引論：我們?yōu)槟砹?3篇消費(fèi)狀況調(diào)查報告范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
調(diào)查內(nèi)容：部分農(nóng)副食品的價格
調(diào)查方式：問詢,當(dāng)我隨著當(dāng)前，正是春節(jié)前期間，各部門也在歡渡春節(jié)。有人說：“這一年的辛勞賺來的錢，正是為了歡渡春節(jié)。”所以也就是說這是一年中花錢最多的一次節(jié)慶。于是趁勢我也走訪了蔬菜市場和周邊商店，當(dāng)了回顧客，去親身體驗(yàn)春節(jié)消費(fèi)的感受。近距離體驗(yàn)物價上漲.
上午，我隨著人流進(jìn)入了喧鬧的蔬菜市場，發(fā)現(xiàn)各種商品市場價格多少都有人流進(jìn)入了菜市場，發(fā)現(xiàn)各種商品市場價格多少都有增加,特別是肉類.我向攤主詢問了小白菜的價格，發(fā)現(xiàn)原來的小白菜是1.5元，現(xiàn)在漲到2.5元，比原來增張百分之六十六點(diǎn)七。豬肉攤上掛出13元/斤的牌子，原來豬肉只要6,7元/斤，最多的時候也只有9元一斤,漲幅達(dá)非常大,隨著豬肉價格的大幅度上漲,其他肉類,如牛肉羊肉的價格也有所上漲.而且現(xiàn)在買活豬的價格也漲到了6元/斤.令農(nóng)戶買的活豬也多花了不少的錢.不僅肉和蔬菜有漲，糧油也有一定的上漲.。
隨后,我發(fā)現(xiàn)雞蛋的價格也有所上漲,笨雞蛋原來1元一個,現(xiàn)在也漲到了1.5元一個.來到了副食品專區(qū),發(fā)現(xiàn)原來1元錢的方便面也漲到了1.2元一袋.同樣,乳制品的價格也普遍上漲1毛左右.
隨后,我又詢問了一些消費(fèi)者,有一為王女士表示,家里自從豬肉上漲之后到現(xiàn)在幾個月就再沒買過豬肉,吃完了冰箱里過年的時候剩下的豬肉后,就一直沒吃豬肉,基本會買價格上漲幅度比較小的魚肉來吃.
有一位李先生說,他還是比較認(rèn)同于國家的這種鼓勵農(nóng)民的做法,這樣保證了農(nóng)民的利益,使農(nóng)民的收入增加,對于改善農(nóng)民的生活水平,建設(shè)新農(nóng)村都是非常有利的!
有一位張女士表示,物價的上漲并沒有給她家里的日常生活帶來太大的影響,也不會對家里購買豬肉的多少產(chǎn)生太大的影響.
而方女士說,隨著物價的上漲,工資雖然也有一定的上漲,但是物價特別是食品的上漲仍然給家里的生活帶來了一定的影響,近期也很少購買肉類.
近期來物價特別是食品的價格上漲較大，
此次物價上漲對原本生活困難的低收入居民家庭產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價格的波動給普通市民特別市低收入家庭的生活帶來了影響。
整體上看，我國城市居民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康，糧油價格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式，。因此，糧油價格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。
篇2
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，包括大學(xué)生群體在內(nèi)的社會整體消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了重大變化。而作為一個特殊的消費(fèi)群體，大學(xué)生消費(fèi)問題早已進(jìn)入社會公眾關(guān)注的視野。保山學(xué)院坐落于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的滇西地區(qū)，大多數(shù)學(xué)生來自省內(nèi)農(nóng)村或城鎮(zhèn)，所以關(guān)注保山學(xué)院大學(xué)生的消費(fèi)狀況，了解其消費(fèi)特點(diǎn)，有利于引導(dǎo)這一群體合理消費(fèi)和養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。
一、研究方法和數(shù)據(jù)收集
文章以保山學(xué)院在校大學(xué)生為研究對象，以問卷調(diào)查的研究方法。問卷發(fā)放在考慮了總體的性別構(gòu)成、年級分布、本專科、學(xué)科專業(yè)和生源地區(qū)差異等因素的基礎(chǔ)上設(shè)計了配額抽樣，充分考慮了樣本的異質(zhì)性、代表性和科學(xué)性。
我們對在校大學(xué)生共發(fā)放問卷330份，收回有效問卷285份，有效率為86.3%，符合統(tǒng)計抽樣的要求。其中，男生118 人（41.5%），女生167人（58.5%）；來自城市8人（2.8%），城鎮(zhèn)34 人（11.9%），農(nóng)村243人（85.3%）。此次調(diào)查本著實(shí)事求是的態(tài)度，調(diào)查結(jié)果真實(shí)可信，比較客觀地反映滇西高校大學(xué)生目前的消費(fèi)狀況。
二、大學(xué)生消費(fèi)狀況研究
通過對保山學(xué)院學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，對大學(xué)生消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析研究。
（一）消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源和總體消費(fèi)水平分析
根據(jù)問卷統(tǒng)計結(jié)果，目前大學(xué)生每月所需的生活費(fèi)的主要來源是家庭供給。大學(xué)生的生活費(fèi)平均約85.61%來自家庭供給，7.02%來自課余個人兼職收入，3.86%來自獎助學(xué)金，0.35%來自社會贊助，3.16%的有其他經(jīng)濟(jì)來源.大學(xué)生每月生活費(fèi)支出情況如表1，月生活費(fèi)在300元以下的有8人，300-500元的有88人，500-1000元的有159人，1000-1500元的有24人，1500元以上的有6人。由此可見，大多數(shù)學(xué)生的月生活費(fèi)在500-1000元之間，月生活費(fèi)支出在300—500元之間的學(xué)生次之，所以，大多數(shù)學(xué)生的生活費(fèi)支出較為合理。
（二）消費(fèi)結(jié)構(gòu)
1.日常生活消費(fèi)
日常生活費(fèi)支出方面，下面從性別的角度比較每月購買日用品消費(fèi)情況.每月購買日用品的開銷在20元以下的共有41人，男生占26人；每月購買日用品開銷在20～50元、50～80元和80～100元之間的學(xué)生，女生所占的比例都比男生所占的比例高；每月購買日用品開銷在100元以上有共30人，女生占21人。從而，推斷女生在購買日用品消費(fèi)比男生的消費(fèi)高。在購買化妝品方面，大多數(shù)男生在化妝品方面消費(fèi)較少，大多數(shù)女生在化妝品方面的消費(fèi)較為合理，這與平時在校園內(nèi)極少看到化妝學(xué)生的現(xiàn)象相一致。
2.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)消費(fèi)
學(xué)習(xí)消費(fèi)包括文具、書籍和復(fù)印等.285人中，月學(xué)習(xí)消費(fèi)在50元以下的占69.82%，50～80元之間的占17.19%，80元以上的占12.98%.大多數(shù)學(xué)生的用在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)較為合理.培訓(xùn)消費(fèi)包括英語四、六級、計算機(jī)等級、考教師資格證、考研和考公務(wù)員等.在285人中，有200人平均每學(xué)期的培訓(xùn)費(fèi)在50元以下，其中有193人沒參加過培訓(xùn)班.我校是保山市唯一的一所高校且2009年剛升本，外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來保山學(xué)院招生的還較少，更重要的是，由于我校升本不久，學(xué)校非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理，大多數(shù)學(xué)院安排學(xué)生上晚自習(xí)，有專業(yè)課老師進(jìn)教室輔導(dǎo)；大四學(xué)生面臨著考研或找工作，相對參加培訓(xùn)班的學(xué)生要比大一、大二和大三的學(xué)生多，在發(fā)放調(diào)查問卷時，多數(shù)大四學(xué)生外出實(shí)習(xí)，只有少數(shù)學(xué)生在校，所以大四學(xué)生填寫的問卷較少，這也導(dǎo)致了學(xué)生的培訓(xùn)消費(fèi)較低。
3.通訊和電腦消費(fèi)
隨著通訊行業(yè)和IT行業(yè)的不斷發(fā)展，在當(dāng)今的大學(xué)校園，數(shù)碼產(chǎn)品已經(jīng)隨處可見。在問卷中所有的學(xué)生都有手機(jī)，部分學(xué)生擁有電腦、數(shù)碼相機(jī)、MP4、MP5和IPAD等，由于學(xué)生的自我控制和判斷能力不足，追求時尚和攀比心理，學(xué)生群體中使用高檔數(shù)碼產(chǎn)品也常聽聞。目前少數(shù)大學(xué)生使用iPhone 4或iPhone 5等，iPhone手機(jī)的價位較高，顯然超出了多數(shù)沒有經(jīng)濟(jì)收入大學(xué)生的支付能力。
手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具，大學(xué)生的手機(jī)費(fèi)也與日俱增。通過調(diào)查，有3.15%的學(xué)生手機(jī)話費(fèi)在20以下，14.69%的學(xué)生話費(fèi)在20～40元之間，35.44%的學(xué)生話費(fèi)在40～60元之間，37.06%的學(xué)生話費(fèi)在60～100元之間，5.94%的學(xué)生話費(fèi)在100～150元之間，3.85%的學(xué)生話費(fèi)在150元以上。由于手機(jī)的功能越來越多，大學(xué)生不僅用手機(jī)打電話、發(fā)信息，還可以上網(wǎng)等，大多數(shù)學(xué)生的手機(jī)話費(fèi)集中在40～100元之間，消費(fèi)較為合理，不過有9.79%有學(xué)生話費(fèi)較高，超過了100元。
隨著電子產(chǎn)品的普及，電腦的價格越來越低。在調(diào)查中，有53.68%的大學(xué)生擁有電腦，價位在3000元以下的占6.54%，3000～4000元之間的占41.83%，4000～5000元之間的占45.75%， 5000元以上的占5.88%。由此可見，大多數(shù)學(xué)生會購買經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的電腦，而不是追求高價位。
4.休閑娛樂、旅游消費(fèi)
休閑娛樂費(fèi)包括看電影、去KTV唱歌和打球等費(fèi)用。通過調(diào)查，在被調(diào)查的學(xué)生中，有59.72%的學(xué)生每月休閑娛樂費(fèi)在20元以下，有12.37%的學(xué)生每月休閑娛樂費(fèi)在20～40元，有10.18%的學(xué)生每月休閑娛樂費(fèi)在40～60元，有17.67%的學(xué)生每月休閑娛樂費(fèi)在60元以上。大部分大學(xué)生的每月休閑娛樂費(fèi)普遍較低，這與我校坐落的位置離市中心繁華地段較遠(yuǎn)、學(xué)校周圍可供學(xué)生休閑娛樂的場所較少以及學(xué)校對學(xué)生晚歸和未歸管理嚴(yán)格有很大的關(guān)系。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的整體提高，大學(xué)生紛紛熱衷于外出旅游。五一、國慶、暑假、寒假期間，不少學(xué)生或集體組織，或結(jié)伴旅行，尤其是將要畢業(yè)的大學(xué)生。
云南是一個旅游大省，保山周圍有不少旅游景點(diǎn)，比如騰沖、芒市等，學(xué)生利用周末的時間就可以去游玩，相對花費(fèi)較低。由調(diào)查問卷，有61.35%的學(xué)生每學(xué)期的旅游費(fèi)在100元以下，每學(xué)期旅游費(fèi)在100～150元、100～150元、150～200元、200～300元、300～500元、500～1000元之間和1000元以上的學(xué)生均在5%～9%之間.大多數(shù)學(xué)生不舍得花太多的錢去旅游，這與大多學(xué)生來自農(nóng)村且大多學(xué)生的生活費(fèi)來自家庭供給相符合。
5.社交消費(fèi)
社交消費(fèi)主要是人情消費(fèi)。人情消費(fèi)主要是指在同學(xué)生日、獲得獎學(xué)金、招待以前的同學(xué)等，同學(xué)之間互相請客，彼此贈送禮物等方面的消費(fèi)。另外，還有老鄉(xiāng)會和各種協(xié)會的集體活動或聚餐等方面的消費(fèi)。通過調(diào)查，每學(xué)期贈送禮物費(fèi)用超過150元的學(xué)生占14.89%，有20%的學(xué)生平均每月定期出去聚餐或請朋友吃飯費(fèi)用超過100元.這對于很多家庭情況不是很好的大學(xué)生而言，社交消費(fèi)給這些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也給大學(xué)生帶來了巨大的精神壓力。
三、結(jié)論
基于本次保山學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查分析，可以得到如下結(jié)論：
