從被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)，取得了良好效果。
參考文獻(xiàn)
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篇4
結(jié)論：在手術(shù)室內(nèi)實(shí)施精益管理可以有效地提高護(hù)士的素質(zhì)以及護(hù)理質(zhì)量，提高工作效率，不斷提高患者住院滿意度。
關(guān)鍵詞：精益管理地市級(jí)醫(yī)院手術(shù)室調(diào)查研究
【中圖分類號(hào)】R-1【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1671-8801（2013）11-0543-02
1資料與方法
1.1一般資料。2010年6月至2011年8月在手術(shù)室開(kāi)展精益管理護(hù)理模式的護(hù)士與患者共50例為觀察組，其中有15例護(hù)理人員，35例手術(shù)患者。護(hù)理人員均為女性，2名為35歲以上，4名35-25歲，9名25歲以下；3名為本科學(xué)歷，8名為大專學(xué)歷，4名為中專學(xué)歷。3名主管護(hù)師，4名副主任護(hù)師，8名護(hù)士。選擇我院2009年1月至2010年3月實(shí)施傳統(tǒng)護(hù)理服務(wù)的護(hù)士與患者共50例，其中有18例護(hù)理人員，32例手術(shù)患者。護(hù)理人員均為女性，3名為35歲以上，5名35-25歲，10名25歲以下；4名為本科學(xué)歷，9名為大專學(xué)歷，5名為中專學(xué)歷。2名主管護(hù)師，4名副主任護(hù)師，12名護(hù)士。兩組護(hù)理人員與患者的性別、年齡、學(xué)歷等一般資料組間比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
1.2護(hù)理方法。對(duì)照組手術(shù)室內(nèi)實(shí)施傳統(tǒng)的護(hù)理方法。觀察組實(shí)施精益管理護(hù)理模式，每一組將由臨床經(jīng)驗(yàn)比較豐富，技術(shù)精湛且具有管理能力與溝通能力的主管護(hù)師擔(dān)任組長(zhǎng)，由3-4名組員組成，確保護(hù)理人員的固定性，對(duì)所管理的患者進(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理。按照護(hù)理人員的工齡與綜合能力進(jìn)行新老搭配。根據(jù)患者的病情制定出合理的護(hù)理方案，對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理的整個(gè)過(guò)程主要包括了對(duì)患者進(jìn)行心理指導(dǎo)、健康知識(shí)宣教等各方面，每一項(xiàng)都將安排專門護(hù)士進(jìn)行執(zhí)行。專科護(hù)士組長(zhǎng)必須擁有前瞻性，知曉手術(shù)的發(fā)展特征以及思路，積極帶動(dòng)組員一起完成組內(nèi)工作，并且以3個(gè)月為1周期。護(hù)士要熟悉本專科的手術(shù)步驟，可以獨(dú)立的擔(dān)任洗手護(hù)士以及巡回護(hù)士的工作，當(dāng)有疑問(wèn)問(wèn)題時(shí)能及時(shí)解決。正確掌握本專科特殊器材與儀器的使用和保養(yǎng)。配合組長(zhǎng)開(kāi)展工作，積極參加新技術(shù)的學(xué)習(xí)。在轉(zhuǎn)科時(shí)認(rèn)真書寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并進(jìn)行考核。
1.3調(diào)查指標(biāo)。通過(guò)對(duì)兩組患者的綜合能力進(jìn)行測(cè)評(píng)得出護(hù)理質(zhì)量，其中手術(shù)醫(yī)生對(duì)護(hù)理人員工作的滿意度、手術(shù)過(guò)程中的配合度以及護(hù)理人員對(duì)手術(shù)護(hù)理的掌握程度或熟練度。通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查得出其住院滿意度，其中主要包括服務(wù)態(tài)度、基礎(chǔ)護(hù)理的到位程度、健康知識(shí)宣教水平以及護(hù)理操作技術(shù)的熟練度。
1.4評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)士綜合能力測(cè)評(píng)表（總分為100分）將手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量分為優(yōu)秀（≥95分）、良好（≥80分）、一般（≥60分）與不合格（≤60分）。實(shí)施小組責(zé)任制之前和實(shí)施后7個(gè)月，對(duì)患者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并將其分為十分滿意（10分），滿意（6 分）以及不滿意（0 分）[1]。
1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。采用SPSS15.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)數(shù)資料將采用X2檢驗(yàn)；當(dāng)P
2結(jié)果
通過(guò)對(duì)比分析實(shí)施精益管理護(hù)理模式與傳統(tǒng)護(hù)理模式中的護(hù)理質(zhì)量以及患者住院滿意度，見(jiàn)表1與表2。
3討論
隨著人們生活水平以及社會(huì)文化程度的不斷提高，對(duì)醫(yī)療保健服務(wù)的質(zhì)量要求也在不斷提高，尤其是對(duì)手術(shù)室護(hù)理。手術(shù)室是醫(yī)院外科手術(shù)運(yùn)行核心，醫(yī)院的醫(yī)療資源匯聚在此，也是手術(shù)效率與術(shù)后效果的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到醫(yī)院的整體效益[2]。手術(shù)室的護(hù)理優(yōu)化與效率的提高是醫(yī)院管理者的重要問(wèn)題，也是手術(shù)室績(jī)效管理模式研究的重要方向。手術(shù)室將科學(xué)化與合理性相結(jié)合的精益化管理納入其中，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，保障醫(yī)院管理效率，保證手術(shù)流程中的安全性，降低各項(xiàng)成本，提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益[3]。本次調(diào)查研究中顯示，實(shí)施精益管理護(hù)理模式后患者的十分滿意度以及優(yōu)秀護(hù)理質(zhì)量為92%、90%，這與實(shí)施普通護(hù)理對(duì)照組中的46%、40%，存在較大差異性，且具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
綜上所述，精益管理可以有效調(diào)動(dòng)手術(shù)室資源的分配，即人員配比協(xié)調(diào)度、設(shè)備的利用效率。不斷增強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)以及綜合能力，提高工作效率與護(hù)理質(zhì)量，改善護(hù)患關(guān)系，進(jìn)而獲得患者較高的滿意度。
