你是不是活得沒(méi)有目標(biāo),像無(wú)頭蒼蠅般四處亂撞?覺(jué)得怎么努力也沒(méi)有用?選擇太多,不知未來(lái)的路該怎么走?不知道如何更新知識(shí),能夠永不停滯?走了很多彎路,離理想還很遙遠(yuǎn)?覺(jué)得時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用?得了這些病:懶癌、拖延癥、無(wú)力感、注意力不集中……羨慕身邊的牛人,而自己怎么也趕不上他們的腳步?……你不知道的是,一切問(wèn)題的根源都在于思維方式出了錯(cuò)!從平凡到很好,再?gòu)暮芎玫胶芎?,你需要的只是思維方式的改變!這本書(shū)幫你:提高持續(xù)思考的能力獲得不斷努力的動(dòng)力從常識(shí)中提煉出見(jiàn)識(shí)輕松掌握說(shuō)話(huà)的藝術(shù)學(xué)習(xí)利用習(xí)慣的力量成為真正的高效人士大膽用直覺(jué)做出判斷從身體語(yǔ)言看穿對(duì)手從變化當(dāng)中獲得收益利用潛意識(shí)控制行為……
1、 劉Sir創(chuàng)建了成長(zhǎng)類(lèi)圖書(shū)品牌"黑天鵝",是諸多暢銷(xiāo)書(shū)的幕后推手,畢業(yè)3年做總經(jīng)理,29歲當(dāng)總裁,33歲融資千萬(wàn)創(chuàng)業(yè),他有源源不斷的創(chuàng)新思維和工作熱情,一直是圖書(shū)行業(yè)的榜樣,他與各行各業(yè)的牛人緊密合作,整合各界大咖的成功思維,傾注于本書(shū)中,為年輕人復(fù)制牛人思維,少走彎路,實(shí)現(xiàn)人生逆襲!2、眾多大咖參與內(nèi)容創(chuàng)作:樂(lè)嘉、姬十三、高銘、李尚龍等諸多大咖聯(lián)袂推薦;磨鐵圖書(shū)創(chuàng)始人沈浩波、張德芬空間聯(lián)合創(chuàng)始人劉丹、喜馬拉雅FM 聯(lián)合創(chuàng)始人余建軍等十幾位各領(lǐng)域牛人能人,以"大咖問(wèn)答"的形式參與到內(nèi)容制作,為年輕人分享成功智慧、不錯(cuò)思維。4、實(shí)現(xiàn)思維的躍進(jìn):本書(shū)將智慧、選擇、識(shí)、掌控、溝通、說(shuō)服、天才、職業(yè)優(yōu)勢(shì)、身體語(yǔ)言、習(xí)慣、直覺(jué)、變化、潛意識(shí)、目標(biāo)管理、驅(qū)動(dòng)等不錯(cuò)思維分章節(jié)闡述,各個(gè)擊破,讓你讀完后如撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明,實(shí)現(xiàn)思維的躍進(jìn),像聰明人一樣思考。
劉Sir,個(gè)人發(fā)展學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),北京合生載物文化傳媒有限公司創(chuàng)始人兼CEO。畢業(yè)3年做總經(jīng)理,29歲當(dāng)總裁,33歲融資千萬(wàn)創(chuàng)業(yè)。2016年與好友創(chuàng)立戀愛(ài)成長(zhǎng)學(xué)會(huì),2017年創(chuàng)立個(gè)人發(fā)展學(xué)會(huì)。作為暢銷(xiāo)書(shū)幕后推手,2010年創(chuàng)立了財(cái)經(jīng)實(shí)用成長(zhǎng)類(lèi)圖書(shū)品牌"黑天鵝",帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后策劃出版了《自控力》《拆掉思維里的墻》《人生不設(shè)限》《羅輯思維》《時(shí)寒冰說(shuō):經(jīng)濟(jì)大棋局,我們?cè)趺崔k》等不錯(cuò)暢銷(xiāo)書(shū)……與李開(kāi)復(fù)、時(shí)寒冰、宋鴻兵、陳志武、羅振宇、樂(lè)嘉、古典、李德林等眾多商業(yè)名家、知名IP深入合作。他靠多年持續(xù)不斷的閱讀,以及與很很好的人交流精進(jìn)思維,實(shí)現(xiàn)了人生逆襲。
