引論：我們?yōu)槟砹?3篇會計英文論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
“多維”角度下會計英語教學(xué)的模式至少可以理解為充分尊重并發(fā)揚學(xué)生主體性，為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合使用多種教學(xué)方法，形成一種相對穩(wěn)定的系統(tǒng)化和理論化的教學(xué)范型。一個教學(xué)目標(biāo)，是以提高學(xué)生對語言的接收和應(yīng)用能力為宗旨的，通過專業(yè)英語課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能順利閱讀會計專業(yè)的文獻(xiàn)資料，撰寫英文論文，并與國內(nèi)外同行、專家交流，以獲取最新的領(lǐng)域知識。我們可以選擇“X”種教學(xué)方法，多法齊下，在具體選擇時，應(yīng)該根據(jù)本校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力、所處環(huán)境、培養(yǎng)層次等實際情況，以使其由被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c者為宗旨，進(jìn)行有的放矢的選擇，加以綜合運用，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。總之，多維角度視角下的英語教學(xué)應(yīng)該符合學(xué)生特點，遵循教學(xué)發(fā)展規(guī)律，有的放矢地進(jìn)行。
三、積極探索“多維”角度視角下會計英語教學(xué)方法
作為高于或是有別于大學(xué)公共外語教學(xué)的專業(yè)英語教師，其應(yīng)該具備“雙師型”教師的特質(zhì)。首先，其是英語領(lǐng)域的權(quán)威者，也即優(yōu)秀的課程設(shè)計者與主講者，同時是具備企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗的領(lǐng)頭軍，掌握相當(dāng)?shù)膶I(yè)技能水平和實踐教學(xué)能力。筆者通過一些走訪詢問、查閱實踐，從教師的角度，擬從下面幾個方面嘗試歸納總結(jié)：
（一）精心組織專題教學(xué)。任課教師在備課時要多動腦筋、積極思維，針對會計學(xué)等管理學(xué)專業(yè)中的某一知識專題，如公司理財策略、會計準(zhǔn)則變遷等較前沿的知識點，精心設(shè)計出視頻PPT課件等好的媒介，利用多媒體設(shè)施組織學(xué)生學(xué)習(xí)、觀看、分組討論，對有認(rèn)識分歧的知識點進(jìn)行探討并總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)接受知識點快而好的學(xué)生，可以做課堂主題發(fā)言，最后由任課教師做總結(jié)性發(fā)言。這種模式能改變單一的教師為主體的模式，突出體現(xiàn)學(xué)生融入課堂成為主體，著重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知能力。但是，這種模式對學(xué)生的素質(zhì)提出了更高要求，首先學(xué)生必須對自己所學(xué)的專業(yè)知識融會貫通，能做到舉一反三；其次必須具備相當(dāng)?shù)挠⒄Z水平及能力；最關(guān)鍵的是學(xué)生必須具備初步的科學(xué)研究能力，能夠敢于發(fā)表自己有見地的觀點和看法。因此其實施難度較大，但是效果比較好。
（二）穿插游戲情景教學(xué)。“情景教學(xué)法”的含義就是在教學(xué)過程中，教師有目的地引入和創(chuàng)設(shè)具有一定情感色彩的、以形象為主體的主動具體的場景，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗，從而幫助學(xué)生理解知識和技能，并使學(xué)生的心理機能得到發(fā)展。學(xué)生在掌握了一定數(shù)量的專業(yè)術(shù)語和表達(dá)句法后，可在教學(xué)過程中穿插一些放松環(huán)節(jié)（諸如小游戲的方式）等，也可利用Powerpoint制成學(xué)生喜歡的課件，如以形象生動、色彩豐富的單詞圖片擴大學(xué)生的詞匯量；以精美的企業(yè)財務(wù)運作Flas效果呈現(xiàn)訓(xùn)練學(xué)生的視聽能力。教師為課堂創(chuàng)造了輕松活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于調(diào)節(jié)課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生主動通過“快樂傳真”，寓學(xué)于樂，參與其中，有利于自身思維的拓展與學(xué)習(xí)能力的提高。
（三）大膽突破語體教學(xué)。任課教師可選擇如審計報告等作為教學(xué)案例，布置學(xué)生先在課前預(yù)習(xí)時進(jìn)行查閱，讓學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過的《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》的語體結(jié)構(gòu)，而后總結(jié)出特殊文體的常用句型和句式。有兩點要值得注意，首先是一定要知曉英漢思維的差異性，其次是要掌握一定的語體學(xué)理論，特別是要正確分析語篇各項結(jié)構(gòu)層次的功能。這種高層次的思維是語言教學(xué)中的語體學(xué)。該模式可以充分利用課外時間，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，訓(xùn)練學(xué)生熟悉會計專業(yè)英語文體的一般特征，以及應(yīng)用專業(yè)知識進(jìn)行思維分析，鍛煉學(xué)生的專業(yè)英語表達(dá)能力，從而取得事半功倍的效果。
（四）積極探求實驗教學(xué)。該教學(xué)方式是從微觀角度操作的，應(yīng)該是在專業(yè)英語理論課程結(jié)束之際，由任課老師組織好學(xué)生再次進(jìn)入會計雙模實驗室。教師要做到有效利用校內(nèi)模擬實驗室進(jìn)行專題實訓(xùn)和簡單的綜合實訓(xùn)練習(xí)，以及大量的企業(yè)之案例教學(xué)，當(dāng)然，師生應(yīng)該盡可能地使用英語這一載體。譬如可以以國內(nèi)外知名企業(yè)案例情節(jié)為線索，使學(xué)生自覺進(jìn)入會計與理財工作的“現(xiàn)場”，充當(dāng)其中一名英語會計“角色”，靈活運用所學(xué)的知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的完善，不能僅限于簡單的會計核算，還要置身于一種純粹的英語環(huán)境和氛圍，從而進(jìn)一步向特殊的復(fù)雜的業(yè)務(wù)領(lǐng)域延伸，增強學(xué)生獨立思考和獨立決策的能力，提高職業(yè)判斷能力。因此，學(xué)校層面要做的是積極加以調(diào)整課程開設(shè)計劃，從而能夠預(yù)留出學(xué)生課后實習(xí)的足夠時間。
四、“多維”角度視角下會計英語教學(xué)的“硬件支持”
“多維”角度視角下的會計英語教學(xué)模式是一項復(fù)雜而系統(tǒng)的理論指導(dǎo)實踐的工程，必然少不了配套的硬件“支持”。其中，如何有效地對任教教材進(jìn)行遴選，積極探索完善教學(xué)評估體系等，這些都是能為會計英語教學(xué)模式提供重要的配套支撐。
篇2
一、管理會計在我國實際應(yīng)用中存在的問題
管理會計從西方引入我國雖然已達(dá)二三十年，但其實際應(yīng)用狀況卻不甚理想。總的看來，管理會計的實際應(yīng)用大體上存在著以下幾個主要問題。
1.缺乏一套嚴(yán)密而又行之有效的理論
20世紀(jì)70年代以來，各種相關(guān)科學(xué)諸如行為科學(xué)、理論、信息經(jīng)濟學(xué)等的研究成果相繼引入管理會計，拓寬了管理會計領(lǐng)域，修正了管理會計某些不合理的假設(shè)。可是，相關(guān)科學(xué)的引入并不全面系統(tǒng)，只是對管理會計的某些假設(shè)進(jìn)行個別的修正。許多只是處于定性的分析階段，缺乏實際應(yīng)用價值。在實務(wù)中，決策者往往無法準(zhǔn)確計量信息的成本和價值，從而無法進(jìn)行信息的成本效益分析。
2.管理會計的方法在實務(wù)中的運用具有較大的局限性
由于傳統(tǒng)管理會計的理論是依據(jù)特定的經(jīng)濟環(huán)境而建立起來的，它所確定的定量模型和假設(shè)在變化著的現(xiàn)實經(jīng)濟生活中有許多并不能成立，人們很難運用這些理論和模型來解決實際問題。例如，投資決策分析中貨幣時間價值的計算問題，所有教材都是沿用西方國家的復(fù)利制計算利息，而我國則普遍應(yīng)用單利制計算利息。這種理論嚴(yán)重脫離實際的方法影響了它的實際應(yīng)用，以至出現(xiàn)了“長期投資經(jīng)營決策和長期投資敏感分析幾乎沒有企業(yè)在實際中予以應(yīng)用”的情況。此外，追求高深莫測的理論與數(shù)學(xué)模型，有的將一些本來比較簡單的方法加以復(fù)雜化，使其不易掌握，可操作性差。
3.實務(wù)界缺乏對管理會計的重視和系統(tǒng)應(yīng)用
我國自20世紀(jì)70年代末期從西方引進(jìn)管理會計知識體系至今已有近三十年的歷史，但令人遺憾的是，近年來我國及國外和港臺的會計學(xué)者所做的各項調(diào)查結(jié)果表明，迄今管理會計在我國企業(yè)中仍未得到廣泛重視和系統(tǒng)應(yīng)用。目前管理會計的應(yīng)用主要是在沿海地區(qū)和外資企業(yè)，而西部、內(nèi)地應(yīng)用極少。這主要是因為管理會計的基層教育滯后，普及率低，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)根本不懂管理會計，對其所能產(chǎn)生的經(jīng)濟效益沒有清楚認(rèn)識。會計人員素質(zhì)低是制約管理會計推廣應(yīng)用的關(guān)鍵，而我國管理會計應(yīng)用軟件開發(fā)滯后是制約其推廣的重要因素。
4.管理會計應(yīng)用經(jīng)驗亟待系統(tǒng)總結(jié)和提高
管理會計學(xué)現(xiàn)已成為許多高等院校會計專業(yè)的必修課程，我國學(xué)術(shù)界對管理會計的研究也已具有一定的深度。從實踐上看，我國部分企業(yè)已有了一些開展管理會計的成功經(jīng)驗，如20世紀(jì)70年代大慶油田開展的內(nèi)部結(jié)算、80年代吉林省開展的廠內(nèi)銀行、90年代邯鄲鋼鐵集團有限公司推行的“模擬市場核算、實行成本否決”的邯鋼經(jīng)驗等。但令人遺憾的是，我國會計界對實踐中已有的一些典型成功案例明顯缺乏系統(tǒng)的研究和歸納總結(jié)，到目前為止只有很少的案例得到了系統(tǒng)的研究與總結(jié)。缺乏具有示范性或樣板性的典型案例研究報告，是管理會計在我國企業(yè)未能得到有效普及和推廣應(yīng)用的重要原因。
5.缺乏職業(yè)化的管理會計師隊伍
在我國企業(yè)，管理會計的任務(wù)和職能基本上由財務(wù)部門和成本核算部門承擔(dān)，沒有專門機構(gòu)和專業(yè)人員承擔(dān)其任務(wù)和履行其職責(zé)，無管理會計師專業(yè)隊伍，全國也無此類技術(shù)資格考試。由于企業(yè)把工作重點和主要精力放在會計循環(huán)上，只考慮會計實務(wù)是否符合會計慣例，而不去考慮是否有利于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，致使管理會計與財務(wù)會計發(fā)展不平衡，從而制約了它的推廣和運用。
二、加強我國管理會計應(yīng)用的對策
1.管理會計的基本理論研究需進(jìn)一步加強
加強管理會計基本理論研究，為管理會計奠定堅實的理論基礎(chǔ)。管理會計基本理論是對管理會計基本理論問題的本質(zhì)和規(guī)律性的認(rèn)識，是探討其他理論問題的基礎(chǔ)。加強管理會計的理論研究。研究必須理論聯(lián)系實際，要緊密結(jié)合我國國情，建立一套具有中國特色的管理會計體系。要吸收相關(guān)學(xué)科的研究成果，建立科學(xué)的管理會計理論體系。對現(xiàn)有的理論體系進(jìn)行重新評價，其中不合理的假設(shè)，拋棄過時的技術(shù)方法，消化吸收其精髓，創(chuàng)建新的、科學(xué)的管理會計理論體系。把規(guī)范研究和實證研究方法相結(jié)合，建立既能解釋、指導(dǎo)實踐又能為實踐廣泛接受的理論體系。2.克服理論與實踐相脫節(jié)的弊病