參考文獻(xiàn)
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篇5
1.1 熟悉手術(shù)室環(huán)境及介紹相關(guān)制度
新護(hù)士入科后，由護(hù)士長(zhǎng)或負(fù)責(zé)教學(xué)工作的總帶教帶領(lǐng)他們參觀手術(shù)室，初步了解手術(shù)室的布局及分區(qū)；由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)講解手術(shù)室的各種規(guī)章制度，各級(jí)護(hù)理人員的工作職責(zé)及各班次的工作范圍及職責(zé)。利用多媒體幻燈演示手術(shù)室的各項(xiàng)無(wú)菌技術(shù)操作，如七步洗手法、外科刷手法、穿無(wú)菌手術(shù)衣法、無(wú)接觸式戴手套法、無(wú)菌器械臺(tái)的建立等。并同時(shí)強(qiáng)化新護(hù)士的無(wú)菌觀念和護(hù)理安全意識(shí)，使之了解手術(shù)室工作的特殊性；重視手術(shù)過(guò)程中無(wú)菌技術(shù)操作的重要性，建立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任心。
1.2 分配專職帶教老師，實(shí)施“導(dǎo)師制”教學(xué)
由護(hù)士長(zhǎng)、總帶教、各專科組長(zhǎng)討論，指派責(zé)任心強(qiáng)，專業(yè)過(guò)硬的主管護(hù)師或高年資護(hù)師對(duì)新護(hù)士實(shí)行“一對(duì)一導(dǎo)師制”帶教。帶教老師要具有：極強(qiáng)的無(wú)菌觀念，專業(yè)理論及基礎(chǔ)理論扎實(shí)，各項(xiàng)操作規(guī)范，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，有極高的慎獨(dú)修養(yǎng)，能夠在工作中為新護(hù)士起榜樣作用的手術(shù)室資深專科護(hù)士擔(dān)任。導(dǎo)師在今后的帶教工作中負(fù)責(zé)講解、指導(dǎo)、演示、督導(dǎo)新護(hù)士的全程護(hù)理配合。并要針對(duì)所帶護(hù)士的接受能力與實(shí)際操作水平，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃及掌握階段考核時(shí)間。并能夠及時(shí)向各專科組長(zhǎng)及教學(xué)護(hù)士長(zhǎng)反饋新護(hù)士在手術(shù)配合中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整數(shù)學(xué)方法和教學(xué)實(shí)踐進(jìn)度。由于各帶教老師實(shí)行全程督導(dǎo)帶教，所以她們之間不僅是同事、師生也極易建立起親情，這對(duì)于新、老同志的交流與溝通，及時(shí)掌握護(hù)士的思想及學(xué)習(xí)進(jìn)度起到重要的作用。
2 分專科組專業(yè)實(shí)踐階段
2.1 基本操作技能培訓(xùn)
每位新護(hù)士由專職帶教老師帶領(lǐng)進(jìn)入各個(gè)專業(yè)組(心外、血管外科、關(guān)節(jié)置換、移植手術(shù)除外)。在配合手術(shù)的過(guò)程中，完成從最基本的外科洗手法、無(wú)菌器械臺(tái)的建立等到各種手術(shù)的護(hù)理配合，詳細(xì)講解各項(xiàng)無(wú)菌技術(shù)操作的方法及注意事項(xiàng)，并督導(dǎo)其能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)操作。對(duì)于手術(shù)安排方面，采取分層次、分難易度，由易到難、循序漸進(jìn)；從小手術(shù)逐步向大手術(shù)過(guò)度，同類手術(shù)安排帶教4~5臺(tái)后使其獨(dú)立進(jìn)行配合，帶教老師臺(tái)下巡回指導(dǎo)。連續(xù)一段時(shí)間配合相同類別的手術(shù)，這樣有助于牢固迅速地掌握該類專業(yè)手術(shù)的護(hù)理配合技術(shù)。
2.2 定期完成工作學(xué)習(xí)筆記
對(duì)新護(hù)士，我們要求從進(jìn)入手術(shù)配合學(xué)習(xí)開(kāi)始，要每天記錄手術(shù)配合流程的工作筆記，逐步形成完整的手術(shù)整體配合概念。該筆記要求的內(nèi)容有：手術(shù)名稱、手術(shù)部位及相關(guān)解剖、手術(shù)的擺放要求、手術(shù)用物及器械的準(zhǔn)備、手術(shù)步驟及配合流程、特殊手術(shù)步驟的配合環(huán)節(jié)。每周由帶教批改指正，護(hù)士長(zhǎng)抽查半年評(píng)選優(yōu)秀筆記，持續(xù)1~2年，使新護(hù)士養(yǎng)成自覺(jué)記錄工作重點(diǎn)的好習(xí)慣，也便于指導(dǎo)今后的專科輪轉(zhuǎn)。
2.3 定期進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操作的考核
在新護(hù)士進(jìn)入專科帶教環(huán)節(jié)后，由護(hù)士長(zhǎng)及各專科組長(zhǎng)制定相關(guān)考核內(nèi)容，定期對(duì)其進(jìn)行理論及實(shí)踐考核。并結(jié)合帶教老師的反饋意見(jiàn)對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，目的是為了促進(jìn)新護(hù)士對(duì)專科知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性，使其能夠熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)操作，尤其是無(wú)菌技術(shù)操作及各專業(yè)組內(nèi)精密儀器的操作方法及保養(yǎng)程序，加強(qiáng)其參與手術(shù)室管理的意識(shí)。
3 專科知識(shí)的交流與自我展示
3.1 專科知識(shí)講授
各專科組長(zhǎng)根據(jù)輪轉(zhuǎn)新護(hù)士的需求自行安排時(shí)間，對(duì)其講授各專科的專業(yè)知識(shí)、手術(shù)配合技巧、專科精密貴重儀器的使用及保養(yǎng)方法。
3.2 晨間小講課
安排新護(hù)士自定講課題目，結(jié)合書本及臨床進(jìn)行資料的查閱、完善，形成完整的講義。利用早交班講授，帶教老師予以補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)。目的：在督促新護(hù)士自覺(jué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)講課能力與溝通能力，為她們提供展示自我的平臺(tái)。
3.3 強(qiáng)化應(yīng)急培訓(xùn)及安全意識(shí)