前 言:讓知識(shí)更好地連接世界-I自 序:愿生命溫柔且有力量-V及時(shí)章 突破篇:刷新你的認(rèn)知知識(shí)不是力量,智慧才是選擇不做什么,比選擇做什么更重要不要因?yàn)樽约菏桥司椭共讲磺拔覀優(yōu)槭裁匆??放棄是一門(mén)藝術(shù):放棄與堅(jiān)持同等重要普通人依靠常識(shí),牛人站在常識(shí)之上第二章 修煉篇:自我提升的九個(gè)招式無(wú)法掌控自己的人,不足以談人生 如何全情投入,成為一個(gè)高效能人士為什么你從早忙到晚,能力卻沒(méi)有提升如何做一個(gè)不盲從的聰明人如何讓你的思考更犀利,表達(dá)更有力掌握溝通的藝術(shù),化解人際沖突魔咒成為說(shuō)服高手,影響他人而不是被他人影響不會(huì)說(shuō)話(huà)的人講道理,會(huì)說(shuō)話(huà)的人講故事掌握身體語(yǔ)言,甚于擁有超強(qiáng)說(shuō)服力第三章 精進(jìn)篇:這些決定你五年之后的位置一萬(wàn)小時(shí)天才理論現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢(shì)所謂,就是堅(jiān)持好習(xí)慣向身邊的牛人學(xué)習(xí), 實(shí)現(xiàn)思維的躍進(jìn)你堅(jiān)信什么,就會(huì)得到什么第四章 工具篇:應(yīng)對(duì)未來(lái)的七大利器如何和別人想的不一樣如何利用直覺(jué)快速做判斷如何做決定如何從變化中獲益如何利用潛意識(shí)控制行為如何做好目標(biāo)管理如何驅(qū)動(dòng)自己大咖問(wèn)答:人要管理的是性格,不是方法 磨鐵圖書(shū)創(chuàng)始人 沈浩波給所有女性:此時(shí)此刻的你最美麗 張德芬空間聯(lián)合創(chuàng)始人劉丹你只活一次,請(qǐng)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音喜馬拉雅FM 聯(lián)合創(chuàng)始人余建軍 余建軍生活從1 到更多:電影給我們更豐富的可能中國(guó)新聞周刊主筆、著名影評(píng)人 楊時(shí)旸借用古人智慧,升級(jí)認(rèn)知,找到自我思考的角度 前羅輯思維策劃人李源直覺(jué)+ 邏輯推理+ 執(zhí)行力= 一個(gè)強(qiáng)大的商業(yè)團(tuán)隊(duì) 財(cái)經(jīng)大咖李德林高情商修煉:付出更少,擁有更多!暢銷(xiāo)書(shū)《所謂情商高,就是會(huì)說(shuō)話(huà)》作者 兆民別奢望哲學(xué)會(huì)告訴你該做什么,它能幫你厘清思維 復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)名師郁喆雋如何通過(guò)閱讀經(jīng)典來(lái)滋養(yǎng)心靈? 新經(jīng)典外國(guó)文學(xué)總編輯黎遙靠自己真正的手藝向前一步,讓內(nèi)心獲得獨(dú)立 磨鐵圖書(shū)總編輯魏玲提升投資能力= 知識(shí)+ 人脈+ 判斷力+ 心智模式的升級(jí)博學(xué)財(cái)經(jīng)媒體人 鄭前糾結(jié)不是壞事,壞事是你一直糾結(jié)! 人力資源專(zhuān)家張曉彤工匠精神才是個(gè)人與企業(yè)的生存之道90 后產(chǎn)品經(jīng)理、創(chuàng)業(yè) 白丁會(huì)說(shuō)話(huà)的人素質(zhì)就一定高嗎?喜馬拉雅《超級(jí)聊天術(shù):跟誰(shuí)都聊得來(lái)》主講人 張大鵬成就你的往往是你經(jīng)歷的絕望和痛苦 北京人民廣播電臺(tái)主持人奕丹
普通人依靠常識(shí),牛人站在常識(shí)之上因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我接觸過(guò)一些牛人。這些牛人站在常識(shí)之上,靠著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和清晰的邏輯思維能力,不斷地超越自我,從而在人生道路上一騎絕塵。我不禁開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題:牛人,到底有哪些過(guò)人之處?很核心的東西是什么?直到我看了《第五項(xiàng)修煉》這本書(shū),我才發(fā)現(xiàn),牛人之所以很好,主要與他們的"思維方式"息息相關(guān)。也就是說(shuō),思維方式成就了他們。