1.消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源和總體消費(fèi)水平方面，大約有86%的學(xué)生的生活費(fèi)來自家庭供給，每月平均生活費(fèi)約為690元，大多數(shù)學(xué)生的月生活費(fèi)在656～724元之間。
2.在日常生活消費(fèi)方面，男生用在化妝品上的消費(fèi)較少，大多數(shù)女生用在化妝品方面的消費(fèi)較為合理，較少女生購買超過自己支付能力的高檔化妝品。
3.在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)消費(fèi)方面，多數(shù)大學(xué)生用在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)合理適中，但用在培訓(xùn)上的費(fèi)用普遍較少。在培訓(xùn)方面，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到知識和一些證書的重要性，畢竟某些證書是找工作的敲門磚；校方就積極引進(jìn)一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走進(jìn)學(xué)校。
4.在通訊和電腦消費(fèi)方面，大多數(shù)學(xué)生會購買經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的電腦、手機(jī)和數(shù)碼相機(jī)等，極少數(shù)學(xué)生會跟時尚流行之風(fēng)購買超出自己支付能力的數(shù)碼產(chǎn)品。
5.在休閑娛樂、旅游消費(fèi)方面，多數(shù)大學(xué)生用在休閑娛樂上消費(fèi)較低，這與我校坐落的位置離市中心繁華地段較遠(yuǎn)、學(xué)校周圍可供學(xué)生休閑娛樂的場所較少以及學(xué)校對學(xué)生晚歸和未歸管理嚴(yán)格有很大的關(guān)系；盡管云南省旅游景點(diǎn)較多，但是大多數(shù)學(xué)生用在旅游上的消費(fèi)較少。
6.在社交消費(fèi)方面，有些大學(xué)生好面子、講義氣，每學(xué)期贈送禮物費(fèi)用和平均每月定期出去聚餐或請朋友吃飯費(fèi)用較高，這對于一些不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也給大學(xué)生帶來了巨大的精神壓力。
參考文獻(xiàn)：
[1]徐萍.心理學(xué)，消費(fèi)心理學(xué)教程[M].上海財經(jīng)大學(xué)出版社，2001.
[2]Engel J F，Blackwell R D，Miniard P W. Consumer behavior，8th[J].New York： Dryder，1995.
篇3
調(diào)查內(nèi)容：學(xué)生收支情況，學(xué)習(xí)支出情況，一是消費(fèi)情況，電子通訊情況，電子通訊消費(fèi)情況，消費(fèi)觀念。
調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查形式，針對在校大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計問卷調(diào)查內(nèi)容，并對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。
調(diào)查結(jié)果與分析：
1、 月消費(fèi)總額有一定的差距。目前在校大學(xué)生大多來自農(nóng)村，城市占比重較小，大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距較大。
2、 飲食方面開銷大。飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費(fèi)。
3、 平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。在校大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可見大學(xué)生平時買書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書。
5、 當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝，旅游，穿著打扮占比重最大， 30%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他。可見民以食為天，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮，追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。
6、 在校大學(xué)生在購買衣物，生活用品方面，品牌意識有所增強(qiáng)，更多的學(xué)生愿意購買品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只相信品牌，我們要結(jié)合自身的情況，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。
分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。
大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和接受，可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會，但消費(fèi)意識上卻早已和社會發(fā)展同步。
理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而娛樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生消費(fèi)時都會較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。
消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個消費(fèi)熱點(diǎn)。可見，大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。
篇4
在國外，理財觀念早已深入人心。然而在中國，在進(jìn)入信息時代的今天，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)作為具有時代特征的“理財教育”，在學(xué)校教育中少之又少。在一些教育專家的呼吁下，城市少數(shù)學(xué)校開始設(shè)立專門的理財教育課程，對學(xué)生實(shí)施理財教育，獲得了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但理財教育研究重點(diǎn)偏向于大中小學(xué)，對中職教育的關(guān)注則較少。本人覺得，對于中職生這個特殊群體來說，生財并不是理財?shù)淖罱K目的，理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財，使個人的財務(wù)處于最佳的運(yùn)行狀態(tài)，能在有限的物質(zhì)財富下享受生活的無窮樂趣，從而提高生活的質(zhì)量和品位。那么，如何更好地管好你的物質(zhì)財富，用好你的每一分錢――這是每個當(dāng)代中職生面臨的首要問題。
此次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式展開，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)資料，做了初步的分析和探討。
1 調(diào)查目的
通過此次調(diào)查，旨在對我校學(xué)生的消費(fèi)及理財狀況有個全面客觀的了解，發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生在消費(fèi)與理財方面存在的不足，為我校相關(guān)機(jī)構(gòu)工作的決策做參考，以幫助我校學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀和養(yǎng)成科學(xué)理財習(xí)慣。
（1）了解我校學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念及消費(fèi)水平。
（2）了解我校學(xué)生對理財?shù)恼J(rèn)識程度，掌握學(xué)生理財價值取向。
（3）提高同學(xué)們對個人理財?shù)闹匾暥龋龑?dǎo)同學(xué)們樹立良好的消費(fèi)觀念。
2 調(diào)查基本情況
通過問卷調(diào)查的方式對我校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，共發(fā)放問卷1000份，收回有效問卷739份。問卷有效率74%。調(diào)查問卷采用單項(xiàng)選擇的方式來回答問題，主要包括月消費(fèi)水平、消費(fèi)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及自己的理財觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)地反映了當(dāng)前中職生的消費(fèi)觀和理財觀。
3 當(dāng)前中職生的消費(fèi)現(xiàn)狀
3.1 中職生月生活費(fèi)
我校學(xué)生月生活費(fèi)主要集中在400～600元之間，占56.1%；19.2%的同學(xué)的生活費(fèi)在400元以下，18.9%的同學(xué)生活費(fèi)在600元到800元之間，而生活費(fèi)在800元以上的同學(xué)只占到5.8%。通過數(shù)據(jù)分析我們發(fā)現(xiàn)，在物價如此之高的今天，絕大部分同學(xué)的生活費(fèi)并不算很高。
3.2 生活費(fèi)來源
調(diào)查結(jié)果顯示，大部分同學(xué)的生活費(fèi)來源于父母資助，所占比例為88.5%；依靠校內(nèi)勤工儉學(xué)的占6.5%，獲得獎學(xué)金助學(xué)金的同學(xué)占12.9%；有課余兼職的占3.1%，其他來源占3.9%。以上表明我校學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源仍是父母，只有極少部分同學(xué)具有一定的自立能力。
3.3 消費(fèi)結(jié)構(gòu)
數(shù)據(jù)表示學(xué)生每月的生活費(fèi)主要是用來支付伙食，伙食費(fèi)在學(xué)生的總體花銷中占主要地位（圖3）。我們可以看出其中伙食費(fèi)在300元以下的占49.7%，300～500元之間的占40%，500～800元之間的的占8%，800元以上的占2.3%。而花在學(xué)習(xí)上的費(fèi)用則太少，100元以下的占66.7%，100～200元之間的占17.5%，200～300元之間的占8.1%，300元以上的只占5.7%。在其他方面的花費(fèi)上，衣服的費(fèi)用相對較多，50～100元之間占45.2%；通訊、日用品費(fèi)用30～50元的居多，分別占40.3%、39.2%；娛樂方面的費(fèi)用最少，20元以下的占了55.9%。由此可見，伙食費(fèi)和購物花費(fèi)是學(xué)生們資金的主要去向，其他方面占得比重較小。
如圖4，數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)學(xué)生獲得助學(xué)金時，有66.2%的同學(xué)會留作生活費(fèi)，21.4%的同學(xué)會用于學(xué)業(yè)投資，4.9%的同學(xué)會用于應(yīng)酬、請同學(xué)吃飯，1.6%的同學(xué)會用于班費(fèi)，5.6%的同學(xué)會用在其他方面。可見，中職生對于助學(xué)金的合理使用仍存在著一定的問題。
3.4 中職生的理財觀念與認(rèn)知
（1）如何處理盈余生活費(fèi)
對于月生活費(fèi)盈余的處理是一門大學(xué)問，每個人的消費(fèi)觀、理財觀不同，自然處理方式也不同。如圖5，就調(diào)查結(jié)果顯示我校學(xué)生選擇將盈余存入銀行的同學(xué)占28.6%，選擇逛街消費(fèi)的同學(xué)占到26.8%，請客的占3.8%，40.8%的同學(xué)選擇用于其他。就此問題的處理差異可見學(xué)生目前的理財觀念不是很強(qiáng)。
（2）當(dāng)生活費(fèi)緊張時所做出的選擇
（3）對自己的理財能力評價
（4）對理財目的認(rèn)識
調(diào)查顯示，70%的學(xué)生認(rèn)為理財?shù)氖滓康氖菫榱损B(yǎng)成良好的習(xí)慣、為將來做準(zhǔn)備，20.2%的學(xué)生認(rèn)為是為了花錢更合理，可見同學(xué)們對理財?shù)哪康恼J(rèn)識還是比較正確。
4 當(dāng)前中職生消費(fèi)與理財現(xiàn)狀分析
4.1 中職生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較為薄弱
由于中職生年齡偏小，絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來自于父母，生活費(fèi)收入相對固定，使得其形成了一種依賴心理，只有3.1%的學(xué)生做過兼職。當(dāng)問及“做兼職的目的”時，有62.7%的學(xué)生選擇是增長社會經(jīng)驗(yàn)，48%的學(xué)生是為了補(bǔ)貼生活費(fèi)，14.2%的學(xué)生選擇渴望獨(dú)立，可見現(xiàn)在學(xué)生的打工目的不單純是為補(bǔ)貼生活費(fèi)，減輕家里負(fù)擔(dān)，而更多的是為增長見識，增加社會閱歷，提高自己的生活質(zhì)量等。
4.2 消費(fèi)結(jié)構(gòu)不是很合理
