引論：我們?yōu)槟砹?3篇大學(xué)生公關(guān)策劃書范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

二、招新目的

隨著院學(xué)生通訊社的不斷發(fā)展不斷壯大，公關(guān)部每年都會(huì)舉行招新活動(dòng)。也是為了注入新血，實(shí)現(xiàn)新老交替，有足夠的高素質(zhì)后備人員，從而更好更有效地開展我們今后的工作。同時(shí)希望廣大新生可以從中了解我們的組織，加入我們的組織，甚至找到實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的方法。讓我們做雜志的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

三、招新人員

……（具體待定）

四、招新詳情

（1）招新對(duì)象：全院11屆新生以及有志向加入院學(xué)生通訊社的在校10屆新生

（2）招新要求：

1.思想態(tài)度端正，做事態(tài)度認(rèn)真，有責(zé)任感，對(duì)學(xué)生工作尤其是外聯(lián)公關(guān)類工作有興趣，有長(zhǎng)期的熱情；（這一點(diǎn)是最重要的）

2.交際能力較強(qiáng)，能夠主動(dòng)與陌生人人交流，說(shuō)話有條理有邏輯，反應(yīng)速度快；

3.性格需開朗活潑，大方且懂禮貌；

4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神；

5.一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要的是一種復(fù)合型的專業(yè)性人才,所以我們需要在符合以上基本要求的基礎(chǔ)上并具有專業(yè)特長(zhǎng)的同學(xué)，如具備良好的口才，優(yōu)秀的文筆寫作、懂得操作office word/excel/power point軟件等，我們會(huì)對(duì)各種人才進(jìn)行適當(dāng)比例的分配。

（3）招新人數(shù)：20人左右

（4）招新形式：在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人在指定地點(diǎn)領(lǐng)取表，填寫后并交回進(jìn)行登記報(bào)名。

（5）招新時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：新生軍訓(xùn)后（9月17-28日）

地點(diǎn)：教學(xué)樓（具體待定）

五、招新流程

1、前期宣傳、報(bào)名：

具體流程

a利用學(xué)校設(shè)立的推廣活動(dòng)，（在一飯后面的籃球場(chǎng)）開展招干報(bào)名點(diǎn), 派發(fā)宣傳單，各個(gè)干事做的口頭宣傳；

b在各大飯?zhí)迷O(shè)立宣傳板的形式告知新生招新及部門信息；

c將招干信息通過(guò)qq、微博、新生指南、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)等形式公布。

要求

a各個(gè)大二干事負(fù)責(zé)耐心，有技術(shù)性對(duì)整個(gè)招干活動(dòng)報(bào)名人員答疑拉攏及統(tǒng)計(jì)；

b宣傳板內(nèi)容新穎，形式多樣化；

c廣播站在黃金時(shí)段做宣傳（如中午12:00左右和下午5:30左右）：

d在網(wǎng)絡(luò)上公布招新信息時(shí)，不僅要注明具體時(shí)間安排，還要將部門職能一一做介紹，方便新生選擇合適自己的部門；

e各部門可以做些關(guān)于介紹該部門的vcr、ppt在網(wǎng)絡(luò)上宣傳。

報(bào)名事項(xiàng)

a工作人員準(zhǔn)備好報(bào)名表和筆，并對(duì)報(bào)名表的發(fā)放做好統(tǒng)計(jì)；

b工作開始后，部門相關(guān)工作人員應(yīng)對(duì)面試者關(guān)心的問(wèn)題做出耐心細(xì)致的解答；

c面試者在擺攤處領(lǐng)取招新表，并認(rèn)真填寫和上交。

2、面試環(huán)節(jié)：

首先是安排好各個(gè)人員的工作，申請(qǐng)課室，安排好面試的時(shí)間與面試者，即使聯(lián)系面試者，告知他們相關(guān)事宜，統(tǒng)籌好面試的各個(gè)環(huán)節(jié)。

面試內(nèi)容

一場(chǎng)

a簡(jiǎn)單在自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）；

b面試者回答面試官的問(wèn)題；

二場(chǎng)

c才藝展示（現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試）

d面試者感想或提問(wèn)，自由發(fā)揮

（參考面試問(wèn)題請(qǐng)看附錄）

要求

a讓各工作人員熟悉時(shí)間安排；

b面試人員嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)面試者一視同仁，公平公正，根據(jù)每個(gè)面試者的具體情況進(jìn)行面試、耐心細(xì)致；

c如果在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成的面試者，可以通知在下一個(gè)面試時(shí)間進(jìn)行，避免大量人流等待滯留；

d若出現(xiàn)特殊情況，應(yīng)及時(shí)通知部長(zhǎng)進(jìn)行安排解決。

3、后續(xù)培訓(xùn)：

審核確定人員免單，把名單及其相關(guān)信息交給行政部存檔。

開展內(nèi)部培訓(xùn)，由部長(zhǎng)主持部?jī)?nèi)會(huì)議，詳細(xì)介紹本部門特色、工作方向、職責(zé)等，動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)合作，由舊干事們將分別教新成員禮儀、打電話技巧等事項(xiàng)。

六、總結(jié)本次招新工作：

希望大家可以在統(tǒng)一安排下高效的開展招新工作。我們要團(tuán)結(jié)合作，把這次招新工作做好。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)全力挖掘有能力有潛能的新生加入。

附錄

面試問(wèn)題：

1、你對(duì)我們公關(guān)部有多少了解？

2、你覺得我們部門最吸引你的地方是什么？

3、和別的學(xué)生相比，你有何優(yōu)勢(shì)？

4、你對(duì)今后的大學(xué)生活有何理解和期待？

5、你談?wù)劶尤胛覀儾块T的動(dòng)機(jī)

6、你比較喜歡集體工作還是獨(dú)立工作？

7、談一談你在過(guò)去生活中遇到問(wèn)題,是怎樣解決的

8、干擾是工作中常有的事，那你會(huì)用什么方法減少干擾呢？

9、你認(rèn)為最困難的溝通問(wèn)題是什么？

10、你認(rèn)為你的工作效率怎樣？

11、有些時(shí)候，我們得與我們不喜歡的人一起工作，結(jié)合你的自身經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)你曾如何克服性格方面的沖突并順利完成工作。

12、你怎么判斷哪些工作是重點(diǎn)，哪些不是？

13、如果你剛進(jìn)部門，你希望和同學(xué)建立怎么樣的關(guān)系

14、就你的耐心而言，你認(rèn)為怎么樣的人最討厭？

15、你心情煩躁的時(shí)候如何調(diào)節(jié)？（判斷抗壓力）

16、你有固定的作息嗎？（判斷執(zhí)行能力）

通常有規(guī)律時(shí)間的人，都是強(qiáng)制力強(qiáng)的人。

篇2

一、講師

玫琳凱專業(yè)美容顧問(wèn)：黃艷菊老師

個(gè)人簡(jiǎn)介：世界500強(qiáng)國(guó)際知名化妝品公司玫琳凱的專業(yè)美容顧問(wèn)，獲玫琳凱多次獎(jiǎng)項(xiàng)，為多家企業(yè)員工《專業(yè)形象彩妝》講座。

二、執(zhí)行單位

湘南學(xué)院社交禮儀協(xié)會(huì)

三、時(shí)間 4月17日

地點(diǎn) 臨床系318教室

四、部門工作安排

1、宣傳部：于開課前一周繪好海報(bào)(四張)，指派人負(fù)責(zé)張貼海報(bào)(湘京、新世紀(jì)、經(jīng)管系、外語(yǔ)系各一張)

2、人事部：于開課前三天同志會(huì)員參加

3、會(huì)長(zhǎng)助理：于活動(dòng)后寫好活動(dòng)總結(jié)

4、禮儀部：負(fù)責(zé)禮儀接待

五、活動(dòng)流程

1、黃老師自我介紹

2、介紹形象的重要性

3、護(hù)膚彩妝的課程

4、達(dá)成形象重要性的共識(shí)

5、活動(dòng)結(jié)束

六、活動(dòng)總結(jié)

會(huì)長(zhǎng)助理總結(jié)本次活動(dòng)

策劃人：雷啟花

2019年3月27日

異域禮儀公關(guān)視頻講座

主辦單位：東華理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：東華理工大學(xué)公關(guān)協(xié)會(huì)

東華理工大學(xué)英語(yǔ)俱樂(lè)部

一、 活動(dòng)背景：

金秋送爽，東華理工大學(xué)又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，在漫長(zhǎng)的七天國(guó)慶長(zhǎng)假后，回到學(xué)校的同學(xué)們更加精神煥發(fā)，激-情如火。在這片朝氣蓬勃的大好形勢(shì)下，我公關(guān)協(xié)會(huì)為打造全新形象特主辦此次視頻講座，為使同學(xué)們更深入的了解異國(guó)文化風(fēng)情，學(xué)習(xí)不同的禮儀文化，也為新會(huì)員，新同學(xué)打造一個(gè)不同的學(xué)習(xí)平臺(tái)，特別邀請(qǐng)了兩位外教來(lái)和我們共同走進(jìn)異國(guó)世界，理解異邦禮儀神奇的風(fēng)采。此次活動(dòng)更邀請(qǐng)了英語(yǔ)俱樂(lè)部加入我們的行列，共同探討，共同進(jìn)步，提高大學(xué)生交際水平，促進(jìn)人與人之間的交流，讓我們的課余生活充滿色彩。

二、 活動(dòng)主題：異域公關(guān)禮儀知識(shí)講座

三、 活動(dòng)口號(hào)：了解異國(guó)風(fēng)情文化，展現(xiàn)不同禮儀風(fēng)采

四、 活動(dòng)目的：

1、 學(xué)習(xí)更多外國(guó)文化知識(shí)，打開我們的視野。

2、 了解不同的禮儀文化，提高交際能力，提高自身素質(zhì)。

3、 接觸不同的授課方式，使我們?cè)谟淇斓沫h(huán)境中亦可輕松學(xué)習(xí)。

4、 活躍大學(xué)生課余文化生活，推動(dòng)大學(xué)文化傳播。

5、 加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，相互促進(jìn)，共同提高。

6、 增進(jìn)協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)之間的合作，互幫互助，形成一個(gè)良好的校園環(huán)境。

五、 活動(dòng)時(shí)間：10月15日晚6：30

六、 活動(dòng)地點(diǎn)：二教階十

七、 授課老師：Jesus、Graham

八、 活動(dòng)對(duì)象：東華理工全體同學(xué)

九、 活動(dòng)流程：

1、 公關(guān)協(xié)會(huì)及英語(yǔ)俱樂(lè)部的干事及會(huì)員提前一刻鐘入場(chǎng)，簽到。

2、 準(zhǔn)備好所有多媒體教材。

3、 由主持人宣布講座開始。

4、 依次由兩名外教教授國(guó)外禮儀文化知識(shí)

5、 期間有一系列有獎(jiǎng)競(jìng)答，并發(fā)放獎(jiǎng)品。

6、 講座后期拍照留念。

7、 由主持人宣布講座結(jié)束。

8、 講座結(jié)束后，干事留下打掃階梯教室。

十、宣傳計(jì)劃：

為增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，提高全校同學(xué)的參與性，本協(xié)會(huì)將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力、全方位的宣傳。具體形式如下：

前期宣傳：

1、 海報(bào)

此次活動(dòng)我們將制作精美的海報(bào)，內(nèi)容為異域文化公關(guān)視頻講座，及一些外國(guó)圖片，吸引同學(xué)們的目光，烘托氣氛及關(guān)注熱情，張貼在人群量較大的地方，達(dá)到立竿見影的效果。

2、 噴繪

漂亮的噴繪更能吸引行人的目光，更可采用一些風(fēng)趣漫畫等方式展現(xiàn)不同的禮儀風(fēng)采。

3、 宣傳板

我們將把講座的簡(jiǎn)單內(nèi)容，以及地點(diǎn)時(shí)間等通過(guò)宣傳板的形式更加直觀的展現(xiàn)給大家。

4、 廣播站

廣播站有許多大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動(dòng)聽的聲音。屆時(shí)，我校廣播站將定時(shí)讀播宣傳稿。同時(shí)可制作一些新穎的宣傳片，定時(shí)在我校廣播站播出。

后期宣傳：

1、 攝影

此次講座將制作影像材料，并及時(shí)上傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)。造就更加廣泛的影響力。

2、 拍照

在此次講座期間我們會(huì)采取拍照留念等方式，并在此后的公關(guān)禮儀文化節(jié)中展現(xiàn)協(xié)會(huì)成果。

3、 宣傳博客

講座后主要采取博客宣傳等方式，上傳照片，文字稿，影像資料等。

十一、工作分配

1、 宣傳部在講座前期做好各類宣傳工作。海報(bào)，噴繪，宣傳板組織就位，并在各大協(xié)會(huì)群與博客中通知。

2、 秘書處在講座開始前15分鐘做好簽到工作，并在后期整理資料后檔案。

3、 策劃部成員安排人員就坐，檢查多媒體設(shè)備等。

4、 外聯(lián)部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序及紀(jì)律，保護(hù)公共設(shè)施。

5、 組織部在講座期間與宣傳部一起做好講座的拍照攝影工作。

6、 組織部在講座后打掃教室。

7、 所有委員干事必須參加此次講座。不得推辭。

策劃人：朱曉倩

2019-10-11

附：

海報(bào)