牛人遇到問(wèn)題時(shí),他拿出的解決方案,往往不是傳統(tǒng)方案里面很優(yōu)的那個(gè),而是思維方式接近突破維度,在可執(zhí)行框架下達(dá)到顛覆一切、讓人耳目一新的方法,讓人為之拍腿叫好。而普通人就像在莫比烏斯環(huán)上一直往前爬的螞蟻一樣,思維受限在平面維度,無(wú)法突破自身局限。思維方式可以化腐朽為神奇。在生活中,普通人之所以是普通人,就是因?yàn)樗麄兒茈y突破自我的思維誤區(qū)和局限。一旦你突破了它們,就如同打通了任督二脈,人生從此一路暢通。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往太習(xí)慣于自己既定的思維方式,從而得出不恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。其實(shí),很多事情,只要換一種思維方式,我們就能沖破思維障礙。有一次,我去參加一個(gè)會(huì)議,會(huì)上要配合PPT
做一個(gè)演講。結(jié)果,上場(chǎng)前發(fā)現(xiàn)翻頁(yè)筆壞了。眼看就到時(shí)間了,很是讓人頭痛。如果硬著頭皮上的話(huà),因?yàn)椴恢婪?yè)的時(shí)機(jī),PPT
播放很可能會(huì)出差錯(cuò)。而且,我習(xí)慣了手里拿著翻頁(yè)筆,如果沒(méi)有,心里會(huì)不自在。和我同去的同事說(shuō),沒(méi)事,你就拿著翻頁(yè)筆上場(chǎng),要翻頁(yè)就抬起手按一下。我在電腦邊上看著,看到你按了,就在電腦上同步翻頁(yè)。這不就行了嗎?我不說(shuō),誰(shuí)能看得出來(lái)?結(jié)果,演講絲毫沒(méi)有受影響。如果我們按照慣性邏輯,將關(guān)注點(diǎn)放在翻頁(yè)筆上,那么問(wèn)題無(wú)法得到解決。因?yàn)?,靠前選擇是修好翻頁(yè)筆或者換新的翻頁(yè)筆,時(shí)間緊迫,這顯然是不可能的。如果我們打破這種思維的維度和框架,再深入一層,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們需要的是演講和PPT
同步。這才是問(wèn)題的核心和本質(zhì)。所以,問(wèn)題應(yīng)該更換為"如何實(shí)現(xiàn)演講和PPT
同步?"如此一來(lái),答案也就很容易找到了。所謂思維障礙,實(shí)質(zhì)上就是"思維定式"和
"慣性思維"。在思考問(wèn)題時(shí),我們的切入點(diǎn)比較單一,看問(wèn)題的角度習(xí)慣從自我的正向角度出發(fā),然后一條路走到黑。這就是所謂的"線(xiàn)性思維"。問(wèn)題出在哪里呢?也就是說(shuō),為什么會(huì)有思維障礙?靠前個(gè)原因,在于原點(diǎn)。我們思考的時(shí)候,會(huì)自然而然地從自己的習(xí)慣出發(fā),找到一個(gè)切入點(diǎn)。際上,世界是三維的,空間是無(wú)限的,從原點(diǎn)出發(fā),可以有很多種可能。第二個(gè)原因,在過(guò)去的歲月里,人們總結(jié)了很多解決問(wèn)題的套路和模式,以便高效地解決問(wèn)題,慢慢形成了慣性思維。因?yàn)閼T常思維基本上可以解決生活中的絕大多數(shù)問(wèn)題,所以我們的大腦為了減輕內(nèi)存就優(yōu)化了處理程序,我們習(xí)慣于用常用的思維去解決遇到的新問(wèn)題。慢慢地,其他思路就漸漸淡化,大腦也就越來(lái)越懶惰。接觸到《第五項(xiàng)修煉》,我不禁驚嘆于這位作者睿智而縝密的思考方式。比起其他大眾化的財(cái)經(jīng)書(shū),這本書(shū)很吸引我的部分,是關(guān)于思維障礙的內(nèi)容。這部分內(nèi)容不僅角度新穎,而且對(duì)我們每個(gè)人而言,具有莫大的實(shí)踐性意義,讓人深受啟發(fā)。常見(jiàn)的思維障礙有哪些?一、警惕努力陷阱有時(shí)候,越努力,問(wèn)題越嚴(yán)重。在喬治 奧威爾的書(shū)中,寫(xiě)到有一匹名叫"拳擊手"的馬,遇到難題時(shí),它總是會(huì)說(shuō):"我會(huì)更努力地工作。"開(kāi)始時(shí),這種愿望良好的工作態(tài)度激勵(lì)了大家,但漸漸地,它的勤勉引起了微妙的反彈。