工作實(shí)踐中帶教老師要針對(duì)手術(shù)室護(hù)理工作的特點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)容易發(fā)生差錯(cuò)事故的隱患環(huán)節(jié)，增強(qiáng)安全意識(shí)；講授危重癥手術(shù)患者的搶救工作程序，各種突發(fā)狀況的應(yīng)急預(yù)案及處理流程；特殊感染手術(shù)的配合流程及處理原則等，進(jìn)一步提高新護(hù)士獨(dú)立工作的能力與處理各種突發(fā)事件的能力。
4 人文關(guān)懷教育與慎獨(dú)修養(yǎng)教育
4.1 樹(shù)立“以患者為中心”的工作理念
在日常配合帶教中重視人文關(guān)懷教育，由于新護(hù)士均為80后、90后的獨(dú)生子女，以往生活中習(xí)慣了以我為主，在進(jìn)入工作崗位后要幫助其完成角色的轉(zhuǎn)變。帶教老師以自身行為去影響她們，使其感到用溫暖的話語(yǔ)、和善可親的態(tài)度、輕柔的動(dòng)作、熟練的操作，對(duì)緩解手術(shù)患者緊張恐懼的情緒有多么重要，也是向手術(shù)患者及家屬展現(xiàn)手術(shù)室護(hù)士良好素質(zhì)的機(jī)會(huì)。
4.2 加強(qiáng)手術(shù)室護(hù)士的人文素質(zhì)培養(yǎng)
我國(guó)衛(wèi)生部在《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要2005-2010年》以及全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議上明確指出“加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍，將人文關(guān)懷融入護(hù)理工作中，營(yíng)造關(guān)心患者，幫助患者的氛圍”。手術(shù)室是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要注重營(yíng)造一種充滿人性、尊重患者、以患者利益和需要為中心的人文環(huán)境、人文精神。在帶教過(guò)程中，不僅要師生同讀專業(yè)、探討專業(yè)問(wèn)題還要有寬闊的精神視野，才能夠?qū)θ诵院腿说男睦碛姓媲械牧私猓拍茏龅健笆够颊呷缬H人”。
4.3 注重培養(yǎng)“慎獨(dú)”精神及團(tuán)隊(duì)意識(shí)
篇6
三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團(tuán)結(jié)同事，積極進(jìn)取，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。參加工作一年來(lái)，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自己的無(wú)菌觀念和操作要求。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，我們必須爭(zhēng)分奪秒!
第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士，緊張的心理?yè)]之不去，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始，到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力。
篇7
1實(shí)習(xí)的護(hù)理人員中常見(jiàn)的問(wèn)題
1.1對(duì)于手術(shù)室神秘、恐懼、好奇心很強(qiáng)，手術(shù)室與臨床有很多的不同，手術(shù)室內(nèi)要求嚴(yán)格，不對(duì)外開(kāi)放，增加了學(xué)生的想象力。
1.2無(wú)菌觀念及無(wú)菌操作能力不強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)不夠，自我評(píng)估有點(diǎn)欠缺，不能正確了解手術(shù)中的無(wú)菌觀念和護(hù)理操作常規(guī)。
1.3實(shí)習(xí)意識(shí)淡薄，手術(shù)室專科性質(zhì)強(qiáng)，將來(lái)在手術(shù)室工作的可能性小，不能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，在手術(shù)室內(nèi)得過(guò)且過(guò)，責(zé)任心差。
2對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析
2.1由于掌握手術(shù)室的知識(shí)缺乏，造成了心理壓力很大出現(xiàn)了恐懼。以前沒(méi)有進(jìn)入手術(shù)室內(nèi)而對(duì)手術(shù)室產(chǎn)生了很多的好奇，加上手術(shù)室無(wú)菌要求嚴(yán)格，手術(shù)的整個(gè)操作都是在手術(shù)室完成的，所以對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)講就很神秘，增加了好奇心，豐富了想象力。
2.2所有進(jìn)入手術(shù)室內(nèi)的人員必須嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，但對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)講有適應(yīng)與習(xí)慣的過(guò)程，無(wú)菌觀念在意識(shí)中形成還要在行動(dòng)中遵守是一個(gè)要經(jīng)歷改變的全過(guò)程，在工作中還應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做好職業(yè)防護(hù)。
2.3手術(shù)室與臨床上的護(hù)理工作中有很多的不同。有很多同學(xué)已經(jīng)實(shí)習(xí)并了解了臨床的很多科室護(hù)理的特點(diǎn)，就會(huì)認(rèn)為對(duì)于手術(shù)室的工作應(yīng)該不會(huì)有所不同，主動(dòng)積極地去進(jìn)入工作的角色，在手術(shù)室就會(huì)很容易造成不符合無(wú)菌觀念的操作。
2.4對(duì)于學(xué)習(xí)手術(shù)室的知識(shí)意識(shí)淡薄的實(shí)習(xí)生來(lái)講，是因?yàn)槭中g(shù)室要求嚴(yán)格，專科性質(zhì)很強(qiáng)，手術(shù)室護(hù)理人員很少有空位，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)又很激烈，對(duì)將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)手術(shù)室的工作失去了信心，所以就會(huì)出現(xiàn)責(zé)任心差的問(wèn)題。
3將對(duì)進(jìn)入手術(shù)室的實(shí)習(xí)生進(jìn)行以下的規(guī)劃要求
3.1加強(qiáng)自身素質(zhì)提高對(duì)手術(shù)室的認(rèn)識(shí)進(jìn)入手術(shù)室前閱讀有關(guān)手術(shù)室的書籍，了解手術(shù)室的基本要求。對(duì)比手術(shù)室與臨床的不同點(diǎn)，做到心中有數(shù)。對(duì)于手術(shù)室的設(shè)備簡(jiǎn)單了解其外形、原理、基本操作等。
3.2謙虛好學(xué)，嚴(yán)格要求