英美等國都有管理會計師協(xié)會，其成員由學(xué)術(shù)界和實務(wù)界共同組成，我國也應(yīng)如此。這樣，理論研究帶有很強的針對性，企業(yè)又能夠很快地應(yīng)用新的管理會計研究成果，也便于建立我國管理會計理論體系。我國會計實務(wù)界應(yīng)該與學(xué)術(shù)界密切配合搞出一批具有行業(yè)特點的、既有理論性又具有較強可操作性的典型案例研究報告，這些典型案例研究報告不僅可以作為各行業(yè)企業(yè)應(yīng)用管理會計的樣板，具有較強的可操作性，有利于在更多的企業(yè)推廣應(yīng)用，而且還可以作為管理會計教科書中的案例，有助于開展管理會計的教學(xué)和對會計人員的培訓(xùn)工作。這樣管理會計在我國的研究與推廣應(yīng)用可能會有實質(zhì)性的進(jìn)展。
3.調(diào)整拓展管理會計內(nèi)容，大力發(fā)展戰(zhàn)略管理會計
將管理會計與財務(wù)管理、成本會計教材中內(nèi)容重復(fù)交叉的部分進(jìn)行適當(dāng)刪減，將應(yīng)用性較強的作業(yè)成本法等內(nèi)容納入管理會計，突出管理會計的特點。面對競爭日益激烈的市場環(huán)境，我國應(yīng)加緊進(jìn)行戰(zhàn)略管理會計理論與應(yīng)用研究，將成本管理重心由制造成本逐步轉(zhuǎn)移到戰(zhàn)略總成本上，由成本控制轉(zhuǎn)移到成本計劃上；使業(yè)績評價緊緊圍繞企業(yè)價值最大化及員工價值最大化目標(biāo)，體現(xiàn)企業(yè)的短期效益與長期效益兼顧，實現(xiàn)企業(yè)的財務(wù)指標(biāo)與非財務(wù)指標(biāo)的有機結(jié)合；將物力資本向知識資本轉(zhuǎn)化，堅持以人為本，充分挖掘和使用知識資本，將提供的會計信息與知識資本結(jié)合起來。
4.努力提高企業(yè)決策者和會計人員的素質(zhì)
企業(yè)經(jīng)營決策者對管理會計的重視程度，直接影響到管理會計在企業(yè)中的普遍應(yīng)用，因此有必要提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的科學(xué)文化素質(zhì)，并把懂管理會計作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的條件之一。有了懂管理的領(lǐng)導(dǎo)隊伍還不夠，企業(yè)還要有精明強干的管理會計專業(yè)人員，進(jìn)而提高他們的科學(xué)文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣能使管理會計在企業(yè)中得到有效的應(yīng)用和推廣。
篇3
（三）合營安排參與方的會計處理方面我國關(guān)于合營安排參與方的會計處理和IFRS11的處理方式基本上是相同的，就是在個別的方面的表述存在著不同。我國的會計準(zhǔn)則強調(diào)了共同經(jīng)營參與方確認(rèn)資產(chǎn)、負(fù)債與費用等項目時，除了確認(rèn)共同持有的資產(chǎn)的份額外，還應(yīng)該確認(rèn)單獨的所持有的資產(chǎn)、負(fù)債與費用。IFRS11規(guī)定合營者應(yīng)該把它在合營企業(yè)中的權(quán)益確認(rèn)是投資，并且采用了權(quán)益法對于該項投資進(jìn)行了會計處理，但是我國的會計準(zhǔn)則規(guī)定合營企業(yè)的參與者則按照《企業(yè)會計準(zhǔn)則第2號-長期股權(quán)投資》的相關(guān)規(guī)定對于合營企業(yè)的投資進(jìn)行會計處理，雖然并沒有十分明確的表明出采用權(quán)益法進(jìn)行核算，但是參照我國的企業(yè)會計準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定，對于合營企業(yè)的投資則是采用權(quán)益法核算。
二、完善我國合營安排的會計準(zhǔn)則的意見以及建議
通過上面的比較與分析，我國的《企業(yè)會計準(zhǔn)則第40號-合營安排》是根據(jù)我國目前的實際情況，并且在借鑒了IFRS11的基礎(chǔ)上，進(jìn)行起草與不斷完善的，它的內(nèi)容基本上體現(xiàn)了IFRS11的要求，和國際上的會計準(zhǔn)則的趨同程度比較高。但是因為我國是第一次頒布合營安排的會計準(zhǔn)則，其相關(guān)的內(nèi)容和IFRS11還顯然存在著一定的差距，為了保持和國際會計準(zhǔn)則的持續(xù)能夠趨同，我提出了以下的意見與建議。
（一）完善其準(zhǔn)則的框架在準(zhǔn)則的框架結(jié)構(gòu)這方面，為了增強準(zhǔn)則總體的邏輯性與條理性，可以把第一章總則中的第二條中關(guān)于合營安排的定義和特征移入到第二章合營安排的認(rèn)定和分類這一模塊中，并且對于共同控制和合營安排分別進(jìn)行闡述，從而使得準(zhǔn)則的結(jié)構(gòu)顯得更加整齊，條理也更加的清晰。
（二）明確共同控制的判別標(biāo)準(zhǔn)在共同控制的判別這一方面，我國的合營安排的會計準(zhǔn)則的判別標(biāo)準(zhǔn)存在著產(chǎn)生歧義這樣的情況，但是IFRS11中對于共同控制的判別標(biāo)準(zhǔn)明顯的比我國的會計準(zhǔn)則更加的全面、細(xì)致與完善。因此，在共同控制的判別方面，我國的會計準(zhǔn)則應(yīng)該保持和國際上的會計準(zhǔn)則趨同，可以在原有的判別基礎(chǔ)之上，附加說明判別的先后條件關(guān)系，具體的界定共同控制的一般判別標(biāo)準(zhǔn)與特殊的判別方法，對于一些有可能出現(xiàn)的情況詳細(xì)的界定，進(jìn)而使得共同控制的判別更加的嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然我們也可以把較為完善的判別標(biāo)準(zhǔn)在相應(yīng)的應(yīng)用指南中進(jìn)行說明與分析。
（三）規(guī)范合營安排的分類我國關(guān)于合營安排的會計準(zhǔn)則中把共同經(jīng)營與合營企業(yè)的主體都定義為“合營者”，但是IFRS11分別則表述為“共同經(jīng)營者”和“合營者”。為了保持和國際的會計準(zhǔn)則的趨勢相近，使得兩者的區(qū)分更加的明確，我國應(yīng)該在今后的準(zhǔn)則修訂過程中，從合營安排的主體就進(jìn)行加以區(qū)別，避免概念的混淆。另外，IFRS11在定義共同經(jīng)營者的時候特別的強調(diào)參與方所享有的權(quán)利與所承擔(dān)的義務(wù)，但是我國的合營安排會計準(zhǔn)則在定義中把它進(jìn)行了淡化，為了保持這個準(zhǔn)則的嚴(yán)謹(jǐn)性，應(yīng)該強調(diào)權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容。并且我國的合營安排的會計準(zhǔn)則還應(yīng)該借鑒一下IFRS11，增加其主體受到框架協(xié)議的約束時如何進(jìn)行分類的內(nèi)容方面的條款。
（四）及時出臺相關(guān)的應(yīng)用指南和講解在對于一些不是普遍事項的說明這些方面，我國的合營安排的會計準(zhǔn)則和IFRS11相比而言，經(jīng)常僅僅是涉及到發(fā)生的一般情況，涵蓋的內(nèi)容方面不夠十分全面，對于一些特殊事項的解釋說明也是不夠到位，例如在對于合營安排的認(rèn)定和分類這一方面。由于我國是第一次頒布關(guān)于合營安排的會計準(zhǔn)則，可以在今后出臺的應(yīng)用指南方面或者講解中進(jìn)行進(jìn)一步的說明，添加一些更加詳細(xì)和直白的解釋與說明；對于IFRS11把單獨的財務(wù)報表的會計處理進(jìn)行單獨的列示加以說明的情況，我國的會計準(zhǔn)則在制定過程中應(yīng)該保持和國際會計準(zhǔn)則的不斷趨同，在修訂過程中添加一些單獨的財務(wù)報告的內(nèi)容，不斷學(xué)習(xí)國際會計準(zhǔn)則制定的嚴(yán)謹(jǐn)性和周全性這些方面的優(yōu)點。
篇4
2.會計信息質(zhì)量問題
由于資源的共享，這表明網(wǎng)絡(luò)會計信息質(zhì)量是一個主要的問題，第一，由于網(wǎng)絡(luò)會計使企業(yè)逐步走上無紙化的舞臺，但仍然不可避免出現(xiàn)電子圖書和電子憑證被修改而不留下痕跡。所以信息的不真實性仍然存在，第二，因為網(wǎng)絡(luò)上的虛假現(xiàn)象，存在虛假信息，對于會計信息需求者而言，對于網(wǎng)絡(luò)上大量的信息難以分辨真?zhèn)危灾劣跊Q策者很難做出正確的判斷，從而有可能導(dǎo)致公司有所損失。
3.計算機系統(tǒng)問題
網(wǎng)絡(luò)會計之所以能夠正常運行都在于計算機硬件，如果選擇的計算機硬件不當(dāng)，就會影響計算機硬件的正常運行和網(wǎng)絡(luò)速度。如果網(wǎng)絡(luò)的工作環(huán)境選擇不正確也會影響網(wǎng)絡(luò)的可靠甚至于設(shè)備發(fā)生問題，數(shù)據(jù)處理既的主要功能是處理功能的集中性，所以自然災(zāi)害或者外部因素也有可能威脅到計算機內(nèi)部。
4.法律法規(guī)問題
網(wǎng)絡(luò)會計的出現(xiàn)必然將在會計的法規(guī)上掀起軒然大波，它的出現(xiàn)引起了嚴(yán)重的現(xiàn)有法律法規(guī)的滯后，例如：原來規(guī)定不能對電子文檔，電子簽名和有效合法性做出司法解釋，也不能解決由電子交易引發(fā)的紛爭，比如合同，如證據(jù)的可靠性。因此，在這種新崛起的網(wǎng)絡(luò)會計平臺下，過去和現(xiàn)在許多特定的會計原則，方法和觀念都受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
5.網(wǎng)絡(luò)會計的安全問題
在信息經(jīng)濟時代，信息控制已經(jīng)成了企業(yè)的最重要資源，沒有之一，誰掌握的信息準(zhǔn)確，及時，誰就擁有了獲勝的機會，而由于不安全的網(wǎng)絡(luò)，計算機的資源也有可能被他人獲取。在計算機人員處理信息時，很容易遭到黑客，病毒或者競爭對手的惡意攻擊，在數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^程中，可能導(dǎo)致很多重要的信息被刪毀，截取等。而計算機病毒不斷的更新變化，病毒的傳播力強，破壞力大，途徑多，范圍廣而且很難控制的特點，容易導(dǎo)致電腦陷入癱瘓狀態(tài)。利用這個機會黑客獲取了信息就可以威脅到企業(yè)的系統(tǒng)。
二、解決網(wǎng)絡(luò)會計發(fā)展過程中存在問題的對策
1.計算機系統(tǒng)的控制
首先在計算機硬件設(shè)備的質(zhì)量上應(yīng)該有足夠的保證，定期檢查和維護(hù)系統(tǒng)的硬件，以防止計算機出現(xiàn)故障導(dǎo)致信息的丟失或破壞。其次，對于重要的硬件采取備份。然后，考慮計算機所處的環(huán)境，應(yīng)考慮防火，防潮，防塵，防磁，防輻射和恒定的溫度等一系列問題，而且需要建立崗位責(zé)任制度以及相關(guān)的操作流程，禁止非機房工作人員入內(nèi)，沒有工作許可證者不可以入內(nèi)等。最后要加強計算機數(shù)據(jù)的安全及成果的保護(hù)，使用正版軟件和操作安全性較高的軟件絕對會達(dá)到事半功倍的效果，同時也應(yīng)該及時對系統(tǒng)進(jìn)行升級，殺毒，清掃垃圾，安裝補丁，修復(fù)漏洞等等。
2.會計信息質(zhì)量的對策
加強企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的內(nèi)部控制，保證網(wǎng)絡(luò)信息來源的真實可靠完整的。主要是安全的管理會計電子數(shù)據(jù)檔案，以及有效控制一些重要的會計信息。其次加強企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的內(nèi)部控制還包括在線業(yè)務(wù)的安全控制，限制企業(yè)以外的任何用戶訪問和外部環(huán)境進(jìn)行監(jiān)控。
3.網(wǎng)絡(luò)安全控制的對策
網(wǎng)絡(luò)是一個開放的平臺，很容易受到黑客，計算機病毒的攻擊和威脅，首先要做的就是抵御病毒，目前，大多數(shù)企業(yè)都是使用一個防火墻來對病毒進(jìn)行防御和阻止。防止病毒和非法訪問者進(jìn)入企業(yè)的內(nèi)部，然后，多進(jìn)行木馬查殺會有顯著的成果。
4.健全的網(wǎng)絡(luò)會計發(fā)展法律法規(guī)
現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)犯罪越來越猖狂，為了保護(hù)合法權(quán)益的使用者，我們首先得有相關(guān)的法律條例。但是如果太早的制定詳細(xì)政策和法規(guī)，很有可能抑制網(wǎng)絡(luò)會計實踐的創(chuàng)造性，不利于網(wǎng)絡(luò)會計的發(fā)展，所以，當(dāng)務(wù)之急是制定既能引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)會計發(fā)展，又不受網(wǎng)絡(luò)會計政策的束縛。故而，政府應(yīng)該及時的調(diào)整并制定符合社會的相關(guān)法律法規(guī)，使得網(wǎng)絡(luò)有法可依。