它越是努力工作,結(jié)果要做的事就越多。這種現(xiàn)象有個(gè)專(zhuān)有名詞:補(bǔ)償反饋。是說(shuō),一些帶有好意的舉動(dòng)介入時(shí),會(huì)引起系統(tǒng)的反應(yīng),結(jié)果反而抵消了介入行動(dòng)所帶來(lái)的好處。若是良性循環(huán),就加速良性循環(huán),若是惡性循環(huán)則加速惡性循環(huán)。這一點(diǎn)有點(diǎn)像馬太效應(yīng)。也就是說(shuō),你越使勁,系統(tǒng)的反彈力越大;你越努力,就越要求你付出更多的努力。就好比彈簧一樣,你越用力按,反彈也就會(huì)越猛烈。補(bǔ)償反饋的例子不勝枚舉。為了完成KPI
考核,部門(mén)主管不得不加班幫助新人,結(jié)果,新人一直得不到成長(zhǎng),主管變得越來(lái)越忙。很多公司在某個(gè)產(chǎn)品突然失去市場(chǎng)吸引力的時(shí)候,會(huì)經(jīng)歷這種補(bǔ)償反饋。為了挽回局面,他們開(kāi)始狂熱地促銷(xiāo),結(jié)果反而失去了更多的顧客。所以,我們常常陷于補(bǔ)償反饋之中——當(dāng)很初的努力不能奏效時(shí),我們就堅(jiān)守努力工作能克服一切障礙這個(gè)信條,繼續(xù)更加努力。殊不知,我們一直在蒙蔽自己,使自己無(wú)法看見(jiàn),我們自己其實(shí)一直在幫助制造障礙。一直以來(lái),我也認(rèn)為只要努力就可以獲得成功,一分耕耘,一分收獲是保障的真理。但工作幾年后,我意識(shí)到事實(shí)并非如此,也慢慢洞見(jiàn)了成功人士的秘密。很多人會(huì)以為只要比別人多工作幾個(gè)小時(shí),比別人成功的概率就更大了。這種理念的誤區(qū)在于過(guò)分強(qiáng)調(diào)努力的作用。其實(shí),所謂的努力,如果不注意方向和方法,反而會(huì)起反作用。大學(xué)的時(shí)候,我的一個(gè)室友因?yàn)榇蜃炙俣忍鲜潜痪W(wǎng)友嫌棄。他看著我們和美眉談笑風(fēng)生,發(fā)誓要苦練打字。從此,網(wǎng)吧里多了一個(gè)苦練打字的身影。結(jié)果,練了一個(gè)學(xué)期以后,我們發(fā)現(xiàn)他的打字速度依然沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。因?yàn)?,他打字的指法很?dú)特,他只用兩根食指打字,也就是傳說(shuō)中的一指禪。努力是值得提倡的正能量,但是,在努力之前,我們也要跳出越努力回報(bào)越多的思維局限,重視方向和方法。只有這樣,你的努力才有價(jià)值。二、我們總是因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)蠅頭小利,而忽略了長(zhǎng)遠(yuǎn)的大利益我有一個(gè)哥們兒,早就喊著要戒煙,費(fèi)了老大勁,花了一年的時(shí)間,好不容易戒了。結(jié)果前不久,我去找他,發(fā)現(xiàn)他又抽上了。我問(wèn)他,怎么又抽上了?他說(shuō),過(guò)年的時(shí)候,朋友送了幾條好煙,放著不抽有點(diǎn)浪費(fèi)。戒煙大業(yè),堅(jiān)持一年,毀于一旦,讓人為之感慨嘆息。我估計(jì),他這煙是戒不了了。這件事,也讓我明白了一個(gè)道理,凡事要正確衡量利弊,不忘初心,不能被眼前的小恩小惠迷惑。然而,這種事情,在生活中屢見(jiàn)不鮮。選擇工作的時(shí)候,明明想獲得更大的發(fā)展,但權(quán)衡之下,還是選擇了看起來(lái)穩(wěn)定的工作,或者工資高的工作,而不是自己喜歡的、有前途的工作。工作對(duì)于一個(gè)人的未來(lái)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,為什么不能多考慮一下未來(lái)呢?三、今天的問(wèn)題,有時(shí)候來(lái)自昨天的"解決方法"在人類(lèi)系統(tǒng)中,人們常常不能發(fā)揮杠桿作用的潛力,找不到有效解決問(wèn)題的關(guān)鍵,因?yàn)榇蠹抑蛔⒁庾约旱臎Q策,而忽視這些決策如何影響他人。很多人本來(lái)有能力消除老是在發(fā)生的特別不穩(wěn)定的局面,然而,他們沒(méi)有這么做,因?yàn)樗麄儔焊鶅翰幻靼祝斐蛇@種不穩(wěn)定局面的始作俑者恰恰是他們自己。