公關(guān)協(xié)會(huì)與英語(yǔ)俱樂(lè)部將于本周六晚6：30于階十舉辦一次異域公關(guān)禮儀講座，讓大家感受異國(guó)人文風(fēng)情和禮儀風(fēng)采。希望各位會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，也歡迎感興趣的同學(xué)前來(lái)觀看。

地點(diǎn)：階十

時(shí)間：10.15晚6:30

篇3

政治面貌： 黨員

出生日期： 1986年05月

戶口： 湖州市

婚姻狀況： 未婚

學(xué)歷： 本科

畢業(yè)院校： 湖州師范學(xué)院求真學(xué)院

畢業(yè)時(shí)間： 2008年06月

所學(xué)專業(yè)： 廣告學(xué)

外語(yǔ)水平： 英語(yǔ) (一般)

電腦水平： 熟練

工作年限：實(shí)習(xí)/應(yīng)屆

聯(lián)系電話： 13806680xxx

求職意向

工作類型： 全職

單位性質(zhì)： 不限

期望行業(yè)： 市場(chǎng)、廣告、公關(guān)、藝術(shù)、文化傳播、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、建筑、房地產(chǎn)、服務(wù)業(yè)

期望職位：廣告創(chuàng)意與策劃/文案、文案創(chuàng)意、公關(guān)與媒介專員、市場(chǎng)專員/助理、部門助理/秘書/文員

工作地點(diǎn)： 杭州市

期望月薪： 2000-4000

教育經(jīng)歷

2005/09--2009/06 湖州師范學(xué)院求真學(xué)院廣告學(xué)

市場(chǎng)調(diào)查與分析、廣告編輯、廣告經(jīng)典作品評(píng)析、廣告心理學(xué)、廣告媒體研究、行政管理學(xué)、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案寫作、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等；

工作經(jīng)驗(yàn)

2008/07--2008/08：儂儂魅力廣告有限公司企劃部 實(shí)習(xí)生

實(shí)習(xí)期間，日常工作如下：

1.協(xié)助企劃部經(jīng)理撰寫主題秀活動(dòng)文案策劃，參與主題秀活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作；

2.協(xié)助設(shè)計(jì)主題秀系列相關(guān)廣告宣傳：DM單、貴賓卡、邀請(qǐng)函、KT板、噴繪等；

3.從公司企業(yè)文化中不斷認(rèn)識(shí)廣告，了解廣告，并有陪同經(jīng)理接待公司客戶經(jīng)歷；

實(shí)習(xí)結(jié)束，部門經(jīng)理及設(shè)計(jì)總監(jiān)給予書面評(píng)價(jià)如下：此學(xué)生為人開朗，應(yīng)變能力較強(qiáng)，悟性較高，思維創(chuàng)新，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)；缺點(diǎn)即經(jīng)驗(yàn)不足，望今后繼續(xù)努力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣告意識(shí)。

2008/03--2008/05：大學(xué)生家教服務(wù)網(wǎng)站策劃部 兼職

1.2008年3月擬定杭州大學(xué)生家教服務(wù)中心合作策劃書并試用于活動(dòng)實(shí)踐，取得成功；

2.2008年5月擬定杭州大學(xué)生家教服務(wù)中心家教活動(dòng)策劃書，并協(xié)同成功舉辦三屆新起點(diǎn)暑假文化培訓(xùn)中心；

3.至今仍在為其做后續(xù)策劃活動(dòng)；

2008/03--2008/03：暢游藍(lán)光科技工作室設(shè)計(jì)部 兼職

參與暢游藍(lán)光工作室裝飾設(shè)計(jì)系列，初步了解設(shè)計(jì)理念并試用于實(shí)踐

2007/05--2007/05：頤高數(shù)碼廣場(chǎng)賣場(chǎng)部 兼職

假期兼職：協(xié)助SONY電視柜臺(tái)銷售，初次銷售量一天售出6臺(tái)；

2007/03--2007/04：龍鼎麗人健身中心 宣傳人員 兼職

為健身中心進(jìn)行為期一個(gè)月的廣告宣傳，并撰寫POP廣告若干；

工作業(yè)績(jī)

2008學(xué)年湖州師范學(xué)院求真學(xué)院學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)

2005學(xué)年湖州師范學(xué)院求真學(xué)院學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)

2008/04 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 合格

2007/12 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí) 合格

2007/01 第一屆校園廣告大賽公益類作品 三等獎(jiǎng)

2006/12 普通話等級(jí)證書 87.80（二級(jí)甲）

2006/10 首屆統(tǒng)力杯校園話劇大賽最佳演員獎(jiǎng) 最佳演員獎(jiǎng)

2006/09 .求真學(xué)院人文教科系2005級(jí)百篇文 優(yōu)秀獎(jiǎng)

2006/09 2005-2006學(xué)年第一學(xué)期專業(yè)課程論文 三等獎(jiǎng)

2008/11 第三屆校園廣告大賽公益類作品 優(yōu)秀獎(jiǎng)

自我評(píng)價(jià)

1.對(duì)廣告行業(yè)感興趣并立志在文案/策劃、市場(chǎng)、公關(guān)方面發(fā)展；

2.具有文案/策劃/設(shè)計(jì)等廣告實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，獲實(shí)習(xí)單位好評(píng)；

3.擔(dān)任四星級(jí)社團(tuán)社長(zhǎng)職位一年，有豐富的社團(tuán)活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)，如成功策劃湖師院大型周末舞會(huì)；

4.個(gè)性開朗，接受新知識(shí)、適應(yīng)新環(huán)境能力較強(qiáng)；

篇4

中國(guó)汽車的現(xiàn)狀與未來(lái)期許

二、講座目的：

1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)于本專業(yè)的了解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的

2、開闊學(xué)生視野，近距離接觸科技尖端技術(shù)

3、使學(xué)生了解現(xiàn)今中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，明確中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的不足及汽院學(xué)生的使命。

三、主辦單位：學(xué)生會(huì)秘書部

四、講座對(duì)象：全體汽車工程學(xué)院學(xué)生

五、講座時(shí)間：2011年11月初(具體時(shí)間待定)

六、講座地點(diǎn)：待定

七、講座人數(shù)：400(暫定)

八、講座安排：

1、宣傳：展板、條幅、飛信(班長(zhǎng)通知)

2、講座形式：專家主題演講以及與學(xué)生互動(dòng)交流

九、工作人員安排

主持人：負(fù)責(zé)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)，引導(dǎo)活動(dòng)流程(1人)

學(xué)生代表：審核學(xué)生們的問(wèn)題紙條，與專家互動(dòng)(3人)

另設(shè)四個(gè)工作組，各工作組各司其職，具體如下：

后勤組：主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，收尾。(4人)

現(xiàn)場(chǎng)組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐，維持會(huì)場(chǎng)秩序。(8人)

聯(lián)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生，簽到，確認(rèn)當(dāng)天到場(chǎng)人的人數(shù)。(2人)

宣傳組：主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報(bào)及條幅制作和到位(4人)

各組人手不足時(shí)，可要求其他組支援。

十、主要流程：

主持人在講座在即將開始時(shí)，提醒教師和學(xué)生將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

主持人宣布講座正式開始，同時(shí)介紹今天到場(chǎng)的來(lái)賓和教師。

主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報(bào)告的專家。 專家做報(bào)告。(時(shí)間約90分鐘)

專家與學(xué)生互動(dòng)(學(xué)生將自己的疑問(wèn)或困惑寫在紙條上上交，由學(xué)生代表審核向?qū)＜姨釂?wèn)) 主持人總結(jié)，并結(jié)束今天的講座。

主持人請(qǐng)嘉賓和老師先離場(chǎng)。

主持人組織學(xué)生離場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)組協(xié)助)。

后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。

十一、經(jīng)費(fèi)：

10瓶礦泉水 共15元 橫幅 25元

十二、補(bǔ)充注意點(diǎn)：

1、 布置場(chǎng)地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置，準(zhǔn)備三張桌子擺在靠近專家的地方

2、調(diào)試好電腦，投影儀，麥克風(fēng)

3、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，尤其注意收紙條的時(shí)候

4、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、導(dǎo)員和其他教授擔(dān)任嘉賓(此事需要大家的努力)

5、聯(lián)系女生部出派禮儀(現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé))

大學(xué)講座策劃書范文二：

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座策劃書

承辦單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)、院外聯(lián)部

一、 活動(dòng)背景：

高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦?自主創(chuàng)業(yè)可以為大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自己的價(jià)值。

二. 活動(dòng)目的：

為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃。活動(dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門、主動(dòng)接觸社會(huì)、積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的自信心。

激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

三、 活動(dòng)主題：

贏 在 起 點(diǎn)

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

2101

五、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

六、有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的同學(xué)

七、活動(dòng)流程：

1.前程準(zhǔn)備：

(1)各部門職責(zé)：

實(shí)踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教育的負(fù)責(zé)人、拉贊助等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

宣傳部：主要負(fù)責(zé)講座的宣傳工作，出海報(bào)，拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

秘書處：主要負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，寫邀請(qǐng)函等。該部

部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

組織人事部：主要負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等，

該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。

公關(guān)部：主要全權(quán)監(jiān)督各部門的工作等。 活動(dòng)對(duì)象：

預(yù)備人員：一部分協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)意外情況等。

(2)講座申請(qǐng)：

講座時(shí)間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與院外聯(lián)部向院團(tuán)體部提出活動(dòng)申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)等，準(zhǔn)備好舉辦講座的程序資料。

(3)設(shè)備：

與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機(jī)，電腦，話筒音響等設(shè)備是否具備，是否良好以及如何操作等。

(4)攝影：

安排兩個(gè)同學(xué)對(duì)講座過(guò)程進(jìn)行拍照，也可請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝等。

2.中期分工：

(1)講座開始前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作;

(2)講座前3天作好宣傳工作;

(3)講座當(dāng)天開始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng);

(4)講座前半小時(shí)全體成員到場(chǎng);

(5)講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問(wèn);

(6)講座結(jié)束后留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等。

3.流程：

(1)由主持人介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商;

(2)主持人邀請(qǐng)主講人開始講解，講座進(jìn)入主題;

(3)主持人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié);

(4)主持人邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話;

(5)由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及贊助商。

4.后期工作：

(1)由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理會(huì)場(chǎng)，將物品歸還原樣等;

(2)由公關(guān)部負(fù)責(zé)護(hù)送主講人及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的安全離開;

(3)組織部整理講座報(bào)告。

八、活動(dòng)影響：

1.本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。

2.此次活動(dòng)，從大學(xué)生就業(yè)心理、如何規(guī)劃自己的職業(yè)、如何進(jìn)行面試、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策等幾方面進(jìn)行講解。講座內(nèi)容豐富，定會(huì)受到了同學(xué)們的歡迎。

九.活動(dòng)資金預(yù)算：

附：為防止講座冷場(chǎng)尷尬現(xiàn)象發(fā)生，特做以下安排：

1.會(huì)場(chǎng)前幾排安排協(xié)會(huì)成員就座，積極配合主講人，形成良好的互動(dòng)氣氛;

篇5

畢業(yè)院校： 湖州師范學(xué)院求真學(xué)院 畢業(yè)時(shí)間： 2008年06月 所學(xué)專業(yè)： 廣告學(xué)

外語(yǔ)水平： 英語(yǔ) (一般) 電腦水平： 熟練 工作年限：實(shí)習(xí)/應(yīng)屆 聯(lián)系電話： 13806680** 求職意向

工作類型： 全職 單位性質(zhì)： 不限

期望行業(yè)： 市場(chǎng)、廣告、公關(guān)、藝術(shù)、文化傳播、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、建筑、房地產(chǎn)、服務(wù)業(yè)

期望職位：廣告創(chuàng)意與策劃/文案、文案創(chuàng)意、公關(guān)與媒介專員、市場(chǎng)專員/助理、部門助理/秘書/文員 工作地點(diǎn)： 杭州市 期望月薪： 2000-4000 教育經(jīng)歷

2005/09--2009/06 湖州師范學(xué)院求真學(xué)院廣告學(xué)

市場(chǎng)調(diào)查與分析、廣告編輯、廣告經(jīng)典作品評(píng)析、廣告心理學(xué)、廣告媒體研究、行政管理學(xué)、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案寫作、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等;

工作經(jīng)驗(yàn)

2008/07--2008/08：儂儂魅力廣告有限公司企劃部 實(shí)習(xí)生 實(shí)習(xí)期間，日常工作如下：

1.協(xié)助企劃部經(jīng)理撰寫“主題秀”活動(dòng)文案策劃，參與主題秀活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作; 2.協(xié)助設(shè)計(jì)“主題秀”系列相關(guān)廣告宣傳：DM單、貴賓卡、邀請(qǐng)函、KT板、噴繪等; 3.從公司企業(yè)文化中不斷認(rèn)識(shí)廣告，了解廣告，并有陪同經(jīng)理接待公司客戶經(jīng)歷;

實(shí)習(xí)結(jié)束，部門經(jīng)理及設(shè)計(jì)總監(jiān)給予書面評(píng)價(jià)如下：此學(xué)生為人開朗，應(yīng)變能力較強(qiáng)，悟性較高， 思維創(chuàng)新，做事認(rèn)真負(fù)責(zé);缺點(diǎn)即經(jīng)驗(yàn)不足，望今后繼續(xù)努力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣告意識(shí)。 2008/03--2008/05：大學(xué)生家教服務(wù)網(wǎng)站策劃部 兼職

1.2008年3月擬定“杭州大學(xué)生家教服務(wù)中心”合作策劃書并試用于活動(dòng)實(shí)踐，取得成功; 2.2008年5月擬定“杭州大學(xué)生家教服務(wù)中心”家教活動(dòng)策劃 書，并協(xié)同成功舉辦三屆“新起點(diǎn)”暑假文化培訓(xùn)中心;