學(xué)生們除了把大部分的錢用在生活費(fèi)上外，其余的錢大多都用在購置衣物上面，用在學(xué)習(xí)上的比例則很少（包括對助學(xué)金、獎學(xué)金的使用也如此）。當(dāng)問到“如何處理盈余生活費(fèi)”的，有26.8%的同學(xué)選擇逛街消費(fèi)，還有40.8%的同學(xué)選擇其他。由此可見，很多學(xué)生在支配金錢的時候并沒有嚴(yán)格的計劃，平時沒有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣。
4.3 理性消費(fèi)是主流
價格、質(zhì)量是吸引中職生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、注重質(zhì)量仍是當(dāng)前中職生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時，學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費(fèi)能力有限，在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求“花的值”，他們會盡量搜索那些物美價廉的商品。由于各種社會活動較以前增多，加上城市生活氛圍等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買品牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。
4.4 理財觀念淡薄，理財能力缺失
通過調(diào)查，我們了解到中職生的理財認(rèn)識與能力存在很大的不足。大家對“理財”這一概念的認(rèn)識并不是很清晰，同時大家的理財意識并不是很強(qiáng)烈。很多學(xué)生不懂得合理分配自查結(jié)果顯示我校學(xué)生選擇將盈余存入銀行的只占28.6%，逛街消費(fèi)的占到26.8%，40.8%的同學(xué)選擇其他。當(dāng)出現(xiàn)生活費(fèi)緊張的情況時，有20.2%的學(xué)生選擇向父母要，20.3%的學(xué)生向同學(xué)借錢周轉(zhuǎn)。59.7%的同學(xué)認(rèn)為自己的理財能力一般，而對自己的理財能力很自信的同學(xué)占2.4%。當(dāng)問到“如果學(xué)校里面有關(guān)于個人理財知識講座，您是否有興趣去聽”時，絕大多數(shù)同學(xué)興趣不大或沒興趣，只有37.2%的同學(xué)表示有興趣且一定去聽。大家對自己的理財能力滿意度很低，沒有具體的理財知識和能力，迫切需要得到專業(yè)指導(dǎo)。
綜合以上分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前中職生的消費(fèi)心理總體上處于成長健全期，而理財意識還僅僅處于起步階段，應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識，養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣，樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費(fèi)情況，綜合各方面的因素，詳細(xì)的編制自己的理財計劃，并努力將其實(shí)現(xiàn)，顯得迫在眉睫。同時，在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)理財課程，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理財計劃的實(shí)現(xiàn)。
篇5
Sources of pocket money
從來自100份中學(xué)生的調(diào)查問卷中，98%的中學(xué)生零用錢都來自父母，基本是父母或其他長輩主動給予，很多家長可能有“再窮也不能窮孩子”的念頭，對子女的消費(fèi)要求都盡量滿足，即使是家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不富有的家庭。在調(diào)查中，約有28%的同學(xué)表明假期有參加打工賺錢，但那遠(yuǎn)不能用來交學(xué)費(fèi)及平時的日常花銷，長期的開支主要是依賴父母，對于月零用錢，50%的中學(xué)生零用錢的數(shù)額每月在職10-50元；有42%的中學(xué)生表明夠用；30%的中學(xué)生認(rèn)為“還可以”，只有28%的中學(xué)生認(rèn)為“不夠用”。由此可看出，大部份的家庭給孩子的零用錢的數(shù)目還是足夠，認(rèn)為不夠手的可能是花銷太大或家庭困難及家長有意限制。
From the questionnaire of 100 middle school students, 98% of the middle school students' pocket money comes from their parents, which is basically given by their parents or other elders. Many parents may have the idea that they can't be poor any more, and try their best to meet their children's consumption requirements, even if the family economic situation is not rich. In the survey, about 28% of the students indicated that they had taken part in the work to earn money during the holidays, but that was far from enough to pay the tuition fees and the daily expenses. The long-term expenses mainly depended on their parents. For the monthly allowance, 50% of the middle school students' allowance amount was 10-50 yuan per month; 42% of the middle school students indicated that it was enough; 30% of the middle school students thought it was ok, only 28% of the middle school students thought it was not Enough. " It can be seen from this that most families give enough pocket money to their children, and it may be that they spend too much money or the family is in difficulty and the parents intend to limit it.
關(guān)于假期打工，50%的中學(xué)生有這種想法，30%的中學(xué)生打工過，其實(shí)只要去勞動，無論是體力勞動還是腦子勞力，所獲得的報酬都是會欣喜且倍受鼓舞的。勞動是光榮的，不勞動是不光彩的。作為一名新時代的中學(xué)生，一個將要面對社會種種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的人，樹立只有勞動才能創(chuàng)造財富的觀念，對于自己的消費(fèi)行為不無裨益。
About the holiday work, 50% of middle school students have this idea, 30% of middle school students have worked, in fact, as long as they go to work, whether it's physical work or mental work, the remuneration they get will be happy and inspired. It is glorious to work, but disgraceful not to work. As a middle school student in the new era, a person who will face all kinds of challenges and tests of the society, it is beneficial for his consumption behavior to establish the concept that only labor can create wealth.
零用錢的流向
The flow of pocket money
經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前中學(xué)生主要消費(fèi)有兩大去向：一是買零食占42%，充分體現(xiàn)了少年嘴饞的天性；二是買學(xué)習(xí)用品占37%，說明這些同學(xué)在享受口福的同時，也沒有忘記給自己添置些課外學(xué)習(xí)資料和文具用品。此外，衣著消費(fèi)也占了總消費(fèi)的一定比例，盡管調(diào)查中發(fā)現(xiàn)相當(dāng)部份中學(xué)生在購買衣服，鞋等日常生活用品時選擇普通標(biāo)準(zhǔn)，但由于“更新?lián)Q代”頻繁，畢竟也是一項(xiàng)不小的開支。玩方面的消費(fèi)，在當(dāng)前的中學(xué)生消費(fèi)中不容忽視，占7%。雖然是農(nóng)村中學(xué)生，但有的同學(xué)追潮流，趕時髦，隨身佩帶手機(jī)、CD、MD等；有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，把所有的零用錢都花在上網(wǎng)；調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)人情交往也是學(xué)生中一筆不少的開支，如交朋友，生日派對，封建節(jié)日相互宴請，甚至過早地涉入愛河。人情交往太多、太頻，既耗費(fèi)錢財，也影響學(xué)習(xí)。作為中學(xué)生，應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上，不要過早和過多地涉及人情世故方面的問題。
After investigation, we found that there are two main consumption directions for middle school students: one is to buy snacks, accounting for 42%, which fully reflects the nature of juvenile greedy; the other is to buy learning supplies, accounting for 37%, which shows that these students have not forgotten to buy extra-curricular learning materials and stationery supplies while enjoying their oral happiness. In addition, clothing consumption also accounts for a certain proportion of the total consumption. Although it is found in the survey that quite a number of middle school students choose common standards when they buy clothes, shoes and other daily necessities, but because of the frequent "update" is also a large expenditure. The consumption of play can not be ignored in the current consumption of middle school students, accounting for 7%. Although it's a rural middle school student, some students follow the trend, catch up with the fashion and wear mobile phones, CDs, MD, etc.; some students are infatuated with Internet cafes and spend all their pocket money on the Internet; the survey also found that interpersonal communication is also a lot of expenses among students, such as making friends, birthday parties, feudal festivals, mutual banquets, and even early involvement in love. Too much and too frequent human relations not only cost money, but also affect learning. As a middle school student, we should pay more attention to our study, and do not involve too much and too early in human affairs.