一家公司發(fā)現(xiàn),上個(gè)季度的銷(xiāo)售額突然下降了。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),原來(lái)是上上個(gè)季度促銷(xiāo)力度太大導(dǎo)致的,很多顧客趁機(jī)多買(mǎi)了一些產(chǎn)品。也許,這個(gè)季度的銷(xiāo)售金額還會(huì)繼續(xù)下降。作為一家初創(chuàng)公司,數(shù)據(jù)下滑可不是好事。然而,并沒(méi)有什么好的辦法,除非繼續(xù)增加促銷(xiāo)力度。出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,我們總是對(duì)問(wèn)題的起因感到困惑,因?yàn)?,我們很快便?huì)發(fā)現(xiàn),問(wèn)題的源頭來(lái)自我們解決的問(wèn)題。其實(shí),這只不過(guò)是在提醒我們,應(yīng)該反省下自己之前處理問(wèn)題的方法。所以,我們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候,要有系統(tǒng)和全局觀念,不要解決了一個(gè)問(wèn)題,繼而制造了更多的問(wèn)題。一定要確保,你是真正地解決了問(wèn)題,而不是轉(zhuǎn)移了問(wèn)題。四、打破"我就是我的職位"的局限我們接受的教育一直在強(qiáng)調(diào)忠于職守,所以我們總是把自己的工作等同于自己的身份。20
世紀(jì)80
年代初,美國(guó)一家大型鋼鐵公司準(zhǔn)備為被裁員的職工提供培訓(xùn),以幫助他們找新的工作。然而,事與愿違,工人們對(duì)此興趣不大,寧愿打零工。心理學(xué)家便去調(diào)查,想找出問(wèn)題的原因。結(jié)果發(fā)現(xiàn),這些鋼鐵廠(chǎng)職工遭受了嚴(yán)重的身份認(rèn)同危機(jī)。工人們說(shuō):"我還能做什么呢?我就是個(gè)機(jī)修工。"原來(lái),他們總是把自己的責(zé)任限定在自己的職位界限之內(nèi)。當(dāng)人們只關(guān)注自己的職位時(shí),他們不但局限了自我的發(fā)展,還會(huì)缺乏責(zé)任感,因?yàn)樗麄冎幌胱龊米约旱姆謨?nèi)工作。美國(guó)一家汽車(chē)公司曾經(jīng)拆過(guò)一輛日本進(jìn)口汽車(chē),想知道為什么那輛車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)缸體上有三處都用了同一種標(biāo)準(zhǔn)的螺栓。每一處螺栓都固定了一個(gè)不同種類(lèi)的部件。而在美國(guó)車(chē)上,這三處組裝需要三種不同的螺栓,這使得組裝工作速度更慢、成本更高。美國(guó)人為什么要用三種不同的螺栓呢?因?yàn)榈滋芈傻脑O(shè)計(jì)公司有三組工程師,每一組只對(duì)他們自己的部件負(fù)責(zé)。而日本汽車(chē)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)只有一個(gè)總設(shè)計(jì)師,整個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝程序都由他負(fù)責(zé)。諷刺的是,每一組美國(guó)工程師都認(rèn)為自己的工作很成功,因?yàn)樗麄兊穆菟ê徒M裝都一樣好用。所以,一定要打破"我就是我的職位"這種觀念的束縛,你才能走得更遠(yuǎn)。五、利用好思維的誤區(qū),也可以給你帶來(lái)幫助在營(yíng)銷(xiāo)學(xué)上有一個(gè)經(jīng)典案例:街道兩邊各有一家粥店,生意都很紅火,客流量差不多。然而,晚上結(jié)算的時(shí)候,左邊這家的銷(xiāo)售額總是比右邊那家多出不少。于是,右邊的粥店的老板找了一個(gè)市場(chǎng)調(diào)查員來(lái)找出原因。調(diào)查員先來(lái)到右邊的粥店。從進(jìn)門(mén)到點(diǎn)餐,服務(wù)體驗(yàn)都很好。點(diǎn)完餐之后,服務(wù)員問(wèn)他:"加不加雞蛋?"