篇5
隨著數(shù)據(jù)交易、處理及分析職能逐漸向商業(yè)銀行總行集中，必將對銀行產(chǎn)生深層次、全方位的影響，產(chǎn)生一系列的變化。主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
（一）會計管理模式的變化
會計管理的模式與商業(yè)銀行的經(jīng)營特點是密切相關(guān)的，由于貨幣資金具有極強的流動性，決定了商業(yè)銀行在管理上必須有嚴(yán)密的監(jiān)督機制和管理制度。
商業(yè)銀行的傳統(tǒng)會計管理涉及商業(yè)銀行前、中、后臺業(yè)務(wù)運行的全過程，從會計賬務(wù)處理的角度講，就有賬、錢分管；賬、表、憑證換人復(fù)核；賬折見面、當(dāng)日記賬、當(dāng)日結(jié)賬；現(xiàn)金收入先收款后記賬、現(xiàn)金付出先記賬后付款、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)先記付后記收、代收他行票據(jù)先收妥再進(jìn)賬；總分核對、內(nèi)外對賬，做到賬賬、賬款、賬據(jù)、賬實、賬表、內(nèi)外賬務(wù)“六相符”等嚴(yán)格的管理控制制度。
數(shù)據(jù)集中后商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和信息資源將高度集中，總行或一級分行可以通過計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，及時將全行范圍內(nèi)所有客戶資料信息、單據(jù)審查、賬務(wù)處理等后臺工作集中完成，使商業(yè)銀行具備采取“大總行、大部門、小分行”的經(jīng)營模式的條件，管理日趨扁平化，大量業(yè)務(wù)特別是高端業(yè)務(wù)、大型企業(yè)集團服務(wù)等均可集中于總行的各相關(guān)部門完成。商業(yè)銀行的二級分行以下經(jīng)營性分支機構(gòu)實際上只不過是分布在不同區(qū)域的業(yè)務(wù)延伸柜臺，其主要職能將轉(zhuǎn)變?yōu)闋I銷客戶，會計管理的職能明顯弱化。
（二）銀行柜面人員職責(zé)的變化
傳統(tǒng)意義上的商業(yè)銀行柜面人員所從事的業(yè)務(wù)活動和會計核算是緊密聯(lián)系在一起的，對柜面人員會計核算知識方面的要求較高。例如，在客戶的存款業(yè)務(wù)中，從客戶提交存款憑單、接單審核、憑證處理、傳遞到登記賬薄完成結(jié)算這一系列程序，既是業(yè)務(wù)活動過程，又是會計核算過程。
會計處理集中后，由于將核算功能統(tǒng)一定義并固化在電子處理系統(tǒng)中，柜面人員在辦理業(yè)務(wù)時，只要按照系統(tǒng)界面提示和用戶要求在終端中錄入必要的原始信息，系統(tǒng)就會自動將有關(guān)賬務(wù)數(shù)據(jù)過渡到相應(yīng)的會計科目上，并生成賬簿。會計柜面人員只須知道業(yè)務(wù)的交易代碼，就可以在系統(tǒng)的提示下完成業(yè)務(wù)處理的全過程。柜面人員的主要職責(zé)就變成了原始信息的錄入、核實。但從銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的角度看，銀行柜面人員必須在熟練掌握各種業(yè)務(wù)處理規(guī)章和電子處理系統(tǒng)使用技能的基礎(chǔ)上，具備和金融相關(guān)的多學(xué)科特別是投資理財方面的知識，能夠針對不同的客戶需求提出咨詢建議，為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的金融服務(wù)，成功營銷各種金融產(chǎn)品。
（三）銀行賬務(wù)體系的變化
在傳統(tǒng)操作模式下，銀行會計核算劃分為明細(xì)核算和綜合核算兩大系統(tǒng)。兩大系統(tǒng)自成體系，相互印證，既便于賬務(wù)核對，又實現(xiàn)了相互制約與控制。如明細(xì)核算包括：憑證——分戶賬（登記簿）——余額表；綜合核算包括：憑證——科目日結(jié)單——總賬——日記表。總賬與分戶賬或余額表核對余額，綜合核算是明細(xì)核算的概括和綜合，對明細(xì)核算起著控制的作用。
會計處理集中后，由于電子處理系統(tǒng)是建立在超大型計算機和商業(yè)智能等技術(shù)基礎(chǔ)上的，會計賬務(wù)處理工作全部由系統(tǒng)自動生成，科目日結(jié)單只需根據(jù)明細(xì)核算時錄入的初始數(shù)據(jù)自動匯總而成；數(shù)據(jù)中心對所有數(shù)據(jù)的加工、處理可以在短時間內(nèi)完成，并檢驗會計賬務(wù)平衡。只要系統(tǒng)設(shè)計無誤，此后的明細(xì)核算與綜合核算總是相符的，分戶賬合計是恒等于總賬的。
二、集中化會計核算的風(fēng)險分析
數(shù)據(jù)處理中心的上移加大了商業(yè)銀行的會計風(fēng)險。主要體現(xiàn)在技術(shù)安全風(fēng)險、會計核算風(fēng)險、人員風(fēng)險等方面。
（一）技術(shù)安全風(fēng)險
數(shù)據(jù)集中后，電子處理系統(tǒng)的技術(shù)和管理方面的問題就成為商業(yè)銀行運行的最為重要的技術(shù)風(fēng)險。這種風(fēng)險主要來自于三個方面：
1.計算機病毒。目前，計算機病毒對計算機網(wǎng)絡(luò)的影響和破壞性越來越大，病毒擴散和傳播速度越來越快，一旦某個程序被感染，則有可能對整個網(wǎng)絡(luò)造成嚴(yán)重影響。
2.網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊。從各種媒體報道的情況看，目前通過網(wǎng)絡(luò)盜取銀行客戶存款的事件時有發(fā)生。隨著銀行業(yè)務(wù)的不斷拓展和計算機網(wǎng)絡(luò)的不斷延伸，潛在的不安全因素也會隨之增加。
3.計算機系統(tǒng)停機、數(shù)據(jù)存儲介質(zhì)損壞等。根據(jù)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，系統(tǒng)停機對金融業(yè)造成的損失最大。盡管近幾年電信運營商對數(shù)據(jù)通訊設(shè)備投入較大，并采取了一些提高通訊質(zhì)量保障穩(wěn)定性的措施，但數(shù)據(jù)通訊線路異常中斷的現(xiàn)象仍時有發(fā)生，從而對銀行計算機系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性造成了影響。
當(dāng)銀行計算機系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)通信發(fā)生故障，或因病毒、黑客攻擊造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不能正常運轉(zhuǎn)時，必然會對銀行的正常運作造成重大影響。在傳統(tǒng)金融運行模式下，這種損失可能是局部的，但在數(shù)據(jù)集成系統(tǒng)中，安全風(fēng)險有可能導(dǎo)致整個網(wǎng)絡(luò)的癱瘓，是一種系統(tǒng)性風(fēng)險。
（二）會計核算風(fēng)險
銀行電子處理系統(tǒng)具有明顯的“開放性”，這種開放的支付結(jié)算系統(tǒng)在為客戶提供便利的同時也大大提高了會計結(jié)算風(fēng)險。特別是隨著電子化支付系統(tǒng)跨地區(qū)的各類金融交易數(shù)量不斷增大，使得任何一個地區(qū)的系統(tǒng)故障都可能會影響全國金融網(wǎng)絡(luò)的支付結(jié)算，并造成經(jīng)濟損失。
電子處理系統(tǒng)還具有明顯的“虛擬性”，銀行可以利用虛擬現(xiàn)實信息技術(shù)增設(shè)虛擬分支機構(gòu)或營業(yè)網(wǎng)點，從事虛擬化的金融交易。虛擬性使交易、支付的雙方互不見面，只是通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)生聯(lián)系，在目前我國信用體系不健全和社會誠信度不高的情況下，交易雙方對交易者的身份、交易的真實性驗證的難度加大，增大了交易者之間在身份確認(rèn)、信用評價方面的信息不對稱，從而增大了信用風(fēng)險。
（三）臨柜業(yè)務(wù)風(fēng)險
在傳統(tǒng)銀行運作模式下，柜臺業(yè)務(wù)是相互制衡的，如現(xiàn)金支付業(yè)務(wù)，以前要經(jīng)過記賬、復(fù)核及出納三個環(huán)節(jié)。現(xiàn)在臨柜業(yè)務(wù)大多由臨柜人員一人完成，在安全管理制度不健全或不落實、監(jiān)督管理力度不夠、臨柜人員風(fēng)險意識淡薄的情況下，很可能發(fā)生臨柜業(yè)務(wù)風(fēng)險，特別是一些業(yè)務(wù)量較小、人員較少的基層營業(yè)網(wǎng)點，從而直接影響電子處理系統(tǒng)的安全運行，導(dǎo)致業(yè)務(wù)風(fēng)險的發(fā)生。
三、集中化會計核算風(fēng)險防范措施
雖然數(shù)據(jù)集中后銀行的各種業(yè)務(wù)風(fēng)險與傳統(tǒng)金融并無本質(zhì)區(qū)別，但由于數(shù)據(jù)處理是基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，這使得銀行在延續(xù)、融合傳統(tǒng)金融風(fēng)險的同時，更新、擴充了傳統(tǒng)金融風(fēng)險的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。金融風(fēng)險發(fā)生的突然性、傳染性都增強了，危害也更大。因此，金融風(fēng)險的監(jiān)管和控制也就需要具有不同于傳統(tǒng)金融風(fēng)險管理的手段和方式。
（一）加強計算機系統(tǒng)風(fēng)險的防范
1.計算機系統(tǒng)的風(fēng)險主要包括：（1）計算機外在風(fēng)險：指水、火、震、電、磁、溫度等自然災(zāi)害對銀行計算機系統(tǒng)資源帶來的損害；（2）計算機硬件風(fēng)險：是指短路、斷線、接觸不良、設(shè)備老化等由計算機及相關(guān)設(shè)備、部件或元件帶來的風(fēng)險；（3）計算機軟件風(fēng)險：是指由于各種程序中包含的潛在錯誤導(dǎo)致系統(tǒng)不正常工作而帶來的風(fēng)險；（4）計算機網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險：是電子信息在網(wǎng)絡(luò)上遭到侵襲后造成的風(fēng)險；（5）計算機犯罪風(fēng)險：是銀行職員利用計算機進(jìn)行非法操作，以盜用資金或者蓄意破壞計算機信息而帶來的風(fēng)險。
2.為確保計算機系統(tǒng)的安全運行，要做到：（1）要建立計算機風(fēng)險防范領(lǐng)導(dǎo)組織體系，將計算機風(fēng)險防范納入各級領(lǐng)導(dǎo)的工作日程，各級相關(guān)職能部門要形成合力，加大對計算機風(fēng)險的管理力度；（2）要建立計算機風(fēng)險管理機制，健全各項相關(guān)管理制度，完善崗位職責(zé)和責(zé)任追究制度；（3）要不斷改善硬件環(huán)境，全面規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，合理使用資金，特別是要保障對關(guān)鍵設(shè)備的投入；（4）加強網(wǎng)絡(luò)管制和計算機病毒的防治，防止“黑客”入侵和病毒侵害。
（二）加強對會計核算的監(jiān)測預(yù)警
要使監(jiān)測預(yù)警與會計核算建立在一個平臺上，對會計核算進(jìn)行全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題適時預(yù)警。要將監(jiān)測預(yù)警的重心前移，預(yù)警系統(tǒng)要能夠及時進(jìn)行會計操作信息的跟蹤分析，并對重要日志進(jìn)行必要的記載與備份。跟蹤分析的主要內(nèi)容包括：結(jié)算票據(jù)的處理是否符合內(nèi)控制度，要素是否齊全、合規(guī)，有無壓票行為；賬證、賬賬、賬表、表表是否勾稽一致；往來類科目是否配對相符；系統(tǒng)有無故障差錯或惡意攻擊。在此基礎(chǔ)上，通過會計分析自動擬合預(yù)測模型和方法，對會計核算全過程進(jìn)行研究分析，對帶苗頭性、有疑點的問題實時報警，實現(xiàn)有效監(jiān)測。
（三）加強會計電算化系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)