世界上什么事最容易？相信許多人都會說花錢，而且花錢的過程中充滿著莫名的，真不知道當(dāng)前中學(xué)生到底想得到什么？是自由？是快樂？抑或其他？為滿足自己的欲望，無意識地花掉不該花的錢。或許，這一代的中學(xué)生實(shí)在太前沿，遺失了本應(yīng)有的那份純真，消費(fèi)趨勢體現(xiàn)出成人化的特點(diǎn)，在這里真想對同學(xué)們說，保留一點(diǎn)純真，保存一點(diǎn)少年與成年之間的距離美，多花一些精力在學(xué)習(xí)上思考，多花一點(diǎn)時間在個人素質(zhì)修養(yǎng)的提高上，不要浪費(fèi)錢，更不要浪費(fèi)青春啊！
What is the easiest thing in the world? I believe that many people will say that spending money, and the process of spending money is full of inexplicable pleasure, really don't know what the current middle school students want? Freedom? Is it happiness? Or something? In order to satisfy their own desires, unconsciously spend money that should not be spent. Perhaps, this generation of middle school students is too cutting-edge. They have lost the innocence they should have. The consumption trend shows the characteristics of adulthood. I really want to say to my classmates, keep a little innocence, keep a little distance between teenagers and adults, spend more energy on learning and thinking, and spend more time on improving their personal quality. Don't waste money, let alone money Waste youth!
用錢是門學(xué)問
Using money is a science
用錢與花錢從深層次的角度理解，是兩個不同的概念。“花錢”有隨意性強(qiáng)，“用錢”指把錢用在必需上，充分體現(xiàn)錢的真正功能。從我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，零用錢的使用全部由自己支配，但使用的計劃性、節(jié)制性不強(qiáng)。有計劃的只有26、7%，其他都無計劃或無節(jié)制。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)部份家長對中學(xué)生處理零用錢的態(tài)度不明朗，或許并不關(guān)注中學(xué)生的消費(fèi)觀念，消費(fèi)狀況；或許忙于工作、家務(wù)無暇顧及，聽之任之；還有部份家長把零用錢的多寡，作為激勵的籌碼，學(xué)習(xí)好，就多給一點(diǎn)零用錢，學(xué)習(xí)差就少給點(diǎn)，這樣，有些中學(xué)生為了多拿點(diǎn)零用錢就會采取一些不恰當(dāng)?shù)姆椒ā．?dāng)被問及如果有人向你借錢，你會借給他嗎？88%的中學(xué)生選擇看情況，說明目前的中學(xué)生在這方面的處理上還是比較謹(jǐn)慎理智的。對于是否捐獻(xiàn)給希望工程，只有5%的中學(xué)生有經(jīng)常性的行為。分析其中原因，也許囿了囊中羞澀，也許對捐獻(xiàn)的社會意義還沒有足夠的認(rèn)識。如果每個中學(xué)生每年捐獻(xiàn)10元，不知可以讓多少個西部貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返校園。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)沒有一個同學(xué)能把剩余的零用錢放進(jìn)銀行儲存，由此可見，中學(xué)生的理財意識相當(dāng)薄弱。
Money and money are two different concepts from a deep perspective. "Spend money" has a strong sense of randomness, "use money" means to spend money on necessities, fully reflecting the real function of money. From our survey, we found that the use of pocket money is entirely at our own disposal, but the use of planning, moderation is not strong. Only 26 or 7% of them have plans, and others are unplanned or uncontrolled. The survey also found that some parents' attitude towards the middle school students' handling of pocket money is not clear, they may not pay attention to the consumption concept and consumption situation of the middle school students; they may be too busy with work and housework to take care of and let it go; some parents regard the amount of pocket money as the incentive code, and give more pocket money if they are good at learning, and less if they are poor at learning. In this way, some middle school students In order to get more pocket money will take some inappropriate methods. When asked if someone borrows money from you, will you lend it to him? 88% of middle school students choose to see the situation, which shows that the current middle school students are more cautious and rational in this regard. Only 5% of middle school students have regular behaviors about whether to donate to hope project or not. Analysis of the reasons may be constrained by the shyness of the purse, or the social significance of donation has not been fully understood. If every middle school student donates 10 yuan every year, I don't know how many out of school children in the western poor mountainous areas can go back to school. The survey also found that no one can put the rest of the pocket money into the bank, which shows that the financial awareness of middle school students is quite weak.
反思與建議
Reflections and suggestions
中學(xué)生的消費(fèi)以受外界影響為主，既然外界的環(huán)境不易改變，那就只好改變自己，培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。有零用錢是正常的，但數(shù)額一定要合理，要合理地使用零用錢，不大手大腳，應(yīng)用則用，不要用在一些既昂貴又不實(shí)用的東西上，如購買衣服鞋襪時，不必追求名牌、時尚，應(yīng)學(xué)會購買物美價廉的東西，當(dāng)自己買的東西不別人好的時候，不必理會別人是怎樣看你的，只要自己堅信這樣做是對的；消費(fèi)時更多的從父母的角度出發(fā)，懂得錢是得來不易的，學(xué)會節(jié)儉，用得合理，這樣才會讓父母感到放心。
The consumption of middle school students is mainly influenced by the outside world. Since the outside environment is not easy to change, they have to change themselves and cultivate good consumption habits. It's normal to have some pocket money, but the amount must be reasonable. We should use the pocket money reasonably. We should not be extravagant. We should use it when we use it. We should not use it on something that is both expensive and impractical. For example, when we buy clothes, shoes and socks, we don't need to pursue famous brand and fashion. We should learn to buy things with good quality and low price. When we buy things that are not good for others, we don't need to pay attention to what others think of you As long as you firmly believe that it is right to do so; when spending, you should start from your parents' point of view, understand that it is not easy to get money, learn to be frugal and use it reasonably, so that your parents can feel relieved.
對于個別中學(xué)生的高消費(fèi)現(xiàn)象，主要原因有：青少年自尊心強(qiáng)。注重外表，很注意別人對自己的看法評價，很在意周圍人的眼光，如認(rèn)為穿的顯眼點(diǎn)，漂亮點(diǎn)，可以在同學(xué)面前炫耀，想別人都尊重自己。現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達(dá)，中學(xué)生們對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感，加上青少年的發(fā)奇心，就把錢花在這上面，以為邊走邊打著手機(jī)，十分瀟酒，風(fēng)光。其實(shí)現(xiàn)在中學(xué)生大多設(shè)有必要購買手機(jī)，這樣做很不理智，不僅浪費(fèi)，還加重家庭負(fù)擔(dān)，又容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣，使亂消費(fèi)的現(xiàn)象愈演愈烈。家長對子女的溺愛。現(xiàn)在的中學(xué)生中有不少是獨(dú)生子女，父母對他們十分疼愛，只要開口，絕不會空手，有求必應(yīng)，長此以往，輕則助長了他們的亂消費(fèi)的風(fēng)氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，形成不考慮他人處境，以自我為中心的性格。
For the high consumption of individual middle school students, the main reasons are: young people have strong self-esteem. Pay attention to appearance, pay attention to other people's opinions on themselves, and pay attention to the eyes of people around you. For example, you can show off in front of your classmates if you think it's conspicuous and beautiful, and think that others respect you. With the development of modern information and communication technology, middle school students are very sensitive to new products and technologies. With the curiosity of teenagers, they spend money on it, thinking that they are playing mobile phones while walking, which is very cool and charming. In fact, most middle school students have to buy mobile phones, which is not rational. It is not only a waste, but also increases the family burden, and it is easy to form a trend of comparison among students, making the phenomenon of disorderly consumption more and more fierce. The doting of parents on their children. Nowadays, many middle school students are only children. Their parents love them very much. As long as they open their mouth, they will never be empty handed and responsive. In the long run, light will promote their disorderly consumption, while heavy will make them become self righteous and self-centered.
作為中學(xué)生應(yīng)該把有限的零用錢統(tǒng)籌安排，合理使用，主要用在學(xué)業(yè)上，作為自己的學(xué)業(yè)后勤保障，同時也提醒同學(xué)們要學(xué)會善于理財。
As a middle school student, we should arrange the limited pocket money as a whole and use it reasonably, mainly in study, as our own logistics support, and also remind students to learn to be good at financial management.
結(jié)束語
Concluding remarks
進(jìn)入21世紀(jì)，社會競爭愈加激烈，有知識有能力的人才會占得住腳。消費(fèi)也是一種能力，消費(fèi)又是為了更多的知識和形成更高的能力，只有這樣，未來才會掌握在我們手里。作為中學(xué)生，還沒有在社會上工作的能力，但到了將來，也許你就會感覺到錢的來之不易，可能會很后悔自己中學(xué)時所做的事，所以，我們不要讓生命留下任何遺憾，從現(xiàn)在起就要學(xué)會好好利用自己手上的錢，正確的去消費(fèi)。
In the 21st century, the social competition is more and more intense, and the talents with knowledge and ability will hold their feet. Consumption is also a kind of ability. Consumption is for more knowledge and forming a higher ability. Only in this way, the future will be in our hands. As a middle school student, you don't have the ability to work in the society, but in the future, you may feel the hard-earned money and regret what you did in middle school. Therefore, we should not leave any regrets in our lives. From now on, we should learn to make good use of the money in our hands and consume it correctly.
附：中學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查問卷
Attached: questionnaire on consumption of middle school students
（請在以下各欄目中的選項(xiàng)上打“√”，多謝您的支持與配合！）
(Please tick the options in the following columns, thank you for your support and cooperation!)