3.2.1進(jìn)入手術(shù)室內(nèi)，了解手術(shù)室內(nèi)的布局、流程，清楚的知道手術(shù)室內(nèi)的無(wú)菌物品的擺放，熟悉無(wú)菌物品與有菌物品的區(qū)別。
3.2.2不能以了解無(wú)菌物品的用途隨意打開(kāi)所有無(wú)菌物品的外包裝及無(wú)菌輔料包布。
3.2.3在手術(shù)室內(nèi)不懂就問(wèn)老師，不管是否是自己的帶教老師都有責(zé)任回答實(shí)習(xí)生提出的問(wèn)起。
3.3嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)室的規(guī)章制度
3.3.1進(jìn)入手術(shù)室內(nèi)不得心急快速地參與手術(shù)室內(nèi)的工作，了解手術(shù)室內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度后才能在帶教老師的同意下工作，禁止工作中越幫越忙的情況發(fā)生。
3.3.2由于剛進(jìn)入手術(shù)室內(nèi)，很多實(shí)習(xí)生對(duì)手術(shù)室的工作有無(wú)限的想象，手術(shù)室的工作與臨床上的各項(xiàng)操作有很大的區(qū)分，而對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)卻有很多的好奇心，所以對(duì)他們來(lái)說(shuō)就應(yīng)該先了解手術(shù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，不管在做任何事情前首先應(yīng)該詢問(wèn)帶教老師是否可以做，經(jīng)帶教老師同意后方可執(zhí)行，包括手術(shù)室的護(hù)理操作及手術(shù)室的各種文書資料的書寫等。
3.3.3嚴(yán)格按照老師的要求去做，清楚知道自己在上班期間該做的和不該做的內(nèi)容，一定做到不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。
3.4出科室前的總結(jié)針對(duì)手術(shù)室實(shí)習(xí)的同學(xué)再出科室前的一些要求了解，是進(jìn)入手術(shù)室的各位同學(xué)有滿意的了解，并對(duì)手術(shù)室的工作有深刻的影響。
3.4.1出科室時(shí)上交一份在本科是實(shí)習(xí)體會(huì)，加深對(duì)手術(shù)室的影響，了解不同手術(shù)的特點(diǎn)，掌握其特殊性，用理論結(jié)合實(shí)踐在今后的工作中形成雛形。
3.4.2對(duì)帶教老師提出滿意度的填寫，對(duì)于工作中出想的所有問(wèn)題進(jìn)行交流，以減少日后工作帶來(lái)的誤區(qū)，有利于加強(qiáng)帶教工作的改進(jìn)。
3.4.3對(duì)于手術(shù)時(shí)有無(wú)好的意見(jiàn)，提出有價(jià)值的改進(jìn)方法，體現(xiàn)實(shí)習(xí)生在工作中的有力價(jià)值并被重視，加強(qiáng)手術(shù)室的建設(shè)，培養(yǎng)手術(shù)室將來(lái)的優(yōu)秀護(hù)理隊(duì)伍打好基礎(chǔ)。
4對(duì)于帶教老師的要求
4.1愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作及無(wú)菌技術(shù)。
4.2做好實(shí)習(xí)護(hù)理人員的心理輔導(dǎo)，是實(shí)習(xí)的護(hù)理人員對(duì)手術(shù)室了解得更多，減少恐懼，增加對(duì)手術(shù)室工作的信心。
4.3對(duì)于手術(shù)室內(nèi)的布局、物流通道等講解透徹，最好是實(shí)習(xí)護(hù)理人員在很短的時(shí)間內(nèi)記清楚。
4.4掌握自己帶教的每位實(shí)習(xí)護(hù)理人員的心理變化，學(xué)習(xí)程度，使實(shí)習(xí)護(hù)理人員很容易的學(xué)習(xí)手術(shù)室的更多知識(shí)。
4.5針對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)理人員做到手把手教，不能有一點(diǎn)的疏忽，做好眼手不能放的帶教，是自己所帶教的實(shí)習(xí)生更為優(yōu)秀。
4.6每位帶教的同學(xué)出現(xiàn)的錯(cuò)誤由帶教老師負(fù)責(zé)，并做不記名的案例，引以為戒提高帶教質(zhì)量。
4.7認(rèn)真做好帶教工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，不能解答的問(wèn)題共同討論，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
5結(jié)論
做好實(shí)習(xí)生的帶教管理工作使我們將來(lái)的護(hù)理人員更優(yōu)秀，也是我們的護(hù)理隊(duì)伍更好地向前發(fā)展，提高護(hù)理人才素質(zhì)，增加社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
參考文獻(xiàn)
篇8
手術(shù)室工作性質(zhì)特殊，經(jīng)常因?yàn)橥话l(fā)事故加班加點(diǎn)為人手術(shù)，半夜三更也不例外。1999年7月的一天深夜，一個(gè)婦產(chǎn)科病人從宣恩轉(zhuǎn)到縣人民醫(yī)院要求手術(shù)。病人因大出血生命垂危，上手術(shù)臺(tái)時(shí)已處于休克狀態(tài)。剛躺上床的她接到電話即翻身下床，提著手電趕到醫(yī)院參與搶救。她與醫(yī)生們一道，不畏天氣炎熱，不顧身體的疲勞，也不回避患者的一身惡臭，直到第二天凌晨，子宮全摘手術(shù)宣告成功，把患者從死神手里奪回，她和醫(yī)生們才松下一口氣。他們困了，但心里卻十分高興，因?yàn)椤熬热艘幻瑒僭炱呒?jí)浮屠”，因?yàn)榫人婪鰝敲恳晃会t(yī)護(hù)工作者的天職。
護(hù)士工作婆婆媽媽，不要轟轟烈烈，卻要兢兢業(yè)業(yè)。在近二十年的護(hù)士工作中，曾多被醫(yī)院表彰為“十佳工作者”和“優(yōu)秀護(hù)士”，1999年還被恩施州衛(wèi)生局表彰為全州的“優(yōu)秀護(hù)士”，一直是縣人民醫(yī)院護(hù)理工作的一面旗幟。回顧總結(jié)工作，扎實(shí)敬業(yè)是一個(gè)方面，敢于創(chuàng)新、善于工作更是她的一個(gè)顯著特點(diǎn)。在護(hù)理工作中發(fā)現(xiàn)，隨著人們生活水平的提高，人民群眾對(duì)健康的理念也已發(fā)生深刻的變化，新時(shí)期的護(hù)理工作已不能停留在解除疾苦上面，而要在解除疾苦的同時(shí)讓病人得到人文關(guān)懷，享受到人世間的美好生活。她在從“以疾病為中心”向“以病人為中心”的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，向護(hù)理部大膽提出了“推行整體護(hù)理”的建議，并率行應(yīng)用于自己的臨床護(hù)理之中。如今，以“人性化”服務(wù)為工作取向的星級(jí)護(hù)理已在縣人民醫(yī)院整體展開(kāi)，護(hù)理業(yè)績(jī)更是多次得到患者和病人家屬的表?yè)P(yáng)。2003年底，提出的“有計(jì)劃地安排護(hù)理人員到上級(jí)醫(yī)院和星級(jí)賓館學(xué)習(xí)禮儀”的建議又得到了院領(lǐng)導(dǎo)的首肯。:
篇9
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，積極擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、工作態(tài)度方面
作為一名手術(shù)室護(hù)士，我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和流程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持消毒無(wú)菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應(yīng)付突發(fā)事件。樹(shù)立強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同事，以工作為中心。堅(jiān)持為患者提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)師密切配合，積極協(xié)作，打造和諧融洽的工作氛圍 , 保證手術(shù)順利進(jìn)行和完成。在醫(yī)院組織大型活動(dòng)科室人員緊缺的情況下，做到絕對(duì)服從組織安排，全力做好保障，保證醫(yī)療工作的順利開(kāi)展。
三、專業(yè)技能方面
過(guò)去的一年里，我參加了多臺(tái)體外循環(huán)手術(shù)的配合，能基本掌握巡回護(hù)士的操作流程，并參與其他科室的多臺(tái)特大手術(shù)配合，保證手術(shù)順利進(jìn)行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕細(xì)小差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
四. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高技能。
為了提高護(hù)理專業(yè)理論水平，做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，每月底進(jìn)行院感知識(shí)、業(yè)務(wù)理論、技術(shù)操作考試，護(hù)士輪流備課、講課，在科室登臺(tái)講解，既學(xué)到了知識(shí)，又鍛煉了膽量。利用節(jié)假日舉辦手術(shù)室技能比賽，提高基本功。對(duì)新入科護(hù)士制定手術(shù)室必知知識(shí)，日常加強(qiáng)留置針、消毒鍋、外科刷手、鋪無(wú)菌臺(tái)等基本操作的掌握情況抽查。
五. 執(zhí)行規(guī)范，加強(qiáng)管理。
有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，特別是骨科內(nèi)置物如鋼板類做到提前備貨、生物監(jiān)測(cè)合格后使用，一次性無(wú)菌注射器、輸液器等的用后做好損傷性與感染類的分類處理。為迎接區(qū)域性醫(yī)療中心評(píng)審工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
人總是在不斷的成大，如果說(shuō)昨天的我還有些浮躁，那么今天的我則多了份成熟，對(duì)手術(shù)室護(hù)理也有了更深的理解，更加明白自己的責(zé)任，也能更好更用心的為患者服務(wù)。我感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，給了我前進(jìn)的方向;感謝我的同事，我們共同戰(zhàn)斗在一線，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的白天和不眠的黑夜。其實(shí)不光是感謝，還要感恩，因?yàn)槟銈兊陌萆拼庞形业某砷L(zhǎng)和進(jìn)步。希望明年，我們?nèi)匀粩y手并進(jìn)，為達(dá)到我們心中的目標(biāo)共同努力。
2018年手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)二
一年的工作結(jié)束了，自己總算是長(zhǎng)舒了一口氣，在過(guò)去的一年里，最令我開(kāi)心的事情就是我終于由一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)為正式護(hù)士了，這就意味著我不會(huì)再為自己將來(lái)的工作發(fā)愁了，我可以安心的在我的護(hù)士工作上工作了。
回顧一年的工作，我可以給自己打一個(gè)及格分吧，沒(méi)有什么特別的貢獻(xiàn)，也沒(méi)有什么失誤和錯(cuò)誤，只有不斷的工作，學(xué)習(xí)，上班，下班，一年就這樣過(guò)來(lái)了。
今年是我參加工作的第一年，又是“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)管理年”，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
自去年7月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，我先后在**科、**科、**科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過(guò)這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。
現(xiàn)在我在***病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺(jué)在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺(jué)活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
之前在*科期間，第接觸****方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長(zhǎng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外，在化療過(guò)程中，病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽(tīng)病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。
更早的在*科期間，學(xué)到了*********相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。 在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
在將要迎來(lái)的一年中，我會(huì)在總結(jié)過(guò)去一年的得與失后，詳細(xì)的將自己在未來(lái)一年要做的事情完整的想出來(lái)，在將來(lái)的一年中，我會(huì)本著護(hù)士的天職，積極認(rèn)真努力的工作，把我要做的事情做到最好，在自己平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。我會(huì)不斷的提高自己的思想素質(zhì)，將為人民服務(wù)時(shí)刻記在心中，實(shí)現(xiàn)自己人格的升華!