我國的金融電子化是在沒有統(tǒng)一規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)的情況下起步的，目前還存在規(guī)劃不統(tǒng)一、商業(yè)銀行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、技術(shù)規(guī)范不統(tǒng)一、商業(yè)銀行之間使用的安全協(xié)議各不相同等問題。為此，央行應(yīng)借鑒發(fā)達(dá)國家的做法，制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，逐步實現(xiàn)各商業(yè)銀行的會計電算化系統(tǒng)，增強各商業(yè)銀行系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)性，減少支付結(jié)算風(fēng)險。
（四）再造業(yè)務(wù)處理流程，提高銀行會計業(yè)務(wù)處理效率
會計業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行各項經(jīng)濟活動的基礎(chǔ)，具有業(yè)務(wù)量大、專業(yè)性強的特點。要按照集約高效的原則，再造和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，將各個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的所有操作性的職能分離出來，集中到專門設(shè)置的后臺業(yè)務(wù)操作中心。同時，將各種非柜面業(yè)務(wù)以及需通過柜面但無須即時辦理的業(yè)務(wù)（如托收承付）、操作風(fēng)險較高的業(yè)務(wù)（如各種信用證的審單業(yè)務(wù)）逐步納入后臺業(yè)務(wù)處理中心。這樣，一方面可以提高業(yè)務(wù)處理的集約化水平和工作效率；另一方面，可以改變目前商業(yè)銀行會計操作風(fēng)險點多面廣、難以監(jiān)控的現(xiàn)象，提高商業(yè)銀行的風(fēng)險防范能力。
（五）根據(jù)不同的崗位需求加強培訓(xùn)
隨著商業(yè)銀行會計核算模式和財務(wù)管理模式的變化，商業(yè)銀行的會計工作崗位及人員要求同樣發(fā)生了變化。為了適應(yīng)商業(yè)銀行經(jīng)營管理的需要，會計人員由操作型人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變將不可避免。在電子化、網(wǎng)絡(luò)化的工作環(huán)境下，無論是高級會計（理財）人員還是一般會計工作人員，都必須具備必備的會計基礎(chǔ)知識，掌握電子計算機技能以及網(wǎng)絡(luò)知識。但高級會計人員和普通會計人員應(yīng)當(dāng)具備不同的知識結(jié)構(gòu)和技能。
在電子化條件下，對高級會計人員而言，要求其具備較高的理論水平和業(yè)務(wù)處理能力，擁有較深厚的經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)基礎(chǔ)理論，能就金融市場等金融環(huán)境做出相應(yīng)的職業(yè)判斷，掌握計算機編程技術(shù)，能設(shè)計金融產(chǎn)品，制定業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部控制系統(tǒng)，制定金融企業(yè)自身的理財方案等等。也就是說，對于高級會計人員而言，更多的是要注意在會計和業(yè)務(wù)處理方面的綜合理財能力。
對普通會計人員而言，他們一般從事柜面工作，其主要職責(zé)是提供信息，并決定生成這些信息所應(yīng)遵循的會計政策。他們應(yīng)在掌握各種業(yè)務(wù)處理規(guī)章、會計知識，具備在智能化的核算系統(tǒng)條件下進(jìn)行工作能力的基礎(chǔ)上，掌握為客戶提供優(yōu)質(zhì)的理財咨詢服務(wù)和營銷各種金融產(chǎn)品的技能。
根據(jù)職責(zé)分工的不同有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)，可以降低人力資源投入成本，有效防范人為風(fēng)險。
【主要參考文獻(xiàn)】
篇6
二、民營企業(yè)會計信息質(zhì)量控制存在的問題
1.民營企業(yè)會計信息失真問題嚴(yán)重。由于我國現(xiàn)行法律法規(guī)還不夠完善，不能夠適應(yīng)民營經(jīng)濟的飛速發(fā)展，加之民營企業(yè)自身的問題，如會計人員專業(yè)素質(zhì)不高，利益驅(qū)動，內(nèi)部監(jiān)督不嚴(yán)等，使得民營企業(yè)的會計信息失真問題較為嚴(yán)重。其主要表現(xiàn)在：其一，原始憑證不實。一些民營企業(yè)的管理者法律意識淡薄，加之政府與相關(guān)部門的監(jiān)管不力，導(dǎo)致企業(yè)在原始憑證上作假。如打白條、虛開發(fā)票、將報廢發(fā)票入賬等。其二，賬務(wù)處理混亂，母子公司關(guān)聯(lián)交易核算不嚴(yán)。我國大部分民營企業(yè)應(yīng)采用"權(quán)責(zé)發(fā)生制"對經(jīng)濟業(yè)務(wù)加以記錄，但大部分民營企業(yè)的會計記錄并不能真實、及時反映企業(yè)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)狀況。例如：有些民營企業(yè)雖然已經(jīng)完成了產(chǎn)品的銷售，但會計人員并沒有進(jìn)行記錄，本應(yīng)記入“主營業(yè)務(wù)收入”及“應(yīng)收賬款”中的金額完全沒有反映在會計記錄中。又如一些民營企業(yè)私自進(jìn)行了頻繁的現(xiàn)金交易，但會計記錄卻較為隨意，賬目記錄十分混亂。還有些民營企業(yè)因為與個人進(jìn)行交易，無法開具發(fā)票，或采取“借戶開票”的方式獲取發(fā)票，使得其會計記錄既不全又不真實。一些大型的民營企業(yè)，設(shè)立了許多子公司，為了逃避納稅，獲得利潤，母子公司存在頻繁的關(guān)聯(lián)交易，這樣千方百計的將企業(yè)的經(jīng)營利潤轉(zhuǎn)移。其三，假發(fā)票"沖賬"現(xiàn)象較為嚴(yán)重。我國對企業(yè)的管理工作仍是以票據(jù)為主要的管理依據(jù)，財務(wù)的報銷用發(fā)票，稅款的抵消用發(fā)票，企業(yè)財務(wù)人員做報表、企業(yè)報銷結(jié)算等都需要發(fā)票來沖賬。這樣便有許多民營企業(yè)為了少繳稅款，增加企業(yè)的收益，找無真實交易的企業(yè)開虛假發(fā)票，支付對方一些“稅點”作為好處，以此做出來的會計記錄必定無真實度可言。2.民營企業(yè)會計信息系統(tǒng)的管理工作落后。一些民營企業(yè)雖建立了自己的會計信息系統(tǒng)，但由于內(nèi)部控制不嚴(yán)，使得會計信息質(zhì)量難以保證。比如操作人員失誤，在錄入憑證時發(fā)生錯誤，導(dǎo)致科目匯總表、會計報表等發(fā)生錯誤，從而影響了整個賬務(wù)系統(tǒng)的真實性。許多民營企業(yè)的財務(wù)人員綜合素質(zhì)偏低，不能較為熟練掌握財務(wù)軟件的使用方法，不能及時解決財務(wù)軟件在運行中出現(xiàn)的故障。只有從根本上解決這些問題才能保障民營企業(yè)會計信息質(zhì)量。3.會計信息監(jiān)督機制不健全。我國會計工作的監(jiān)督主體主要有：財務(wù)部門、審計部門、稅務(wù)部門等，它們可以對違法的會計行為實施處罰，這是一種外部監(jiān)督。但是現(xiàn)行的監(jiān)管模式中，多個監(jiān)管部門職能分割，他們各行其是，多頭監(jiān)管，沒有形成一個有效的綜合管理體系，各種經(jīng)濟監(jiān)督的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，這樣有些民營企業(yè)抓住監(jiān)管中的漏洞，做虛假報告。審計部門的注冊會計師的職責(zé)就是審計企業(yè)的會計信息真實性，然而，許多注冊會計師缺乏職業(yè)道德，與企業(yè)勾結(jié)在一起，弄虛作假，導(dǎo)致企業(yè)會計信息質(zhì)量難以保證。4.會計制度、會計法規(guī)本身的缺陷。近幾年，雖然我國已經(jīng)修訂了《公司法》《會計法》等法律，但是這些法律法規(guī)的修訂往往是根據(jù)過去的經(jīng)濟環(huán)境而做出的，帶有一定的滯后性，這使得會計人員在遇到新的經(jīng)濟業(yè)務(wù)時，無章可循，處理起來有較強的隨意性。另外這些法律法規(guī)的某些內(nèi)容空泛，無相關(guān)實施細(xì)節(jié)，實際工作中可操作性較差，也容易使會計核算產(chǎn)生偏差，從而導(dǎo)致會計信息失真。5.民營企業(yè)內(nèi)部會計控制制度不完善。通常，內(nèi)部會計控制制度包括會計人員崗位責(zé)任制度、稽核制度、財產(chǎn)清查制度、財務(wù)收支審批制度等。但是許多民營企業(yè)并沒有建立這些制度，導(dǎo)致責(zé)任不明，分工不明，會計核算混亂，如出納人員監(jiān)管稽核、收入、費用及債權(quán)債務(wù)的登記等工作。由于出納人員負(fù)責(zé)單位的資金收付，而每一筆資金的收付必然會引起收入、費用或債權(quán)債務(wù)的發(fā)生。如果把這些業(yè)務(wù)交給出納一人負(fù)責(zé)，那樣出納既管錢又管賬，失去監(jiān)控，便會滋生一些貪污舞弊的行為，進(jìn)而為會計信息質(zhì)量埋下隱患。
三、提升民營企業(yè)會計信息質(zhì)量的對策
1.完善民營企業(yè)的會計信息系統(tǒng)。（1）制定嚴(yán)格的控制制度及操作制度。一個成功的會計信息系統(tǒng)需要與之配套的管理制度。而手工賬的管理制度不能完全適用，需根據(jù)自身的會計信息系統(tǒng)來建立新的合適的管理制度，還需加強內(nèi)部控制以保證系統(tǒng)安全地運行。建立內(nèi)控制度時應(yīng)注意以下幾點：第一，不兼容權(quán)限分離原則；第二，安全、保密原則；第三，相互制約原則；第四，內(nèi)部防范原則。（2）制定數(shù)據(jù)備份制度，做好資料保管工作。在會計信息系統(tǒng)出現(xiàn)故障時，備份便可發(fā)揮作用。因此，一個良好的備份制度能夠充分保證會計信息的安全，應(yīng)對會計數(shù)據(jù)雙備份或多備份，并注明資料形成時間和操作員姓名，放入專柜中，由專人保管。同時，這些資料應(yīng)遠(yuǎn)離磁場，注意防塵、防潮，定期檢查、復(fù)制來保證備份數(shù)據(jù)的安全性。（3）建立安全、有效的網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境。首先，可以建立防火墻。在防火墻上設(shè)置一系列的安全策略，這樣可以過濾掉一些非法訪問的請求數(shù)據(jù)包來阻止黑客攻擊內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。其次，應(yīng)重視計算機病毒的防范工作。根據(jù)企業(yè)的實際情況合理地選用防病毒軟件，及時升級防毒軟件，實時監(jiān)測和殺毒。將賬務(wù)軟件與第三方反病毒軟件捆綁來增強其自身的防病毒能力。2.加大執(zhí)法力度，加大會計信息造假成本。目前，政府監(jiān)管部門對民營企業(yè)會計信息造假的處罰僅停留在經(jīng)濟上，并沒有針對造假的人或企業(yè)。企業(yè)往往通過編造虛假的會計信息來騙過債權(quán)人或國家監(jiān)管部門的檢查，并以此來偷稅漏稅或獲取金融機構(gòu)的貸款等，會計人員可以借此來獲得上司的賞識和穩(wěn)定的灰色收入。從一樁樁造假案件中不難看出，企業(yè)的造假成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于造假所得的經(jīng)濟利益。因此，應(yīng)加大企業(yè)會計信息造假的處罰力度，重點追究會計信息造假單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任，執(zhí)法要嚴(yán)，決不姑息，不僅要讓會計信息造假者從經(jīng)濟上承受巨大損失，也要從政治上給予嚴(yán)懲，使其感到會計信息造假得不償失，從源頭上杜絕會計信息造假。3.健全政府相關(guān)部門的會計信息監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。政府各部門應(yīng)進(jìn)行及時的溝通及交流，建立民營企業(yè)會計信息監(jiān)督的共享機制，可由財政部門或其派遣的信息員負(fù)責(zé)收集、整理并記錄企業(yè)的會計信息，將企業(yè)的會計信息質(zhì)量進(jìn)行分類，并對其公開披露。這樣企業(yè)才能主動提升會計信息質(zhì)量來維護(hù)自身形象；而會計信息使用者又多一條渠道來了解企業(yè)，從而做出正確的決策。4.完善相關(guān)法律、法規(guī)。制定與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的法律制度，刪除過時或不適用的條文，為民營企業(yè)的發(fā)展提供良好的外部環(huán)境。同時，要建立企業(yè)誠信度評價機制，在會計信息真實性、信貸和稅收等方面綜合評價企業(yè)的誠信度，為企業(yè)提供良好的社會競爭環(huán)境。5.健全民營企業(yè)內(nèi)部控制制度。首先，建立健全企業(yè)內(nèi)部控制制度，規(guī)范并監(jiān)督公司的會計行為，加強對會計信息形成過程中各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，從而有效解決會計工作中的問題。其次，要明確會計崗位職責(zé)，這樣才能使會計工作程序化、規(guī)范化的進(jìn)行，有利于提高會計工作的效率和質(zhì)量，進(jìn)而保證會計信息質(zhì)量。
