帶好隊(duì)伍用好人(打造強(qiáng)勢(shì)部門經(jīng)理中層經(jīng)理五項(xiàng)修煉)》作者李澤堯結(jié)合中國(guó)人傳統(tǒng)思想和思維模式，用心重整管理學(xué)思想和體系，形成一套自己獨(dú)具特色、實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、有效的管理體系。全書(shū)聚焦目標(biāo)——管理做什么：角色管理；獨(dú)善其身——從我做起：自我管理；調(diào)動(dòng)隊(duì)員——直指人心：人性化管理；鍛造團(tuán)隊(duì)——高績(jī)效組織：強(qiáng)勢(shì)管理；強(qiáng)者邏輯——市場(chǎng)化生存：強(qiáng)勢(shì)經(jīng)理五大部分，幫助讀者提升自己的管理實(shí)戰(zhàn)能力。
李澤堯，中國(guó)著名管理專家，清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院、香港財(cái)經(jīng)學(xué)院、北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、浙江大學(xué)繼教學(xué)院以及中山大學(xué)頤園學(xué)院、高繼學(xué)院及中外管理研究中心高級(jí)經(jīng)理工商管理碩士(MBA)研修班特聘教授，中山大學(xué)教授經(jīng)理研究會(huì)特約顧問(wèn)，原廣州亞加達(dá)mini MBA教育中心負(fù)責(zé)人、管理系教授、系主任及"在職經(jīng)理人MBA班"和"國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理文憑班"《項(xiàng)目管理》、《管理學(xué)》、《運(yùn)作管理》、《人力資源管理》課程教授。
我做故我在：創(chuàng)造自我+自我創(chuàng)造(代前言)
序篇：順勢(shì)而為——何謂老道：懂世道、識(shí)人道、遵天道
做人要懂"世道"——適應(yīng)中國(guó)式生存：火眼金睛看世界
帶人要識(shí)"人道"——把握人性真相：人性上下限理論
做事要遵"天道"——所謂"替天行道"
順勢(shì)而為——水性：個(gè)性、共性、客觀性之三度修煉
第1單元：聚焦目標(biāo)——管理做什么：角色管理
以事為本——走出"以人為本"的誤區(qū)
聚焦過(guò)程和結(jié)果——走出行政化誤區(qū)
判斷≠事實(shí)——走出長(zhǎng)官意志的誤區(qū)
基于事實(shí)、講究證據(jù)——走出人治的誤區(qū)
量化管理——走出經(jīng)驗(yàn)主義的誤區(qū)
抓住接口——走出"精細(xì)化"的誤區(qū)
交集與交接——"外行"如何管理"內(nèi)行"
第2單元：獨(dú)善其身——從我做起：自我管理
獨(dú)善其身——從我做起
管理者做事風(fēng)格打造
獨(dú)樹(shù)一幟——亭亭玉立、自我管理
行動(dòng)干練——可交付成果：抓住接口不放
思維干練——"外行"如何管"內(nèi)行"
做事到位——強(qiáng)勢(shì)與主導(dǎo)、一竿子插到底
思考到位——點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，1+1=2、思考
嘴上無(wú)毛，辦事也牢——結(jié)果導(dǎo)向、拿出業(yè)績(jī)來(lái)
第3單元：調(diào)動(dòng)隊(duì)員——直指人心：人性化管理
被管理者："直指人心"——變你要為他要
管人怎么管——管理者與被管理者的互動(dòng)
管理的靶心是人性、人性的核心是需要
尊重人的主體性——自主、面子、尊嚴(yán)與成就感
弱勢(shì)群體與弱勢(shì)心理——感動(dòng)式領(lǐng)導(dǎo)
"感情管理"可以降低成本
人格博弈與操縱
第4單元：鍛造團(tuán)隊(duì)——高績(jī)效組織：強(qiáng)勢(shì)管理
問(wèn)題提出：為什么要強(qiáng)勢(shì)
什么叫服從：按公司的目標(biāo)走——不求口服心服
主管很難讓手下口服心服
什么是霸氣
接口——制度執(zhí)行中的強(qiáng)勢(shì)管理
目標(biāo)共享——看在目標(biāo)的份上
為什么管理技能中應(yīng)該加上霸氣
"霸氣"——管理者"強(qiáng)勢(shì)"心理建設(shè)
"霸氣"的導(dǎo)入
選擇=權(quán)力——危機(jī)意識(shí)管理：改進(jìn)的動(dòng)力
第5單元：強(qiáng)者邏輯——市場(chǎng)化生存：強(qiáng)勢(shì)經(jīng)理
強(qiáng)者與弱者之別
現(xiàn)實(shí)與務(wù)實(shí)
強(qiáng)勢(shì)心理基礎(chǔ)——強(qiáng)者邏輯
強(qiáng)者的后盾——霸氣者的生存基礎(chǔ)和理念
市場(chǎng)化生存——刀尖上行走
人格脫落——放下面具
不怕得罪人
結(jié)束篇：成長(zhǎng)路徑——內(nèi)功修煉、實(shí)力做后盾：生涯管理
珍愛(ài)自己、打造人生
職業(yè)生涯突破與人生積累
財(cái)富是能力的函數(shù)——用能力擁抱未來(lái)
能力是知識(shí)的函數(shù)——內(nèi)功修煉、成長(zhǎng)無(wú)極限
成長(zhǎng)路徑與成功模式
心態(tài)、眼神、目光與命運(yùn)
投資自我
讓老板為你投資——企業(yè)培訓(xùn)的意義
后記
鳴謝
附錄：基于李澤堯老師管理著作之企業(yè)培訓(xùn)課程及咨詢項(xiàng)目
李澤堯老師出版著作一覽
李澤堯老師管理著作及知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