1、你認(rèn)為你家的經(jīng)濟(jì)境況是
1. What do you think your family's financial situation is
A富有B中等C一般D較差
A rich B medium C general D poor
2、月零用錢
2. Monthly allowance
A1—10元B10---50元C50---100元D100以上
A1-10 yuan b10-50 yuan c50-100 yuan D100 and above
3、零用錢的主要來源
3. Main sources of pocket money
A、父母B、祖父母/外祖父母C、其他親戚D、打工E、其他F、壓歲錢
A. Parents B, grandparents C, other relatives D, working e, other F, lucky money
4、每月剩余零用錢
4. Monthly allowance
A沒有B一點(diǎn)點(diǎn)C幾乎沒花D50%
A no B little c almost no D50%
5、零用錢的主要用途（多選）
5. Main uses of pocket money (multiple choice)
A學(xué)習(xí)用品B買零食C吃飯D買衣服E買化妝品
A school supplies B snacks C meals D clothes e cosmetics
F談戀愛G上網(wǎng)H交朋友I存銀行J買書籍
F fall in love, G surf the Internet, H make friends, I deposit in the bank, J buy books
6、用零花錢買書的種類
6. Types of books bought with pocket money
A文學(xué)著作B學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書C報刊雜志D科技叢書E漫畫書F其它
A works for Literature B studies for guidance C newspapers and magazines D science and Technology Series E comics f others
7、剩余零用錢處理
7. Disposal of remaining allowance
A還父母B儲存C儲蓄銀行
A to parents B to save C savings bank
8、是否覺得零用錢不夠
8. Do you think the allowance is not enough
A是B否C還可以
A yes B no C OK
9、與同學(xué)朋友人情交往的開支
9. Expenses for human relations with classmates and friends
A多B一般C很少D沒有
More a, less B, less C, less D
10、曾經(jīng)捐獻(xiàn)給希望工程
10. Once donated to hope project
A經(jīng)常B偶爾C沒有
A often B occasionally C doesn't
11、是否有計劃的使用零用錢
11. Is there any planned use of pocket money
A有計劃B不堅持計劃C無計劃卻有節(jié)制D無計劃
A has plan B doesn't stick to plan C has no plan but has control D has no plan
12、是否主動討過零花錢
12. Have you ever asked for pocket money
A經(jīng)常B偶爾C沒有
A often B occasionally C doesn't
13、你對買衣服、鞋的要求
13. Your requirements for clothes and shoes
A名牌B普通C低檔D合適就好
A famous brand B ordinary C low grade D suitable
14、家長對你處理零用錢的態(tài)度
14. Parents' attitude towards your handling of pocket money
A支持B默認(rèn)C反對D其它看法
A for B, C for D
15、你跟有錢人在一起的感覺
15. How you feel with the rich
A自悲B羨慕C忌妒D無所謂
A self pity B envy C envy D doesn't matter
16、如果有人向你借錢，你會借給他嗎
16. If someone borrows money from you, will you lend it to him
A會B不會C看情況
篇6
消費(fèi)者特性。就消費(fèi)者而言，除年齡外，不同性別、學(xué)歷、職業(yè)和以往的人群手機(jī)的擁有情況必然存在較大的差異。調(diào)查顯示，就性別而言，男性擁有率要明顯高于女性，近六成（59.7％）男性被訪者擁有手機(jī)，女性被訪者則為四成強(qiáng)（43.2％）;就年齡而言，30—39歲的中青年消費(fèi)者擁有率最高，超過2/3，18—29歲，40—49歲組擁有率要低得多;就學(xué)歷而言，隨學(xué)歷升高，擁有率顯著升高，特別是以高中與大專學(xué)歷為分界點(diǎn)，差異明顯，即手機(jī)擁有者主要集中在大專以上學(xué)歷人群，高中以下學(xué)歷較少;從收入水平看，隨收入升高，手機(jī)擁有率明顯升高，以月收入3000元及1500元為分界點(diǎn)，月收入3000元以上者擁有率高達(dá)90％左右，1500元以下者為12—30％，低于平均擁有率，1500—3000元者為65％左右，亦高于平均擁有率。從職業(yè)類型看，手機(jī)擁有以企事業(yè)單位管理人員為最（80％左右），其次是個體業(yè)主、自由職業(yè)者和公務(wù)員（60—70％），再次是專業(yè)技術(shù)人員和普通職員（50—60％），工人和服務(wù)人員擁有率最低，僅為5％左右。可見，手機(jī)用戶群主要集中于30—39歲，大專以上學(xué)歷月收入在1500元以上尤其是3000元以上的消費(fèi)群體，值得注意的是月收入達(dá)到1500元的中等收入人群正日益成為手機(jī)大眾化趨勢的主要目標(biāo)消費(fèi)。
對于北京市場的兩大運(yùn)營商中國移動通信公司（原中國電信）和中國聯(lián)通，二者的消費(fèi)群體在年齡上存在某種細(xì)微差別，比較而言，中國聯(lián)通更受18—29歲的青年人群的青睞，而中國移動通信更受30歲以上中青年和中年人群的青睞。
手機(jī)品牌。調(diào)查顯示，1999年底，北京手機(jī)市場的品牌分布狀況與以往相比并沒有太大的改觀。傳統(tǒng)三強(qiáng)摩托羅拉、愛立信、諾基亞仍然占據(jù)市場的領(lǐng)先者地位，三者總和市場占有率超過80％，其它品牌均難以望其項(xiàng)背。其次是西門子、飛利浦、三星等第二集團(tuán)品牌，市場占有率10％左右，其它品牌還有松下、阿爾卡特、高通等國外品牌，市場占有率均很低。在電信長城CDMA手機(jī)中，除摩托羅拉外，主要有三星、高通等品牌。值得注意的是，雖然1999年是眾多國產(chǎn)手機(jī)廠商發(fā)動大規(guī)模廣告宣傳攻勢的一年，但北京的市場現(xiàn)狀仍然未能給國產(chǎn)手機(jī)留下太多的市場空間，國產(chǎn)手機(jī)市場業(yè)績不佳，既有歷史的原因，也有其技術(shù)、宣傳和服務(wù)策略等方面的原因，如何做好國產(chǎn)手機(jī)這篇大文章，在手機(jī)市場上分一杯羹，其路還正長。
1999移動通信發(fā)展?fàn)顩r
移動通信發(fā)展態(tài)勢。調(diào)查顯示，所有擁有手機(jī)的被訪者中34.4％在1998年前購買手機(jī)，40.9％在1998年內(nèi)購買手機(jī)，24.7％在1999年內(nèi)購買。可以看出，近幾年中，1998年是手機(jī)增長最快的一年，雖然調(diào)查數(shù)據(jù)存在一定的偏差，仍足以表明1998年內(nèi)北京手機(jī)的增長率近乎翻了一番。事實(shí)上，全國手機(jī)用戶在1998年內(nèi)亦從1000萬增至2000萬。進(jìn)入1999年，雖然手機(jī)市場仍處在高速增長之中，但增長速度已顯著放慢，從調(diào)查看，1999年北京市場增長無論從絕對數(shù)量還是相對速度均較1998年有所放慢。在北京這樣經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的特大城市，手機(jī)普及率幾近30％，雖然年內(nèi)手機(jī)入網(wǎng)資費(fèi)持續(xù)下調(diào)，但其它資費(fèi)如通話單價和月租費(fèi)等仍保持不變，手機(jī)增長放慢是不難理解的，但以此推論全國市場的發(fā)展趨勢則失之偏頗。因此，在北京這樣手機(jī)普及率較高的大城市，為促進(jìn)手機(jī)的持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步降低手機(jī)的使用成本包括通話單價、裸機(jī)價格、入網(wǎng)費(fèi)和月租費(fèi)等長期成本，將是一種必然的選擇。
手機(jī)消費(fèi)群體特性及其趨勢。就1999年購買手機(jī)的消費(fèi)者自身特性而言，從性別看男性仍高于女性，分別占55％和45％左右;從年齡看，以18—29歲和30—39歲的青年人和中青年人為主，分別占43％左右;從學(xué)歷看，以大專以上學(xué)歷特別是大學(xué)以上學(xué)歷為主;從收入看，則以月收入1500—3000元者為最多，其次是月收入3000—5000元者和800—1500元者。與1998年購機(jī)者相比，1999年購機(jī)者表現(xiàn)出了一些明顯的趨勢。（1）雖然女性購機(jī)者仍處于少數(shù)，但女性購機(jī)者越來越多，從36.5％增至45.1％。（2）購機(jī)者年齡分布趨向于分散，從集中于30—39歲的中青年人群逐步分散至18—29歲青年人和40歲以上的中年人。（3）購機(jī)人群繼續(xù)集中于高學(xué)歷人群，但趨勢已不很明顯，這可能與北京消費(fèi)者普遍具有較高學(xué)歷有關(guān)。（4）由于手機(jī)各種價格的持續(xù)下調(diào)，手機(jī)消費(fèi)日益大眾化，使手機(jī)能夠?yàn)楦嗟闹械褪杖胝哔徺I，表現(xiàn)為1999年購機(jī)者進(jìn)一步趨向中、低收入者，且分散至各個收入階層，而高收入者由于普及率高，購機(jī)比重反而下降。
消費(fèi)者運(yùn)營商及手機(jī)品牌選擇。調(diào)查顯示，與1998年相似，1999年購機(jī)者的運(yùn)營商選擇基本狀況仍是移動通信公司多于中國聯(lián)通。電信長城CDMA選擇比重仍很低，但與1998年相比，1999年消費(fèi)者對中國移動通信公司的選擇略有下降（約2個百分點(diǎn)）。中國聯(lián)通則略有上升（約3個百分點(diǎn)），電信長城CDMA穩(wěn)中略降。中國聯(lián)通的緩慢上升，顯露出移動通信市場正緩慢發(fā)生著有利于消費(fèi)者的市場競爭態(tài)勢。從消費(fèi)者的手機(jī)選擇看，除傳統(tǒng)三強(qiáng)仍居主導(dǎo)地位，且摩托羅拉有進(jìn)一步加強(qiáng)之勢外，手機(jī)選擇進(jìn)一步多元化，處于第二集團(tuán)的西門子、飛利浦、三星等品牌有所上升，升幅為1—4個百分點(diǎn)不等，而國產(chǎn)品牌則仍是雷聲大，雨點(diǎn)小，消費(fèi)者選擇很少。