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（三）教學(xué)方法刻板單一。傳統(tǒng)的會計英語教學(xué)，教師一般都采用類似于講授英語精讀的教學(xué)方法，即對文章進(jìn)行逐字逐句的分析和翻譯，或用英語陳述會計理論知識，或?qū)⒒A(chǔ)會計知識由中文譯成英文，從而使得會計英語課變?yōu)橹皇怯糜⒄Z簡單重復(fù)基礎(chǔ)會計知識的第二課堂，很少進(jìn)行師生互動，課堂教學(xué)變得枯燥乏味，滿堂灌的教學(xué)形式使得教師和學(xué)生都身心疲憊。（四）學(xué)生的基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)勁頭不足。高職學(xué)生大多數(shù)英語基礎(chǔ)較薄弱，起點低，也沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而會計英語的課程學(xué)習(xí)不僅要求學(xué)生具備一定的英語素養(yǎng)，還要求學(xué)生對會計專業(yè)知識掌握得較為扎實。這就導(dǎo)致相當(dāng)一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中倍感吃力，很多學(xué)生上課聽不懂，學(xué)習(xí)困難，無法與教師互動，因而產(chǎn)生畏難心理，甚至厭學(xué)、逃課。還有很多學(xué)生錯誤地認(rèn)為這門課程與會計實際工作聯(lián)系不大，即便學(xué)得好，將來也沒有用武之地。
二、對高職會計英語教學(xué)改革的建議
（一）加強師資建設(shè)。要提高英語課程授課教師的素質(zhì)和能力，一方面可以考慮從校外引進(jìn)既懂英語、又懂會計的專門人才，另一方面也可以從校內(nèi)現(xiàn)有教師隊伍中進(jìn)行選拔和培養(yǎng)。對英語專業(yè)教師，或通過進(jìn)修會計專業(yè)課程來提高其對會計專業(yè)知識的把握，或鼓勵他們?nèi)スプx會計專業(yè)的碩士及博士學(xué)位；對會計專業(yè)教師，或委派其在國內(nèi)的語言學(xué)校參加語言培訓(xùn)，或到外資企業(yè)參加社會實踐和學(xué)習(xí)，或到國內(nèi)知名大學(xué)甚至國外做訪問學(xué)者，通過多種途徑增強外語應(yīng)用能力，同時也為將來應(yīng)用雙語開設(shè)課程打下基礎(chǔ)。學(xué)校教務(wù)管理部門還可以采取措施定期或者不定期地組織英語教師和專業(yè)教師進(jìn)行教學(xué)研討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗和心得，共同進(jìn)步，努力提高教師對會計英語課程的駕馭能力。
（二）加強教材開發(fā)。目前圖書市場上的大多數(shù)會計英語教材基本上都是參照本科院校的會計專業(yè)英語教材而進(jìn)行小修小改，沒有結(jié)合高職院校學(xué)生特點、也沒有突出實踐動手能力和地域差別，不適合高職學(xué)生使用。高職院校應(yīng)激勵教師積極參加涉外企業(yè)會計實踐，利用企業(yè)的人力資源和真實的資料來源，校企合作開發(fā)具有鮮明地方特色的校本教材，為地方經(jīng)濟培養(yǎng)人才。市場調(diào)研表明，企業(yè)要求涉外會計人員能就某些專業(yè)問題進(jìn)行簡單的英語交流，能看懂并且會填制英文單據(jù)和憑證，包括匯票、支票、信用證、保險單等以及企業(yè)內(nèi)部的一些常用英文單證，能讀懂或填寫以英語表述的憑證、報表等，強調(diào)口語表達(dá)的能力和實踐動手能力。因此，教材的編寫應(yīng)根據(jù)情況納入典型的單證和報表，在內(nèi)容上可以根據(jù)賬務(wù)流轉(zhuǎn)過程設(shè)置模塊，并輔之以企業(yè)的實例練習(xí)。會計英語術(shù)語一向是高職學(xué)生最難攻破的堡壘。專業(yè)詞匯量大、生僻，詞義變化多，致使許多學(xué)生望而卻步。若教師在課堂上逐一講解則既浪費時間，又枯燥乏味，但詞匯量是口語表達(dá)和熟練處理會計業(yè)務(wù)的必備基礎(chǔ)，由此，建議高職院校編印詞匯口袋書，便于學(xué)生隨身攜帶、隨時記憶和查詢。在詞匯編排時，可以按照模塊進(jìn)行基本的排序，并提供單詞記憶法。
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三是消除了死角。過去有不少經(jīng)濟業(yè)務(wù)，要么會計準(zhǔn)則、制度未作規(guī)范，要么準(zhǔn)則、制度雖作規(guī)范，但規(guī)范粗糙、模糊，針對性和可操作性差，成為企業(yè)進(jìn)行盈余操控的最佳選擇。新會計準(zhǔn)則基本上消除這些會計規(guī)范的“盲區(qū)”，一定程度上牽制了企業(yè)盈余管理。如企業(yè)合并業(yè)務(wù)，過去各企業(yè)在如何確定合并成本及其分配、如何確定作為對價付出的相關(guān)資產(chǎn)的相關(guān)損益、發(fā)生或承擔(dān)的負(fù)債等方面一直很混亂，影響了盈余的核算口徑。新會計準(zhǔn)則第20號對此作了專門規(guī)范，要求企業(yè)將企業(yè)合并區(qū)分為同一控制和非同一控制下的合并兩大類，并分別采用不同的規(guī)則進(jìn)行處理。又如，對傳統(tǒng)金融企業(yè)出現(xiàn)的創(chuàng)新金融業(yè)務(wù)和一般企業(yè)的套期保證、衍生金融工具、年金基金等新業(yè)務(wù)的確認(rèn)、計量和列報進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范，減少了企業(yè)會計處理上的隨意性。
四是完善了會計披露的要求，增強了企業(yè)經(jīng)常性和非經(jīng)常性損益信息的透明度。新準(zhǔn)則對損益披露的要求隨處可見，除“財務(wù)報告列報”準(zhǔn)則外，各具體準(zhǔn)則幾乎都有要求，如非貨幣性資產(chǎn)交換準(zhǔn)則要求在會計報表附注中披露非貨幣性資產(chǎn)交換而換入換出資產(chǎn)的公允價值及確認(rèn)的損益金額；債務(wù)重組準(zhǔn)則要求在附注中披露債務(wù)重組雙方的重組利得或損失的金額；投資性房地產(chǎn)準(zhǔn)則要求在附注中披露公允價值確定的依據(jù)和方法、公允價值變動對損益的影響、房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的情況和理由、當(dāng)期處置的投資性房地產(chǎn)及其對損益的影響等；關(guān)聯(lián)方披露準(zhǔn)則要求在附注中披露關(guān)聯(lián)方交易的金額、定價政策等；分部報告準(zhǔn)則要求在附注中將企業(yè)的損益按地區(qū)分部或業(yè)務(wù)分部進(jìn)行分部披露等。這些會計報表列報要求使財務(wù)報告使用者能較好判斷企業(yè)損益的構(gòu)成、風(fēng)險幣Ⅱ報酬的主要來源，增強了決策科學(xué)性。
二、新會計準(zhǔn)則客觀上增加了盈余管理的空間
（一）借款費用資本化范圍擴大
由原來僅限于“為購建固定資產(chǎn)的專門借款所發(fā)生的借款費用”擴大到“為需要經(jīng)過相當(dāng)長的時間的購建或者生產(chǎn)活動才能達(dá)到預(yù)定可使用或可銷售狀態(tài)的固定資產(chǎn)、存貨、投資性房地產(chǎn)等的專門借款和一般借款的借款費用”。由于企業(yè)的借入資金借入后是混合使用的，企業(yè)上述符合資本化條件的資產(chǎn)到底占用了多少一般借款，為符合資本化條件的資產(chǎn)而借入的專門借款到底有多少被用于短期投資性運作、產(chǎn)生了多少投資收益，企業(yè)外部人很難準(zhǔn)確了解，因此借款費用是費用化還是資本化，數(shù)量上如何分配，企業(yè)管理層選擇的空間有所增大。
（二）公允價值運用范圍的拓展
新準(zhǔn)則在金融工具、投資性房地產(chǎn)、非共同控制下的企業(yè)合并、債務(wù)重組和非貨幣性資產(chǎn)交換等方面的確認(rèn)與計量中引入了公允價值計量屬性。公允價值如能在上述經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項中得到正確運用，將有效提高會計信息的相關(guān)性，但不能排除公允價值不被濫用。公允價值與企業(yè)盈余關(guān)系密切，其可驗證性相對較差，加之存在信息不對稱，審計部門和監(jiān)管機構(gòu)的審計、監(jiān)管手段、方法等又不盡完善，所以企業(yè)管理層有意識地借助公允價值計量進(jìn)行盈余管理的可能性極大。
（三）資產(chǎn)減值中會計選擇與職業(yè)判斷增多
資產(chǎn)減值準(zhǔn)則中的“可收回金額的計量”、“資產(chǎn)未來現(xiàn)金流量的預(yù)計”、“折現(xiàn)率的選擇”，“資產(chǎn)組的認(rèn)定”等都存在不確定因素和主觀判斷，若企業(yè)管理層利用公允價值進(jìn)行盈余管理，將更難查證。
（四）研發(fā)支出的非完全費用化處理
企業(yè)的研究與開發(fā)費用支出過去一直是全部計入當(dāng)期損益。新無形資產(chǎn)準(zhǔn)則則將企業(yè)的研發(fā)費用分成兩個階段，并允許部分“符合條件”的開發(fā)階段的支出資本化計入無形資產(chǎn)的價值，然后分期攤銷。由于允許開發(fā)支出資本化大大降低了開發(fā)費用對發(fā)生當(dāng)期利潤的沖擊，對調(diào)動企業(yè)科技創(chuàng)新的積極性有利。但由于新產(chǎn)品、新設(shè)計和新技術(shù)的研發(fā)難度大，風(fēng)險高，且其研究階段和開發(fā)階段的界限也較難準(zhǔn)確劃分，因而可能被企業(yè)管理層用于盈余管理。
（五）預(yù)計負(fù)債計量的新規(guī)定
新或有事項準(zhǔn)則對預(yù)計負(fù)債的初始計量增加了“……如果貨幣時間價值影響重大，應(yīng)當(dāng)通過對相關(guān)未來現(xiàn)金流出折現(xiàn)后確定最佳估計數(shù)”；同時還增加了后續(xù)計量的規(guī)定：“企業(yè)應(yīng)在資產(chǎn)負(fù)債表日對預(yù)計的賬面價值進(jìn)行檢查，如有客觀證據(jù)表明該賬面價值不能真實反映當(dāng)前最佳估計數(shù)，應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整，差額計入當(dāng)期損益。”這些新規(guī)定也為企業(yè)進(jìn)行盈余管理增加了余地。
（六）新債務(wù)重組的三大變化
一是債務(wù)重組利得的會計處理由“資本公積”科目回歸到“營業(yè)外收入”科目，而且由此增加的利潤只需在附注中披露，勿需在計算每股收益指標(biāo)時扣除；
二是以非現(xiàn)金資產(chǎn)抵償債務(wù)時，既確認(rèn)債務(wù)重組利得又確認(rèn)轉(zhuǎn)讓非現(xiàn)金資產(chǎn)損益，而且用以抵債的資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓損益應(yīng)根據(jù)資產(chǎn)的性質(zhì)確認(rèn)為正常情形下的出售損益，如主營業(yè)務(wù)收入（成本）、投資收益等；
三是以修改其他債務(wù)條件進(jìn)行債務(wù)重組時未來應(yīng)收金額或應(yīng)付金額由過去以協(xié)議中規(guī)定的未來的本利和確定，改為按未來現(xiàn)金流量的公允價值確定。新債務(wù)重組準(zhǔn)則的這三大重要變化也給企業(yè)盈余管理留有一定空間。
此外，非貨幣性資產(chǎn)交換準(zhǔn)則的交易類別劃分和不同類別相關(guān)損益的不同處理規(guī)定，存貨準(zhǔn)則有關(guān)存貨與投資性房地產(chǎn)之間重分類的會計處理規(guī)定，企業(yè)合并準(zhǔn)則中有關(guān)同一控制和非同一控制下企業(yè)合并的界定及不同的會計處理規(guī)定等，都存在盈余管理的空間。
三、新會計準(zhǔn)則盈余管理差異分析
（一）對上市公司和非上市公司的影響不同