3.至今仍在為其做后續(xù)策劃活動(dòng);

2008/03--2008/03：暢游藍(lán)光科技工作室設(shè)計(jì)部 兼職

參與“暢游藍(lán)光”工作室裝飾設(shè)計(jì)系列，初步了解設(shè)計(jì)理念并試用于實(shí)踐 2007/05--2007/05：頤高數(shù)碼廣場(chǎng)賣場(chǎng)部 兼職

假期兼職：協(xié)助“SONY電視”柜臺(tái)銷售，初次銷售量一天售出6臺(tái); 2007/03--2007/04：龍鼎麗人健身中心 宣傳人員 兼職

為健身中心進(jìn)行為期一個(gè)月的廣告宣傳，并撰寫POP廣告若干; 工作業(yè)績(jī)

2008學(xué)年湖州師范學(xué)院求真學(xué)院學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng) 2005學(xué)年湖州師范學(xué)院求真學(xué)院學(xué)生專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng) 2008/04 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 合格 2007/12 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí) 合格

2007/01 第一屆校園廣告大賽公益類作品 三等獎(jiǎng) 2006/12 普通話等級(jí)證書 87.80(二級(jí)甲)

2006/10 首屆“統(tǒng)力杯”校園話劇大賽最佳演員獎(jiǎng) 最佳演員獎(jiǎng) 2006/09 .求真學(xué)院人文教科系2005級(jí)百篇文 優(yōu)秀獎(jiǎng) 2006/09 2005-2006學(xué)年第一學(xué)期專業(yè)課程論文 三等獎(jiǎng) 2008/11 第三屆校園廣告大賽公益類作品 優(yōu)秀獎(jiǎng)

自我評(píng)價(jià)

1.對(duì)廣告行業(yè)感興趣并立志在文案/策劃、市場(chǎng)、公關(guān)方面發(fā)展; 2.具有文案/策劃/設(shè)計(jì)等廣告實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，獲實(shí)習(xí)單位好評(píng);

篇6

根據(jù)微笑公關(guān) ***海大世界微笑日主題活動(dòng)策劃書上第十五條的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：

1、 公眾參與度：活動(dòng)參與者的人數(shù)及其對(duì)活動(dòng)的認(rèn)同度。

2、 活動(dòng)銜接度：活動(dòng)銜接的順暢程度和按本方案設(shè)置實(shí)施的程度。

3、 組織調(diào)和度：活動(dòng)組織者對(duì)活動(dòng)的掌控程度及其調(diào)和度。

結(jié)合5月8日活動(dòng)當(dāng)天的實(shí)際情況，我們作出以下評(píng)估信息：

在公眾參與度方面：活動(dòng)前，微笑行動(dòng)團(tuán)隊(duì)一共向老師發(fā)出二十多張邀請(qǐng)函，結(jié)果到位的佳賓(老師)人數(shù)為8位，分別為：xxxxxx，出席率約為36%，但僅局限于本專業(yè)老師，本來(lái)確認(rèn)出席的王默忠書記缺席。在同學(xué)方面，06、07、08級(jí)公關(guān)專業(yè)同學(xué)基本參與本次活動(dòng)，特別是開幕式。但在活動(dòng)階段，外專業(yè)參與活動(dòng)的同學(xué)其實(shí)不多，當(dāng)天下午下課時(shí)經(jīng)過(guò)食堂的人流量也比平常的少。但是根據(jù)當(dāng)時(shí)的音響效果和圍觀人群上來(lái)看，是到達(dá)了造勢(shì)的氛圍，不管在食堂里吃飯，還是下課經(jīng)過(guò)食堂的同學(xué)，基本能知道有這個(gè)活動(dòng)。我們采取了較為靈活的措施，比如抽獎(jiǎng)區(qū)和手冊(cè)發(fā)放區(qū)走出會(huì)場(chǎng)，直接讓路人抽獎(jiǎng)拿手冊(cè)，稍稍彌補(bǔ)了這個(gè)不足。

在活動(dòng)銜接方面：整體上開幕式的活動(dòng)銜接較好，活動(dòng)氛圍也不錯(cuò)。只是音響效果不太理想，聲音太小，把控不了全場(chǎng)。陳小桃系主任的致辭公布了本屆公關(guān)周出色開幕;章汝先教授和王浩副教授聯(lián)合帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)朗讀詩(shī)歌《微笑》，并通過(guò)詩(shī)歌傳達(dá)了對(duì)四川汶川災(zāi)區(qū)的祝愿，把活動(dòng)推向了***;王芳老師現(xiàn)場(chǎng)教授微笑禮節(jié)，用微笑詮釋了公關(guān)意義。后來(lái)又臨時(shí)性的加進(jìn)了汪浩老師唱歌、徐艷晴老師的舞蹈和趙紅亮同學(xué)的講話，活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，但也使后面的活動(dòng)環(huán)節(jié)遭到了時(shí)間的影響，加上下雨，活動(dòng)提早結(jié)束。總結(jié)起來(lái)就是，開幕式基本使人滿意，接下來(lái)的活動(dòng)環(huán)節(jié)差能人意，活動(dòng)基本依照策劃書上的內(nèi)容進(jìn)行，也通過(guò)靈活有效的情勢(shì)豐富了內(nèi)容。

組織調(diào)和度方面：由于布場(chǎng)時(shí)間緊湊，以致活動(dòng)略顯忙亂。微笑大使、微笑天使由于缺少老師的指導(dǎo)培訓(xùn)，固然在活動(dòng)中也起到一定得作用，但效果不佳。活動(dòng)開始前還沒(méi)有確定出席活動(dòng)老師人數(shù)，只能采取現(xiàn)場(chǎng)安排同學(xué)聯(lián)系確認(rèn)并等待的策略，導(dǎo)致活動(dòng)延后十五分鐘。主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮較好，但由于活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人忙于其他事項(xiàng)，把現(xiàn)場(chǎng)完全交給主持人，沒(méi)有和主持人進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)和溝通，使活動(dòng)策劃的有些內(nèi)容有所忽視。在整個(gè)活動(dòng)的后勤方面，同學(xué)們還是很配合的，固然有點(diǎn)倉(cāng)促，但行動(dòng)起來(lái)還是迅速有力的。

整體而言，本次活動(dòng)成效是明顯的，缺陷是明顯的。說(shuō)成效明顯是由于整個(gè)活動(dòng)緊扣主題，氛圍也較為輕松愉快，利用老師同學(xué)們對(duì)世界微笑日缺少了解，通過(guò)本次活動(dòng)就可以得到足夠的熟悉，還緊密結(jié)合公關(guān)周，以微笑開幕，是往屆公關(guān)周宣傳所沒(méi)有的先例，而且整個(gè)活動(dòng)基本依照策劃方案上執(zhí)行。說(shuō)缺陷明顯是由于整個(gè)活動(dòng)有些內(nèi)容并未按原方案進(jìn)行，活動(dòng)進(jìn)行得有些粗糙。

二、活動(dòng)宣傳和媒介評(píng)估

以上3點(diǎn)我們是根據(jù)策劃書和實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)進(jìn)行的評(píng)判。下面再作下宣傳和媒體方面的評(píng)價(jià)：

⒈宣傳是到位的。5月6日，安排了負(fù)責(zé)攝影的同學(xué)在二三食堂前蹲點(diǎn)征集過(guò)往同學(xué)的微笑照片，此前一天，已征集到了教職工和同學(xué)的笑臉照50來(lái)張。5月7日在海大二三食堂前懸掛了58世界微笑日微笑公關(guān)***海大的橫幅，較為顯眼，至今未撤。同日，本團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)將之前做的關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳板和海報(bào)張貼出來(lái)，并在海南京大學(xué)學(xué)(百度)貼吧上發(fā)了2條帖子，其中有一條微笑公關(guān) ***海大 第四屆公關(guān)周5月8號(hào)開幕于7日晚和8日被置頂為第一條，也就是說(shuō)當(dāng)晚和第二天進(jìn)進(jìn)貼吧的同學(xué)都能看到本條信息。。

⒉宣傳資料實(shí)現(xiàn)多樣化。主要的宣傳資料有橫幅三條，分別為58世界微笑日微笑公關(guān)***海大， 給世界多一個(gè)微笑 和用微笑的氣力，支援災(zāi)區(qū)重建家園。另外，作為活動(dòng)內(nèi)容之一，印發(fā)了400份章汝先教授的讓心和臉一起微笑小冊(cè)子發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)，我們的宣傳板也極致微笑特點(diǎn)。活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置也以笑臉為標(biāo)志，如笑臉胸卡、笑臉氣球、笑臉彩紙等，總之，符合策劃書要求。

⒊媒體報(bào)導(dǎo)超越預(yù)期。陳小桃系主任、章汝先教授、和黃燕梅老師通過(guò)各種途徑和相干媒體溝通調(diào)和，使得本次活動(dòng)能夠及時(shí)通過(guò)媒體傳播出往。所邀請(qǐng)來(lái)的記者均已發(fā)出新聞報(bào)導(dǎo)。截止20xx年5月11日，報(bào)導(dǎo)和轉(zhuǎn)載的媒體總數(shù)到達(dá)13家。詳情請(qǐng)看《微笑公關(guān)***海大主題活動(dòng)新聞剪報(bào)》。另外，海南京大學(xué)學(xué)網(wǎng)站也于5月13日刊登了《我校公共關(guān)系學(xué)系第四屆公關(guān)周微笑開幕》的文章，并在海南京大學(xué)學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表《微藍(lán)海濱，笑對(duì)陽(yáng)光記海南京大學(xué)學(xué)世界微笑日活動(dòng)》的文章。

三、活動(dòng)意義評(píng)估

本次活動(dòng)以微笑公關(guān)***海大為總主題，用微笑的氣力，支援災(zāi)區(qū)重建家園和給世界多一個(gè)微笑為第二主題，突出夸大了以下三層意義：

⒈用微笑公關(guān)***海大作為總主題，是根據(jù)活動(dòng)主要定位為校園文化，并把它與公共關(guān)系緊密結(jié)合在一起，讓海南京大學(xué)學(xué)師生在活動(dòng)中無(wú)形感到了公關(guān)魅力。本主題在策劃階段根據(jù)陳小桃副教授的意見屢次刪改而成，簡(jiǎn)潔明了，朗朗上口，是適合的。

⒉用微笑的氣力，支援災(zāi)區(qū)重建家園更加凸顯了本次活動(dòng)的社會(huì)心義。根據(jù)系主任陳小桃副教授要把汶川地震一周年記念元素加進(jìn)來(lái)的要求，微笑行動(dòng)團(tuán)隊(duì)專門向章汝先教授請(qǐng)教，并經(jīng)過(guò)章教授的有效調(diào)和，最后采用章教授提出的創(chuàng)意，用橫幅用微笑的氣力，支援災(zāi)區(qū)重建家園的情勢(shì)以記念汶川地震一周年，社會(huì)心義馬上凸顯。在此，特別感謝章汝先教授的指導(dǎo)支持和陳小桃副教授的建設(shè)性意見，從而使本次活動(dòng)更具新聞價(jià)值和社會(huì)心義，吸引了相干媒體的眼球。

⒊給世界多一個(gè)微笑，主要是出于鼓勵(lì)同學(xué)們笑看人生，樂(lè)觀向上，關(guān)注人的內(nèi)心而提出來(lái)的，結(jié)合大學(xué)生心理健康題目，使活動(dòng)更具現(xiàn)實(shí)意義。

總之，本次活動(dòng)宣傳和普及了世界微笑日的有關(guān)知識(shí)，又很好地利用世界微笑日主題活動(dòng)，到達(dá)了宣傳我公共關(guān)系學(xué)系的目的，從媒體上的報(bào)導(dǎo)來(lái)看，提升了公關(guān)周活動(dòng)的品牌著名度。所以，本次活動(dòng)的目的和意義基本到達(dá)!

四、活動(dòng)團(tuán)隊(duì)組織評(píng)估

微笑行動(dòng)團(tuán)隊(duì)是本次微笑公關(guān)***海大世界微笑日主題活動(dòng)的主要策劃和組織實(shí)施團(tuán)隊(duì)。因此，評(píng)估本活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的工作尤其重要。

主要成績(jī)有：

⒈團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感較強(qiáng)，基本能按計(jì)劃執(zhí)行工作任務(wù);

⒉充分發(fā)揚(yáng)民主風(fēng)格，建設(shè)性地聽取大家意見，變通活動(dòng)方式;

⒊根占有限的物力財(cái)力，完全地執(zhí)行了會(huì)場(chǎng)布置任務(wù);

⒋盡量地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)內(nèi)個(gè)人的因素，完成從活動(dòng)策劃到物品租借再到活動(dòng)執(zhí)行的全進(jìn)程;

⒌很好地把團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)和全班動(dòng)員結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)積極因素把活動(dòng)進(jìn)行下往。

主要不足有：

⒈團(tuán)隊(duì)內(nèi)沒(méi)有人有舉行類似活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);

⒉對(duì)一些細(xì)節(jié)題目還是很有爭(zhēng)議的或未曾發(fā)現(xiàn)，致使執(zhí)行不力;

⒊任務(wù)分配還有不明確的地方，使得活動(dòng)職員不到位、錯(cuò)位現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;

⒋被動(dòng)的和老師進(jìn)行溝通，得到的信息也不明朗;

⒌團(tuán)隊(duì)內(nèi)仍有消極情緒，沒(méi)有得到及時(shí)有效的反饋和處理;

⒍活動(dòng)時(shí)間掌控不好，從而使活動(dòng)有點(diǎn)忙亂。

五、評(píng)估結(jié)束語(yǔ)

微笑公關(guān)***海大主題活動(dòng)暨第四屆公關(guān)周開幕儀式的成功舉行，離不開專業(yè)老師們的大力支持，特別是章汝先教授和陳小桃副教授為本次活動(dòng)給予了大量有力的指導(dǎo)。固然，一樣離不開我公關(guān)專業(yè)同學(xué)們的熱忱參與，06公關(guān)專業(yè)為本次活動(dòng)的承辦方，努力承當(dāng)了應(yīng)盡的責(zé)任，xx、xx級(jí)公關(guān)專業(yè)的同學(xué)們也為此次活動(dòng)提供了很多幫助。

最后，我們的微笑行動(dòng)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很有干勁的團(tuán)隊(duì)，彭靜作為團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人，工作是很有成效的，大家也都充分發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用，為本團(tuán)隊(duì)工作的展開增分很多。

從本次活動(dòng)組織與實(shí)施進(jìn)程來(lái)看，充分體現(xiàn)了公關(guān)一家親的精神，讓人感到十分振奮。謝謝!