消費(fèi)者購買行為。中國移動通信業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)走過了十幾年的歷程，早期的手機(jī)消費(fèi)者越來越多地需要更換手機(jī)（保留原號）或者新購手機(jī)重新入網(wǎng)，淘汰原有手機(jī)。1999年新購手機(jī)中，這兩種情形比較明顯。調(diào)查表明，1999年內(nèi)平均每售出6部手機(jī)，就有一部是新購手機(jī)入網(wǎng)，淘汰原有手機(jī)（包括原號），一部是新購手機(jī)，替換原有手機(jī)，其余4部是首次購買手機(jī)入網(wǎng)。其中，對中國移動通信公司用戶而言，淘汰原有手機(jī)而入網(wǎng)和替換手機(jī)的比例分別為9.1％和18.2％，首次入網(wǎng)者占72.7％，中國聯(lián)通用戶首次入網(wǎng)占58.8％，淘汰和替換原有手機(jī)分別占23.5％和17.7％。均為新入網(wǎng)或淘汰原有手機(jī)入網(wǎng)，而無替換手機(jī)的情形。
購買價格。調(diào)查顯示，1999年手機(jī)市場裸機(jī)價格在進(jìn)一步下降的同時，價格差別很大，有的高達(dá)6000元以上，有的則低至1000元左右，這與手機(jī)市場進(jìn)一步細(xì)分化，產(chǎn)品/服務(wù)功能逐漸拉開檔次密切相關(guān)。裸機(jī)平均價格則降至2000元左右，這也是手機(jī)購買者逐漸向中低收入階層過濾的主要原因。至于入網(wǎng)費(fèi)，1999年內(nèi)兩次下調(diào)，其中中國移動通信公司分別下調(diào)至1000元和700元左右，平均為920；中國聯(lián)通則分別下調(diào)至780元和300-500元左右，平均為580元左右。總體而言，調(diào)查表明最低為300元（電信長城CDMA手機(jī)除外），最高亦不過1250元，平均水平約為780元。
1999移動通信市場主要事件消費(fèi)者認(rèn)知
1999年移動通信市場熱點(diǎn)不斷，內(nèi)容涉及資費(fèi)政策、運(yùn)營商服務(wù)、手機(jī)終端以及中美WTO電信協(xié)議等諸多方面。調(diào)查顯示，被訪者認(rèn)知最高的事件是手機(jī)資費(fèi)（入網(wǎng)費(fèi)）下調(diào)（83.4%），其次是中美WTO有關(guān)電信協(xié)議的基本內(nèi)容（74.2%），再次是雙頻手機(jī)進(jìn)入市場（64.7%）和中國移動通信公司從中國電信剝離（51.9%）。被訪者認(rèn)知較高的還有上網(wǎng)手機(jī)（41.7%）和聯(lián)通手機(jī)直撥IP電話（38.3%）。電信長城CDMA手機(jī)話費(fèi)降價一半（34.9%），預(yù)付費(fèi)SIM卡手機(jī)的推出（32.2%），網(wǎng)上拍賣手機(jī)（31.9%），手機(jī)點(diǎn)播信息增值服務(wù)（26.4%）和聯(lián)通手機(jī)免費(fèi)郵寄話費(fèi)清單（26.1%）等認(rèn)知度都不高，位居最后。縱觀以上熱點(diǎn)問題，可以看出，被訪者認(rèn)知度最高的是有關(guān)移動通信的產(chǎn)業(yè)政策問題，特別是資費(fèi)政策，顯示消費(fèi)者對手機(jī)資費(fèi)政策的關(guān)注。電信長城CDMA手機(jī)由于用戶規(guī)模小，其熱點(diǎn)政策影響小，故認(rèn)知度不高。其次是對各類手機(jī)產(chǎn)品的關(guān)注，特別是去年年初就已成為熱點(diǎn)的雙頻手機(jī)的推出，年內(nèi)大肆廣告宣傳的國產(chǎn)手機(jī)的推出等。對于運(yùn)營商推出的一些服務(wù)項(xiàng)目如預(yù)付費(fèi)SIM卡手機(jī)，手機(jī)點(diǎn)播信息增值服務(wù)及交費(fèi)服務(wù)等認(rèn)知不是很高，一方面顯示消費(fèi)者對這些問題不是很關(guān)注，同時亦顯示運(yùn)營商推出的服務(wù)宣傳不夠或目標(biāo)受眾有限。至于被訪者對上述熱點(diǎn)事件印象最深的三件事，結(jié)果表明，印象最深事件的排序與被訪者的認(rèn)知基本一致，印象度最高的是手機(jī)資費(fèi)（入網(wǎng)費(fèi)）下調(diào)（70.8%）和中美WTO電信協(xié)議的基本內(nèi)容（39.2%），其次是中國移動通信公司從中國電信剝離（34.7%），雙頻手機(jī)進(jìn)入市場（22.3%）和國產(chǎn)手機(jī)進(jìn)入市場（22.0%）等，蓁各項(xiàng)排序基本與認(rèn)知度排序基本一致。
1999影響手機(jī)購買的原因及消費(fèi)者對市場現(xiàn)狀的評價
篇7
市場調(diào)查報告是經(jīng)濟(jì)調(diào)查報告的一個重要種類，它是以科學(xué)的方法對市場的供求關(guān)系、購銷狀況以及消費(fèi)情況等進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究后所寫成的書面報告。其作用在于幫助企業(yè)了解掌握市場的現(xiàn)狀和趨勢，增強(qiáng)企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)大潮中的應(yīng)變能力和競爭能力，從而有效地促進(jìn)經(jīng)營管理水平的提高。
市場調(diào)查報告可以從不同角度進(jìn)行分類。按其所涉及內(nèi)容含量的多少，可以分為綜合性市場調(diào)查報告和專題性市場調(diào)查報告;按調(diào)查對象的不同，有關(guān)于市場供求情況的市場調(diào)查報告、關(guān)于產(chǎn)品情況的市場調(diào)查報告、關(guān)于消費(fèi)者情況的市場調(diào)查報告、關(guān)于銷售情況的市場調(diào)查報告以及有關(guān)市場競爭情況的市場調(diào)查報告;按表述手法的不同，可分為陳述型市場調(diào)查報告和分析型市場調(diào)查報告。
與普通調(diào)查報告相比，市場調(diào)查報告無論從材料的形成還是結(jié)構(gòu)布局方面都存在著明顯的共性特征，但它比普通調(diào)查報告在內(nèi)容上更為集中，也更具專門性。
篇8
主要內(nèi)容包括產(chǎn)品銷售對象的數(shù)量與構(gòu)成，消費(fèi)者家庭收入水平，實(shí)際購買力，潛在需求量及其購買意向，如消費(fèi)者收入增加額度、需求層次變化情況，消費(fèi)者對商品需求程度的變化、消費(fèi)心理等。
二、市場供給調(diào)查報告
主要內(nèi)容包括商品資源總量及構(gòu)成，商品生產(chǎn)廠家有關(guān)情況，產(chǎn)品更新?lián)Q代情況，不同商品市場生命周期的階段，商品供給前景等。
三、商品銷售渠道調(diào)查報告
主要內(nèi)容包括渠道種類與各渠道銷售商品的數(shù)量、潛力，商品流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)、路線、倉儲情況等。
四、商品價格調(diào)查報告
主要內(nèi)容包括商品成本、稅金、市場價格變動情況，消費(fèi)者對價格變動情況的反映等。
五、市場競爭情況調(diào)查報告
主要內(nèi)容包括競爭對手情況，競爭手段，競爭產(chǎn)品質(zhì)量、性能、價格等。
·如何寫調(diào)查報告 ·市場調(diào)查報告的格式 ·農(nóng)村調(diào)查報告 ·中學(xué)生手機(jī)消費(fèi)調(diào)查報告
·高中生調(diào)查報告 ·暑假調(diào)查報告 ·新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報告 ·大學(xué)生調(diào)查報告參考題目
寫法和要求
1。標(biāo)題。一般來說，市場調(diào)查報告的標(biāo)題沒有嚴(yán)格的格式。它要求與文章的內(nèi)容溶為一體.是文章內(nèi)容的高度概括，用精練簡潔的文字去表現(xiàn)文章的中心思想。市場調(diào)查的標(biāo)題有：在標(biāo)題里直接寫明市場調(diào)查的地區(qū)、調(diào)查的項(xiàng)目和“市場調(diào)查”這一文種;在標(biāo)題里直接提出某一種商品在市場上的問題，點(diǎn)明文章的中心，如《×牌冰箱被冷落》;用主標(biāo)題點(diǎn)明文章的中心，再用副標(biāo)題說明市場調(diào)查的項(xiàng)目、地區(qū)和文種;用大標(biāo)題點(diǎn)明市場調(diào)查的項(xiàng)目、范圍、內(nèi)容和情況，用小標(biāo)題說明全文的主要內(nèi)容。
2。前言。前言部分用簡明扼要的文字寫出調(diào)查報告撰寫的依據(jù)，報告的研究目的或主旨，調(diào)查的范圍、時間、地點(diǎn)及所采用的調(diào)查方法、方式。
3。主體。市場調(diào)查報告主要包括概要部分、正文部分、結(jié)尾部分。這三點(diǎn)組成報告的主體。
4。結(jié)尾。這是全文的結(jié)束部分。一般有前言的市場調(diào)查報告，要有結(jié)尾，以與前言互相照應(yīng)，綜述全文重申觀點(diǎn)或是加深認(rèn)識。
社會調(diào)查報告范文：塑料袋的危害
一、問題的提出 現(xiàn)在城市污染越來越嚴(yán)重了，在空氣中含有大量的有毒氣體，這些看不見的氣體也恰好是引發(fā)疾病的主要因素。可這些污染環(huán)境的殺手正是我們天天都在用的塑料包裝袋，為此我對“塑料包裝袋到底有什么危害?”展開了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法 1.上網(wǎng)瀏覽，再網(wǎng)上查一些有關(guān)菜市場使用塑料包裝袋的數(shù)據(jù)。
2.查找書籍、報刊，了解。
3.實(shí)地調(diào)查訪問，去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋，市民大多數(shù)在使用什么。
三.調(diào)查情況和資料整理信息渠道具體內(nèi)容上網(wǎng)瀏覽。
1.使用塑料袋的數(shù)據(jù):石家莊菜市場每天使用塑料袋約469萬個，每年用去約40萬噸。
2.查找書籍、報刊尋找( 塑料包裝袋到底有什么危害?):進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品很難回收利用，如果將其填埋，22019年的時間不降解，會導(dǎo)致大片土地被長期占用，加劇了土地資源的壓力。不僅我們這代要被垃圾包圍、也會使子孫后代失去生存的空間; 影響了垃圾的綜合利用。混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥，要從垃圾中分揀出來廢塑料，這樣又增加了堆肥成本。污染了的廢塑料因無法保證質(zhì)量，其利用價值也很低。