2018年手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)三
一年來(lái)，在護(hù)士長(zhǎng)及同事的支持幫助下，比較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將2018年的工作和2019年的展望總結(jié)如下：
一、思想政治方面
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，積極擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、工作態(tài)度方面
作為一名手術(shù)室護(hù)士，我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和流程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應(yīng)付突發(fā)事件。樹(shù)立強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同事，以工作為中心。堅(jiān)持為患者提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)師密切配合，積極協(xié)作，打造和諧融洽的工作氛圍 , 保證手術(shù)順利進(jìn)行和完成。
三、專業(yè)技能方面
過(guò)去的一年里，我參與了手術(shù)室質(zhì)量管理，持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)方面的工作，在2015年手術(shù)室開(kāi)展了“加強(qiáng)手術(shù)器械的管理”項(xiàng)目的cqi工作。通過(guò)一年來(lái)的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目開(kāi)展，手術(shù)室手術(shù)器械管理工作取得了很大進(jìn)步。
在護(hù)士長(zhǎng)布置的專項(xiàng)管理工作中，能夠做好藥品間、搶救車、冰箱及溫箱的專項(xiàng)管理，圓滿完成了各項(xiàng)專項(xiàng)工作任務(wù)。在日常工作中，能掌握巡回、洗手護(hù)士的操作流程，并參與手術(shù)科室的多例大手術(shù)配合，保證手術(shù)順利進(jìn)行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕細(xì)小差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
篇10
三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團(tuán)結(jié)同事，積極進(jìn)取，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。參加工作一年來(lái)，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自己的無(wú)菌觀念和操作要求。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品！同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，我們必須爭(zhēng)分奪秒！
篇11
手術(shù)室護(hù)生的實(shí)習(xí)是對(duì)書本知識(shí)的強(qiáng)化和補(bǔ)充，是護(hù)校教育的延續(xù)，是完成教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)護(hù)生在實(shí)習(xí)期間所接受的教育，是將來(lái)能否成為一位出色護(hù)理人員的關(guān)鍵所在。通過(guò)實(shí)習(xí)，應(yīng)掌握手術(shù)室的一般規(guī)章制度，加強(qiáng)無(wú)菌觀念，掌握手術(shù)室的一般規(guī)則和無(wú)菌技術(shù)的要求，加深對(duì)組織解剖的了解。了解外科一般中小手術(shù)的洗手、巡回工作，了解手術(shù)器械的清洗、保養(yǎng)、包裝、擺放。熟悉手術(shù)室工作特點(diǎn)及各級(jí)人員的職責(zé)。但往往由于實(shí)習(xí)時(shí)間緊，很難達(dá)到此目的。這就要求我們，必須制定嚴(yán)密的實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)行專人帶教。自2003年以來(lái)，我們通過(guò)采取專人集中帶教，培訓(xùn)3天，然后進(jìn)入手術(shù)間，由老師進(jìn)行洗手及巡回護(hù)士工作規(guī)范化帶教的方法[1]。收到了比較滿意的效果，體會(huì)深刻，現(xiàn)陳述如下：
1、培訓(xùn)的內(nèi)容及方法
第一天：清潔區(qū)的學(xué)習(xí)
1、進(jìn)行手術(shù)室護(hù)士的素質(zhì)教育：如何做一名合格的手術(shù)室護(hù)士，重點(diǎn)講：思想品德、文化素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)及身體素質(zhì)，突出慎獨(dú)、奉獻(xiàn)及團(tuán)隊(duì)精神。
2、介紹環(huán)境：使其對(duì)手術(shù)室有一整體印象。講解手術(shù)室的概況、環(huán)境及布局，講解手術(shù)室無(wú)菌敷料器械室、手術(shù)間、藥品間、物品存放間的物品擺放及拿取原則。
3、 準(zhǔn)備區(qū)的實(shí)習(xí)：要求熟悉各種敷料的折疊和打包及一些特殊小敷料的制作。講解示教。
4、器械室的學(xué)習(xí)：了解各種器械的名稱及性能，熟悉手術(shù)后器械的交換、清洗、上油及擺放。
第二天：手術(shù)區(qū)的學(xué)習(xí)
1、無(wú)菌敷料器械室：了解急診器械及各類無(wú)菌包的用途、擺放位置、無(wú)菌日期的管理、拿放無(wú)菌敷料的原則。