由于新會計準(zhǔn)則主要是以上市公司為平臺進(jìn)行調(diào)查研究后設(shè)計的，而且出臺后其實施范圍又暫定于上市公司，所以新會計準(zhǔn)則對上市公司的影響必然大于非上市公司。但新會計準(zhǔn)則的實施范圍隨時都可能擴大，因此其對非上市公司的影響在1—2年后也會逐漸顯現(xiàn)。
（二）對境內(nèi)公司和境外公司的影響不同
新會計準(zhǔn)則對設(shè)立在我國境內(nèi)的公司影響較大，而對設(shè)立在境外或設(shè)立在香港、澳門、臺灣地區(qū)的公司，由于其必須遵守所在國或地區(qū)的會計準(zhǔn)則體系，所以新會計準(zhǔn)則對其影響也小。但是，對于內(nèi)地企業(yè)設(shè)立在境外或港、澳、臺等地的子公司，因其財務(wù)會計報告要與大陸的母公司合并，其會計信息需要遵從新會計準(zhǔn)則進(jìn)行折算、調(diào)整和合并，所以新準(zhǔn)則對其的影響也不亞于境內(nèi)公司。
（三）對不同行業(yè)的影響不同
就上市公司而言，不同行業(yè)板塊公司執(zhí)行新會計準(zhǔn)則對其會計確認(rèn)、計量、記錄和報告的沖擊是不同的，對其盈余管理所產(chǎn)生的沖擊也不盡相同。如經(jīng)營投資性房地產(chǎn)的企業(yè)執(zhí)行新會計準(zhǔn)則后，其持有的投資性房地產(chǎn)的后續(xù)計量模式不再為單純的成本計量模式，而可能完全采用公允價值計量模式。在采用公允價值模式的情況下，投資性房地產(chǎn)的價值將隨其公允價值的變動而調(diào)整，調(diào)整的金額要計人當(dāng)期損益。這意味著過去市價大幅上升或下降帶來的資產(chǎn)價值和潛在利潤波動不予反映的情況將不復(fù)存在。總體上講，新準(zhǔn)則對石油、天然氣、金融、保險、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)、特許經(jīng)營服務(wù)等行業(yè)的會計要素的確認(rèn)、計量、記錄和報告會產(chǎn)生較大影響，其盈余管理的空間也隨之變大。
新會計準(zhǔn)則對企業(yè)盈余管理的影響是客觀存在的。面對新會計準(zhǔn)則對盈余管理的這些影響，應(yīng)采取正確態(tài)度和方略。
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（二）會計估計與會計職業(yè)判斷的現(xiàn)實意義。隨著現(xiàn)代化經(jīng)濟的迅速發(fā)展，企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績成為很多企業(yè)的首要前提，從而使會計報表的信息質(zhì)量要求必然受到更多人的關(guān)注。通過對“銀廣夏”、“重慶實業(yè)”等財務(wù)事件的披露，人們高度重視了企業(yè)財務(wù)信息質(zhì)量的安全性。而會計本身具有復(fù)雜性和不確定性，會計人員的專業(yè)水平不同，判斷誤差較大，也會造成不一樣的影響。相關(guān)資料獲取不及時，市場尚不成熟，不同行業(yè)差異較大，都會使得會計估計的不確定性增加，使得會計估計具有很大的差異，從而導(dǎo)致企業(yè)財務(wù)人員的職業(yè)判斷誤差較大，財務(wù)信息不準(zhǔn)確。現(xiàn)今上市公司通過會計估計變更來操作其利潤，使得產(chǎn)生上市公司濫用會計估計變更的會計舞弊行為。所以，現(xiàn)代企業(yè)會計應(yīng)充分認(rèn)識會計估計變更和會計職業(yè)判斷的重要性，規(guī)范財務(wù)報表，提供正確的財務(wù)相關(guān)信息，維護(hù)企業(yè)，投資者的利益，有助于企業(yè)的長期穩(wěn)定的發(fā)展，同時營造良好的資本環(huán)境，促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，有利于國家經(jīng)濟的長遠(yuǎn)發(fā)展。
二、對盈余管理的科學(xué)理解
美國會計學(xué)家斯科特的《財務(wù)會計理論》一書指出，盈余管理是會計估計和會計政策選擇的必然經(jīng)濟結(jié)果，是經(jīng)營者在自行選擇時使自身效益最大化的體現(xiàn)。“零和博弈”是盈余管理的典型表現(xiàn)，在企業(yè)各利益相關(guān)者群體中，其中一個群體從盈余管理中獲取的利益是以另一個群體的損失為代價，這種利益的分配機制是基于與會計盈余有關(guān)的某些權(quán)利或資源的控制。盈余管理是企業(yè)根據(jù)會計準(zhǔn)則的基礎(chǔ)，通過對財務(wù)報告的會計收益進(jìn)行合理調(diào)整和監(jiān)控，從而實現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。而會計估計和會計判斷的正確性對財務(wù)報表的準(zhǔn)確性有著至關(guān)重要的作用，盈余管理是企業(yè)在會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計制度的前提下，對企業(yè)的財務(wù)報表相關(guān)信息的監(jiān)控和調(diào)整，以使企業(yè)利益最大化。其目的是為會計信息使用者對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的理解，影響那些基于會計數(shù)據(jù)的契約，以實現(xiàn)自身利益的最大化或企業(yè)價值最大化。
三、會計估計、會計判斷在盈余管理中的合理運用
（一）企業(yè)的盈余管理需要會計職業(yè)判斷。提供相關(guān)可靠的會計信息有利于會計職業(yè)判斷，更有利于企業(yè)的盈余管理。盈余管理和會計職業(yè)判斷有著密不可分的關(guān)系，通過會計職業(yè)判斷和會計方法的選擇和調(diào)整、會計估計的合理運用等，使得企業(yè)的盈余管理更加合理化、規(guī)范化。盈余管理利用了會計職業(yè)判斷合理的調(diào)節(jié)利潤。
1.企業(yè)在公允價值計量模式下的會計職業(yè)判斷。會計計量在新的會計準(zhǔn)則中被單獨列為一章，增加了四種計量基礎(chǔ)：重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價值，增加的計量基礎(chǔ)需要專業(yè)的會計人員的職業(yè)判斷。在新準(zhǔn)則中很多企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)都涉及會計人員的職業(yè)能力判斷，可以提高財務(wù)報告信息的可靠性，有助于管理者做出正確的職業(yè)判斷。如公允價值的使用需要活躍的交易市場，更需要會計人員較高的職業(yè)判斷能力，不同結(jié)果會導(dǎo)致會計信息的差異。財務(wù)數(shù)據(jù)的可操作性增強，就會對企業(yè)的盈余管理有很好的控制。
2.企業(yè)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計提和轉(zhuǎn)回需要會計職業(yè)判斷。對于長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等長期資產(chǎn)的減值準(zhǔn)備，規(guī)定一經(jīng)提取以后年度不得轉(zhuǎn)回，這就有效控制了企業(yè)利用減值準(zhǔn)備一次虧夠，企業(yè)可能利用存貨跌價準(zhǔn)備、壞賬準(zhǔn)備的計提等來調(diào)節(jié)年度的會計利潤。所以會計人員在資產(chǎn)減值業(yè)務(wù)中涉及的職業(yè)判斷就較多，如“預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值”需要專業(yè)會計人員的職業(yè)判斷來確定，又如發(fā)生減值的界定需要會計職業(yè)判斷。這些都給企業(yè)的盈余管理帶來了可操控的空間。
3.對商業(yè)實質(zhì)的判斷。非貨幣性資產(chǎn)交換有兩種計量模式，其中公允價值計量是基礎(chǔ)，企業(yè)應(yīng)該遵循實質(zhì)重于形式的要求，從而判斷非貨幣性資產(chǎn)交換是否具有商業(yè)實質(zhì)，這些需要會計人員的職業(yè)判斷。這些會計的操作對盈余管理有著較大的可操作性。企業(yè)通過合理的判斷采用公允價值計量模式時，可以將不具有商業(yè)實質(zhì)的交換轉(zhuǎn)化為具有商業(yè)實質(zhì)，實現(xiàn)企業(yè)的利潤。
4.利用無形資產(chǎn)調(diào)節(jié)利潤。無形資產(chǎn)中的研發(fā)費用處理和攤銷是重點。企業(yè)無形資產(chǎn)的費用分為研發(fā)支出與開發(fā)階段支出，其中企業(yè)在研究項目階段的支出應(yīng)當(dāng)于發(fā)生時計入當(dāng)期損益，開發(fā)階段支出符合條件時計入無形資產(chǎn)成本。新準(zhǔn)則對公司的研發(fā)支出和開發(fā)支出進(jìn)行了劃分，但是無形資產(chǎn)研發(fā)階段的項目工程量復(fù)雜，經(jīng)營風(fēng)險大，明確劃分兩個階段的范圍的難度大，這就需要會計人員具有一定的專業(yè)職業(yè)判斷能力。企業(yè)在進(jìn)行盈余管理時，可以充分利用這點進(jìn)行合理規(guī)劃，在盈余管理時進(jìn)行合理監(jiān)控調(diào)整，如在資本化和費用化之間作調(diào)整，合理進(jìn)行盈余管理，從而實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營效益，提高競爭力。在初始確認(rèn)時，無形資產(chǎn)的使用壽命和凈殘值有一定的規(guī)定，但是相關(guān)企業(yè)的實際狀況也是充分必備前提，這就需要相關(guān)會計人員做出專業(yè)的估計和預(yù)測。無形資產(chǎn)攤銷方法包括：直線法、年數(shù)總和法、雙倍余額遞減法等。這就可以使企業(yè)的盈余管理選擇了好的基礎(chǔ)。通過對折舊的加速攤銷或年數(shù)的控制，來提高公司的相關(guān)成本。無形資產(chǎn)的使用壽命如果不確定，會計上的處理是不應(yīng)進(jìn)行攤銷，但需要每年進(jìn)行減值測試。這就增加了人為的控制、估計和調(diào)節(jié)的空間，需要會計人員具有高素質(zhì)的判斷能力。只有這樣，才能實現(xiàn)企業(yè)合理的盈余管理。
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1.3師資力量薄弱,教學(xué)方法陳舊高職院校中會計英語師資非常薄弱,缺乏高素質(zhì)的雙語教師,很少有既精通會計專業(yè)又精通基礎(chǔ)英語的教師。因此造成了會計專業(yè)好的教師無法讓學(xué)生用英語來做會計分錄、會計報表;基礎(chǔ)英語好的教師又不能解釋清楚專業(yè)術(shù)語和會計準(zhǔn)則。這就形成了教師糊糊涂涂地教,學(xué)生朦朦朧朧地學(xué),使得學(xué)生在學(xué)習(xí)完會計英語課程后仍然無法獨立用英語做會計報表的情況出現(xiàn)。因此,我們需要高素質(zhì)的雙語教師,運用高效的教學(xué)方法,做到讓英語與會計專業(yè)很好地融合,建立一個符合高職實際情況的英語教學(xué)體系,運用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段使學(xué)生能夠“學(xué)以致用”是目前高職院校會計英語課程改革的要求和目標(biāo)。
2高職院校會計英語教學(xué)改革相關(guān)建議
2.1定位好會計英語課程安排和發(fā)展高職院校會計英語專業(yè)的特點決定了該專業(yè)培養(yǎng)的是具有扎實的英語基本功,掌握國際先進(jìn)的會計基礎(chǔ)理論、知識和技能的高素質(zhì)復(fù)合型英語人才。目前我國會計行業(yè)急需既有扎實的英語基本功、又熟練掌握從事會計實際工作所需要的專業(yè)知識的復(fù)合型人才,如果高職會計英語課程安排和定位上能夠把會計學(xué)和英語相結(jié)合,必將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果,從而達(dá)到教學(xué)要求。在開設(shè)會計英語課程前,學(xué)生需要學(xué)習(xí)一部分會計專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程。如會計基礎(chǔ)、國際會計、會計核算等科目。同時學(xué)生在學(xué)習(xí)會計英語課程之前還需要有良好的英語基礎(chǔ),因此高職院校應(yīng)把會計英語課程開設(shè)到二年級,此時大多學(xué)生已經(jīng)通過了高等學(xué)校基礎(chǔ)英語能力測試。在課時安排上也應(yīng)該給予充足的課時,會計英語已經(jīng)成為學(xué)習(xí)會計專業(yè)的核心課程,是很多專業(yè)知識的綜合,覆蓋面也較廣,只有保證足夠的課時量才能使課程正常有序的進(jìn)行。