調(diào)查員說(shuō)加。服務(wù)員便給他加了一個(gè)雞蛋。每進(jìn)來(lái)一個(gè)顧客,服務(wù)員都要問(wèn)一句:"加不加雞蛋?"有說(shuō)加的,也有說(shuō)不加的,大概各占一半。調(diào)查員又走進(jìn)左邊的粥店。服務(wù)員問(wèn)他:"加一個(gè)雞蛋還是加兩個(gè)雞蛋?"調(diào)查員笑了,說(shuō):"加一個(gè)。"后面進(jìn)來(lái)的顧客,愛(ài)吃雞蛋就要求加兩個(gè),不愛(ài)吃的就要求加一個(gè)。也有要求不加的,但是少。下來(lái),左邊這家粥店就要比右邊這家店多賣(mài)出很多個(gè)雞蛋。同樣的粥店,同樣的服務(wù),不一樣的提問(wèn)方式,卻贏得了不一樣的價(jià)值。銷(xiāo)售不僅僅是方法問(wèn)題,更多的是對(duì)消費(fèi)者心理的理解。這在心理學(xué)上叫作"框架效應(yīng)"。語(yǔ)言的框定,可以改變?nèi)藗兊恼J(rèn)知。一個(gè)手術(shù)如果說(shuō)成活率有68%,很多人就會(huì)去做。但是如果說(shuō)死亡率有32%,奇怪的是愿意去做手術(shù)的人反而會(huì)減少。但從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),這兩種情況是一回事。只是措辭變了一下,卻得到了截然相反的答案。這就是語(yǔ)言的框定,這是我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)創(chuàng)建的一種心理結(jié)構(gòu),通過(guò)改變措辭,我們改變了看待和理解事物的方式。所以,面對(duì)一件事,要學(xué)會(huì)用框定的技巧來(lái)強(qiáng)化想表達(dá)的。當(dāng)面對(duì)事物的正反面特征的時(shí)候,可以利用這個(gè)技巧,改變?nèi)藗兊恼J(rèn)知。所以,如果你要約人吃飯,那么你的問(wèn)題一定要具體一點(diǎn)。"這個(gè)周六晚上你有時(shí)間嗎?"比"你什么時(shí)候有空"成功的概率更大。《第五項(xiàng)修煉》的作者發(fā)現(xiàn),解決問(wèn)題的關(guān)鍵是發(fā)揮杠桿作用,往往來(lái)自新的思考方式。我們面臨著無(wú)數(shù)困境和危局,而思維障礙及其所導(dǎo)致的后果,也仍然持續(xù)著。我深信,破除思維障礙和局限,能夠成為打開(kāi)局面的利器。如何擺脫思維誤區(qū)?一、培養(yǎng)發(fā)散性思維遇到問(wèn)題的時(shí)候,從多個(gè)角度去解讀,找到多個(gè)切入點(diǎn),提前預(yù)設(shè)好多條道路,一旦一條路是死胡同,立馬切換到其他道路。比如,你組織了一個(gè)羽毛球活動(dòng)微信群,每周要組織幾次羽毛球活動(dòng),要從多屏聊天記錄中統(tǒng)計(jì)出參加活動(dòng)的人,成了一件很麻煩的事情。其實(shí),這個(gè)問(wèn)題通過(guò)發(fā)紅包便可以輕松解決。在群里發(fā)一個(gè)紅包,每個(gè)人1