前言：

201x年5月8日即將來(lái)臨，我們又將迎來(lái)一年一度的世界微笑日。這是一個(gè)令人心情愉快的節(jié)日，一切干戈都將止息，只為了一個(gè)微笑。微笑是語(yǔ)言，不必太多交流，一個(gè)微笑讓復(fù)雜變得簡(jiǎn)單，讓紛爭(zhēng)變得祥和，讓污穢變得潔凈

微笑簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但貴在真心，貴在真意。

學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)真心真意微笑，也就學(xué)會(huì)了存世最基本但也最好的技能!

一，活動(dòng)目的與意義：

1、為了讓學(xué)生了解世界微笑日這個(gè)節(jié)日，如成立的背景、意義;

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)微笑，讓爭(zhēng)吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;

3、以微笑來(lái)感染彼此，讓學(xué)校氛圍變得溫馨，更適合學(xué)生學(xué)習(xí)。

二，活動(dòng)單位：

XX學(xué)校。

三，活動(dòng)時(shí)間：

2013年5月8日08:0018:00.

四，活動(dòng)流程：

1、在今明兩天要將活動(dòng)的準(zhǔn)備物品備齊。如氣球100個(gè)、彩燈50盞、燈線、獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品、展板三塊、海報(bào)三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好，并著手制作。注：各年級(jí)都要有分配。

2、各班的班主任要擬好通知，告知班上的學(xué)生。

3、活動(dòng)當(dāng)天：

08:00全校集合，校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話，致活動(dòng)開幕詞。接著年級(jí)組長(zhǎng)將各年級(jí)的準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目上報(bào)，并致祝福詞。優(yōu)秀學(xué)生代表致辭。

08:40活動(dòng)開始。全校師生欣賞各年級(jí)選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應(yīng)節(jié)日即可，不必過(guò)分鋪排。

10:30節(jié)目結(jié)束，活動(dòng)告一段落，回各班休息。

10:50到大禮堂觀看世界微笑日?qǐng)D文展。

12:00午休

14:00結(jié)束午休，進(jìn)行下午活動(dòng)。這一階段是進(jìn)行主題微笑的答辯比賽，分年級(jí)在各自選好的場(chǎng)地進(jìn)行。

16:00答辯比賽結(jié)束，年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。接下來(lái)觀看與微笑相關(guān)的電影，如《東成西就》等。

18:00電影結(jié)束。全校集合，校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。發(fā)言結(jié)束后散會(huì)。活動(dòng)到此結(jié)束。

2017年世界微笑日策劃案二

親愛的小朋友們，尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：

每年的5月8日是世界微笑日，它是唯一一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日。從1948年起，世界精神衛(wèi)生組織確定每年的5月8日為世界微笑日。其提倡的主要內(nèi)容是：每個(gè)人的見面禮是微笑。當(dāng)每個(gè)人每天笑容洋溢，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有煩惱，社會(huì)就會(huì)因此而祥和，國(guó)家就會(huì)因此而安康。2013年的5月8日是第64個(gè)世界微笑日。放開生活的沉重，在世界微笑日，展現(xiàn)你的笑顏。今天，你微笑了么?記住，時(shí)常保持微笑和微笑的態(tài)度。微笑是人類最好的心態(tài)，微笑是人類最靚的表情。讓我們把微笑寫在臉上、把真誠(chéng)與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。

一、活動(dòng)主題：

我微笑，我快樂(lè)

二、主題口號(hào)：

世界微笑日，你今天微笑了嗎?

三、主題圖形：

笑臉

四、主題色彩

粉紅色

五、主題歌曲：

篇7

屬于中國(guó)的娛樂(lè)時(shí)代雖然已經(jīng)如暴風(fēng)驟雨般襲來(lái)，影響深遠(yuǎn)，直至今日依然不可小覷。但來(lái)勢(shì)兇猛，模仿之風(fēng)也隨之而來(lái)。全國(guó)各地上星衛(wèi)視為追求收視率，一家出，則百家出。對(duì)于老百姓的審美疲倦和國(guó)家黨政原則的引導(dǎo)上考慮欠佳。

故針對(duì)2XX年下半年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，以及相伴而來(lái)的影響，國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)重，就業(yè)人數(shù)的眾多。通過(guò)工作的話題順勢(shì)而下，全新打造一檔致力于宣傳安徽大發(fā)展，大建設(shè)中的人才引進(jìn)機(jī)制，陽(yáng)光操作應(yīng)聘的風(fēng)尚，完美呈現(xiàn)安徽職場(chǎng)精英的個(gè)人魅力，營(yíng)造和諧安徽，強(qiáng)勢(shì)安徽的帶有娛樂(lè)和文藝于一體的大型綜藝節(jié)目。

從2XX年的發(fā)展形勢(shì)看，用電視手段掀起的另類選秀風(fēng)暴應(yīng)該說(shuō)其他媒體無(wú)法比擬的，相對(duì)于紅遍大江南北的浙江衛(wèi)視《我愛記歌詞》、湖南衛(wèi)視的《天天向上》活動(dòng)，《魅力安徽人才秀秀秀》可以起到了意想不到的轟動(dòng)效益，引導(dǎo)新的一輪追捧熱潮。創(chuàng)下收視、營(yíng)銷雙贏新高是這檔節(jié)目始終不變的目標(biāo)，但也在無(wú)形中增加黨政色彩。 用電視媒介來(lái)募化人才的選拔活動(dòng)，靠人才職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和人性化的表現(xiàn)來(lái)拉動(dòng)收視，應(yīng)該是2XX年度安徽衛(wèi)視作為電視媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報(bào)的新一種電視形態(tài)。

二、背景深度分析

隨著全球金融危機(jī)的襲擊，越發(fā)暴露出就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)重，尤其是當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)情況。記得總理曾說(shuō)，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題不僅關(guān)系到生計(jì)問(wèn)題，更關(guān)系到尊嚴(yán)問(wèn)題。精力旺盛，好高騖遠(yuǎn);空有滿腹經(jīng)綸，但無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，心比天高這是目前求職者給人們的印象。因此當(dāng)代大學(xué)生如何降低身價(jià)，參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)生活，真正提高自身的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮自己的才能，且將自己的才華施展在恰當(dāng)?shù)奈恢靡咽巧鐣?huì)共同關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。許多大學(xué)生沒(méi)有勇氣解放天性體驗(yàn)生活，扮演不同的角色，而有的大學(xué)生則是苦于沒(méi)有舞臺(tái)施展課本以外的才華。作為媒體應(yīng)該提供展示的平臺(tái)，大學(xué)生是優(yōu)秀的，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可慢慢積累，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有思想是永遠(yuǎn)不可能學(xué)來(lái)的。改變社會(huì)的看法，還大學(xué)生一個(gè)真實(shí)的認(rèn)識(shí)迫在眉睫。

三、企劃動(dòng)機(jī)解析

讓眾多求職者（大學(xué)生）更進(jìn)一步了解自己，了解社會(huì)，從而給自己正確的定位。讓諸多給企業(yè)提供展示自己內(nèi)在的文化素養(yǎng)、人才引進(jìn)機(jī)制的平臺(tái)。讓安徽在全國(guó)形象的提升、中部的快速崛起、人才的引進(jìn)方面添磚加瓦。

第二部分：關(guān)于《魅力安徽人才秀秀秀》節(jié)目設(shè)置

一、節(jié)目名稱 ：《魅力安徽人才秀秀秀》

二、節(jié)目類別 ：文藝娛樂(lè)性綜藝欄目

三、節(jié)目主旨 ：展示準(zhǔn)職場(chǎng)精英魅力，凸顯企業(yè)文化氛圍，見證人才引進(jìn)的陽(yáng)光機(jī)制，描繪安徽飛速發(fā)展的藍(lán)圖。

四、節(jié)目目標(biāo) ：通過(guò)尋找工作的形式展示人才才華，突出欄目主題。

五、節(jié)目?jī)?nèi)容 ：每期多位求職者與數(shù)位嘉賓，圍繞面試中的問(wèn)題展開事件。

六、節(jié)目特色 ：以大學(xué)生求職為每期故事的扮演元素，以求職者為人物，更具互動(dòng)性和參與性。

七、節(jié)目特點(diǎn) ：根據(jù)嘉賓特色所展開的趣味事件，來(lái)表現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的一些流行元素，更具獨(dú)特性。

八、節(jié)目風(fēng)格 ：文明，健康，輕松，互動(dòng)。

九、主持人串聯(lián)風(fēng)格 ：幽默，風(fēng)趣。

十、受眾群：主要針對(duì)大學(xué)生以及影響的家庭和親戚朋友。

十一、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：6分鐘

十二、單集節(jié)目構(gòu)成 ：每期多位求職者和用人嘉賓等構(gòu)成的事件產(chǎn)生。

十三、播出時(shí)段 ：每周六7：4

十四、播出次數(shù) ：每周一次，次日重播。

十五、節(jié)目集數(shù) ：每周一集

十六、制作方式 ：聯(lián)合高校拍攝，或外景拍攝。

十七、版權(quán)所有 ：策劃人與制作人所有其他單位不得未經(jīng)允許擅自宣傳/錄制。

十八、合作方式 ：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。

十九、節(jié)目演播廳：安徽電視臺(tái)演播大廳（桐城南路355號(hào)）

第三部分

一、項(xiàng)目資金來(lái)源：

政府財(cái)政補(bǔ)貼+聘用公司贊助+冠名等相關(guān)廣告費(fèi)+信息費(fèi)

二、活動(dòng)形式：《魅力安徽人才秀秀秀》是一檔選取特定人群、不分性別、廣泛參與的大型區(qū)域性人才選拔和展秀活動(dòng)。參賽人員以面試為主，兼顧形象氣質(zhì)、舞蹈唱歌才藝等其他元素，活動(dòng)將充分展示參選者的綜合素質(zhì)，最終選拔出最具潛質(zhì)的，令公司滿意的精英。 筆試是前提，面試是關(guān)鍵。在快樂(lè)中選拔人才，在快樂(lè)中找尋工資。這是一次伯樂(lè)與千里馬的相遇，更是一次機(jī)智與智慧迸發(fā)的表現(xiàn)。

三、活動(dòng)組成人員：

a、應(yīng)聘者（3~5人）

b、面試官（4~6人）

c、現(xiàn)場(chǎng)觀眾（3~4人）

d、主持人（2人，男女各一位，暫定特約主持人王利芬，李彬、馬瑩為常任主持）

應(yīng)聘者選拔程序：

1錄像裁剪各公司或用人單位的筆試過(guò)程，按照筆試名次選擇進(jìn)入下輪面試人員名單，在第二輪面試中采用自救方式激活，有嘉賓以及戶外觀眾短信參與。

2直播應(yīng)聘者與用人單位的面試過(guò)程，并與觀眾互動(dòng)。

3面試的成績(jī)合成：（面試官6%+觀眾2%+個(gè)人才藝展現(xiàn)1%+場(chǎng)外支持率1%）

4直播中的活動(dòng)流程

第一輪 個(gè)人的自我公關(guān)，主要考察心理、思維、舉止等。

第二輪 現(xiàn)場(chǎng)考題的抽簽，回答其中的題目，考察個(gè)人思想深度和相應(yīng)的應(yīng)變能力。

第三輪 才藝的自我拯救。如果在第三輪中名次靠后的可以自己施以才藝表演，例如歌舞、小品等

第四輪 與觀眾互動(dòng)時(shí)間。可以由觀眾對(duì)有興趣的選手提問(wèn)，增加了解，給其評(píng)分。

四、目標(biāo)受眾：活動(dòng)目標(biāo)主要鎖定那些懷揣美好生活夢(mèng)想，渴望通過(guò)真才實(shí)學(xué)的青年男女走上如愿的工作崗位的身上，主要是即將畢業(yè)獲已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生。同時(shí)，為了增加節(jié)目的可看性，擴(kuò)大節(jié)目的參與面和收視群，我們將目標(biāo)擴(kuò)大為不分年齡、不分階層的城市人口，這種大型無(wú)門檻的電視人才秀節(jié)目，既為參與者所關(guān)注，更為由參與者帶動(dòng)的大眾所關(guān)注。

