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主管單位：心理素質在個人素質結構中處于基礎地位，影響著學生學習與生活的各個方面，社會的高度信息化也對人才適應這個環境所應具有的良好心理素質...

• 作者

  [汪基德] 等編著

• 出版社

  科學出版社

• 出版時間

  2009-08

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：程躍博士的這部《潛能發展心理學及潛能教育一一理論思考及實驗實踐研究》終結了天賦歸因心理學的思想，建立了全新的科學心理學的體系，并...

• 作者

  [程躍]著

• 出版社

  北京師范大學出版社

• 出版時間

  2011-03

• 開本

  12開

• 包裝

  平裝

主管單位：哪些知識能夠讓學生流暢地閱讀文字? 哪些技能能夠讓學生順利地解決數學問題？ 怎樣教學才能讓孩子們更好地理解科學定律？ 作為教育研究者...

• 作者

  （美）[萬耶]　著，[姚梅林]　譯

• 出版社

  江蘇教育出版社

• 出版時間

  2010-07

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：教師肩負著人類文明，開發人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命，教師的素質如何，直接關系到青少年的健康成長，關系到教育的質量水平，關系...

• 作者

  [教師資格認定考試教材]編寫組 著

• 出版社

  北京師范大學出版社

• 出版時間

  2007-07

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：本書為市場上能找到的最實用的教育心理學領域的教科書，作者為了保持在理論和研究上的前沿性，編著了本書的第六版。本書對研究和理論進行...

• 作者

  （美）[埃根]，[考查克]　著，[鄭日昌]　主譯

• 出版社

  北京大學出版社

• 出版時間

  2009-12

• 開本

  大16開

• 包裝

  平裝

主管單位：為了凸顯化學學科的特色和實證研究，《化學學習心理學：促進學生高效學習的實證研究》并未沿用一般學習心理學的理論框架，而是結合研究成...

• 作者

  [畢華林]　等著

• 出版社

  山東教育出版社

• 出版時間

  2012-09

• 開本

  大16開

• 包裝

  平裝

主管單位：本書在內容選擇上的針對性和實用性：學校的心理健康教育工作已成為我國教育工作的重要組成部分，但要想把這一工作落到實處，必須實現全校...

• 作者

  [鄭洪利]，[寇平平]　編著

• 出版社

  中國輕工業出版社

• 出版時間

  2008-10

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：在本書的寫作過程中，我把全書十章分為兩個部分，前兩章是研究發展原理，并評價諸多心理學派關于心理發展規律的理論；后八章則系統地論述...

• 作者

  [林崇德] 著

• 出版社

  浙江教育出版社

• 出版時間

  2002-05

• 開本

  --

• 包裝

  精裝

主管單位：本書編寫的主要思路是： 及時，幼兒心理健康教育應強調預防。提前預防比早期干預更為重要。幼兒心理健康教育首先應該著眼于預防，其次也...

• 作者

  [劉文]　編著

• 出版社

  中國輕工業出版社

• 出版時間

  2008-10

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：本書以橫向的視角，圍繞不同學習結果的規律組織了學習心理學體系，系統介紹了不同學習過程的學習規律，包括事實性知識、概念性知識、認知...

• 作者

  [王小明] 著

• 出版社

  中國輕工業出版社

• 出版時間

  2009-01

• 開本

  12開

• 包裝

  平裝

主管單位：社會性發展是發展心理學研究的一個重要領域。《21世紀心理學系列教材：社會性發展(第2版)》詳細論述了社會性發展的主要理論、研究方法、...

• 作者

  [俞國良]，[辛自強]　著

• 出版社

  中國人民大學出版社

• 出版時間

  2013-07

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：學校心理學——體驗式團體教育模式理論與實踐》以體驗式團體教育模式為切入點，對學校心理學的研究視角和方法進行了全新的探索。書中提出...

• 作者

  [韋志中]

• 出版社

  清華大學出版社

• 出版時間

  2014-05

• 開本

  12開

• 包裝

  平裝

主管單位：教育心理學既是教師教育專業學生必修專業基礎課程，又是為培養合格的未來教師而開設的突出教師教育特色的核心課程，主要探討學校情境下學...

• 作者

  [黃正夫]　主編

• 出版社

  北京師范大學出版社

• 出版時間

  2011-07

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：本書闡述了教師心理健康的基本知識和理論，圍繞教師可能面臨的種種困難及問題選取和組織材料，配以案例分析，提供心理自我保健知識和心理...

• 作者

  [鄭淑杰],[孫靜]，[王麗]　著

• 出版社

  北京大學出版社

• 出版時間

  2014-01

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：全書分為61章，每一章闡釋演繹了一個具體的心理學原理，并在學生實際教育環境中進行總結和討論，將知識原理講清講透，結合實際容易理解吸...

• 作者

  [楊泰山] 著

• 出版社

  上海文化出版社

• 出版時間

  2017-05

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：本書以沃建中多年來為本科生、研究生講授的發展心理學課程為基礎，根據其學生沈莉的課堂筆記編寫而成。 《發展心理學筆記》重點關注0-18...

• 作者

  [沃建中] 審校，[沈莉] 編著

• 出版社

  商務印書館出版社

• 出版時間

  2013-01

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：一、成人：“欲立藝者，先立人”，培養孩子的人格是位的，而人格又體現在優良的習慣里，所以這就得從各個方面著手。 二、成長...

• 作者

  [周禮]

• 出版社

  文匯出版社

• 出版時間

  2017-07

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：本書是國際發展心理學界公認的一部著作，自出版以來，受到了世界各國發展心理學家以及相關領域學者的廣泛關注，一直是國外大學的發展心理...

• 作者

  (美)[理查德·M.勒納]

• 出版社

  北京大學出版社

• 出版時間

  2011-05

• 開本

  12開

• 包裝

  平裝

主管單位：本書共分為四編，首先介紹學校心理學的總體概況以及我國學校心理學的發展現狀與前景，接著講述如何在學校中進行必要的心理教育評估，以及...

• 作者

  [劉翔平] 著

• 出版社

  中國輕工業出版社

• 出版時間

  2009-08

• 開本

  12開

• 包裝

  平裝

主管單位：適度的考試焦慮對學習會有正面的促進作用，但是，一旦焦慮過度，不但會影響到青少年的學習效率，而且對青少年個性的健康發展也是有害的。...

• 作者

  [向泓霖]　主編

• 出版社

  西南師范大學出版社

• 出版時間

  2012-09

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