3.實(shí)地調(diào)查訪問(去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋，市民大多數(shù)在使用什么?):菜鋪一天大約要用掉250個塑料袋，市民大多數(shù)在使用塑料袋。
篇9
篇10
市場調(diào)查報告
社會調(diào)查報告
關(guān)于《導(dǎo)演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告》的反方論證
關(guān)于母親教育問題的調(diào)研報告
關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報告
關(guān)于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研報告
廣東農(nóng)村社會保障制度調(diào)研報告
關(guān)于《導(dǎo)演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告》的反方論證
關(guān)于母親教育問題的調(diào)研報告
關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報告
關(guān)于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研報告
廣東農(nóng)村社會保障制度調(diào)研報告
關(guān)于三年級教育教學(xué)調(diào)研報告
關(guān)于修建旱冰場的可行性報告
關(guān)于青春交際舞協(xié)會的可行性報告
國務(wù)院研究室《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》
中學(xué)高中英語課程改革調(diào)研報告
高校調(diào)研報告之外聯(lián)篇
高校調(diào)研報告之人力資源部
赴北京朝陽區(qū)東風(fēng)鄉(xiāng)辛莊村調(diào)研報告
甘肅西部農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)研報告
服裝市場調(diào)研報告
對宿遷醫(yī)改調(diào)研報告“十點(diǎn)質(zhì)疑”之回應(yīng)
鑼鼓書目前的傳承機(jī)制
整治學(xué)校周邊環(huán)境調(diào)研報告
下鄉(xiāng)期間調(diào)研報告
導(dǎo)演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告
當(dāng)代城市中學(xué)生社會人格狀況調(diào)查報告
德欽縣奔子欄之行調(diào)研報告
大學(xué)生學(xué)車調(diào)研報告之調(diào)查方案
大學(xué)生食品消費(fèi)市場調(diào)研報告
資源與環(huán)境學(xué)院大學(xué)生暑假社會調(diào)查報告
大學(xué)生社會支持狀況調(diào)查開題報告
大學(xué)生社會責(zé)任感調(diào)查報告
大學(xué)生勞爾的故事之勞爾的社會調(diào)查報告
北京圖書市場調(diào)研報告
北大課題組宿遷醫(yī)改調(diào)研報告（上）
安陽師范美術(shù)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)教學(xué)調(diào)研報告
關(guān)于火眼晶睛的調(diào)研報告
關(guān)于二十歲之前廢掉的可行性報告
《大學(xué)生生活質(zhì)量調(diào)研報告》評介
《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》：我國農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀
《少兒讀經(jīng)解經(jīng)點(diǎn)評錄》可行性報告
篇11
過往的公共事故，絕大多數(shù)都是“一事一議”，過去就過去了，對于企業(yè)在市場運(yùn)營中提供健康與安全的責(zé)任甚少提及。更有一些事故被隱瞞糊弄過去，政企不分的情況非常普遍，造成政企的邊界模糊，對于建立可以永續(xù)的商業(yè)運(yùn)行環(huán)境毫無建樹。
類似于伊春空難的調(diào)查報告，除了回應(yīng)輿論的探詢，也可以看到內(nèi)在邏輯的展示：一個公司是如何罔顧法律的風(fēng)險規(guī)范，如何不回應(yīng)公眾的要求，從而造成不可挽回的生命損害的。把企業(yè)背離社會責(zé)任的過程寫清楚，展示給公眾看，有助于反向重建那些被模式的與被傷害的。
航空公司的存在基礎(chǔ)就是提供安全的航空器及其服務(wù)，而與商業(yè)公司混合并行構(gòu)成航空安全保障環(huán)境的行政機(jī)構(gòu)，比如氣象、督導(dǎo)等政府部門，則同樣要對安全消費(fèi)的鏈條崩潰負(fù)有責(zé)任。用社會責(zé)任的觀點(diǎn)看，調(diào)查報告的意義就浮現(xiàn)出來了，這是重建安全的前提。
在伊春空難的調(diào)查報告之前，國務(wù)院批復(fù)的另一個重大事故的報告是關(guān)于溫州動車追尾的。兩個報告相比，前者在行文上更簡潔，對于商業(yè)公司的責(zé)任認(rèn)定占據(jù)更多比例；而動車追尾事故中劃分公司商業(yè)失察的動機(jī)明顯不足。
篇12
1．題頁
題頁點(diǎn)明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調(diào)查的單位名稱和報告日期。調(diào)查報告的題目應(yīng)盡可能貼切，而又概括地表明調(diào)查項(xiàng)目的性質(zhì)。
2．目錄表
3．調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要
這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。
有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，有時根據(jù)閱讀者之需要，提出一些合理化建議。
4．本文(主體部分)
包括整個市場調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容，含調(diào)查使用方法，調(diào)查程序，調(diào)查結(jié)果。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。
在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z句對分析作出描述，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，推理要有一定的邏輯性。
在本文部分，一般必不可少地要對自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調(diào)查報告的準(zhǔn)確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調(diào)查活動的可信度。
5．結(jié)論和建議
應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論，并結(jié)合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進(jìn)行判斷、評價。
6．附件
附件內(nèi)容包括一些過于復(fù)雜、專業(yè)性的內(nèi)容，通常將調(diào)查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計檢驗(yàn)計算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容，每一內(nèi)容均需編號，以便查尋。
市場調(diào)研報告格式
在品牌推廣之前，第一步必須進(jìn)行的是對目標(biāo)市場的了解、分析和研究。市場調(diào)查報告，或稱市場研究報告、市場建議書是廣告文案寫作的一個要件。閱讀市場調(diào)研報告的人，一般都是繁忙的企業(yè)經(jīng)營管理者或有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，因此，撰寫市場調(diào)查報告時，要力求條理清楚、言簡意賅、易讀好懂。
一、市場調(diào)查報告的格式一般由：標(biāo)題、目錄、概述、正文、結(jié)論與建議、附件等幾部分組成。
（一）標(biāo)題
標(biāo)題和報告日期、委托方、調(diào)查方，一般應(yīng)打印在扉頁上。關(guān)于標(biāo)題，一般要在與標(biāo)題同一頁，把被調(diào)查單位、調(diào)查內(nèi)容明確而具體地表示出來，如《關(guān)于哈爾濱市家電市場調(diào)查報告》。有的調(diào)查報告還采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查的主題，副標(biāo)題則具體表明調(diào)查的單位和問題。如:《消費(fèi)者眼中的<海峽都市報>棗<海峽都市報>讀者群研究報告》。
（二）目錄
如果調(diào)查報告的內(nèi)容、頁數(shù)較多，為了方便讀者閱讀，應(yīng)當(dāng)使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節(jié)和附錄，并注明標(biāo)題、有關(guān)章節(jié)號碼及頁碼，一般來說，目錄的篇幅不宜超過一頁。例如；
目錄
1、調(diào)查設(shè)計與組織實(shí)施
2、調(diào)查對象構(gòu)成情況簡介
3、調(diào)查的主要統(tǒng)計結(jié)果簡介
4、綜合分析
5、數(shù)據(jù)資料匯總表
6、附錄
（三）概述
概述主要闡述課題的基本情況，它是按照市場調(diào)查課題的順序?qū)栴}展開，并闡述對調(diào)查的原始資料進(jìn)行選擇、評價、作出結(jié)論、提出建議的原則等。主要包括三方面內(nèi)容：
第一，簡要說明調(diào)查目的。即簡要地說明調(diào)查的由來和委托調(diào)查的原因。
第二，簡要介紹調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容，包括調(diào)查時間、地點(diǎn)、對象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題。
第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使人確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，因此對所用方法要進(jìn)行簡短敘述，并說明選用方法的原因。例如，是用抽樣調(diào)查法還是用典型調(diào)查法，是用實(shí)地調(diào)查法還是文案調(diào)查法，這些一般是在調(diào)查過程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指數(shù)平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應(yīng)作簡要說明。如果部分內(nèi)容很多，應(yīng)有詳細(xì)的工作技術(shù)報告加以說明補(bǔ)充，附在市場調(diào)查報告的最后部分的附件中。