五、節(jié)目樣式：這是一檔大型區(qū)域性的電視人才選秀活動(dòng)，以問(wèn)答為主，參選者的個(gè)人能力表現(xiàn)良莠不齊，而這種原生態(tài)的表現(xiàn)更能滿足電視觀眾的求勝心理，隨著比賽的進(jìn)行，具備實(shí)力的選手會(huì)脫穎而出，而他們的精彩表現(xiàn)和人生際遇的改變更會(huì)牽動(dòng)人心。一向迎合當(dāng)今社會(huì)熱門話題，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的學(xué)習(xí)和尋找工作的積極性。同時(shí)，還有文藝性的表演，展現(xiàn)特長(zhǎng)和愛好。

六、大賽強(qiáng)調(diào)真我、自我、實(shí)力、信心，以創(chuàng)新的理念傾力打造最具征服力、引領(lǐng)時(shí)尚潮流的精英準(zhǔn)職場(chǎng)偶像，最終實(shí)現(xiàn)充滿激情，魅力四射的職業(yè)生涯！

5、大賽主持人：中央電視臺(tái)《贏在中國(guó)》主持人

王利芬

安徽電視臺(tái)主持人

李彬 馬瑩等

第四部分 賽程公關(guān)

一、 活動(dòng)賽程

內(nèi)容：活動(dòng)宣傳，公司報(bào)名，初賽，決選。進(jìn)入決賽后，每期比賽前都要制作播出選手階段性的魅力展示及拉票宣言片。同時(shí)播出某公司在招聘用人筆試過(guò)程的錄像。決賽將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。

二、傳播方式

1、活動(dòng)內(nèi)容、賽程安排、比賽節(jié)目、節(jié)目宣傳、選手資料、評(píng)委推介將在電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電訊等媒介推廣宣傳。

2、比賽分為初賽（即筆試，選出5~6位選手），選手進(jìn)入決賽進(jìn)行封閉式培訓(xùn)，之后的比賽在安徽衛(wèi)視黃金時(shí)段直播。

三、《魅力安徽人才秀秀秀》 日程具體安排

1、 項(xiàng)目啟動(dòng)期：9月1日（設(shè)計(jì)制作宣傳品、招商）

項(xiàng)目推廣期：9月1日啟動(dòng)

項(xiàng)目報(bào)名期：9月22日延續(xù)中。

2、新聞會(huì)：9月2日（周四）

3、第一場(chǎng)比賽、錄制時(shí)間：9月3日1月1日

第二場(chǎng)比賽、錄制時(shí)間：1月7日1月8日。

注：場(chǎng)外是以觀眾發(fā)短信形式評(píng)選（評(píng)委不參加評(píng)審）

篇8

一份完整的廣告策劃書至少應(yīng)包括如下內(nèi)容：1、前言 ；2、市場(chǎng)分析；3、廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn)；4、廣告對(duì)象或廣告訴求；5、廣告地區(qū)或訴求地區(qū)；6、廣告策略；7、廣告預(yù)算及分配；8、廣告效果預(yù)測(cè)。當(dāng)然，廣告策劃書可能因撰寫者個(gè)性或個(gè)案的不同而有所不同，但內(nèi)容大體如此。下面簡(jiǎn)述撰寫時(shí)主意的問(wèn)題。

1、前言部分，應(yīng)簡(jiǎn)明概要地說(shuō)明廣告活動(dòng)的時(shí)限、任務(wù)和目標(biāo)，必要時(shí)還應(yīng)說(shuō)明廣告主的營(yíng)銷戰(zhàn)略。這是全部計(jì)劃的搞要，它的目的是把廣告計(jì)劃的要點(diǎn)提出來(lái)，讓企業(yè)最高層次的決策者或執(zhí)行人員快速閱讀和了解，使最高層次的決策者或執(zhí)行人員對(duì)策劃的某一部分有疑問(wèn)時(shí)，能通過(guò)翻閱該部分迅速了解細(xì)節(jié)，這部分內(nèi)容不宜太長(zhǎng)，以數(shù)百字為佳，所以有的廣告策劃書稱這部分為執(zhí)行摘要。

2、市場(chǎng)分析部分，一般包括四方面的內(nèi)容：（1）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析；（2）產(chǎn)品分析； （3）、市場(chǎng)分析；（4）消費(fèi)者研究；撰寫時(shí)應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品分析的結(jié)果，說(shuō)明廣告產(chǎn)品自身所具備的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。再根據(jù)市場(chǎng)分析的情況，把廣告產(chǎn)品與市場(chǎng)中各種同類商品進(jìn)行比較，并指出消費(fèi)者的愛好和偏向。如果有可能，也可提出廣告產(chǎn)品的改進(jìn)或開發(fā)建議。有的廣告策劃書稱這部分為情況分析，簡(jiǎn)短地?cái)⑹鰪V告主及廣告產(chǎn)品的歷史，對(duì)產(chǎn)品、消費(fèi)者和競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行評(píng)估。

3、廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn)部分，一般應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品定位和市場(chǎng)研究結(jié)果，闡明廣告策略的重點(diǎn)，說(shuō)明用什么方法使廣告產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中建立深刻的印象 。用什么方法刺激消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買興趣，用什么方法改變消費(fèi)者的使用習(xí)慣，使消費(fèi)者選購(gòu)和使用廣告產(chǎn)品。用什么方法擴(kuò)大廣告產(chǎn)品的銷售對(duì)象范圍 。用什么方法使消費(fèi)者形成新的購(gòu)買習(xí)慣。有的廣告策劃書在這部分內(nèi)容中增設(shè)促銷活動(dòng)計(jì)劃，寫明促銷活動(dòng)的目的、策略和設(shè)想。也有把促銷活動(dòng)計(jì)劃作為單獨(dú)文件分別處理的。

4、廣告對(duì)象或廣告訴求部分，主要根據(jù)產(chǎn)品定位和市場(chǎng)研究來(lái)測(cè)算出廣告對(duì)象有多少人、多少戶。根據(jù)人口研究結(jié)果，列出有關(guān)人口的分析數(shù)據(jù)，概述潛在消費(fèi)者的需求特征和心理特征、生活方式和消費(fèi)方式等。

5、廣告地區(qū)或訴求地區(qū)部分，應(yīng)確定目標(biāo)市場(chǎng)，并說(shuō)明選擇此特定分布地區(qū)的理由。

6、廣告策略部分，要詳細(xì)說(shuō)明廣告實(shí)施的具體細(xì)節(jié)。撰文者應(yīng)把所涉及的媒體計(jì)劃清晰、完整而又簡(jiǎn)短地設(shè)計(jì)出來(lái)，詳細(xì)程度可根據(jù)媒體計(jì)劃的復(fù)雜性而定。也可另行制定媒體策劃書。一般至少應(yīng)清楚地?cái)⑹鏊褂玫拿襟w、使用該媒體的目的、媒體策略、媒體計(jì)劃。如果選用多種媒體，則需對(duì)各類媒體的刊播及如何交叉配合加以說(shuō)明。

7、廣告預(yù)算及分配部分，要根據(jù)廣告策略的內(nèi)容，詳細(xì)列出媒體選用情況及所需費(fèi)用、每次刊播的價(jià)格，最好能制成表格，列出調(diào)研、設(shè)計(jì)、制作等費(fèi)用。也有人將這部分內(nèi)容列入廣告預(yù)算書中專門介紹。

8、廣告效果預(yù)測(cè)部分，主要說(shuō)明經(jīng)廣告主認(rèn)可，按照廣告計(jì)劃實(shí)施廣告活動(dòng)預(yù)計(jì)可達(dá)到的目標(biāo)。這一目標(biāo)應(yīng)該和前言部分規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)相呼應(yīng)。

在實(shí)際撰寫廣告策劃書時(shí)，上述八個(gè)部分可有增減或合并分列。如可增加公關(guān)計(jì)劃、廣告建議等部分，也可將最后部分改為結(jié)束語(yǔ)或結(jié)論，根據(jù)具體情況而定。

撰寫廣告策劃書一般要求簡(jiǎn)短。避免冗長(zhǎng)。要簡(jiǎn)要、概述、分類，刪除一切多余的文字，盡量避免再三再四地重復(fù)相同概念，力求簡(jiǎn)練、易讀、易懂。撰寫廣告計(jì)劃時(shí)，不要使用許多代名詞。廣告策劃的決策者和執(zhí)行者不在意是誰(shuí)的觀念、誰(shuí)的建議，他們需要的是事實(shí)。廣告策劃書在每一部分的開始最好有一個(gè)簡(jiǎn)短的摘要。在每一部分中要說(shuō)明所使用資料的來(lái)源，使計(jì)劃書增加可信度。一般說(shuō)來(lái)，廣告策劃書不要超過(guò)二萬(wàn)字。如果篇幅過(guò)長(zhǎng)，可將圖表及有關(guān)說(shuō)明材料用附錄的辦法解決。

在撰寫過(guò)程中，視具體情況，有時(shí)也將媒體策劃、廣告預(yù)算、總結(jié)報(bào)告等部分專門列出，形成相對(duì)獨(dú)立的文案。隨后分而述之。

廣告策劃書（一）

一、清遠(yuǎn)漂流的主題：

生活一浪高一浪，漂流自由好浪漫

清遠(yuǎn)市山清水秀，空氣清新，河水清澈，環(huán)境優(yōu)美，在歷年環(huán)境綜合指標(biāo)檢測(cè)中，清遠(yuǎn)市環(huán)境質(zhì)量均名列全省各大地級(jí)市前茅，是廣東省自然生態(tài)環(huán)境最優(yōu)越的地區(qū)。清遠(yuǎn)具有突出的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、旅游地質(zhì)資源優(yōu)勢(shì)和環(huán)境優(yōu)勢(shì)，發(fā)展旅游休閑經(jīng)濟(jì)具有廣闊的空間和巨大潛力。如何合理開發(fā)利用清遠(yuǎn)市旅游地質(zhì)資源，發(fā)展旅游休閑經(jīng)濟(jì)，造福清遠(yuǎn)人民，成為一個(gè)值得深入探討的新課題，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。而且，近年來(lái)，清遠(yuǎn)市旅游業(yè)依托“溫泉漂流、山水溶洞、熱情民族”等各具特色的旅游資源蓬勃發(fā)展，目前全市已有景區(qū)、景點(diǎn)近80處；其中國(guó)家4A級(jí)景區(qū)8個(gè)。已經(jīng)獲得“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“中國(guó)漂流之鄉(xiāng)”、“中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”、“中國(guó)奇洞之鄉(xiāng)”、“中國(guó)龍舟之鄉(xiāng)”等諸多稱號(hào)。

二、前言

本案從主題“ 生活一浪高一浪，漂流自由好浪漫”入手，根據(jù)投資商的發(fā)展戰(zhàn)略、功能定位和總體布局，對(duì)清遠(yuǎn)漂流進(jìn)行項(xiàng)目定位及整套推廣，旨在推崇生活新主張，告訴人們?cè)趽碛辛己梦镔|(zhì)生活的同時(shí)，更應(yīng)該去追求更高層的精神生活，而“清遠(yuǎn)漂流”就是最理想的上上之選。我們所要做的是讓游人多方位、多層面地接觸清遠(yuǎn)及清遠(yuǎn)漂流，然后在清遠(yuǎn)漂流中體驗(yàn)具有休閑的假日時(shí)光，獲得身心愉悅的浪漫之旅，從而增進(jìn)對(duì)清遠(yuǎn)歷史文化、民風(fēng)習(xí)俗的了解，提高企業(yè)的認(rèn)知度與美譽(yù)度，為企業(yè)的后期運(yùn)做打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為企業(yè)贏得持續(xù)恒久的經(jīng)濟(jì)效益。

三、市場(chǎng)分析

1、市場(chǎng)環(huán)境分析

清遠(yuǎn)山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，旅游資源具有休閑散心的特征，因此，我們?cè)O(shè)計(jì)的路線主要針對(duì)年輕群體（包括學(xué)生、白領(lǐng)、教師等）

1）、2009年，廣東省普通高校總數(shù)達(dá)到112所，全省普通本專科在校生達(dá)到133.41萬(wàn)人。顯然這是一個(gè)龐大的市場(chǎng)，而武廣客運(yùn)專線的開通可以很快地把兩湖地區(qū)的大學(xué)生（光武漢就有一百多萬(wàn)大學(xué)生，居全國(guó)首位）帶到清遠(yuǎn)來(lái)，因此，我們夢(mèng)之旅推出的大學(xué)生節(jié)假日組團(tuán)游和畢業(yè)旅行將大有可為。

篇9

二、活動(dòng)主題xxx

三、晚會(huì)時(shí)間：

xx年9月26日晚6：00

四、晚會(huì)地點(diǎn)：xxx

五、參與人員：xxx

六、主辦單位：xxx

七、晚會(huì)籌備

(一)籌備日程表

前期策劃：x月10日-x月15日

節(jié)目彩排：有節(jié)目的成員定下節(jié)目后請(qǐng)抓經(jīng)時(shí)間排練

中期籌備會(huì)議：x月17日

節(jié)目單制作：x月19日

后期籌備會(huì)議：x月21日晚

會(huì)場(chǎng)布置及采購(gòu)：待定

二、(晚會(huì)籌備組)

晚會(huì)總負(fù)責(zé)人：xxx

晚會(huì)總策劃：xxx

公關(guān)組：xxx

秘書組：xxx

八、宣傳形式

(一)海報(bào)提前一周將用海報(bào)的形式貼出來(lái)，用以對(duì)外宣傳;