2.2教材選擇要具有全面性和國際性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高職院校會計英語在教材的選用上,盡可能使用原版教材及配套練習(xí),保留語言的原汁原味。目前高職院校院校所選教材五花八門,有些教材內(nèi)容是由國內(nèi)中文資料直接譯成英語,雖然在某種程度上便于了學(xué)生理解,但失去了語言上活潑新鮮、淺顯易懂的需要。各個國家的文化都有較大差異,思維方式、語言表達(dá)習(xí)慣也有很大差異,選用原版教材或者原版英文資料,能夠讓學(xué)生更好地熟悉英文特有的表達(dá)方式尤其在需要閱讀英文文獻(xiàn)資料或按照資料實際操作時,很容易就能理解運用。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,課堂上還需要注重會計知識的擴展。比如一些英文的會計專業(yè)資料,如憑證、上市公司的年報等,教師通過用實際的案例來豐富教材的實用性和生動性,讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣。而大多數(shù)國外的會計教材都是由若干的實例組成,完全能夠滿足學(xué)生的需要。
2.3加大引進(jìn)或培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)雙語教師,督促教師運用先進(jìn)的教學(xué)方法高職院校應(yīng)該加大專業(yè)英語課程的師資引進(jìn)和培訓(xùn)力度,并為他們提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流的機會,幫助他們提高會計業(yè)務(wù)及英語基礎(chǔ)的水平,這樣才能建立一支有專業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍。在教學(xué)上盡量采用雙語教學(xué),由于高職院校學(xué)生入學(xué)的英語水平限制,全英語教學(xué)不符合實際,因此教師采用英語授課時,盡量選用符合學(xué)生程度的用語并用中文輔助授課。在日常教學(xué)中,教師對會計英語教授的過程中需要對教學(xué)方式和方法進(jìn)行變革,做到少翻譯,多練習(xí);輕概念,重術(shù)語;會提煉,懂流程。“少翻譯,多練習(xí)”,指的是教師在教學(xué)中不要只是做簡單的翻譯,而是要多實際操作。“輕概念,重術(shù)語”,指的是在日常教學(xué)中,不需要在概念上多花功夫,而是要讓學(xué)生掌握會計術(shù)語,特別是英文的會計術(shù)語。教師需要多花功夫在學(xué)生的會計專業(yè)術(shù)語的學(xué)習(xí)和理解中,讓學(xué)生能夠?qū)W以致用。“會提煉,懂流程”,指的是教師要能夠依據(jù)學(xué)生的英語水平以及會計原理知識的掌握情況,通過提煉歸納公式、圖表來代替書中復(fù)雜的大段描述內(nèi)容。同時要讓學(xué)生了解會計的循環(huán)流程,從分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)到登日記賬、分類賬、過賬,試算平衡,編制財務(wù)報表,結(jié)賬這一流程。可以用某一具體公司為例,讓學(xué)生了解其某會計期間內(nèi)全部的資料,讓學(xué)生具備用英文處理會計工作的基本技能,從而提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。
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(一)技能應(yīng)用下的會計教育弊端
在形勢下，會計教育面臨著多方面的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的會計教育的弊端日益凸顯，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1．教學(xué)模式單一落后
在新形勢下，會計教育要想培養(yǎng)學(xué)生的技能應(yīng)用水平，需要營造良好的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。但是，目前高職教學(xué)中，老師占據(jù)絕對的主導(dǎo)地位，學(xué)生只是被動接受，采用的是“你聽我講”的教學(xué)模式，課堂教學(xué)氣氛沉悶，學(xué)生對會計學(xué)習(xí)的興趣不濃，不利于學(xué)生技能應(yīng)用水平的提升。
2．不重視實踐教育
會計教育是很多學(xué)校的專業(yè)之一，旨在為社會培養(yǎng)出會計人才。所謂技能應(yīng)用，即要求學(xué)生具備良好的會計技能并應(yīng)用于實際中。但是，受傳統(tǒng)教育、學(xué)校師資等各方面因素的影響，會計教育的教學(xué)過程中，一味理論教學(xué)，即將大部分的精力放在會計概念、原理等理論知識的講解上，往往忽視了學(xué)生實踐能力的提高。在這樣的會計教育方式下，沒有將理論與實踐有機結(jié)合起來，最終導(dǎo)致學(xué)生的理論知識有余，實踐能力有限，大多數(shù)學(xué)生處于一種“紙上談兵”的狀態(tài)，缺乏良好的社會適應(yīng)能力。
3．職業(yè)道德教育的重視度不夠
技能應(yīng)用，既要求學(xué)生具備良好的實踐能力，同時又要具備高尚的職業(yè)道德。但是，在學(xué)校的會計教育中，大多重視會計知識的傳授，對學(xué)生職業(yè)道德教育的重視度不夠，因為會計老師認(rèn)為這是學(xué)校政治教員或是班主任的事情，沒有認(rèn)識到“教書育人”的真正含義。因此，在會計教育的教學(xué)過程中，最終演變成單純地會計知識傳授，最終使得學(xué)生的財務(wù)法規(guī)、會計責(zé)任與義務(wù)等職業(yè)道德方面的了解甚少，不具備高尚的職業(yè)道德。學(xué)生日后走上工作崗位，不能處理好個人、集體、國家三者的利益關(guān)系。
4．教學(xué)內(nèi)容的實用性不強
在技能應(yīng)用角度下，要求會計教育的教學(xué)內(nèi)容符合社會需要，可以跟實際工作內(nèi)容接軌。但是，從目前學(xué)校的會計教育內(nèi)容來看，教材內(nèi)容與企業(yè)操作之間不符，教學(xué)內(nèi)容存在一定的滯后性，不利于提高學(xué)生的技能應(yīng)用水平。因此，從技能應(yīng)用角度來看，目前會計教育的教學(xué)內(nèi)容與工作實際的吻合度較低，不利于提高學(xué)生的技能應(yīng)用水平。
(二)技能應(yīng)用下的會計教育改革措施
目前會計教育中存在的多種弊端，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生技能應(yīng)用水平的提升。因此，必須要采取有力的措施加以解決，全面提升學(xué)生的會計知識和技能，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)以及擁有崇高職業(yè)道德的會計人才。具體來講，可以從以下幾個方面著手解決。
1．尊重學(xué)生的主體地位
在會計教育的教學(xué)過程中，老師需要尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，這里可以從以下幾個方面著手。第一，轉(zhuǎn)變角色。在會計教育的教學(xué)過程中，老師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”的教學(xué)模式，認(rèn)識到學(xué)生是整個教學(xué)的主體，老師不能代替學(xué)生來學(xué)習(xí)。因此，這就要求老師轉(zhuǎn)變自身角色，從之前的主導(dǎo)者逐漸轉(zhuǎn)變成課堂教學(xué)活動的組織者和引導(dǎo)者，相信學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生，多讓學(xué)生獨立思考問題，在思考中理解會計知識。第二，采用多樣化的教學(xué)方法。在新形勢下，老師在會計教學(xué)中，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，采用不同的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生更好地了解會計知識。比如采用多媒體教學(xué)方法，因其具有多樣化的圖文信息、豐富的動畫資料等，可以將相關(guān)的會計知識更加直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前，比如會計中運用到的各種圖表、數(shù)據(jù)以及需要掌握的會計業(yè)務(wù)流程等知識，都可以直接制作成教學(xué)課件的方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，加深學(xué)生的印象，而且多媒體教學(xué)還能將靜態(tài)的知識轉(zhuǎn)變成動態(tài)的學(xué)習(xí)，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系尊重學(xué)生的主體地位，還要與學(xué)生形成良好的互動，營造輕松、活潑的課堂氣氛。這就要求老師在平時的教學(xué)中，多與學(xué)生交流，與學(xué)生朋友，建立平等、和諧的師生關(guān)系。俗話說，“親其師，信其道”，只有學(xué)生親近老師，才會相信老師所講的內(nèi)容。因此，在會計教學(xué)的過程中，需要老師尊重學(xué)生、相信學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體。
2．將理論教學(xué)與實踐教學(xué)結(jié)合起來
在技能應(yīng)用前提下，需要老師在會計教育的教學(xué)過程中，重視學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)，為社會培養(yǎng)出技能型和應(yīng)用型的高素質(zhì)會計人才。第一，提高老師對實踐教學(xué)的認(rèn)識以及實踐水平。在會計教育的教學(xué)過程中，要想進(jìn)一步提高學(xué)生的實踐技能，首要環(huán)節(jié)就是提升老師對實踐教學(xué)的認(rèn)識，意識到實踐教學(xué)的重要性，從而在課堂教學(xué)中，重視實踐教學(xué)，將理論教學(xué)與實踐教學(xué)有機結(jié)合起來。與此同時，老師還要不斷加強學(xué)習(xí)，提升自身的實踐能力;學(xué)校要派遣老師深入社會，了解企業(yè)對會計人才提出的各項要求，這樣才能有針對性地開展教學(xué)活動，保障課堂實踐教學(xué)效果。第二，走校企合作之路。在會計教育的過程中，學(xué)校要積極與社會企業(yè)聯(lián)系，形成良好的合作方式，建立企業(yè)實習(xí)基地，讓學(xué)生到企業(yè)中實習(xí)。一方面，學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的理論知識解決實際問題的能力，加深理論知識的理解;另一方面，學(xué)生可以增加實踐經(jīng)驗，不斷提升自身的實際操作能力，為畢業(yè)后的工作打好基礎(chǔ)，可以馬上適應(yīng)工作崗位。第三，采用角色扮演法。在會計教育的教學(xué)中，老師在教學(xué)的過程中，以某一個案例為中心，讓學(xué)生扮演不同的角色，從而讓學(xué)生在角色扮演的過程中，解決多種會計問題。比如會計主管、出納、成本核算等，然后讓學(xué)生置于某一個模擬的環(huán)境中，運用所學(xué)的會計知識來解決各種會計問題，進(jìn)一步提升學(xué)生的實際操作能力。
3．加強會計職業(yè)道德教育
技能應(yīng)用角度下的會計教育，不僅需要加強會計專業(yè)知識的傳授，而且還要加強學(xué)生的會計職業(yè)道德教育，將學(xué)生培養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、知法守法的會計人才。第一，教師自身要以身作則。在會計教學(xué)的職業(yè)道德教育中，首先需要老師要以身作則，對學(xué)生誠實守信，注意自己平時的一言一行，從而以其自身的人格魅力給學(xué)生樹立良好的榜樣，讓學(xué)生具備良好思想品德的會計人才。與此同時，老師還要善于觀察學(xué)生的心理發(fā)展動態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不好的思想時，要及時與之溝通和疏導(dǎo)，讓學(xué)生保持積極健康的思想。第二，堅持以德為先。在當(dāng)今社會，企業(yè)需要的人才需要具備良好的知識技能和高尚的職業(yè)道德，因此，在會計教育的教學(xué)中，需要堅持以德為先，重視學(xué)生的職業(yè)道德教育，讓學(xué)生了解《會計法》等相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，具有良好的職業(yè)操守，抵制拜金主義、享樂主義等不良思想的侵蝕，正確處理國家、集體與個人三者之間的關(guān)系。第三，將職業(yè)道德教育貫穿于整個教學(xué)活動中。會計教育的教學(xué)中開展職業(yè)道德教育，并不是集中于某一堂課或是某一個階段，而是要貫穿于整個教學(xué)活動中。因為職業(yè)道德教育是一個系統(tǒng)的工程，并非一朝一夕就能完成，而是需要長期的積累。因此，在會計教育中，老師要強化職業(yè)道德教育意識，讓學(xué)生成為誠實守信、愛崗敬業(yè)、知法守法的會計人才，使學(xué)生成為一名合格的會計人才。
