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主管單位："心理學新進展影印叢書"由北京師范大學出版社從培生教育出版集團引進出版，包括《普通心理學新進展》《發展心理學新進展》《認知心理學新...

• 作者

  （美）[勒納]，[奧伯茨]　主編

• 出版社

  北京師范大學出版社

• 出版時間

  2007-12

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：積極心理學于1998年由本書作者同事，美國前心理學會主席馬丁 塞里格曼提出，并逐漸發展。自二戰以來，心理學主要致力于人類問題的解決和...

• 作者

  （英）[克里斯托弗·彼得森]

• 出版社

  群言出版社

• 出版時間

  2010-07

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：情商是一種能力，情商是一種創造，情商又是一種技巧。既然是技巧就有規律可循，就能掌握，就能熟能生巧。提高情商其實有著簡而易行的方法...

• 作者

  [徐憲江]

• 出版社

  中國法制出版社

• 出版時間

  2017-06

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：

• 作者

  [美][安妮塔·伍爾福克]著，[伍新春]等 譯

• 出版社

  中國人民大學出版社

• 出版時間

  2015-08

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：本書以教育心理學為主線，在介紹當代教育心理學的理論成果與研究材料的基礎上，融入發展心理學、認知心理學、社會心理學、心理健康與心理...

• 作者

  [朱文彬]，[趙淑文] 主編

• 出版社

  首都師范大學出版社

• 出版時間

  2007-06

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：2012年，作者帶領黃埔區一線心理骨干教師在積極心理學的視角下嘗試將校園心理劇這種積極心理健康教育方式創造性地引入課堂,實證研究校園...

• 作者

  [莊續玲]

• 出版社

  暨南大學出版社

• 出版時間

  2016-12

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：本書的編寫體例遵照心理與教育統計學這一學科的基本結構和內容，同時，與時俱進，吸收了統計學發展的新成果，增加了少量計算機應用技術，...

• 作者

  [張厚粲]，[徐建平] 著

• 出版社

  北京師范大學出版社

• 出版時間

  2009-01

• 開本

  12開

• 包裝

  平裝

主管單位：本書選出的20項研究涵蓋了兒童的認知發展、知覺發展、語言發展、社會性發展以及家庭教養和臨床問題等多個方面。 對于每一項研究，作者都...

• 作者

  （美）[華萊士·狄克遜]（[Wallace] E. [Dixon]） 著；[王思睿]，[許應花] 譯

• 出版社

  中國輕工業出版社

• 出版時間

  2017-07

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：一、成人：“欲立藝者，先立人”，培養孩子的人格是位的，而人格又體現在優良的習慣里，所以這就得從各個方面著手。 二、成長...

• 作者

  [周禮]

• 出版社

  文匯出版社

• 出版時間

  2017-06

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：

• 作者

  （美）[謝弗]（[Shaffer], D. R.） 等著；[鄒泓] 等譯

• 出版社

  中國輕工業出版社

• 出版時間

  2016-06

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：約翰 弗里德里希 赫爾巴特是19世紀中期著名的德國哲學家和心理學，他非常重視心理學對科學尤其是教育的巨大影響，他曾提出用改善心理學研...

• 作者

  [約翰]-[弗里德里希]-[赫爾巴特]

• 出版社

  文化發展出版社

• 出版時間

  2017-06

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：本書是"中小學心理健康教育教師專業培訓系列用書"之一，該書集作者多年對心理輔導活動課實踐與研究的一個較系統的回顧和總結。全書共分理...

• 作者

  [鐘志農]著

• 出版社

  寧波出版社

• 出版時間

  2007-07

• 開本

  --

• 包裝

  平裝

主管單位：本書系通過對心理學幾個主要領域眾多經典心理學實驗進行系統梳理和總結，深入挖掘這些經典實驗蘊涵的心理學原理，讓廣大讀者走近心理學，...

• 作者

  [邊玉芳]等編著

• 出版社

  浙江教育出版社

• 出版時間

  2009-05

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：

• 作者

  (美)[伯克]

• 出版社

  中國人民大學出版社

• 出版時間

  2014-01

• 開本

  大16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：

• 作者

  [勞拉·伯克]著，[陳會昌]等譯

• 出版社

  中國人民大學出版社

• 出版時間

  2014-01

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：隨著學校心理健康教育的不斷深入開展，心理健康教育課程越來越受到人們的重視。許多地方將心理健康教育課作為學校心理健康教育的主要渠道...

• 作者

  [吳增強]

• 出版社

  中國輕工業出版社

• 出版時間

  2007-05

• 開本

  12開

• 包裝

  平裝

主管單位：幼兒學習真的越早越好，越多越好嗎？ 學習到底有沒有關鍵期？是不是錯過了就永遠來不及？ 為什么有些孩子學得多快好省、有些孩子學得少慢...

• 作者

  [薩拉杰恩·布萊克莫爾]

• 出版社

  北京師范大學出版社

• 出版時間

  2016-07

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：我們希望孩子對未來懷抱信心、對遠景勇于探險、有足夠的勇氣來實行社會正義； 我們希望孩子在面對成長所帶來的挫折與失敗時，不屈不撓； ...

• 作者

  [美][馬丁·塞利格曼]（[Martin] [E.P]. [Seligman]）

• 出版社

  浙江人民出版社

• 出版時間

  2013-06

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：本書經過五次修訂，已成為北美地區體育與訓練心理學領域首屈一指的經典必讀書。本書圍繞著體育運動中的各項因素與心理之間的復雜互動，百...

• 作者

  （美）[溫伯格]（[Weinberg], R. S.），（美）[古爾德]（[Gould], D.） 著；[謝軍] 等譯

• 出版社

  中國輕工業出版社

• 出版時間

  2016-08

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：全書共分七編。編在回顧教育心理學的發展演變歷史及其經驗教訓的基礎上，探討了教育心理學的研究對象、研究任務和內容體系，并對教育心理...

• 作者

  [馮忠良]等著

• 出版社

  人民教育出版社

• 出版時間

  2000-12

• 開本

  大32開

• 包裝

  平裝-膠訂