2、一次性物品：注意檢查日期及有無(wú)裂口。熟悉常用物品的收到了很好的效果，體會(huì)深刻，現(xiàn)陳述如下放置位置及一次性物品的管理。
3、急救車：熟習(xí)急救物品的位置、劑量、及使用方法。
4、講課示教：熟悉并掌握手術(shù)室無(wú)菌技術(shù)。
（1）、無(wú)菌技術(shù)原則。
（2）、無(wú)菌持物鉗的使用及注意事項(xiàng)。
（3）、刷手、穿無(wú)菌手術(shù)衣、帶無(wú)菌手套。
（4）、無(wú)菌器械桌的鋪置、整理。
（5）、闌尾切除術(shù)消毒、鋪置無(wú)菌單、上托盤，手術(shù)步驟及術(shù)中配合，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀。
（6）、穿針卡線法。
第三天：制度的學(xué)習(xí)及考核
1．熟悉并掌握手術(shù)室規(guī)章制度。
(1) 手術(shù)室一般規(guī)則。
(2) 手術(shù)室消毒隔離制度。
(3) 手術(shù)室術(shù)前訪視制度。
(4) 接送病人制度。
(5) 輸血輸液制度。
(6) 查對(duì)制度。
2、考核方法及項(xiàng)目
由帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行考核：刷手、穿無(wú)菌手術(shù)衣、帶手套、穿針、卡線、無(wú)菌器械桌的整理、接送病人的方法及要求。
2、手術(shù)間老師的帶教、指定專人帶教。
1、熟悉洗手護(hù)士及巡回護(hù)士的工作流程。
2、在老師的指導(dǎo)下完成中小手術(shù)的臺(tái)上臺(tái)下及物品準(zhǔn)備和術(shù)后處理工作。
3、了解大手術(shù)的配合工作。
4、了解感染手術(shù)的術(shù)后處理工作。
5、了解術(shù)中標(biāo)本的送檢工作。
6、了解術(shù)中常用的藥物及麻醉用藥。
7、掌握接送病人及查對(duì)方法。
3、總結(jié)與考試
1、由實(shí)習(xí)生自己進(jìn)行總結(jié)，并提出教學(xué)中存在的問(wèn)題及建議。
2、由帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論及操作考試。
3、由帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生作評(píng)語(yǔ)鑒定。
4、帶教體會(huì)
篇12
三、用心參加科室組織的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團(tuán)結(jié)同事，用心進(jìn)取，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自我的操作水平，用心參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。參加工作一年來(lái)，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦領(lǐng)悟用心進(jìn)取，掌握了各科手術(shù)配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自我的無(wú)菌觀念和操作要求。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向咱們做了詳細(xì)的說(shuō)，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要好處——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解，更重要的是讓咱們能夠在最短的時(shí)刻內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使咱們認(rèn)識(shí)到時(shí)刻就是性命，咱們務(wù)必爭(zhēng)分奪秒!
篇13
我院是一所具有1800張床位的綜合性教學(xué)醫(yī)院，手術(shù)室設(shè)有30個(gè)手術(shù)間，具備層流、視聽(tīng)教學(xué)等多種設(shè)備，除承擔(dān)近1000張外科病床患者的手術(shù)治療外，還要配合教學(xué)、科研及新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。近兩年來(lái)平均年手術(shù)量達(dá)15000臺(tái)，且每年按15％的速度遞增。由于手術(shù)科室的工作量不斷加大，為了使有限的人力和物質(zhì)資源得到最有效的利用，減少手術(shù)室與手術(shù)科室的矛盾，縮短平均住院日，提高醫(yī)院的整體水平，通過(guò)合理安排手術(shù)、充分利用現(xiàn)有資源，以提高手術(shù)室效率，取得了一定成效。
1影響手術(shù)室工作效率的原因
1．1手術(shù)室自身人員因素麻醉醫(yī)生與護(hù)士的缺編，導(dǎo)致在工作中因?yàn)檫B臺(tái)手術(shù)及急診手術(shù)的臨時(shí)介入，人員不能及時(shí)到位而延誤了擇期手術(shù)的及時(shí)開(kāi)臺(tái)。手術(shù)器械準(zhǔn)備不到位，特別是一些大手術(shù)如胸科、器官移植、骨科特殊器械等。未及時(shí)接送患者，對(duì)手術(shù)的時(shí)間預(yù)測(cè)不準(zhǔn)。
1．2手術(shù)醫(yī)生因素由于外科醫(yī)生查房、換藥等一些原因?qū)е率中g(shù)時(shí)間延誤。
1．3患者因素患者術(shù)前必要的檢查未做或手術(shù)麻醉同意書未簽，臨時(shí)取消手術(shù)。靜脈輸液困難，麻醉不順利。
1．4輔助科室因素比如病理科、血庫(kù)，因各種原因?qū)е率中g(shù)時(shí)間延長(zhǎng)。
2提高手術(shù)室工作效率的方法