(二)短信用短信的方式告知所有秘書協(xié)會(huì)的成員參加;

(三)邀請(qǐng)函以邀請(qǐng)函的形式通知所有邀請(qǐng)的協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。

九、晚會(huì)流程

1、首先以舞元素的火爆街舞開場(chǎng)，讓晚會(huì)一開始就進(jìn)入一個(gè)相對(duì)熱烈的環(huán)節(jié)。

2. 主持人開場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)的來(lái)賓。

3、由指導(dǎo)老師講話并宣布晚會(huì)正式開始。

4、按照節(jié)目流程單進(jìn)行，晚會(huì)中的節(jié)目必須是與迎新為主題的。(本次晚會(huì)的節(jié)目控制在1820以內(nèi)，把握好節(jié)目質(zhì)量。)

5、 節(jié)目中穿插游戲環(huán)節(jié)，但是一定要把握時(shí)間，讓大家互動(dòng)起來(lái)，同樣也可穿插領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)新生的歡迎與祝福。此環(huán)節(jié)由主持人把握，在嘉賓中尋找會(huì)員和老師代表發(fā)言。

6、邀請(qǐng)xx級(jí)文秘專業(yè)的學(xué)姐上臺(tái)講話。

7、 節(jié)目結(jié)束時(shí)由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

十、晚會(huì)節(jié)目可選形式

1、歌曲(分為獨(dú)唱及歌曲串燒形式)

2、小品類(分為話劇、小品、舞臺(tái)劇等形式)

3、舞蹈類(分為現(xiàn)代舞、街舞等形式)

4、合作類(互動(dòng)游戲會(huì)員合作)

5、走秀類(t太秀)

十一、活動(dòng)開展階段

1、現(xiàn)場(chǎng)布置

(1)宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助晚會(huì)當(dāng)天下午的現(xiàn)場(chǎng)布置。

(2)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。

(3)相機(jī)由秘書部負(fù)責(zé)截取與保管。

2、由公關(guān)部于晚會(huì)開始前組織同學(xué)入場(chǎng),管理場(chǎng)內(nèi)秩序,保證晚會(huì)成功舉行。

3、由活動(dòng)部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)節(jié)目的最后準(zhǔn)備,檢查一切工作,等待晚會(huì)開始。

4、由財(cái)務(wù)部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上6：00準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會(huì)開始。

6、晚會(huì)過(guò)程中，由秘書部負(fù)責(zé)拍照。

7、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品。

十二、后續(xù)工作

1、由晚會(huì)組織者負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。

2、秘書部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的通訊稿的撰寫。

3、全體成員負(fù)責(zé)會(huì)后打掃工作。

4、書面總結(jié)。

十三、晚會(huì)注意事項(xiàng)

1、晚會(huì)注意控制時(shí)間和伴奏的播放(特別是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)間)

2. 注意主持人以及新生節(jié)目的征集與篩選

3. 注意晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的安全、紀(jì)律以及指揮工作的安排

4. 注意調(diào)音臺(tái)出現(xiàn)的突發(fā)狀況與其它安全紀(jì)律出現(xiàn)的突發(fā)事件

5. 注意晚會(huì)當(dāng)天的次序，負(fù)責(zé)人員一定要監(jiān)守自己的崗位，注意工作安排一定要到位，每位成員必須佩帶會(huì)員牌。

6. 注意互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)的安全以及禮品發(fā)放的問(wèn)題。

7. 晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作必須在6點(diǎn)結(jié)束。

8. 注意安排人員的就坐問(wèn)題。

9. 晚會(huì)結(jié)束后的離場(chǎng)順序以及現(xiàn)場(chǎng)清理工作的安排

十四、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、 會(huì)場(chǎng)布置：(熒光棒、氣球、拉花等)50元

2、 宣傳資料及打印費(fèi)用:(海報(bào)、策劃書、節(jié)目單等)15元

3、 水果及干果購(gòu)買費(fèi)用：200元

4、 演員用水費(fèi)用：30元

5、 現(xiàn)場(chǎng)攝影： 照片打印(用于展板宣傳)20元

6、 幸運(yùn)觀眾及嘉賓禮品：50元

大學(xué)生元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃書【2】

晚會(huì)背景及簡(jiǎn)介

站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)校園文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，信息科學(xué)與工程學(xué)院擬定主辦本次元旦迎新晚會(huì)。

一、活動(dòng)主題

本次晚會(huì)主題是緣聚信息 E往恩深 ，緣聚信息，我們結(jié)識(shí)于信息學(xué)院，是它，讓我們匯集到一起，成長(zhǎng)，收獲，E往恩深表達(dá)了我們對(duì)信息科學(xué)工程學(xué)院這個(gè)大家庭的感恩之情，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的栽培。通過(guò)這次迎新晚會(huì)，來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，回首過(guò)去的一年，我們感到無(wú)比的欣慰，即將逝去的2014年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年!

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年12月26日

地點(diǎn)：xx大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)C區(qū)101報(bào)告廳

三、主辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院

承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院文藝部

協(xié)辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體各部

四、晚會(huì)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)審批

1) 向團(tuán)總支提交活動(dòng)策劃并向其介紹活動(dòng)的主要流程。

2) 向?qū)W校有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)。如C區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行活動(dòng)。

2、活動(dòng)宣傳

1) 11月11日面向xx、xx、xx級(jí)各班下發(fā)比賽通知和比賽簡(jiǎn)章，并且將通知公告掛到E帆在線上。

2) 11月12日在C區(qū)教室舉辦活動(dòng)宣講會(huì)，具體講些活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的

2) 制作宣傳海報(bào)和橫幅，在校區(qū)內(nèi)各大廣場(chǎng)張貼，并且在各宿舍樓內(nèi)張貼，進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動(dòng)的知名度。

3) 在QQ群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動(dòng)通知。

4) 制作宣傳視頻，在網(wǎng)絡(luò)上傳播。

五、晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程

1.節(jié)目海選(x月12日-16日)

節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;

x月30日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);

x月3日，第一次彩排，在A區(qū)一樓，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)，總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)。

x月15日，第二次彩排，在C101報(bào)告廳，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)，修改節(jié)目，確定細(xì)節(jié)。

x月23日第三次彩排，在C154報(bào)告廳，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)，過(guò)一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。x月26日中午，在C101報(bào)告廳進(jìn)行晚會(huì)前的最后一遍走臺(tái)。

2.節(jié)目單

六、活動(dòng)專項(xiàng)小組任務(wù)明細(xì)

1. 文藝部統(tǒng)一調(diào)度，總體把握，安排任務(wù)。

2. 信息部負(fù)責(zé)攝像

3. 自律部負(fù)責(zé)燈光

4. 科技部負(fù)責(zé)投影儀，音響調(diào)試及視頻播放

5. 生活部負(fù)責(zé)服裝道具

6. 女生部負(fù)責(zé)禮儀，化妝

7. 社團(tuán)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置

篇10

(一) 活動(dòng)的目的、意義及可行性分析：

目的：為了促進(jìn)新干事之間的認(rèn)識(shí)，讓他們感受到學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)是個(gè)融洽的大家庭，令他們?cè)缛杖谌胛覀冞@個(gè)大家庭。

意義：有利于新干事們面對(duì)面的交流，讓他們看到彼此最活潑的一面，也為他們的新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的篇章。

可行性：

1、新干事剛加入職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，對(duì)協(xié)會(huì)的了解較少，對(duì)活動(dòng)有很大的積極性。

2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，由全協(xié)會(huì)上下通力合作，從人員和操作上保證了這次活動(dòng)可行性。

(二) 活動(dòng)主題：

青想 綻放未來(lái)

(三) 活動(dòng)時(shí)間：

XX年10月30日19:00-21:00（星期四）

(四) 活動(dòng)地點(diǎn)：

A5-110

(五) 活動(dòng)參與對(duì)象：

老師、嘉賓、協(xié)會(huì)全體成員、會(huì)員

(六) 活動(dòng)內(nèi)容:

歡迎新干事、新會(huì)員的加入并且詳細(xì)介紹各部門職能

(七) 活動(dòng)具體時(shí)間安排：

時(shí)間

工作內(nèi)容

負(fù)責(zé)人員

備注

18:00-18:40

會(huì)前物資準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)布置

各部門派的工作人員兩名

18:45-19:00

協(xié)會(huì)人員簽到，包括嘉賓、會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)、干事和會(huì)員

秘書處

由秘書處的2個(gè)干事負(fù)責(zé)簽到

19:00-19:10

大會(huì)開始，主持人致開場(chǎng)稿，介紹到場(chǎng)來(lái)賓

公關(guān)部

主持人要提前來(lái)到大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備

19:10-19：20

指導(dǎo)老師講話

xxx老師

秘書處負(fù)責(zé)邀請(qǐng)

19:20-19:30

播放協(xié)會(huì)相關(guān)視頻，并由xx副會(huì)長(zhǎng)介紹協(xié)會(huì)

公關(guān)部、新聞中心、xx副會(huì)長(zhǎng)

視頻時(shí)長(zhǎng)10分鐘左右

19：30-19:40

會(huì)長(zhǎng)講話

xx會(huì)長(zhǎng)

可進(jìn)行會(huì)員提問(wèn)環(huán)節(jié)，

19:40-19:55

游戲環(huán)節(jié)（進(jìn)行第一個(gè)小游戲）

人力資源部、調(diào)研部

游戲待定

19:55-20:15

6個(gè)部門進(jìn)行各部門職能和人員等的介紹

新聞中心、秘書處、公關(guān)部、調(diào)研部、人力資源部、職業(yè)拓展部

按照新聞、秘書、公關(guān)、調(diào)研、人力、職拓的順序進(jìn)行各部門介紹，各部門介紹大約3分鐘時(shí)間

20:15-20:30

第二個(gè)小游戲

人力資源部、調(diào)研部

待定

20:30-20:35

老師總結(jié)

xxx老師

秘書處負(fù)責(zé)邀請(qǐng)

20:35-20:40

主持人宣布大會(huì)結(jié)束，要求協(xié)會(huì)成員合影留念

公關(guān)部

20:40-21：00

全體協(xié)會(huì)成員、老師合影留念及現(xiàn)場(chǎng)清理

合影后再清理現(xiàn)場(chǎng)

(八) 活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

購(gòu)買類：

物品

單價(jià)（元）

數(shù)量

費(fèi)用

筆記本（含協(xié)會(huì)章）

3

10本

30

A4紙

0.15

0.15

1.5

礦泉水

2

10瓶

20

總計(jì)：51.5元

已有物資：

物資

數(shù)量

氣球

2包

彩帶

若干

透明膠

2卷

雙面膠

2卷

剪刀

2把

圓珠筆

6支

氣球打氣筒

3個(gè)

鼠標(biāo)墊

3個(gè)

眼罩

1個(gè)

戒尺

3條

明信片

1盒

華廣地圖

1張

本子

1本

鏡子

2個(gè)

(九) 策劃書附錄：

1、游戲方案

（待定）

2、前期準(zhǔn)備

1）場(chǎng)地申請(qǐng)、席簽打印、簽到紙、筆、水、布置大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所用物資（人力資源部）

2）邀請(qǐng)函、協(xié)會(huì)相關(guān)圖片、視頻等資料（新聞中心）

3）老師、嘉賓和各協(xié)會(huì)代表和會(huì)員的邀請(qǐng)、會(huì)議的通知（秘書）

4）工作人員安排、動(dòng)員大會(huì)當(dāng)天座位布局（職業(yè)拓展部）5）大會(huì)當(dāng)天禮儀人員、主持人（主持稿）（公關(guān)）

6）游戲的構(gòu)思與游戲環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品構(gòu)想與準(zhǔn)備（調(diào)研部）

7）各部門做好自己的工作，把工作內(nèi)容做成文檔發(fā)送給人力負(fù)責(zé)人xxx。同時(shí)完成對(duì)自己部門介紹的PPT（介紹約3分鐘）。

3、后期安排

1）全體協(xié)會(huì)成員收拾會(huì)場(chǎng)

2）各部門部長(zhǎng)寫會(huì)后總結(jié)

4、工作人員安排

1）現(xiàn)場(chǎng)布置：工作人員（每個(gè)部門一部長(zhǎng)+兩干事）

2）簽到、大會(huì)記錄、邀請(qǐng)老師：秘書處（2個(gè)人）

3）禮儀、主持人：公關(guān)部（2人）

4）現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：職業(yè)拓展部、調(diào)研部、人力資源部（6人）

5）大會(huì)的宣傳、照相：新聞中心（2個(gè)人）

6）引導(dǎo)座位及秩序管理工作人員：職業(yè)拓展部（2人）

7）游戲引導(dǎo)人員：調(diào)研部（2人）

8）物資整理準(zhǔn)備及后勤工作人員：人力資源部干事（2人）

篇11

20xx年的5月8日是第xx個(gè)世界微笑日。

有關(guān)世界微笑日：為表示紅十字運(yùn)動(dòng)的國(guó)際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國(guó)際紅十字會(huì)第20屆理事會(huì)上確定每年的5月8日為世界微笑日，也叫世界紅十字日。

微笑是陽(yáng)光是良藥。心理學(xué)家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過(guò)開心治愈的。微笑是一門禮儀的藝術(shù)，是人際交往的魔力開關(guān)。美國(guó)社會(huì)學(xué)家亞當(dāng)斯指出：在問(wèn)題還沒(méi)發(fā)生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問(wèn)題變成了小問(wèn)題。當(dāng)你微笑的時(shí)候，別人會(huì)更喜歡你。而且，微笑會(huì)使你自己也感到快樂(lè)。他不會(huì)花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。

公關(guān)人員應(yīng)具備溝通能力、執(zhí)行能力、應(yīng)變能力三大基本特質(zhì)，溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關(guān)周來(lái)臨之際，也借著世界微笑日到來(lái)的契機(jī)，我們選擇以戶外型的公關(guān)活動(dòng)形式開展宣傳活動(dòng)，不僅可以滿足同學(xué)們的新奇感和享受愉快的節(jié)日氛圍，也更加深刻的了解公共關(guān)系的內(nèi)涵，凸顯本次活動(dòng)的公關(guān)意義。這在公關(guān)周活動(dòng)上是沒(méi)有先例的。

二、活動(dòng)目的

宣傳和普及世界微笑日知識(shí);

提升公關(guān)周活動(dòng)的品牌內(nèi)涵，提高公關(guān)專業(yè)的知名度和美譽(yù)度;

傳播微笑溝通 和諧共贏理念 學(xué)會(huì)微笑面對(duì)人生;

提高學(xué)生的積極樂(lè)觀的心態(tài)，營(yíng)造活潑、健康向上的文化氛圍。

三、活動(dòng)主題

活動(dòng)總主題：微笑公關(guān) 和諧海大

主題口號(hào)：1、世界微笑日，今天你笑了嗎?

