主管單位:兩只眼睛,兩扇窗 ——與賞識(shí)教育同等重要的新的教育模式 暗示教育,是與賞識(shí)教育同等重要的新的家庭教育模式。 2000年,周弘教授提出賞...
作者
[舒以]著
出版社
湖北人民出版社
出版時(shí)間
2012-09
開本
12開
包裝
平裝
主管單位:亞洲背景:對(duì)于那些新加坡學(xué)校教學(xué)以及將心理學(xué)理論應(yīng)用于亞洲課堂感興趣的人而言,本書中的本土元素,也就是新加坡的背景,使其成為一本...
作者
(新加坡)[陳允成] 等著,[何潔],[徐林],[夏霖] 譯
出版社
上海人民出版社
出版時(shí)間
2007-05
開本
--
包裝
平裝
主管單位:本書是關(guān)于學(xué)校心理健康教育最一般知識(shí)、原理和實(shí)踐操作的學(xué)術(shù)著作。作者試圖通過對(duì)學(xué)校心理健康教育的基本知識(shí)、基本理論的闡釋和論述,...
作者
[姚本先] 著
出版社
安徽人民出版社
出版時(shí)間
2008-01
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書展現(xiàn)了俄羅斯教育心理學(xué)的研究成果,作者在梳理西方及俄羅斯教育心理學(xué)發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上,對(duì)于如何通過教育教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)人的個(gè)體發(fā)展...
作者
(俄)[季姆娜婭] 著,[杜巖巖] 譯
出版社
教育科學(xué)出版社
出版時(shí)間
2008-11
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:
作者
[邊玉芳],[李白璐] 著
出版社
浙江教育出版社
出版時(shí)間
2015-12
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:早在我國(guó)的孔子和古希臘的亞里士多德所處的時(shí)代,人們就極為關(guān)注自身的發(fā)展問題。而致力于探討和解決發(fā)生在母腹到墳?zāi)怪g的人的一生中所...
作者
[李丹] 主編
出版社
浙江教育出版社
出版時(shí)間
2008-03
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:開展教師心理健康教育的價(jià)值何在?這是我們探討教師心理健康教育首先需要回答的一個(gè)重要問題。對(duì)這一問題的求解,既有助于把握教師心理健...
作者
[劉曉明],[孫文影] 編著
出版社
中國(guó)輕工業(yè)出版社
出版時(shí)間
2008-10
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:著名智商測(cè)試編制專家考夫曼博士在本書中對(duì)這些重要問題和許多其他熱點(diǎn)問題做了探討。這本書對(duì)智商測(cè)試的熱點(diǎn)話題——智商的神秘性、錯(cuò)誤...
作者
(美)[考夫曼] 著,[程杜火] 譯
出版社
人民衛(wèi)生出版社
出版時(shí)間
2013-09
開本
大32開
包裝
平裝
主管單位:黛安娜·帕帕拉等三人合著的《發(fā)展心理學(xué)——從生命早期到青春期》(第10版·上冊(cè))是發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典暢銷書,自第1版面世至今,已再版...
作者
【美】[黛安娜·帕帕拉],[薩莉·奧爾茨] [露絲·費(fèi)爾德曼]
出版社
人民郵電出版社
出版時(shí)間
2013-09
開本
大16開
包裝
平裝
主管單位:本書反映了教育心理學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)。首先它著力闡明語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律,包括識(shí)字、口語(yǔ)交際、閱讀和寫作的心理學(xué)規(guī)律。現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)家常以母...
作者
[董蓓非] 著
出版社
上海教育出版社
出版時(shí)間
2006-08
開本
--
包裝
平裝
主管單位:本書是作者從心理學(xué)研究道德教育的理論思考,內(nèi)容新穎、觀點(diǎn)獨(dú)特;既有古今中外道德教育心理學(xué)理論的深刻評(píng)析,又有大量的實(shí)證研究作為科...
作者
[楊韶剛] 著
出版社
上海教育出版社
出版時(shí)間
2007-10
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書系統(tǒng)介紹了教師心理學(xué)的理論基礎(chǔ)以及教師群體在工作生活中的方方面面,囊括了實(shí)踐與轉(zhuǎn)化、技巧與策略、發(fā)展與提高、體驗(yàn)與行為、幸福...
作者
[胡誼] 等編著
出版社
中國(guó)輕工業(yè)出版社
出版時(shí)間
2009-10
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:2002年2月,本書主編林永和教授承擔(dān)了"北京市高等教育精品教材立項(xiàng)項(xiàng)目重點(diǎn)課題一大學(xué)生心理素質(zhì)教育教程"的編寫任務(wù)。2005年7月,在中共...
作者
[北京高校學(xué)生心理素質(zhì)教育工作研究中心] 組織編寫
出版社
經(jīng)濟(jì)管理出版社
出版時(shí)間
2008-03
開本
大32開
包裝
平裝
主管單位:教師是一種特殊的專門職業(yè),他們的工作對(duì)象是人。而中學(xué)教師的工作對(duì)象主要是12-18歲左右的中學(xué)生。作為一名中學(xué)教師,其職責(zé)是對(duì)學(xué)生進(jìn)...
作者
[盧家楣] 主編,[孫圣濤] 副主編
出版社
上海教育出版社
出版時(shí)間
1999-12
開本
--
包裝
平裝
主管單位:
作者
[汪潮]
出版社
浙江大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2013-06
開本
12開
包裝
平裝
主管單位:本書從浩瀚的大師創(chuàng)作中遴選出經(jīng)典的教育篇章,將大師們的教育思想和智慧系統(tǒng)、集中、分類地呈現(xiàn)給廣大讀者,為讀者親近大師提供了一條比...
作者
[肖川] 主編
出版社
西南師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2009-05
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書是《心理測(cè)量學(xué)》(高等教育出版社2010年出版)的修訂2版,內(nèi)容包括心理測(cè)量概論、測(cè)量的信度、測(cè)量的效度、題項(xiàng)的性能與編寫、常模參...
作者
[戴海琦]
出版社
高等教育出版社
出版時(shí)間
2015-10
開本
16開
包裝
平裝-膠訂
主管單位:本書的目標(biāo)是將心理學(xué)(特別是認(rèn)知心理學(xué))的理論和研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)聯(lián)系起來,內(nèi)容包括對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)、記憶研究及其教學(xué)意義...
作者
[江新] 著
出版社
教育科學(xué)出版社
出版時(shí)間
2007-04
開本
--
包裝
平裝
主管單位:校長(zhǎng)與教師的心理溝通》討論學(xué)校管理溝通,也希望以溝通的方式與讀者進(jìn)行一次對(duì)話或交流。《校長(zhǎng)與教師的心理溝通》并不一定使讀者達(dá)到"...
作者
[姚計(jì)海]
出版社
北京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2010-11
開本
12開
包裝
簡(jiǎn)裝
主管單位:高等院校雙語(yǔ)教材心理學(xué)系列:伍德沃克教育心理學(xué)(第11版)》是一部經(jīng)典的教育心理學(xué)教材,在美國(guó)被加利福尼亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)、伊利諾伊...
作者
(美)[伍德沃克] 著,[伍新春] 改編
出版社
中國(guó)人民大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2013-01
開本
16開
包裝
平裝