2．1實(shí)行全天候手術(shù)一切以手術(shù)需要為原則，在手術(shù)室實(shí)行全天候開(kāi)放手術(shù)。在現(xiàn)有的條件下努力挖掘潛力，合理安排手術(shù)，對(duì)護(hù)士的工作實(shí)行彈性排班J，增加可控機(jī)動(dòng)護(hù)士，將護(hù)士排班分為8：00～16：00一班，16：0o到手術(shù)結(jié)束一班，充分利用手術(shù)室資源。對(duì)超時(shí)工作的護(hù)士，計(jì)算工作時(shí)間與工作量，并給予調(diào)休和獎(jiǎng)勵(lì)，使護(hù)士在崗時(shí)間最大可能地滿負(fù)荷工作，保證每天每個(gè)手術(shù)臺(tái)能做4～5例手術(shù)。另外做到對(duì)急診手術(shù)安排及時(shí)、準(zhǔn)確，一切體現(xiàn)了以患者、外科醫(yī)生為中心的服務(wù)宗旨。上述措施為全天候手術(shù)的開(kāi)展提供了人力資源。
2．2合理安排手術(shù)順序每周、每日的手術(shù)安排由每個(gè)科的總住院醫(yī)師提前將手術(shù)接臺(tái)順序交到手術(shù)室，手術(shù)室排班將盡量尊重科室意愿，體現(xiàn)忙而不亂。對(duì)因遲到而延誤手術(shù)的手術(shù)醫(yī)生要提出批評(píng)，并制定相應(yīng)的懲罰措施。
2．3建立健全完善的工作和規(guī)章制度
2．3．1實(shí)施護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的分級(jí)管理見(jiàn)圖1。護(hù)士長(zhǎng)的主要精力放在手術(shù)室管理上，放在提高護(hù)理質(zhì)量的檢查監(jiān)督上，這樣可強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量管理力度，使護(hù)理工作中的問(wèn)題得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決。總監(jiān)護(hù)士的主要工作是手術(shù)安排和護(hù)士排班，并檢查每位護(hù)士工作的質(zhì)量和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)；協(xié)助指導(dǎo)重大、，bJL手術(shù)的配合，指導(dǎo)和督促手術(shù)室護(hù)士完成各項(xiàng)工作并及時(shí)提供技術(shù)指導(dǎo)；監(jiān)督無(wú)菌技術(shù)，調(diào)配接臺(tái)手術(shù)，保證手術(shù)順利進(jìn)行。總務(wù)護(hù)士的主要工作是負(fù)責(zé)手術(shù)室藥品、器材、敷料、布類等物品的請(qǐng)領(lǐng)、保管、報(bào)銷和各種儀器設(shè)備的保養(yǎng)工作，檢查貴重物品的管理情況；負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生、新同志、進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn)工作和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施等。
2．3．2培養(yǎng)專科手術(shù)護(hù)士，實(shí)行手術(shù)間組長(zhǎng)責(zé)任制管理實(shí)行手術(shù)間人員配備和責(zé)任制管理，明確責(zé)任人的管理職責(zé)，使管理制度在最大范圍內(nèi)得到落實(shí)。培養(yǎng)優(yōu)秀的專科手術(shù)護(hù)士，是加強(qiáng)人力資源內(nèi)涵建設(shè)的重要舉措，專科護(hù)士可以提高專科手術(shù)護(hù)理質(zhì)量，把精力集中在臨床專科護(hù)理的特殊方面。我院手術(shù)室將手術(shù)間相對(duì)固定于科室，專科護(hù)士的組長(zhǎng)也就是手術(shù)間的負(fù)責(zé)組長(zhǎng)，她們負(fù)責(zé)專科護(hù)理組成員的新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)記錄各種疾病的特點(diǎn)，不斷完善專科手術(shù)的配合程序并能將新的理論和新技術(shù)、新業(yè)務(wù)應(yīng)用于臨床專科。定期和手術(shù)醫(yī)生進(jìn)行溝通，并提出改進(jìn)措施。術(shù)后督促檢查手術(shù)房間整理工作以及物品補(bǔ)充還原情況，發(fā)現(xiàn)遺漏及時(shí)給予補(bǔ)充，并在手術(shù)間登記本上簽名以示負(fù)責(zé)。
2．3．3設(shè)立各種登記本針對(duì)護(hù)士在工作中易出現(xiàn)的問(wèn)題，建立手術(shù)室的自查登記本、病理標(biāo)本送檢登記本、接送患者登記本、術(shù)中情況登記本、器械核查本、儀器設(shè)備送修登記本、術(shù)后隨訪登記本、重大手術(shù)術(shù)前討論登記本等，每半個(gè)月護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)一次，提出存在問(wèn)題的根源和解決的方法，為日后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。制定整改措施后如再犯同樣錯(cuò)誤的人員，將給予經(jīng)濟(jì)處罰。
2．3．4引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備和新儀器以提高工作效率使用新設(shè)備、新材料以提高手術(shù)室的技術(shù)含量，這樣不僅減輕了醫(yī)護(hù)人員的工作負(fù)荷，同時(shí)提高了工作效率。目前我院手術(shù)室配置了全套閉路電視手術(shù)影像系統(tǒng)，各個(gè)手術(shù)間均為多功能手術(shù)床、進(jìn)口無(wú)影燈、超聲止血刀、氬氣刀、自體血回收機(jī)、進(jìn)口制冰機(jī)、干燥柜、變溫毯、導(dǎo)航儀(腦外科專用)、滅菌器等多種先進(jìn)儀器設(shè)備在我科的使用，明顯改善了工作條件，較好地滿足了臨床需求。
2．4術(shù)前訪視加強(qiáng)麻醉醫(yī)生和手術(shù)護(hù)士術(shù)前訪視患者，這樣可及早發(fā)現(xiàn)患者存在的問(wèn)題，提前調(diào)配好手術(shù)，準(zhǔn)確地術(shù)前評(píng)估，就可避免患者因素造成的手術(shù)延誤。