2、微笑公關(guān) 溝通和諧

3、微笑在公關(guān) 微笑在海大

主題圖形：笑臉

主題色彩：粉紅色

主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》

備選歌曲：《歌聲與微笑》、《歡樂(lè)頌》

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年5月8日星期流17：0019：00在二、三食堂前面舉行

五、活動(dòng)對(duì)象

我系師生及其他專業(yè)學(xué)生

六、活動(dòng)定位

輕松、愉快的活動(dòng)氛圍

本次活動(dòng)代號(hào)命名為微笑行動(dòng)

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、微笑天使征集(禮儀迎賓)

2、微笑大使征集(微笑教練)

3、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放微笑語(yǔ)錄

4、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行微笑教學(xué)

5、微笑詩(shī)詞朗誦 (專業(yè)同學(xué)及現(xiàn)場(chǎng)人群)

6、現(xiàn)場(chǎng)笑臉采集

7、最美微笑評(píng)選

8、簽名環(huán)節(jié)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

八、活動(dòng)準(zhǔn)備

2017年世界微笑日活動(dòng)策劃二

一、活動(dòng)內(nèi)容：

201*年10月內(nèi)，**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦第二屆微笑生活每一天活動(dòng)，此次活動(dòng)的主題為smiling,用微笑吻你。呼吁校園里的每一位學(xué)生以微笑迎接每一天，自信樂(lè)觀面對(duì)生活，擁有如夏花般絢麗繽紛的大學(xué)生活。

二、活動(dòng)時(shí)間：

201*年10月25到29(星期一到星期五)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

**郵電學(xué)院圖書館(老校區(qū))。

四、舉辦單位：

**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì){老校區(qū)}

五、活動(dòng)背景：

大部分新生在邁入大學(xué)時(shí)，會(huì)難以適應(yīng)，面對(duì)于想象中截然不同的大學(xué)生活，面對(duì)周圍陌生的臉孔會(huì)孤寂，面對(duì)不熟悉的生活環(huán)境會(huì)落寞，面對(duì)未來(lái)壓力重重的學(xué)習(xí)會(huì)感到無(wú)助。當(dāng)代大學(xué)生臉上經(jīng)常覆上冰冷的面具，同學(xué)之間缺少笑容，存在很多的隔閡，使得人與人之間更是缺少信任。在校內(nèi)需要舉辦能給以大學(xué)生精神糧食的活動(dòng)，因此校青協(xié)特舉辦此活動(dòng)，讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉，讓微笑滲透到我們生活中的每個(gè)縫隙中。

六、活動(dòng)目的：

為鼓勵(lì)處于迷茫或失落的新生與老生們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，徜徉在夢(mèng)的海洋，通過(guò)尋找校園微笑大使活動(dòng)，提倡用微笑對(duì)待每一天，用微笑去感染身邊的每一個(gè)人，用微笑驅(qū)除內(nèi)心的隔閡，真誠(chéng)待人，自信生活。同時(shí)也讓同學(xué)更加深入了解志愿者是一個(gè)充滿愛心的團(tuán)體，我們時(shí)刻都在關(guān)心著那些需要精神糧食幫助的同學(xué)。

七、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

本次活動(dòng)將分為宣傳，采集照片，投票，頒獎(jiǎng)等四個(gè)主要階段。時(shí)間大概持續(xù)一個(gè)周的時(shí)間。將由**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)各部門聯(lián)合共同舉辦，通過(guò)征集大學(xué)生笑容，選舉微笑大使，播種樂(lè)觀進(jìn)取的種子。

八、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前期：

(1)活動(dòng)部策劃本次活動(dòng)的實(shí)施事宜，組織，協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)各部開展活動(dòng)的相關(guān)工作;宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳前期，投票前期的海報(bào)設(shè)計(jì);辦公室負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)宣傳的文稿(海報(bào)，廣播稿，校內(nèi)狀態(tài)的更新);信息部主要負(fù)責(zé)照片的采集，并申請(qǐng)本次活動(dòng)的專業(yè)郵箱;外聯(lián)部負(fù)責(zé)與動(dòng)漫社聯(lián)系合作;專項(xiàng)服務(wù)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的準(zhǔn)備工作，和籌備評(píng)選微笑大使的晚會(huì)。

(2)主席團(tuán)向?qū)W校上級(jí)匯報(bào)并申請(qǐng)教室。

(3)活動(dòng)的宣傳前期。10月24號(hào)(采集照片前一天)開始張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，上一屆微笑大使的照片，各種小型海報(bào)多處張貼在宿舍樓和食堂。協(xié)會(huì)內(nèi)為人人網(wǎng)用戶的成員更改狀態(tài)宣傳本次的活動(dòng)。校內(nèi)廣播站進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)一至兩天。

(4)確定每天活動(dòng)人員的安排。流動(dòng)宣傳人員10名，攝影師5名，記錄員5名，活動(dòng)咨詢臺(tái)2名，穿動(dòng)漫衣服同學(xué)若干名(主要傳奇裝吸引同學(xué))。拉票階段：每天安排15名拉票員，指定每天每件事每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(5)活動(dòng)中所需物資的準(zhǔn)備：購(gòu)買紙玫瑰(贈(zèng)送留影同學(xué)的小禮物)，相框(5個(gè)集體照的紀(jì)念品)，訂制小笑臉(拉票用)，紀(jì)念衫(微笑大使獎(jiǎng)品)

2、活動(dòng)實(shí)施：

(1)10月25-26日正式開展采集微笑活動(dòng)，采集形式分三種：活動(dòng)攝影師現(xiàn)場(chǎng)采集、同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)上交和以微笑為主題的攝影作品或發(fā)送到專用郵箱(活動(dòng)形式為單人照或集體照)。

(2)活動(dòng)部負(fù)責(zé)借搬活動(dòng)桌椅，活動(dòng)開始后布置場(chǎng)地。以穿動(dòng)漫衣服同學(xué)的奇特妝容吸引過(guò)往同學(xué)。

(3)信息部負(fù)責(zé)播放搞笑歌曲感染駐留同學(xué)，流動(dòng)宣傳人員講明活動(dòng)內(nèi)容，將愿意留下微笑的同學(xué)帶給攝影師。

(4)現(xiàn)場(chǎng)采集活動(dòng)照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負(fù)責(zé)登記參加活動(dòng)同學(xué)的個(gè)人信息(姓名、聯(lián)系電話、宿舍號(hào)、相片編號(hào)、拍攝時(shí)間)，填入制作好的表格內(nèi)，并贈(zèng)與紀(jì)念品玫瑰 。(根據(jù)同學(xué)的意愿可以讓他們給自己的照片附上個(gè)性簽名)。

(5)本次活動(dòng)采集的照片可為單人照或合影(如宿舍全家福)，但合影需注明每個(gè)參與者的信息。活動(dòng)允許進(jìn)行抓拍，但解釋清楚后如果對(duì)方不同意，需當(dāng)面刪除相機(jī)內(nèi)照片。

(6)29日活動(dòng)前，攝影師先對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)志愿者進(jìn)行微笑采集，注意把握拍攝技巧(建議將相機(jī)設(shè)置為連拍模式)，保證采集到照片的質(zhì)量。

(7)當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)部與辦公室負(fù)責(zé)歸還桌椅，其余活動(dòng)人員整理現(xiàn)場(chǎng)。

(8)信息部聯(lián)合各部于11月2日前從采集到的照片中選出30張沖洗，由宣傳部設(shè)計(jì)并展出投票宣傳海報(bào)。活動(dòng)部準(zhǔn)備投票事宜。

(9)辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)得票總數(shù)，選出前十名通知其做好晚會(huì)的個(gè)人準(zhǔn)備工作。

(10)11月4日宣傳部張貼海報(bào)，公布初步評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行晚會(huì)的宣傳工作。

3.活動(dòng)后期：

(1)11月5日在五樓報(bào)告廳進(jìn)行微笑大使評(píng)選晚會(huì)，具體事宜見晚會(huì)策劃書。

(2)外聯(lián)部聯(lián)系制作本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品(如前面印有照片后面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫)。

(3)信息部整理活動(dòng)全程拍攝照片，精選出部分照片，在校園進(jìn)行張貼展示并在校園論壇上。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

沖洗照片：60張*0.6=36

小笑臉：塑封紙10張*2=20

紙玫瑰：500朵*0.1=50

相框：10*5=50

篇12

誰(shuí)是帶動(dòng)而今中國(guó)消費(fèi)的主力，在中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)上擁有不可磨滅低位的群體――大學(xué)生!

誰(shuí)會(huì)對(duì)廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購(gòu)買各類產(chǎn)品――大學(xué)生!

可見，大學(xué)生作為一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動(dòng)，必定會(huì)得到豐厚的回報(bào)，極大的提高本企業(yè)的知名度。

眼前就有一個(gè)極大的機(jī)會(huì)，那就是我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是各個(gè)贊助商向廣大荊職學(xué)子介紹自己的大好時(shí)機(jī)，宣傳產(chǎn)品的大好時(shí)機(jī)，形象策劃的大好時(shí)機(jī)。因?yàn)閺V大新生已經(jīng)適應(yīng)大學(xué)生活，逐步參與校園活動(dòng)，為校園帶來(lái)新的活力，同時(shí)由于剛開學(xué)，各年紀(jì)學(xué)生功課較少，有較多的時(shí)間參與組織學(xué)校活動(dòng)。況且運(yùn)動(dòng)會(huì)是整個(gè)學(xué)校難得的大型事件，必定吸引所有本校學(xué)生，乃至外校的矚目。如此的黃金時(shí)機(jī)誰(shuí)又能讓他錯(cuò)過(guò)呢。行動(dòng)吧!哪位廠家商家想利用這次機(jī)會(huì)宣傳的，就趕緊參加我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的贊助活動(dòng)吧，我們向您保證我們會(huì)盡最大的努力，最大的心血，在我校推廣您的產(chǎn)品。讓您以最低的投資獲得最高的回報(bào)。

二.市場(chǎng)分析

1. 體育贊助是企業(yè)公關(guān)贊助活動(dòng)形式的一種。是企業(yè)通過(guò)贊助某項(xiàng)體育賽事或活動(dòng)，并圍繞贊助活動(dòng)展開的一系列營(yíng)銷。無(wú)數(shù)成功的體育贊助告訴我們良好的體育贊助能提高企業(yè)的品牌知名度與品牌形象，以獲得社會(huì)各界廣泛的好感與關(guān)注，為企業(yè)創(chuàng)造出有利的生存和發(fā)展環(huán)境。

2. 同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

3. 學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的產(chǎn)品。

4. 大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁，交往密切。我們學(xué)校具有一個(gè)極大的優(yōu)勢(shì)，那就是有三個(gè)校區(qū)，且每個(gè)校區(qū)都與其他各大高校毗鄰 。支持一所學(xué)校就仿佛支持了三所學(xué)校，仿佛在寧波設(shè)置了三個(gè)宣傳點(diǎn)向其他學(xué)校宣傳。

5. 大學(xué)年年有新生，年年有畢業(yè)生。您還可以與我們進(jìn)行長(zhǎng)期的合作，這樣您產(chǎn)品的知名度便會(huì)不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，具有極其長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。

6. 我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在以往的校內(nèi)宣傳工作中累積了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為您完成宣傳活動(dòng)!做到真正的高效廉價(jià)宣傳

7. 本校人員眾多，約有一萬(wàn)多人。潛在市場(chǎng)巨大，消費(fèi)能力高。一次小小投資，絕對(duì)會(huì)獲得大大回報(bào)!