（四）正文
正文是市場調(diào)查分析報告的主體部分。這部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出到引出的結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法，還應(yīng)當(dāng)有可供市場活動的決策者進(jìn)行獨(dú)立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場信息，以及對這些情況和內(nèi)容的分析評論。
（五）結(jié)論與建議
結(jié)論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內(nèi)容的總結(jié)，提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結(jié)論和建議與正文部分的論述要緊密對應(yīng)，不可以提出無證據(jù)的結(jié)論，也不要沒有結(jié)論性意見的論證。
（六）附件
附件是指調(diào)查報告正文包含不了或沒有提及，但與正文有關(guān)必須附加說明的部分。它是對正文報告的補(bǔ)充或更祥盡說明。包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術(shù)報告，例如為調(diào)查選定樣本的有關(guān)細(xì)節(jié)資料及調(diào)查期間所使用的文件副本等。
二、市場調(diào)查報告的內(nèi)容
市場調(diào)查報告的主要內(nèi)容有；
第一，說明調(diào)查目的及所要解決的問題。
第二，介紹市場背景資料。
第三，分析的方法。如樣本的抽取，資料的收集、整理、分析技術(shù)等。
第四，調(diào)研數(shù)據(jù)及其分析。
第五，提出論點(diǎn)。即擺出自己的觀點(diǎn)和看法。
第六，論證所提觀點(diǎn)的基本理由。
第七，提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。
第八，預(yù)測可能遇到的風(fēng)險、對策。
產(chǎn)品構(gòu)思和調(diào)研報告的參考格式
1.產(chǎn)品構(gòu)思
說明產(chǎn)品的主要功能是什么，產(chǎn)品如何開發(fā)，誰購買和使用產(chǎn)品，如何銷售。
2.市場調(diào)查
說明市場發(fā)展歷史和趨勢，市場總額與份額統(tǒng)計等。
3.政策調(diào)查
調(diào)查與本產(chǎn)品相關(guān)的政策。
4.同類產(chǎn)品調(diào)查
調(diào)查同類產(chǎn)品功能、質(zhì)量、價格，以及主要優(yōu)點(diǎn)和主要缺點(diǎn)。
5.競爭對手調(diào)查
調(diào)查各競爭對手的市場狀況，以及他們在研發(fā)、銷售、資金、品牌等方面的實(shí)力。
6.用戶調(diào)查
調(diào)查一些老用戶和潛在用戶，記錄他們的需求與建議。
可行性分析報告的參考格式
1.市場分析
（1）分析市場發(fā)展歷史與發(fā)展趨勢，說明本產(chǎn)品處于市場的什么發(fā)展階段；
（2）本產(chǎn)品和同類產(chǎn)品的價格分析；
（3）統(tǒng)計當(dāng)前市場的總額，競爭對手所占的份額，分析本產(chǎn)品能占多少份額。
（4）產(chǎn)品消費(fèi)群體特征，消費(fèi)方式以及影響市場的因素分析。
2.政策調(diào)查
（1）分析有無政策“支持”或者“限制”；
（2）分析有無地方政府（或其它機(jī)構(gòu)）的“扶持”或者“干擾”。
3.技術(shù)和時間分析
（1）從技術(shù)角度分析本產(chǎn)品“做得了嗎？”，“做得好嗎？”；
（2）按照正常的運(yùn)作方式，開發(fā)本產(chǎn)品并投入市場還來得及嗎？
（3）預(yù)算中的人員能及時到位嗎？
（4）預(yù)算中的軟件硬件能及時到位嗎？
4.成本－收益分析
（1）估計總成本；
（2）估計總收益。
5.SWOT分析
（1）我們的強(qiáng)項(xiàng)是什么？我們?nèi)绾卫眠@些強(qiáng)項(xiàng)？
（2）我們的弱項(xiàng)是什么？我們?nèi)绾螠p少這些弱項(xiàng)的影響？
（3）市場為我們提供什么樣的機(jī)會？我們?nèi)绾伟盐者@些機(jī)會？
（4）什么威脅著我們的成功？我們?nèi)绾斡行У貙Ω哆@些威脅？
6.其它
篇13
信貸資金的增長趨勢
圖1顯示，最近幾十年，美國家庭房屋抵押貸款和普通的消費(fèi)信貸都在增長。該圖也描繪了自1951年以來兩種貸款的周期變化。從長期來看，以百分比顯示的近年的貸款增長周期，比起以前來并沒有顯著的不同。在大部分的周期里，兩種貸款有相同的變化模式。吸引了人們很多眼球的消費(fèi)信貸，在最近的一個周期內(nèi)增長率最高曾達(dá)到15％，和之前的大部分周期內(nèi)的最高值大概相同。有時我們可能會想，增長最快的年份或許不在最近，但也絕不會想到會是在50多年前，也就是1952年，增長率達(dá)到了20％。所以說消費(fèi)信貸雖然在近年增長很快，但是它以前也一直是增長很快的。當(dāng)然，這并不能預(yù)測未來會怎樣，但是表明，近年的趨勢跟以前很長一段時間內(nèi)的趨勢是一致的。
用另外一些方式來觀察信貸增長也非常有用。尤其是與其他經(jīng)濟(jì)變量相比較。圖2列出了房屋抵押貸款和消費(fèi)信貸占家庭收入的比率的增長情況，通常該指標(biāo)用來衡量債務(wù)負(fù)擔(dān)的大小。從圖上我們可以看出，消費(fèi)信貸占收入的比率近年創(chuàng)下歷史新高，但是它只是比以前高出一點(diǎn)點(diǎn)，并且浮動范圍與過去幾十年較好年份里的相似。房屋抵押貸款占收入的比重增長更多一些，但是這里有另外的故事。在同一時期，房屋所有權(quán)有顯著的增長，貸款月供代替了租金，而租金是消費(fèi)開支的一個部分。
家庭信貸與家庭資產(chǎn)凈值(資產(chǎn)減去負(fù)債)的比率，描繪了另一個有趣的現(xiàn)象。圖3顯示，自1963年以來，美國消費(fèi)信貸占家庭資產(chǎn)凈值的比重每年都在4％左右徘徊，讓人感覺這一比率是一個恒定的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，應(yīng)當(dāng)不會出現(xiàn)大幅增長的態(tài)勢。除了這個比率所顯示的有趣的統(tǒng)計關(guān)系以外，似乎也反映出消費(fèi)者有意將信貸額保持在其凈資產(chǎn)的一定比率之內(nèi)。同期，房屋抵押貸款占家庭資產(chǎn)凈值的比重看起來有較大的增長，特別是最近幾年，當(dāng)這種貸款的利率變得很低的時候。圖上年份單位跨度比較大，從而夸大了這段時間的變化。實(shí)際上，自從60年代中期以來，這種變化是漸進(jìn)的，這一比率一直是在9％到16％的一個相當(dāng)窄的范圍內(nèi)波動。
圖4表明，總的來說，美國家庭的資產(chǎn)凈值在其總資產(chǎn)中的比重多年里保持了很高的水平――80％以上，而且非常的穩(wěn)定。單看房屋資產(chǎn)中美國家庭所擁有的權(quán)益，有一些下降的趨勢。對于這種變化可能有很多的解釋，其中有相關(guān)稅收優(yōu)惠的原因，但是總體來說消費(fèi)者權(quán)益占房屋資產(chǎn)的比率保持了60％的水平。
信貸資金的分布
關(guān)于家庭信貸的分布情況，自1946年以來，美國聯(lián)邦儲備委員會了一系列的調(diào)查報告――消費(fèi)者融資調(diào)查報告(the Survey of Consumer Finances)。這些報告不是跟蹤同一類消費(fèi)者隨年齡增長的財富變化情況，而是選取那些成功的典型人士為樣本，觀察他們的理財經(jīng)歷。每份調(diào)查都經(jīng)過精心設(shè)計，以便所選取的樣本能夠代表整個群體的情況。
幸運(yùn)的是，每份調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)都非常相似，使我們便于比較。幾十年來，這些調(diào)查報告的著重點(diǎn)隨著美國以消費(fèi)者導(dǎo)向的金融市場的變遷而不斷變化。例如，在二戰(zhàn)結(jié)束之后的短暫時間里，調(diào)查主要集中在聯(lián)邦儲蓄債券和其他與戰(zhàn)爭相關(guān)的聯(lián)邦債券在消費(fèi)者中的分配與持有情況，20世紀(jì)50年代到60年代，這些調(diào)查則主要關(guān)注消費(fèi)信貸的持有和使用情況。信用卡首度出現(xiàn)在1970年的報告中，1977年的報告特別關(guān)注當(dāng)時新的聯(lián)邦消費(fèi)者保護(hù)法――真實(shí)借貸法(the Truth in LendingAct)和信貸機(jī)會平等法(the Equal CreditOpportunity)。1983年，調(diào)查報告重新關(guān)注美國家庭資產(chǎn)的持有情況。90年代以來，對美國家庭資產(chǎn)平衡表方面的詮釋占據(jù)了主導(dǎo)位置。雖然這些報告調(diào)查的目的有很大的差異，但仍具有非常強(qiáng)的可比性。
總的來看，過去50多年的調(diào)查報告揭示了同期美國家庭負(fù)債在收入的比重是如何緩慢地增長的，這中間既有債務(wù)廣度的原因，即負(fù)債的人數(shù)眾多，也有債務(wù)深度的原因，即已負(fù)債者債務(wù)繼續(xù)增加。將所有常用的貸款類型加在一起，至少使用一種貸款(或者是包括信用卡在內(nèi)的消費(fèi)信貸，或者是房屋抵押貸款)的美國家庭占到了75％。具體來說：
(1)大多數(shù)美國家庭都使用消費(fèi)信貸。1951年，有約46％是的家庭使用消費(fèi)信貸，1963年，這一比率上升到了60％。自此以后的年份里，基本上是在這個水平上下浮動。消費(fèi)信貸對家庭支出非常重要。在美國家庭進(jìn)行以獲取回報為目的的投資支出以外，各類消費(fèi)信貸支出，包括機(jī)動車購置，教育和移動房屋住宅購置等，都在大幅增長。
(2) 信用卡支付成為消費(fèi)信貸的主要方式。前面已經(jīng)提到，1970年起，調(diào)查報告開始涉及信用卡持有者消費(fèi)行為的內(nèi)容。當(dāng)時，大多數(shù)的美國信用卡消費(fèi)都發(fā)生在零售商店和汽油公司里，而且信用卡只能在這些發(fā)行商的銷售網(wǎng)絡(luò)內(nèi)使用。60年代末以Master卡和Visa卡為代表的第三方卡的發(fā)行與廣泛使用，對美國消費(fèi)市場至關(guān)重要。1970年，有16％的美國家庭擁有一張或者多張信用卡，近年這個比率上升到73％。信用卡發(fā)行商也由商業(yè)銀行擴(kuò)大到了其他的金融機(jī)構(gòu)，如儲蓄機(jī)構(gòu)、信貸協(xié)會等等。幾十年來，信用卡成為美國家庭消費(fèi)信貸不可缺少的組成部分。消費(fèi)信貸類型中增長最快的就是信用卡消費(fèi)，而不是那些傳統(tǒng)的類型。