4．加強教學(xué)內(nèi)容的實用性
哎會計教育的教學(xué)中，需要根據(jù)社會對會計人才的要求，使會計教育的教學(xué)內(nèi)容具有良好的實用性，保障會計教育的教學(xué)效果。第一，加強教材的選用。在學(xué)校的會計教學(xué)中，教材是教學(xué)活動的重要依托。因此，學(xué)校在選用教材時，一定要做好市場調(diào)研，根據(jù)社會需要來選擇教材，或者是根據(jù)校企合作的辦學(xué)模式，讓企業(yè)參與到教材的選用中，從而加強教學(xué)內(nèi)容的實效性、針對性，讓學(xué)生可以“學(xué)以致用”。第二，適當(dāng)補充教學(xué)內(nèi)容。在會計教學(xué)中，老師還要根據(jù)現(xiàn)行企業(yè)操作的相關(guān)要求，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在課堂上適當(dāng)補充教材之外的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生可以及時了解當(dāng)下企業(yè)對會計人才提出的各項要求，彌補教材內(nèi)容的滯后性，從而加強會計教育內(nèi)容的實用性，讓學(xué)生具備良好的社會適應(yīng)能力。第三，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展動態(tài)。老師在補充會計教學(xué)內(nèi)容的同時，還要鼓勵學(xué)生關(guān)注會計領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，學(xué)會運用互聯(lián)網(wǎng)，掌握關(guān)于會計領(lǐng)域的最新知識，并讓學(xué)生之間加強溝通和交流，互相增長知識。
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所謂會計信息化是指結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)對傳統(tǒng)會計進(jìn)行重整，并據(jù)以建立開放的會計信息系統(tǒng)，這種會計信息系統(tǒng)將全面運用現(xiàn)代信息技術(shù)，信息處理高度自動化，信息高度共享，主動和實時報告會計信息。從而彌補了單機工作中出現(xiàn)的如數(shù)據(jù)傳送時間長、資源不能共享、信息交換不暢、信息使用者查看數(shù)據(jù)資料不方便等諸多問題。
二、電算化對傳統(tǒng)會計理論的影響
任何理論都有其賴以生存的客觀環(huán)境條件，會計理論也不例外。傳統(tǒng)會計理論是工業(yè)時展起來的，它是與工業(yè)時代的會計環(huán)境緊密相連的。而今天，隨著人類由工業(yè)時代向信息技術(shù)時代的邁進(jìn)，隨著電算化會計信息系統(tǒng)的產(chǎn)生和發(fā)展，使會計工作所面臨的環(huán)境和工業(yè)時代相比發(fā)生了很大的變化，這種變化不能不引起我們對傳統(tǒng)會計理論體系的重新審視，預(yù)見其對會計工作可能產(chǎn)生的各種影響。在會計基本理論中，會計假設(shè)最為重要。既然會計所依存的經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境由于信息技術(shù)的推動和發(fā)展，已發(fā)生了巨大的變化，那么，基于工業(yè)時代背景下所提出的會計環(huán)境假設(shè)，在目前則面臨著挑戰(zhàn)和改革的壓力。
1.對會計主體假設(shè)的影響
所謂會計主體，是指會計工作特定的空間范圍，它為確定特定企業(yè)所掌握的經(jīng)濟資源和進(jìn)行的業(yè)務(wù)提供了基礎(chǔ)。從而也為規(guī)定有關(guān)記錄和報表所涉及的范圍提供了基礎(chǔ)。傳統(tǒng)會計主體的選定有兩個可以依賴的基礎(chǔ)：一是根據(jù)能控制經(jīng)濟資源，承擔(dān)義務(wù)并進(jìn)行經(jīng)營運作的經(jīng)濟單位來確定；二是根據(jù)特定的個人、集團或機構(gòu)的經(jīng)濟利益的范圍來確定。這一基礎(chǔ)隱含了一個前提條件，即公司結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定。
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)，在20世紀(jì)90年代以后產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)公司。它是一種臨時結(jié)盟體，沒有固定的形態(tài)，也沒有確定的空間范圍。網(wǎng)絡(luò)公司屬于“虛擬公司”，它可以由各個相互獨立的公司將密切聯(lián)系的業(yè)務(wù)劃分出來，經(jīng)過整合、重組而形成，同時也可以根據(jù)市場變化或業(yè)務(wù)發(fā)展，不斷調(diào)整結(jié)盟體的成員公司，甚至經(jīng)常解散或重新構(gòu)建。由于其生產(chǎn)設(shè)施多為臨時租用或與其他生產(chǎn)機構(gòu)實行短暫聯(lián)盟，在生產(chǎn)某一產(chǎn)品時具有同一經(jīng)濟利益的團體又具有一次性和不可靠性，從而導(dǎo)致了許多不確定因素的產(chǎn)生，使傳統(tǒng)會計主體假設(shè)中所強調(diào)的單個的、獨立的企業(yè)實體己不能適應(yīng)計算機網(wǎng)絡(luò)上各自獨立法人企業(yè)所組成臨時聯(lián)盟體的新情況，這一傳統(tǒng)假設(shè)已不再能為網(wǎng)絡(luò)公司會計信息披露的范圍提供基本的支持。因此，將有“圍墻”的會計主體理論運用于無邊界的現(xiàn)代企業(yè)，似乎不再合適了。
由于對會計主體認(rèn)識上的差異，會導(dǎo)致截然不同的會計處理和會計報告方式，所以，我們應(yīng)對會計主體假設(shè)有一個認(rèn)識上的深化，以確保會計工作適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展。會計主體假設(shè)應(yīng)由過去強調(diào)單個絕對實體的信息使用觀轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)時代的相對主體信息使用觀，使其成為一個開放性的主體假設(shè)。只要是為了共同的經(jīng)濟利益而相互協(xié)作的聯(lián)合體，不管其究竟由多少個部門或多少個獨立的企業(yè)組成，都可將其視為會計主體。網(wǎng)絡(luò)公司的各個企業(yè)之間也存在不同的職能分工，如同單個不聯(lián)盟企業(yè)內(nèi)部不同的職能部門一樣，為著相同的利益目標(biāo)而開展高效的運作，所以將其視為一個會計主體。因為依據(jù)重要性原則，會計主體控制的資源應(yīng)理解為公司中的主要資源——智力資源，承擔(dān)的義務(wù)則應(yīng)是其主要義務(wù)——智力資源的充分應(yīng)用和合法應(yīng)用。
這都是由于知識經(jīng)濟時代知識成為最重要的生產(chǎn)要素，在虛擬公司中表現(xiàn)為先進(jìn)的技術(shù)和管理方法，成為貫穿整個虛擬公司生產(chǎn)過程的主線。所以從這個意義上講，雖然虛擬公司具有不確定性，但選擇其作為會計主體也無可厚非。
2.對持續(xù)經(jīng)營假設(shè)的影響
所謂持續(xù)經(jīng)營假設(shè)，是指假定企業(yè)將持續(xù)經(jīng)營下去，在可以預(yù)見的未來，企業(yè)不會被清算或破產(chǎn)。在持續(xù)經(jīng)營假設(shè)下，企業(yè)所持有資產(chǎn)將在正常的經(jīng)營過程中被耗用、出售或轉(zhuǎn)換，其所承擔(dān)的債務(wù)，也將在正常的經(jīng)營過程中被清償。在傳統(tǒng)的財務(wù)會計理論中，持續(xù)經(jīng)營假設(shè)一直占有重要的地位，它反映了企業(yè)的所有者與經(jīng)營者的愿望和目的，旨在解決企業(yè)的資產(chǎn)計價和費用分配等問題。許多會計計量的基本原則都與持續(xù)經(jīng)營假設(shè)相關(guān)，如歷史成本計價原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則等，都是基于該假設(shè)而提出并與該假設(shè)相配合和適應(yīng)的。
在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)非常普及的環(huán)境下，企業(yè)間的聯(lián)系因網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而變得更加緊密，網(wǎng)絡(luò)公司作為存在于計算機網(wǎng)絡(luò)之中臨時性的聯(lián)盟體，可能時而膨脹，時而縮小，還有可能立即解散。會計主體十分靈活，存在的時間長短有極大的不確定性。這使得資產(chǎn)的歷史成本計價、費用與收入的配比原則變得不能切合實際，不能正確地反映財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。以上這些都對相對穩(wěn)定實體的持續(xù)經(jīng)營假設(shè)提出了挑戰(zhàn)，使對企業(yè)主體自身以及外部關(guān)聯(lián)企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營狀態(tài)的估計和假定都面臨著考驗，特別是基于歷史成本計價原則、配比原則等基本會計原則而揭示的會計信息不能真實反映企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀，使財務(wù)報告成為例行的形式，造成了會計信息的嚴(yán)重失真。會計人員所提供信息的相關(guān)性與可靠性比以往任何時候都面臨更大的壓力。同時，企業(yè)的兼并或分立，資產(chǎn)重組或剝離將變得更加頻繁，這就意味著按傳統(tǒng)的假設(shè)，已經(jīng)難以判斷一個企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營能力。持續(xù)經(jīng)營的靜態(tài)觀，已經(jīng)受到了來自動蕩不確定因素的挑戰(zhàn)。
3.對會計分期假設(shè)的影響
所謂會計分期假設(shè)，是指為了在會計主體終止之前，能夠向會議信息的需求者及時提供會計主體的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果信息，人為地將會議主體持續(xù)不斷的經(jīng)營過程按照一定的時間間隔分割開來，形成一個個的會計期間。
在以往手工操作的會計環(huán)境下，會計循環(huán)中的每個步驟都需要耗費一定數(shù)量的人力和物力。因此，分步越多、過程越長、次數(shù)越頻繁，信息提供的成本也越高。然而，在實現(xiàn)電算化的情況下，情況就會大不相同。會計人員只需要將各類明細(xì)信息搜集并錄入計算機中，形成一個具體而齊全的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，以后各種報告及報表的生成即可由計算機依據(jù)一定的指令從基礎(chǔ)庫中自動搜集、分類和匯總而得到，而且成本較為低廉。因此，在形成基礎(chǔ)庫的環(huán)節(jié)中所花費的成本，就構(gòu)成了會計信息系統(tǒng)的沉入成本，基礎(chǔ)庫中的數(shù)據(jù)庫被使用的頻率越高，以此為基礎(chǔ)產(chǎn)生的報告和報表越多，單位報告與報表的成本就會越低。從而為降低信息成本、縮短會計期間和提高信息的及時性提供了可能。計算機網(wǎng)絡(luò)的采用，可以使一筆交易在瞬間完成，網(wǎng)絡(luò)公司可能在某項交易完成后立即解散。換言之，網(wǎng)絡(luò)公司因某種業(yè)務(wù)或交易而成立，因該種業(yè)務(wù)或交易完成而終止，其存續(xù)的時間跨度伸縮性很強，可能和一般企業(yè)一樣，長達(dá)多年或更長，也可以只是很短的時間。在會計主體存在時間長短不確定的情況下，尤其是在存在時間很短的情況下，要人為地進(jìn)行分割，不僅是一件很困難的事情，而且其實際意義也不大。所以應(yīng)將會計分期假設(shè)納入持續(xù)經(jīng)營假設(shè)，改變過去需經(jīng)過一段較長的時間才能匯總反映企業(yè)經(jīng)營狀況的會計分期的傳統(tǒng)做法，使會計信息真正服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營決策。
4.對貨幣計量假設(shè)的影響