三. 活動(dòng)介紹

1. 活動(dòng)目的：運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年一度的校園盛事，是為了推廣體育活動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)子體魄，提高個(gè)人身體素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)追求更高·更快·更強(qiáng)精神而舉辦的。

2. 參與人員：校領(lǐng)導(dǎo)的全體學(xué)院，全體師生全部參與。

3. 具體地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

4. 具體時(shí)間：xx年4月21日至23日

四. 宣傳計(jì)劃

根據(jù)不同的贊助金額，提供不同的宣傳活動(dòng)。

1.網(wǎng)絡(luò)宣傳 在校園網(wǎng)，校新聞中心網(wǎng)，校論壇，社聯(lián)網(wǎng)，各社團(tuán)網(wǎng)進(jìn)行大力度的宣傳，做到凡校園網(wǎng)內(nèi)都有該產(chǎn)品廣告。

2.橫幅 在三個(gè)校區(qū)最醒目的位置，『如食堂，教學(xué)樓，寢室過(guò)道，掛上宣傳標(biāo)語(yǔ)，一目了然，且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。也可以由商家自行設(shè)計(jì)具有擁有自己特色的橫幅。

3.宣傳單 可以由商家自行設(shè)計(jì)，隆重推出其所產(chǎn)品。由本外聯(lián)部組織人員在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)分發(fā)。盡力使每位我校學(xué)生了解到您的產(chǎn)品。

4.海報(bào)宣傳 在全校各宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄內(nèi)或校內(nèi)外人口較多活，人口流動(dòng)量大的路上張貼大型海報(bào),，在保證 相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益。 建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)傳單及自行制作,以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果

5.刊物宣傳 本校具有自己的學(xué)生刊物，在學(xué)生中間具有很大的影響力。可在刊物上刊登廣告。

6.外校宣傳 在本校宣傳的同時(shí)，也可組織人力，物力向外校宣傳，主要為幫助在外校派發(fā)傳單，貼宣傳海報(bào)。省去您一個(gè)商品多家學(xué)校投資贊助的憂慮。節(jié)省您的資金，真正為您著想。

7.產(chǎn)品展示會(huì)，咨詢點(diǎn)宣傳 由商家組織人員到本校，我院團(tuán)總支負(fù)責(zé)配合您的工作，幫助組織宣傳您的產(chǎn)品。使公司產(chǎn)品得到更好的直接的展示, 吸引校內(nèi)人士參觀，極大提高您的產(chǎn)品名氣。

8.獎(jiǎng)品宣傳 運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品可由公司贊助或可印有您公司的圖案，使學(xué)生了解您的產(chǎn)品

9產(chǎn)品宣傳 公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品， 贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要方可。

10.廣播宣傳 作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的重點(diǎn)，廣播的重要性是巨大的，它時(shí)刻向每位學(xué)生播報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)狀況。您公司資料信息可以在校廣播臺(tái)專欄播出，或直接播報(bào)感謝xx公司(酒店)為我們今天的活動(dòng)提供了xx贊助，并滾動(dòng)播出。

11.抽獎(jiǎng)活動(dòng) 進(jìn)行關(guān)于產(chǎn)品的問(wèn)卷調(diào)查，最后在被調(diào)查者中抽取中獎(jiǎng)?wù)撸?jiǎng)勵(lì)您的部分產(chǎn)品，目的在于推廣您的產(chǎn)品，使之被學(xué)生大眾接受。

五 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

根據(jù)商家要求的具體宣傳計(jì)劃，而進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)算。

六 預(yù)計(jì)效果分析

篇13

一、結(jié)合文秘專業(yè)基礎(chǔ)課程的公關(guān)能力培養(yǎng)

（一）情景模擬的公關(guān)寫作能力培養(yǎng)

《秘書寫作》是名高校文秘專業(yè)的核心課程，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前開設(shè)教學(xué)時(shí)數(shù)為96課時(shí)，分為兩個(gè)學(xué)期，前期課程為《寫作基礎(chǔ)》。當(dāng)前寫作教學(xué)也較多地采取模塊形式，基本分為公務(wù)文書模塊、事務(wù)文書模塊、經(jīng)濟(jì)文書模塊等。《秘書寫作》在不改變現(xiàn)有模塊的基礎(chǔ)上，可結(jié)合秘書實(shí)際工作中公關(guān)能力的需求，對(duì)模塊中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行合理化選擇。高職院校文秘學(xué)生的基本就業(yè)方向是中小型企業(yè)，因此公務(wù)文書中的請(qǐng)示、批復(fù)等在工作中使用的幾率并不高，而事務(wù)文書中的總結(jié)、計(jì)劃卻是秘書工作中不可或缺的內(nèi)容，還有像講話稿、述職報(bào)告等經(jīng)常應(yīng)用的內(nèi)容卻不是原有的教學(xué)重點(diǎn)。因此可在教學(xué)過(guò)程中相應(yīng)的調(diào)整各模塊的教學(xué)時(shí)間，同時(shí)采用擬真式教學(xué)法，有目的創(chuàng)設(shè)豐富、多樣的教學(xué)情境，通過(guò)實(shí)際公司背景的設(shè)置完成對(duì)應(yīng)的寫作任務(wù)。課程在教學(xué)之初可以先設(shè)立幾家公司：由學(xué)生設(shè)立，教師最終確定；注意公司的規(guī)模和經(jīng)營(yíng)內(nèi)容的區(qū)別；數(shù)量控制在四家之內(nèi)。此后的寫作任務(wù)結(jié)合公司開展。擬真式拓展教學(xué)強(qiáng)調(diào)教學(xué)以學(xué)生為主體，實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

（二）模仿訓(xùn)練的公關(guān)禮儀能力培養(yǎng)

秘書工作的崗位特征決定其禮儀溝通能力的重要性。在《秘書禮儀》或《秘書口才》課程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)行為的訓(xùn)練，可用模仿法。模仿是學(xué)習(xí)的主要方法，特別對(duì)于可視的行為語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo)，收集相關(guān)素材，精心設(shè)計(jì)示范動(dòng)作，讓學(xué)生在模仿中獲得種種“體驗(yàn)”，內(nèi)化為自己的行動(dòng)，并體現(xiàn)在自己的行為語(yǔ)言上。也可通過(guò)視頻欣賞，如影視劇中秘書工作畫面選放等，讓學(xué)生直觀感受職業(yè)秘書的風(fēng)度、氣質(zhì)和行為語(yǔ)言，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，讓他們?cè)谝院髮?shí)際工作中可以有所依傍。日常生活中要求學(xué)生觀察身邊的人，模仿舉止高雅、大方的人，學(xué)習(xí)他們表情、身姿、手勢(shì)的運(yùn)用，提高個(gè)人行為語(yǔ)言修養(yǎng)。

同時(shí)在模仿的基礎(chǔ)上，師生還可以角色扮演，共同選擇案例，編寫腳本、學(xué)生演出、班同學(xué)評(píng)議、分析各扮演者的行為語(yǔ)言是否得當(dāng)、并提出改進(jìn)的建議。在這種訓(xùn)練方式中，將學(xué)生的心理置換成職業(yè)秘書的心理，有利于學(xué)生將行為語(yǔ)言的知識(shí)原理迅速形成表象進(jìn)行理解，工作崗位的“事”仿佛自己正在“做”，人際溝通中的“話”好像自己在“說(shuō)”。學(xué)生扮演越真切，與現(xiàn)實(shí)的貼近度越高，教學(xué)效果就越好。

二、結(jié)合專業(yè)核心課程的公關(guān)技能訓(xùn)練

（一）《公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)》課程的活動(dòng)方案訓(xùn)練

1.公共關(guān)系活動(dòng)方案寫作訓(xùn)練。方案策劃與設(shè)計(jì)是《公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)》課程的核心，包含有形象設(shè)計(jì)方案策劃、公共關(guān)系調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)、公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃、公關(guān)與新聞媒介策劃、公關(guān)廣告設(shè)計(jì)等，以公共關(guān)系調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)、公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃為中心。課程教學(xué)在學(xué)期之初會(huì)要求學(xué)生成立各類不同性質(zhì)的組織，建議以經(jīng)濟(jì)類組織為主，可以是參考現(xiàn)實(shí)已有的組織，也可以是虛擬成立的公司，每個(gè)組織的學(xué)生人數(shù)一般為6-8人，可自由組合，此后的工作任務(wù)需以公司的名義完成。以“公司十周年慶典”為例，各家公司的策劃小組接受任務(wù)后，明確工作任務(wù)和工作目標(biāo)（應(yīng)用慶典活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)），并獲得相關(guān)信息（與自身企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外信息）；根據(jù)工作任務(wù)制定出工作行動(dòng)的內(nèi)容、程序、階段劃分和所需條件，列出多種可能性（慶典活動(dòng)的多種形式）；在多種可能性中選擇最佳的方式（根據(jù)公司規(guī)模、行業(yè)地位等，反復(fù)聽取意見和修改），做出決策，選擇最佳方案。

2.公共關(guān)系活動(dòng)方案演練。策劃方案的寫作仍然是紙質(zhì)的書面練習(xí)，部分情境可能是美好的愿景，而公共關(guān)系活動(dòng)能力的培養(yǎng)還需要現(xiàn)實(shí)的演練。因此各組織可就上文完成的方案開展課堂演練。可將兩家公司分為一組，自行選擇其中任一方案，全班一般控制在四組之內(nèi)，各小組輪流模擬演示。以慶典專題活動(dòng)為例，要求學(xué)生演示慶典活動(dòng)流程，人物角色由學(xué)生自行分配。演練可選擇在教室進(jìn)行，對(duì)環(huán)境作適當(dāng)?shù)牟贾谩?shí)訓(xùn)所需器材如桌、椅、及其他道具（名簽、桌布、話筒等）由學(xué)生自行設(shè)計(jì)準(zhǔn)備，活動(dòng)所需文字材料由學(xué)生自行擬寫。在演練過(guò)程中由教師和學(xué)生推選的評(píng)估小組按照工作規(guī)范對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成評(píng)估報(bào)告，同時(shí)對(duì)該組學(xué)生的行為規(guī)范性、團(tuán)隊(duì)合作情況等予以打分。如果可能，學(xué)生可根據(jù)評(píng)估報(bào)告進(jìn)行第二次演練，以驗(yàn)證所提出的建議是否得到修正。為節(jié)約時(shí)間，第二次演練可以放在課外，利用晚自修等業(yè)余時(shí)間，并可以錄制視頻。選擇其中一組再次進(jìn)行課堂分析已強(qiáng)化演練效果。

通過(guò)以上兩個(gè)步驟完成工作任務(wù)，學(xué)期任務(wù)基本為4個(gè)。而一個(gè)任務(wù)的完成需要學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)分工與協(xié)助，鍛煉寫作能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神等。

（二）學(xué)院實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的公共關(guān)系活動(dòng)開展

課程內(nèi)的訓(xùn)練不可避免的受到教學(xué)課時(shí)、場(chǎng)地、設(shè)備等因素的限制，和客觀現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距。如何鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)性，可以嘗試結(jié)合秘書實(shí)務(wù)的校內(nèi)“頂崗實(shí)習(xí)”進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專業(yè)秘書實(shí)務(wù)的“頂崗實(shí)習(xí)”為期5個(gè)月，學(xué)生利用課余時(shí)間在全校各職能部門及二級(jí)學(xué)院各部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。在此期間學(xué)生要參與各部門的工作，尤其是專題活動(dòng)。

學(xué)校各部門每年都有各種類型的活動(dòng)，例如文化藝術(shù)節(jié)、“十佳”歌手大獎(jiǎng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等，如果文秘專業(yè)的學(xué)生能夠參與其中，參與到活動(dòng)的策劃和實(shí)施中，將有助于自身能力的提升。并以部門策劃經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)向大型活動(dòng)延伸，如學(xué)院組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)、歌詠比賽等可由學(xué)生組織策劃、接待和主持，在學(xué)校的“三結(jié)合”活動(dòng)中可以有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生與用人單位洽談，為學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、實(shí)踐中發(fā)展搭建了良好很好的平臺(tái)。

并且此模式還有的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是，各二級(jí)學(xué)院會(huì)開展一些類似性的活動(dòng)，例如“就業(yè)洽談會(huì)”，但是學(xué)院性質(zhì)不同，活動(dòng)的形式就有較大的區(qū)別。比如機(jī)電學(xué)院和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院“就業(yè)洽談會(huì)”都會(huì)出現(xiàn)學(xué)生作品展示，但兩者作品類型截然不同，相應(yīng)的場(chǎng)地布置要求亦有很多區(qū)別。那么在方案的策劃過(guò)程中通過(guò)對(duì)比分析并舉一反三，可以有效提高學(xué)生公關(guān)策劃的實(shí)際能力。

全國(guó)高校中除了直接的公關(guān)教育專業(yè)外，就是通過(guò)文秘專業(yè)培養(yǎng)公關(guān)人才。因而結(jié)合以上課程的改革和實(shí)訓(xùn)，文秘專業(yè)學(xué)生的公關(guān)競(jìng)爭(zhēng)力首先來(lái)自于寫作能力尤其是公關(guān)策劃文書的寫作。因?yàn)橐淮纬晒Φ墓P(guān)行為，在很大程度上是要依賴出色的策劃。制定公關(guān)策劃書的目的就是為了獲得更好的公關(guān)傳播效果。其次是活動(dòng)方案的實(shí)施能力。所有的公關(guān)策劃書都不應(yīng)該只是口頭上說(shuō)說(shuō)了事，必須落實(shí)到書面上，以方便計(jì)劃制定者隨時(shí)查看項(xiàng)目進(jìn)展，管理層能夠有效對(duì)公關(guān)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估。再次是“軟技能”的溝通表達(dá)能力、分析創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。大學(xué)生在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，面對(duì)求職的困境所出現(xiàn)的一切，促使我們進(jìn)行思考和改變，從而提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)：

[1] 麥金羅編譯.沒(méi)有任何理由―現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)最佳讀

本[M].北京：群言出版社，2004.

[2] 胡勁.基于“能力本位”原則的公共關(guān)系教學(xué)方法探討