分錢(qián),參加活動(dòng)的可以領(lǐng)紅包,即可輕松完成統(tǒng)計(jì)。二、提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備,多體驗(yàn)以增加閱歷黑格爾說(shuō)過(guò),所謂常識(shí),往往不過(guò)是時(shí)代的偏見(jiàn)。要超越這個(gè)時(shí)代的偏見(jiàn),專(zhuān)享的辦法,就是閱讀,閱讀人類(lèi)歷歷史記錄偉大的經(jīng)典著作。沒(méi)讀過(guò)幾百本經(jīng)典,不足以談思維方式。另外,思維來(lái)自人的經(jīng)歷,一個(gè)人經(jīng)歷得越多,思維邊界就越廣闊,邊界廣闊與思維未知世界接觸的機(jī)會(huì)就越多,就越容易找到自己的思維局限。所以,多讀書(shū)、多經(jīng)歷、多嘗試,是提升思維能力的有效方式。見(jiàn)多識(shí)廣,眼界開(kāi)闊,辦法自然就多了。如果閱歷和知識(shí)不夠,即使告訴你正確的方法,你也不會(huì)明白。三、多與人交流,總結(jié)與反思一個(gè)人如果要從根本上超越自己,擺脫思維的局限,就要隨時(shí)跳出來(lái)審視自己。每個(gè)人都是獨(dú)特的人,看問(wèn)題都會(huì)有自己的觀點(diǎn)和看法。與他人交流,在思維層面進(jìn)行碰撞,靈感有時(shí)候就自然而然地產(chǎn)生了。或者,聆聽(tīng)智者和大咖的教導(dǎo),也是一個(gè)好辦法。畢竟,他山之石,可以攻玉,事后再遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí),手中就多了把利器。有一個(gè)人十分崇拜楊絳。高中畢業(yè)前,他給楊絳寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,表達(dá)了自己對(duì)她的仰慕之情以及自己的一些人生困惑。楊絳回信了,淡黃色的豎排紅格信紙,毛筆字。除了寒暄和一些鼓勵(lì)的話(huà)之外,楊絳的信里其實(shí)只寫(xiě)了一句話(huà),誠(chéng)懇而不客氣:"你的問(wèn)題主要在于讀書(shū)不多而想得太多。"迄今為止,我覺(jué)得這是對(duì)包括我在內(nèi)的大部分人的精神苦惱的很簡(jiǎn)潔而樸素的概括。四、形成自己的系統(tǒng)性思維大腦要不斷吸收和學(xué)習(xí)新的東西,不斷更新升級(jí)換代,形成自己的思維系統(tǒng)。如此,當(dāng)你遇到問(wèn)題的時(shí)候,就能高速思考,迅速地抽絲剝繭,透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),快速?zèng)Q斷,從而解決問(wèn)題。我有個(gè)朋友,喜歡騎行。有一次,他和一個(gè)驢友騎自行車(chē)去郊區(qū)玩。他們上午出發(fā),中午到達(dá),要往回走的時(shí)候天已經(jīng)快黑了。兩個(gè)人的體力已經(jīng)到了崩潰的邊緣,而且前不著村后不著店,也沒(méi)有公交車(chē)和地鐵。兩個(gè)人束手無(wú)策,不知道怎么辦才好,總不能慢慢推著車(chē)回去吧。后來(lái),朋友在路邊刷手機(jī)的時(shí)候,靈機(jī)一動(dòng),打開(kāi)58
同城,找了個(gè)搬家公司,把他們連人帶車(chē)運(yùn)回了市區(qū)。在這個(gè)故事中,你只要發(fā)現(xiàn),問(wèn)題的本質(zhì)是如何讓兩個(gè)人連人帶車(chē)省時(shí)省力地回到市區(qū),問(wèn)題自然也就容易解決了??偠灾氤蔀楦玫淖约海瓿蓮暮芎玫胶芎玫目缭剑覀儽仨毻黄苽鹘y(tǒng)思維誤區(qū),更新我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí),才有可能彎道超車(chē),殺出重圍。